Mô tả:
国書 日本調学校
● ´
みなさんご承知の よ うに、 日本語能力試験 は年 2回 、7月 と 12月 に実施 されてい
ますが、
今 では海外受験者を含めると約 61万 人 (2011年 )も の方 々が受験 してい ます。
こうした大勢 の方 々の受験対策に役立つ よ うに、これ まで 『20日 で合格Jシ リー
ズの問題集 を作成 して まい りましたが、社会状況や言語 を取 り巻 く環境 の変化 など
に伴 って、設問内容 の見直 しが必要 とな りました。
この改訂版 『 日本語能力試験 20日 で合格
Nl文 字・語彙 。文法』 は、新たにカ
タカナ語や会話文な どの設間 を増やす ことによって、 よ り実践 向けに編集 し直 して
い ます。
日本語能力試験に限 らず、試験 にはテクニ ックが必要 です。 この改訂版 『日本語
能力試験 20日 で合格
Nl文 字・語彙 。文法J力
S、
そのテクニ ックに近づ くための
ちょっとしたお手伝 い になれば、これ以上の喜 びはあ りません。
2012年 10月
著
者
﹃旧
2。
「言語知識 (文 字・語彙・文法)」
本書は「日本語能力試験 Nl」 の試験科 目のうち、
「読解」
「聴解」は含まれていません。
に対応 した問題集です。
「 日本語能力試験
N」
の認定 の 目安 は、
「幅広 い場面 で使わ れる日本語 を理解す
ることがで きる」 となってい ます。従 って、従来 の「 日本語能力試験 1
7St」
より
も出題 レベ ルを高 く設定 してい ます。
3. 本書の各 日における設間の出題内容 は、大筋で以下の ように分けてい ます。問題
5、
6の 問題文 には、それぞれテーマ を設定 してい ます。問題 7の 文章 は新聞の
記事 です。固有名詞 などには読み仮名 をつ け加 えてあ ります。
・ 問題 1(漢 字読 み
:6問 )⇒
・問題 2(文 脈規定
:7間 )⇒ 1∼ 5:漢 字 2字 熟語、6∼ 7:漢 字 3字 熟語
。問題 3(言 い換 え類義
。問題 4(用 法
動詞 3題 、名詞 3題
:6問 )⇒
:6間 )⇒
副詞、形容詞 、動詞、名詞 の組み合 わせ
カタカナ、副詞、形容詞、動詞 の組み合 わせ
。問題 5(文 の文法 1:10問 )⇒
機能語中心
・ 問題 6(文 の文法 2:5間 )⇒
名詞 十助詞中心
・ 問題 7(文 章 の文法 :5問 )⇒
機能語、活用中心
は じめに
本書 の使い方
。
・。
・
・・0000000000。・
・000000。・ 6
第 コ日 。
・0。・
・。
・
・
・。
第 2園 。
… 000・ 0。 … 00。 。14
¨¨0022
・
・
・
・0000000¨ 。
・¨。
3日 ¨。
000000。 ¨000。・
・¨000¨・
・
・。30
第 4国 。
第 5日 00000。 00¨・0000000¨ ¨¨い。38
¨
000¨ 00046
・・0000¨ 。
・。
第 6目 00¨・・
oo● o54
・¨00000● 00oo000o¨ ●
第 7日 ・
°
00¨ °
062
・0000。 ●
第 8目 OF¨ ¨¨ ¨°
。
・・00。・。
・000000000・ 00000。・ 70
第 9日 ・
第
o●
'°
¨¨¨。
。
¨。
・・0000¨ 0。・ 78
・
。
¨・。
¨¨0000¨・
・。
・。
・・
・・
・。86
繹闘]日 。
・
・
・。
・
・0000。 94
第 12日 0000000・・0000。・。
第 ]0日
000。
第 13日 ¨¨¨000000000ooOooo● 0。・。102
・・000・ 0000・ 。110
・
第 14目 ¨0。 000。・0。・。
。。
。
。
・。
・。
・
・000。 。
・
・。
・00。・。118
第 ]5日 ・。
¨¨。
。
・¨000000000。・。
・。
・ 126
・
凛謁6日 ・
第 電7日 00000000。・00。・000000000000 134
。
。
00000。 00。・00000。 0000
・。
・。
1]コ 8固
142
・
・
・。150
纂闘9日 ¨¨000000000。・000¨・。
1員
・
・
・・¨00¨ ¨¨¨・ 158
・
第20目 000¨ ¨。
※この問題集 には別冊解答がついています。
1の 言葉の読み方 と して最もよいものを、 102・ 304か ら一つ選びなさい。
問題 1
さだめだ。
巨□一度や二度 の失敗 で懲 りるようでι
1
2
お りる
か りる
4た りる
ただよつて
4
さえぎつて
どけて
4
ぼけて
ひんよわ
4
びんよわ
3
こくじ
4
こくし
3
しようみよう
4と うみよう
3
こりる
匝ヨ事故車がバスの行く手を遮っていた。
1
ふさがって
2
とどこおつて
3
匝□仕送 りの授業料が旅行代 に化けて しまった。
1
2
こけて
3
とけて
□ あの遊園地 は乗 り物 が少なくて、全体的 に貧弱な感 じがする。
1
ひん じやく
2
びん じゃく
3
匝□ 同一犯 なのか、盗みの手口が酷似 している。
1
2
ごくに
こくに
□ 最近 は巧妙な手 回の犯罪が増えている。
1
6
きょうみよう
2
こうみ ょう
9ノ
問題
2 (
臣ヨあの人の
)に
入れ るの に最 も よい もの を、 10203・
(
3
体
匝□あの会社では毎年 3月 に定期
2
1 検挙
匝]大 統領の
│ '1
訪日
(
(
骨身
3
検事
悪意
2滞
2
日
3在
(
)が いい。
3
気分
2
(
2門
4
検討
日
4駐
日
心持ち
4
気持ち
)を かった。
2
感
(
4
悪気
敵意
)玄 関を構えている家が多い。
3表
匝ヨ娘 はまだ幼稚園児だが、好奇
1 1青
3
反感
匝]を 皇が多いこの町は、立派な
1壁
肉体
)目 的は、日本との漁業協定を結ぶことにあった。
匝]い きなリバス路線が廃止され、住民たちの (
1
4
)が 行われる。
・
検診
匝コこの布団はふわふわで、寝
1 心地
4か ら一 つ 選 び なさ い 。
)つ きから見て、スポーッ選手に間違いない。
2
1 身
C:24/年 5
4窓
)が
とて も旺盛 だ。
3
気
4
心
7
問題 3
____の
言葉 に意味が最も近いものを、 1・ 2・ 3・ 4か ら一つ選びなさい。
匝]線 路に転落 した人を救った彼は、あたかも無関係の人のようにふるまった。
1 やたら
2
まるで
3
むしろ
4
せめて
巨ヨ ドラマ出演をきっかけに、 5歳 の少女が国民的な人気者 になった。
1 スター
2
モデル
3
ガイ ド
4
メンバー
巨]先 輩に借金を頼むなんて、そんな厚かましいお願いはできない。
1 いたましい
2
はなはだしい
3
ずうず うしい
4
けたたましい
4
やかましい
[]雨 ばかりの うっとうしい天気が続 くと、気分まで暗 くなる。
1 せわしい
2
ややこしい
3
おもくるしい
□]気 に入 つたシヤツだったが、何回も洗濯 して色が少 しおちた。
1
よわった
2
にじんだ
3
いたんだ
4
あせた
□]日 本は外国産の米の輸入を抑制している。
1
かなり広げている
3
完全 に止めてい る
問題 4
2
4
おさえ とどめている
少 しゆるめている
次の言葉の使 い方として最もよいものを、1・ 2。 3・ 4か ら一つ選びなさい。
□ ア ンコール
1
テノール 歌手が歌い終わった後、ア ンコールの拍手 が鳴 り止 まなか った。
2
展覧会の入場者の期待に応えるべ く、アンコールの絵を描いた。
3
4
ソフトボールの試合は、決着がつかずアンコールに入った。
ユーザーのアンコールの声を聞いて、会社はリコールを始めた。
00
□ 侮る
1
自分に自信のない彼は、自己を侮ってばか りいる。
2
3
4
あの スー パ ーは品数 は豊富だが、少 々侮 った製品が多い。
民主化を求め る人 々の動 きを、侮 ることはできな いだ ろ う。
いつ も他人を侮 っていたおかげで、出世す ることができた。
うんざ り
□
1 社長の考 え方にうんざ りした彼は、仕事が とでもうま くいっている。
2
3
4
この料理は調味料が足 りないのか、何かうんざ りした味だ。
いい話でも、何回も間かされるとうんざりする時がある。
いい天気にうんざ りして外 に出ると、きれい な虹がかかっていた。
□ いきがい
1
京都で見た五重塔が、私の生きがい となって忘れないだろ う。
2
3
4
祖母に育て られた彼女は、お年寄 りの世話が生きがい となった。
二人はデー トを重ね、お互いに生きがいを深めた。
職業選択の自由は人間の生きがいゆえ、守る必要がある。
巨コエッセイ
し●う し
1
毎晩エ ッセイを読んでいるので、習字の腕が上がった。
,
彼女はエ ッセイが効いた文はうまいが、小説は苦手だ。
3
将来 エ ッセイ家 として独立 するために、今か ら修行 している。
4
家族の 日常を エ ッセイにした ら、出版 の話が舞 い込んだ。
国 承る
1 大事な試験に遅刻 して しまったが、理 由を承 ってもらえなかった。
2
3
4
日本経済の動向を新間に承ったところ、見通 しが暗い とのことだった。
他でもない、弟のお前 の願いだか ら、承ってあげたい気 はするが………。
大量注文が来ても、少量の注文を承る姿勢を忘れてはな らない。
9
問題 5
次の文の
(
)に 入れるのに最もよいものを、 1・
2・ 3・
4か ら一つ選び
なさい。
国 700人 以上いる国会議員を減 らし
1
2
てあげる
(
)と い う声がある。
3
て くれる
巨]価 格 の値下 げ合戦 はごデフレを助長 している
1
(
3
2 1こ 過ぎない
に難 くない
4
てもらう
)で
てほ しい
あろう。
4
に堪 えない
に限 らない
□]欧 米で導入されているサマータイムは、アジアではまだ導入せ (
1
2
ざるを得ない
3
ずにいる
1
2
に決 まっていた
3
にかかわった
2
3
に過ぎない
(
(
2
1 ことだ
3
わけだ
国
ためだ
2
3
ほ どだ
)ら
4
4
10
ご覧 に入 れます
ところだ
4 -方
)。 」
3
ご覧 に差 し入れます
2
ご覧 に入 ります
4
べきだ
)。
3「 あ、そう。刷 り上がったらす ぐに見せて。
」
1
ものがある
)。
(会 社 のオフィスで)
A「 部長、展覧会のポスターを後ほど (
に していた
しい。
ものだ
E]愛 好家 が増 えて、江戸時代の浮世絵 は高 くなる (
1
4
ようにしている
巨]父 親が演出家だったから、彼女は劇団に入った (
ず にはすまない
)。
にこたえた
日]彼 は文章 を磨 くために、夏 目漱石 の小説を読む
1 というものだ
4
ず にはおかない
□]織 粛鷺鳥が永遠 に鎖国政策を とり続けるな ど不可能
)国 が多い。
ご覧 に差 し上げます
だ
けんらん
匝∃あの監督の新作映画は、絵巻物の (
2
1 ほど
□
)絢 爛 さだった。
3
ず くめ
4
まじき
ごとき
(動 物園で)
A「 バ ンダ見 たさに、子 どもたちが次か ら次へ と
(
)で 、大変だったわね。」
B「 いやあ、子 どもだけじゃな く大人 もた くさんいたよ。
」
2
4
1 来ると来ると
3
問題 6
来るから来るか ら
次の文の
☆
巨ヨ音声認識装置
____
1
連続的に発話 された
3
音声デー タを
来 るに来るに
来 るわ来るわ
に入る最 もよいものを、
のは難 しい。
2
単語 に分割す る
4
においては
Eコ 旧ソ連が人工衛星 の打ち上げ に
☆
2
1
成功 した こ とは
3
めざま しい投資拡大
4
・
のに対 して
2
石炭 は
3
□回ロボット言語とは
究極 の 目標 は
化石燃料 である。
か ら得 られ る
3 1こ おける
燃料であ る
4
健康や病気
プログラム言語である。
☆
1 によって
2
記述できる
3
4
命令値 と数値
ロボットの動作が
4
を解明することにある。
☆
2
自然科学研究へ の
☆
巨ヨヒトゲノム計画の
1 遺伝子の機能
を もた らした。
宇宙開発を含む
□□木炭が今生 きてい る植物
1
102・ 304か ら一 つ選びなさい。
11
問題 7 次の文章を読んで、文章全体の趣旨を踏まえて、
41
から[45∃ の中に入る最
もよいものを、1・ 2 。3・ 4か ら一つ選びなさい。
給食を実施 して い る小中学校な どで米飯給食が広 が っている。国公私立 の
999%が
行 い、回数 も 2007年 度に全 国平均 で週 3回 とな った。文部科学署ち 先月 の発表 では、
08年 度 はさらに週 31回 に増 えている。
第 2次 大戦後、コッペバンと脱脂粉乳を中心に始まった学校給食は、すつかり様相を
変 えた。改正された学校給食法が昨春施行 され、給食 の 目的 自体 も、「栄養改善」 か ら
「食育」へ 、や つと転換 した。
米飯給食が正式に登場 したのは 1976年 だ。余 ったコメを食べてほしい とい う狙 いが
あった。 いまや 日本の伝統的な食生活を学び、食材 について考 える絶好 の教材
41
。
米飯給食 の週 5回 完全実施を している学校は全国 でまだ 5%だ 。そのなかで新潟県三
条 市は 03年 、米飯 を原則 にすることとし、08年 か らは月 に
1、
2回 あつたバ ンやめん
もやめた。
「子 どもが ご飯 に飽きて食べ残 しが増える」 と心配する声 もあった。 だが食 べ残 しの
量 を調べ る と、今年度は 03年 度 よ り小学校 で 88ポ イン ト、中学校 で 92ポ イン ト少
な くなった。子 どもたちも受け入れているのだろう。
「身土不 二」 とい う言葉 がある。人間の体 と土 とは一体 だとい う意味 だ。明治時代 に
軍医の石塚左玄らが起 こした「食養 道運動」 のス ロー ガンに使われ、「 自分 の住 む土地
の四里 (16キ ロ)四 方以内でとれた旬のものを食べ る」 ことを理想 とした。
地元 の魚 や野菜を食べ る 薔発餡鶴島 に通 じる考え方だ。給食 で コメを
れば、おかずも
42‐
b
42‐
aに す
が増え、地元でとれる野菜や魚介類をより多 く利用することに
つながる。
輸入食材ではなく身近なものを選べば、輸送時に排出される二酸化炭素の量を抑 えよ
どを学
うとい う「 フー ドマイレージ」の考え方にもかな う。給食 を地場農産物 の利用な
ぶ機会 とするためにも、
43
以上 に地場食材を使 つてい きたい。
れ
文科省 は 85年 に米飯給食 の実施 の 目標 を「週 3日 程度」 と決めた。それ が達成さ
た ことか ら、昨年 か らは「週 3回 以上」
12
44
「設
。「週 4回 」 とな らな か ったの は、
備負担が増 える」 とい う自治体や 「打撃を受 ける」 とい うパ ン業界か らの反対が
強かっ
たためだ。
地産地消を考えるな ら、米粉を使ったバ ンを導入するなど、工夫の余地 もまだあるだ
ろう。
1人 当た りの コメ消費量は、昨年度 59キ ロである。消費が最 も多かった半世紀近 く
前の半分だ。食料 自給率 も 65年 度の 73%か ら昨年度は 41%に なった。 loo%を 超え
る米仏などとは対照的 に、先進国の中では最低水準だ。
コメ離れに苦 しむ農家や食料 自給率のことを
45
、食育である。
(「
朝 日新聞」2010年 2月 15日 付)
回
1 ではどうか
2
洋食
和食
/
/
b b
l a
3 a
3
食 食
王 主
ヽ
回
ではな らない
ではい られない
2 a
4 a
主食
主食
4
/ b
/ b
ではないか
洋食
和食
□
1
2
ここまで
1 にきている
2
にみてい る
1
2
考えるの も
これまで
3
それまで
4
そ こまで
3
に している
4
にや ってぃる
3
考 えるのに
4
考えるのを
回
国
考 えるの で
13
問題1
____の 言葉の読み方として最もよいもあを、102・ 304か ら一つ選びなさい。
巨□やることはやつたのだから、結果を焦らずに待つ。
1 たまらず
2
さわらず
3
あせらず
4よ らず
匝ヨ学問 を続けるためには、体 を鍛 えることも大切 だ。
1
きたえる
2
ふまえる
3
こしらえる
4
となえる
匝]若 い頃 は野球選手 を志 したが、夢はかなわなかった。
1 めざした
2
とざした
3
ふ りかざした
4
こころざした
3
ぎそう
4
ぎぞう
□ 通貨を偽造すると、非常 に重い罪になる。
1 きそう
2き ぞう
匝ヨ裁判をせずに和解するためには、どちらかが譲歩するしかない。
4
3 じようぼ
2 じようふ
1 じょうほ
じようぶ
匝□疲労が蓄積しているのか、なかなかやる気が出ない。
3 たくづみ
2 ちくせき
1 た くせき
ちくづみ
14
4
問題 2(
)に
入れるのに最 もよいもの を、
巨ヨあの 18世 紀の建物の (
1
2
外観
)は 、ロココ式 と言 うそ うだ。
3
外家
睡∃今、苦労していることが、将来の活躍の原
2
1 勢力
2
処置
3
処理
□□親友の彼女が先に結婚したことに、(
2
1 腹心
圧コプロとしての
1 誇り
匡コそれほど (
1重
(
3
活力
外面
外形
)と なるだろう。
精力
処分
4
動力
4
)穏 やかではなかった。
3胸
内心
4内
)心 があるからこそ、単価の安い仕事はできない。
(
2
自慢
3
自信
4
自負
)保 護 に育てたつ も りはなか ったが、息子 はわがままだ。
2大
2流
4過
3強
匝ヨ小学生がおばれている小犬を助 けた とい う、人間
l技
4
)す るために、社長が 自らアメ リカヘ 飛んだ。
匝]緊 急事態に
1
102・ 304か ら一つ選びなさい。
3味
(
あふれ る話を 聞 いた。
4感
15
問題 3
____の
言葉 に意味が最も近 いものを、1。 2・ 3。
4か ら一つ選びなさい。
匝]娘 の誕生日にごちそうをうんと作ってあげた。
1 本当に
2
心か ら
3
少々
4
た くさん
□]日 頃批判 してい る上司が手助け して くれ て、 きまり悪 い思 いをした。
1
恐ろ しい
2
やましい
3
4
気恥ずか しい
気難 しい
匝]日 本語 には目上の人の労をいたわる表現はない。
1 ねぎらう
2
みまう
3
したう
4
しのぶ
4
コーナー
匡]デ パ地下の一角に、新たに輸入野菜が並んでいた。
l ヶ―ス
2
サイ ド
3
コース
国 他人 を誹肇する前 に、自分の姿勢 を正すべ きだ。
1
報復
2
因縁
3
ロヨ販売員の説明は前回と内容が前後 している。
2
1 だいたい合つている
4
3 前半が消えている
問題 4
苦情
4
順序 が逆 になってい る
まった く違 ってい る
次の言葉の使い方として最もよいものを、1。 2・ 3・ 4か ら一つ選びなさい。
国 がっちり
1
田中氏 とはがつち り手を切 った ので、 もう会 うこ とはな いだろう。
2 12時 がつち2に 列車は出発し、ひたすらモスクワを目指した。
3
4
16
中傷
アメフ ト部の彼 は、さすがにがっちりした体格 だ。
防犯 カメラの映像に犯人 らしき男ががつち り映 つていた。
E]遺 跡
1 ペルーのマチュピチュは、イ ンカ時代の都市遺跡 として有名だ。
2
3
4
この遺跡には江戸時代の有名な俳人の句が刻まれている。
ライ トアップされた東京 タワーの遺跡にす っか り魅了された。
先の大戦で破壊された自然が、今は遺跡 となって残されている。
‐
巨ヨサイレン
1 訪問販売員が玄関のサイレンを鳴らしたが、応対しなかった。
2
3
4
最近 の犯罪サイ レンは、強烈なわ さびの匂いが出るものがある。
聴解試験の時にパ トカーのサイ レンが鳴 り、答 えがわか らなか った。
テ レビで緊急地震速報 のサイ レンが流れ、慌ててガスの火を消 した。
国 潤う
1
うちの飼い犬はもう老犬で、すっか り潤い始めた。
2
3
4
さすがに潤い続ける青木君は、試験 で トップを独走 している。
春 になって天気が潤えば、一斉 に桜が咲 くだろう。
会社か ら臨時のポーナスが出て、家計が潤った。
巨コぐったり
1
初めてフルマ ラソンを完走 した中田君は、 ゴール直後 ぐった り喜んだ。
2
頂上か ら下山 した人々が ぐった りしているのを見て、登 るのが恐 くなった。
3
数年前に行方不明になった同級生に、先 日町で ぐった り出会 った。
4
あの二人は恋人ゆえに、いつもぐった りしていて楽 しそ うだ。
国 やきもち
1
いつ かやきもちを晴 らそ うと思 って 、チ ャンスを待 ち続 けた。
2
人間である以上、他人にやきもちを焼 くのは自然な感情だ。
3
あんなやきもちに満ちていると、誤解されてしまうだろ う。
4
友人たちみんなからやきもちを食 って、大変な目にあった。
17
問題 5
次の文 の
(
)に 入れるのに最もよいものを、1・
2・ 3・
4か ら一つ選び
なさい。
図]タ レン トが選挙 に出たが、議席が取 れるか、取れないか
1
といったところ
3
きらいがある
2
4
ず にお く
2
までもない
1
上で
2
(
2
(
1
まいとする
(
2
国
をめ ぐつて
2
ざる ことない
とは
4
や
)こ とが、かえつて心の隙を作 つてしまった。
3
てい く
てくる
4
4
)右 に出るものはない。
4
をおいて
3
をもって
てもつ
)。
)演 技 が不 自然 で、カ ツ トがかかつた。
4
といえども
3 か らこそ
匡]時 代劇映画 の傑作 は『七人の侍』 (
1
4
ぎるを得ない
国『笛宵肇』を書いた寧鷺塚ち短い一生を考えると寂しい (
3
極 まる
限 りだ
2
1 始末 だ
Eコ 新人女優の泣 く
)。
)、 一気 に北上を始めた。
3
こそ
□]戦 略を十分に立て (
1 てある
3
ず にすむ
□]瞥 実策鷺付近で台風が発生する
)だ ろう。
だけの ことはある
匿]国 際間の貿易不均衡 は、為替 レー トの変動に影響 せ
1
(
に至る
ものなら
をは じめ
(ラ ー メン屋 で)
A「 この券売機、2千 円札 は大丈夫 ですか。」
B「 申し訳 あ りませんが、 (
18
1
ご利用 にな りません
3
ご利用 にされ ません
)。
」
2
4
ご利用 になれません
ご利用 になされません
巨∃ルーブル美術館へ行ったら「モナリザ」の絵を見
2
1 ずにすむ
3
)こ
とはできない。
ずにはい られない
4
ずにはすまない
(
ずにかねる
(社 員寮で)
国
A「 緒方さん、昨晩倒れちゃったそうだよ。
」
B「 我慢強い人
(
)悪 化させてしまったかも。」
2
4
1 だけでかえって
3
のみでかえって
問題 6
次の文の
☆
だけにかえって
のみにかえって
に入 る最もよいものを、 1・
巨ヨメディア・アートは
☆
依拠 しない媒体を
2使 って
3
物質性 に
4
Eコ 宇宙空間
にお ける活動は
1 肥料などの製造
☆
2
アル コール を含む飲料を
3
分けて
ロコ中国やヨーロッパの
か ら くり人形 は
2
3
広 く燃料 として
☆
1
国際法に
4
ヒ学原料 として
イ
いる。
2 1%以
上の
4 酒類 として lo種 類 に
量
影響 を 受 けて
4
準拠 して
に使用 され る。
使用されるほか
ロヨ日本の酒税法上では
1
3
規制される
□□天然ガスは
表現する
ことになっている。
☆
2
ら二 つ選びなさ い。
作品を指す。
1
1
20304か
3
__を
大坂 で人 気
呼ん だ。
4
近世 に発達 した
19
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