Tài liệu Bài dự thi dạy học tích hợp ngữ văn 8 bài thông tin về ngày trái đất năm 2000

PHÒNG GD&ĐT TIÊN YÊN TRƯỜNG TH&THCS ĐẠI DỰC =====***===== BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TÊN DỰ ÁN “THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000” MÔN: NGỮ VĂN - Họ và tên: - Chức vụ: Tổ trưởng - Đơn vị: Trường TH&THCS Đại Dực Năm học 2014 - 2015 PHIẾU THÔNG TIN VỀ GIÁO VIÊN DỰ THI (Kèm theo công văn số 660/PGD&ĐT ngày 27 tháng 8 năm 2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tiên Yên) - Sở giáo dục và đào tạo tỉnh/thành phố: Quảng Ninh. - Phòng giáo dục và đào tạo Tiên Yên. - Trường : TH&THCS Đại Dực. - Địa chỉ: Khe Lục - Xã Đại Dực – Tiên Yên – Quảng Ninh. - Điện thoại: 0333.745.042; Email: [email protected] - Thông tin về giáo viên: Họ và tên: Nguyễn Khánh Ngày sinh 23/9/1984 - Môn: Ngữ văn Điện thoại: 0977082750; Email: [email protected] ---------------------- 2 Phụ lục III Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên (Kèm theo công văn số 660/PGD&ĐT ngày 27 tháng 8 năm 2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tiên Yên) 1. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Tiết 39-Ngữ văn 8 Tập I) 2. MỤC TIÊU DẠY HỌC - Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là: * Môn Ngữ văn: 1. Kiến thức: - Hiểu được ý nghĩa to lớn của việc bảo vệ môi trường. Từ đó có những suy nghĩ và hành động tích cực về vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt. - Thấy được tính thuyết phục trong cách thuyết minh về tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông cũng như tính hợp lí của những kiến nghị mà văn bản đề xuất. 2. Kĩ năng: Biết cách: - Tích hợp với phần Tập làm văn để tập viết bài văn thuyết minh. - Đọc- hiểu một văn bản nhật dụng đề cập đến 1 vấn đề xã hội bức thiết. * Kĩ năng sống: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ, phản hồi / lắng nghe tích cực về việc sử dụng bao ni lông, giữ gìn môi trường. - Suy nghĩ sáng tạo: phân tích, bình luận về tình thuyết phục trong thuyết minh, tính hợp lý trong kiến nghị của văn bản. - Tự quản lý bản thân: kiên định hạn chế sử dụng bao ni lông và vận động mọi người cùng thực hiện; có suy nghĩ tích cực trước những vấn đề tương tự để bảo vệ môi trường. 3. Thái độ: - Có những suy nghĩ tích cực về các việc tương tự trong vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt, một vấn đề vào loại khó giải quyết nhất trong nhiệm vụ bảo vệ môi trường. * Môn GDCD Bài 14- GDCD 7: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên 3 1. Kiến thức - Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. - Nêu được những biện pháp để bảo vệ môi trường. 2. Kĩ năng: - Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở nơi công cộng và biết nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. 3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường, ủng hộ các biện pháp bảo vệ môi trường; phê phán đấu tranh với các hành vi vi phạm Luật bảo vệ môi trường. Bài 7 – GDCD 6: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên. 1. Kiến thức: Hiểu được hậu quả mà con người phải gánh chịu nếu môi trường bị tàn phá, ô nhiễm, mất cân bằng sinh thái. 2. Kĩ năng: Biết bảo vệ thiên nhiên và tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên 3. Thái độ: Yêu thiên nhiên, tích cực bảo vệ thiên nhiên; biết phản đối những hành vi phá hoại thiên nhiên. - GDCD 8: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: HS nêu được ví dụ về sống có văn hóa ở khu dân cư VD không vứt rác bừa bãi, giữ gìn cảnh quan làng xóm, ... * Môn Âm nhạc: HS nghe, bước đầu tiếp xúc và hiểu nội dung bài hát “Ngôi nhà của chúng ta” – Nhạc & Lời Huỳnh Phúc Liên ( Âm nhạc 8). Nội dung bài hát nói về việc tuyên truyền mọi người cùng nhau bảo vệ màu xanh trái đất với mặt trời, biển, dòng sông, cánh rừng xanh ... * Môn Hóa học: HS nhận biết và giải thích được một số từ khó: Phân hủy, Pla-xtic, Điôxin... Hiểu tác hại của Điôxin với cơ thể con người. * Môn sinh học: - HS giải thích 1 số thuật ngữ Sinh học 8: Tuyến nội tiết, Dị tật bẩm sinh . .. - HS hiểu 1 số hiện tượng bao bì ni lông lẫn vào đất cản trở sự phát triển của thực vật của rễ cây, ngăn ngừa sự trao đổi chất (Bài 11 Sinh 6 – Sự hút nước và muối khoáng của rễ). Tiết 59 – 60 Sinh học 9 Thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương. Tiết 58 Sinh 9: Ô nhiễm môi trường. * Môn Mỹ thuật: HS vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em, chủ đề bảo vệ môi trường sống và tuyên truyền về việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông (Mỹ thuật 7). * Môn Địa lí: Tích hợp Tiết 18 Địa 7 Bài Ô nhiễm môi trường đới ôn hòa. Giáo dục HS cần trồng nhiều cây xanh để cải thiện bầu không khí xung quanh. * Môn lịch sử: HS hiểu thêm về thời khì kháng chiến chống Mỹ của dân tộc ta (1954-1975), Mỹ đã dải chất độc hóa học (đi-ô-xin) xuống Việt Nam; hiện nay chúng ta đang theo đuổi vụ kiện các công ty hóa chất Mỹ đòi công lý ... * Môn toán: HS tính ước lượng được số lượng bao bì ni lông bị xả thải ra môi trường hàng năm. - Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn: Văn học với Giáo dục công dân, Hóa học, Sinh học, âm nhạc,.... 4 3. ĐỐI TƯỢNG DẠY HỌC CỦA BÀI HỌC 4. Ý NGHĨA BÀI HỌC 5. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU 6. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 7. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 8. Các sản phẩm của học sinh (Các minh chứng sản phẩm của HS được trình bày ở phần cuối của dự án này). ============== Ngày soạn:............ Ngày giảng: ........... Tiết: 39 THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 I. Mục tiêu cần đạt BÀI GIẢNG TRÌNH CHIẾU SLIDE “THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000” SLIDE 1 SLIDE 2 SLIDE 18 SLIDE 9 SLIDE 19 SLIDE 10 SLIDE 20 SLIDE 3 SLIDE 11 SLIDE 21 SLIDE 4 SLIDE 12 SLIDE 22 SLIDE 5 SLIDE 6 SLIDE 23 SLIDE 13 SLIDE 14 SLIDE 24 SLIDE 15 SLIDE 7 SLIDE 8 SLIDE 16 SLIDE 17 SLIDE 25 SLIDE 26 5 SLIDE 27 MỘT SỐ TƯ LIỆU DẠY HỌC LIÊN QUAN BÀI DẠY HỌC TÍCH HỢP I. PHIẾU KIỂM TRA KIẾN THỨC (VĂN BẢN “THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000”) Thời gian: 15 phút. Họ và tên: ........................ Lớp: 8 – Trường TH&THCS Đại Dực. Câu 1(0,5 điểm): Trong văn bản “Thông tin về ngày trái đất năm 2000”, bao bì ni lông được coi là gì? a. Một loại rác thải công nghiệp. b. Một loại rác thải sinh hoạt. II. HÌNH ẢNH VỀ TÁC HẠI BAO BÌ NI LÔNG III.MỘT SỐ BÀI VIẾT TUYÊN TRUYỀN VỀ NỘI DUNG BÀI HỌC Tác hại của túi nilon với nhân loại Tác hại của túi nilon với môi trường sống của chúng ta Theo các chuyên gia hóa học, túi nilon được làm từ những chất khó phân hủy. Muốn túi nilon phân hủy hoàn toàn phải mất hàng chục năm, thậm chí hàng ngàn năm. Tính tiện lợi và mối hiểm hoạ môi trường Do tính tiện lợi, túi ni-lông đã trở thành một loại bao bì được ưa chuộng ở nhiều Tìm hiểu về chất Đi-ô-xin IV. TƯ LIỆU, HÌNH ẢNH VỀ GAYLORD NELSON (Người sáng lập Ngày trái đất hàng năm) IV. HÌNH ẢNH TUYÊN TRUYỀN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT TRÊN THẾ GIỚI VÀ Ở VIỆT NAM 6 VI. SẢN PHẨM CỦA HỌC SINH 1. HS THUỘC BÀI HÁT “NGÔI NHÀ CỦA CHÚNG TA” 2. SẢN PHẨM TRANH VẼ CỦA HS 5. SƠ ĐỒ TƯ DUY HS THỰC HÀNH MỤC LỤC ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Vui lòng tải bản đầy đủ tại: HỒ SƠ DỰ THI: http://123doc.org/document/2474202-bai-du-thi-day-hoc-theo-chu-de-tich-hop-mon-ngu-van-8thong-tin-trai-dat-nam-2000.htm?page=4 BÀI GIẢNG SLIDE ĐÍNH KÈM: http://123doc.org/document/2474208-bai-giang-du-thi-day-hoc-tich-hop-cap-huyen-thong-tin-vengay-trai-dat-nam-2000.htm?page=4 7