Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Trung học cơ sở Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống ...

Tài liệu Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn đề tài hãy tiết kiệm nước!

.DOC
11
967
75

Mô tả:

Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy Trường THCS Lê Quý Đôn Địa chỉ: 68 Nguyễn Văn Huyên- Cầu Giấy- Hà Nội Điện thoại:04.38364046 Email :[email protected] Bài dự thi Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học Tên tình huống: HÃY TIẾT KIỆM NƯỚC! Môn học chính vận dụng: Giáo dục công dân Các môn tích hợp: Công nghệ, Mĩ thuật, Sinh học, Địa lý, Ngữ văn, Toán Học sinh thực hiện : Họ tên : Nguyễn Ngọc Trâm Anh Lớp : 6C Ngày sinh: 19/03/2003 Hà Nội, năm 2014 1.Tên tình huống: Nước giữ một vai trò đặc biệt trong đời sống sinh tồn và phát triển con người. Chính vì vậy, việc bảo vệ tài nguyên nước đang trở thành một vấn đề lớn của cộng đồng, trong đó mỗi người dân cần ý thức được rằng: tiết kiệm và sử dụng tài nguyên nước hợp lý không chỉ là tiết kiệm mà còn bảo vệ được cuộc sống của chính mình. Vì vậy, chúng em xin đưa ra một lời khuyên rất thiết thực, cấp bách trong đời sống hiện nay là: Hãy tiết kiệm nước! 2.Mục tiêu giải quyết: Kiến thức: - Chúng em cần phải có khối kiến thức rộng để hiểu rõ được vấn đề, sau đó giải quyết tình huống sao cho hợp lý mà hiệu quả để giới thiệu và khuyên các bạn nên trân trọng tài nguyên của môi trường. -Vận dụng kiến thức liên môn đẻ giải quyết tình huống nhanh chóng và triệt để, thích hợp. Kỹ năng: - Khi gặp những tình huống bất ngờ có thể giải quyết nhanh chóng và hiệu quả bàng cách vận dụng kiến thức liên môn. Luyện tập các kỹ năng cần dùng nhuần nhuyễn. -Nâng cao trình độ kiến thức ngày một rộng và vững hơn để vận dụng kiến thức chắc chắn. Chính vì vậy, vận dụng kiến thức đã học, những gì đã được nghe, nhìn, cảm nhận, em muốn giúp mọi người nhận ra được hành vi và có ý thức tiết kiệm nước. 3.Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để giải quyết tình huống trên, chúng em đã đi tìm hiểu và nhận thấy có thể vận dụng các môn học trong nhà trường như sau: Môn GDCD: Vấn đề này chúng ta nên áp dụng môn GDCD để giải quyết vấn đề vì sau khi học xong môn này sẽ giúp cho phẩm chất đạo đức của chúng ta tốt hơn, có ý thức hơn như: tắt vòi nước khi không sử dụng, không làm ô nhiễm nguồn nước,… Nguồn nước sạch Môn sinh học: giúp học sinh hiểu được: -Nguồn nước cũng cần phải trong sạch để tốt cho sức khỏe và sự sống con người, động vật và thực vật. Ấy vậy mà các nhà máy xí nghiệp, mọi người dân làm ô nhiễm guồn nước qua việc vứt rác, xả nước thải, vứt xác… ra sông, suối. Hậu quả của việc không tiết kiệm nước Môn Công nghệ: Giáo viên tuyên truyền cho học sinh biết về điện và cách sử dụng nước hợp lý như là: -Sửa chữa ngay khi đường ống nước bị rò rỉ hoặc khóa đường ống nước khi chưa kịp thời sửa chữa -Dùng các thiết bị tiết kiệm nước như là: bồn cầu hai nút xả, vòi có đầu tạo bọt,… -Luôn khóa kín vòi nước sau khi sử dụng -Đặt chai nhựa chứa đầy nước vào bể xả bồn cầu để tiết kiệm lượng nước tương ứng Hãy tiết kiệm nước để mọi người đều được sử dụng Môn Toán: Môn này sẽ giúp chúng ta thống kê lại những số liệu: - Tổng lượng nước mặt trung bình năm của Việt Nam là khoảng 830 tỷ mét khối được tập trung chủ yếu trên 13 lưu vực sông lớn bao gồm Hồng, Thái Bình, Đà, Lô, Bằng Giang - Kỳ Cùng, Mã, Cả, Vu Gia Thu Bồn, Ba, Đồng Nai, Mê Kông, Sê San, Sê-rê-pốc. Tuy nhiên, khoảng 60% nguồn nước mặt của Việt Nam (tương ứng với 520 tỷ mét khối) được sản sinh ở nước ngoài, chỉ có gần 310 tỷ mét khối mỗi năm được sản sinh trên lãnh thổ Việt Nam. Xét về cơ cấu sử dụng nước, hiện nay đang có xu hướng tăng dần cho công nghiệp, thủy sản và sinh hoạt. Tuy nhiên, tình trạng khai thác, sử dụng tài nguyên nước chưa hợp lý và thiếu bền vững gây suy giảm tài nguyên nước trong khi hiệu quả sử dụng nước còn thấp, tình trạng lãng phí trong sử dụng nước còn phổ biến trên phạm vi cả nước. Môn Mĩ thuật: học sinh sẽ tham gia vẽ tranh tuyên truyền cổ động để giúp mọi người nhận thức và hành động. Vẽ tranh cổ động tiết kiệm nước Môn Ngữ Văn: học sinh sẽ thuyết minh về tiết kiệm năng lượng nước. Môn Địa Lý: Hiện nay, ở một số khu vực Châu Phi đang không có nước để sử dụng, nguy cơ nước bị cạn kiệt là rất cao. Đất nước ta có một vị thế đẹp, có nhiều nguồn tài nguyên trong đó có nước. Tuy vậy nhưng vẫn còn tình trạng lãng phí nước dùng. Nếu cứ tiếp tục vậy thì ắp sẽ bị thiếu nước trầm trọng. 4. Giải pháp để giải quyết tình huống: -Vận dụng kiến thức của các môn học như:Sinh học , Địa lí , Giáo dục công dân , Hóa học …để giải quyết tình huống -Không sử dụng nước lãng phí -Dùng các thiết bị tiết kiệm nước - Kịp thời bảo dưỡng, sửa chữa những thiết bị nước bị hỏng. 5.Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống: Nói về nước, có người ví von: Nước, “một phần tất yếu của cuộc sống!”. Xem ra ai cũng hiểu được vai trò to lớn của nguồn tài nguyên này. Nhưng thực tế việc sử dụng lãng phí, gây ô nhiễm nguồn nước, dẫn đến khan hiếm nguồn nước lại đang làm các nhà quản lý đau đầu. Hiện nay, nguồn nước bị thất thoát đã giảm đáng kể, nhưng tình trạng sử dụng nước không hợp lý, sử dụng lãng phí nguồn nước ở nhiều nơi, nhiều lúc vẫn xảy ra đang làm cho trữ lượng nước bị giảm mạnh. Ở vùng nông thôn, tình trạng người dân khoan, đóng giếng tùy tiện không đúng kỹ thuật để phục vụ sinh hoạt và tưới tiêu trong nông nghiệp đã gián tiếp gây ô nhiễm và sút giảm trữ lượng nước ngầm, ảnh hưởng lớn đến việc khai thác có mục đích như xây dựng các công trình cung cấp nước sạch cho người dân vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa, vùng cao. Bên cạnh đó, do nhận thức về bảo vệ nguồn tài nguyên nước kém và người dân còn thiếu kinh nghiệm sử dụng hiệu quả nguồn nước trong sản xuất nông nghiệp, nên đã gây lãng phí nước và kém hiệu quả đối với cây trồng. Mặt khác, do quan niệm sai lầm: "nước là của trời cho vô tận, không bao giờ cạn", lại không phải trả tiền điện bơm nước (múc tay hoặc quay tay), không phải trả tiền nước (nguồn cung cấp tự nhiên từ sông suối hoặc giếng đào) nên nhiều người sử dụng rất thoải mái nguồn tài nguyên này. Tiết kiệm nước không chỉ tiết kiệm tiền và còn bảo vệ được nguồn tài nguyên thiên nhiên đang ngày càng trở nên quý giá này. Vào mùa nắng nóng, chiều chiều vẫn có người vô tư xịt thoải mái nước máy ra đường, tưới vườn cây, rửa xe lênh láng. Có những hộ do vòi nước bị hỏng hoặc quên không khóa chặt khiến ngày đêm nước cứ từng giọt, từng giọt nối tiếp nhau xuống đất. Điều này không những gây lãng phí nước, tốn tiền trả cho cơ quan cung cấp nước, mà còn gây lãng phí công sức và các chi phí đầu tư cho xử lý lượng nước hao hụt. Tất nhiên, xài nhiều nước, trả nhiều tiền, nhưng hãy nghĩ đến trên trái đất này còn tới 2 tỷ người đang khát nước... Việc quản lý, khai thác và sử dụng hợp lý, tiết kiệm nguồn nước không chỉ là việc làm đem lại lợi ích cho mỗi gia đình, mà quan trọng hơn là góp phần làm chậm quá trình suy kiệt trữ lượng và chất lượng nguồn tài nguyên quý giá này. Theo khuyến cáo của các ngành chức năng, mỗi người dân chỉ cần có những hành động nhỏ là có thể góp phần vào việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Đó là chỉ sử dụng một lượng nước vừa đủ cho vệ sinh cá nhân, cho sinh hoạt hàng ngày. Nếu có thể hãy tái sử dụng lại nước đã qua sử dụng một lần (như nước rửa rau lần cuối, có thể dùng để rửa sơ qua các vật dụng làm bếp trước khi rửa lại bằng nước sạch). Trong sản xuất công nghiệp, nhất là những nhà máy sử dụng lượng nước lớn, nên áp dụng các biện pháp sản xuất sạch hơn, trong đó có chương trình kiểm soát lượng nước cung cấp tại nguồn trong quá trình sản xuất, vừa tiết kiệm được lượng nước sạch cung cấp đầu vào (nghĩa là tiết kiệm được chi phí) vừa giảm thiểu được lượng nước thải ra gây ô nhiễm. Việc xử lý nước thải đạt tiêu chuẩn…… và tái sử dụng lượng nước này vào các khâu dịch vụ khác, cũng sẽ giảm được thêm lượng nước cấp và giảm bớt phí bảo vệ môi trường đối với nước thải công nghiệp. Trong sản xuất nông nghiệp, cần áp dụng các phương pháp tưới phun, tưới dạng màn sương vừa tiết kiệm nước, vừa hiệu quả cho cây trồng. Không được làm ô nhiễm nguồn nước sông, suối qua việc vứt rác, xác động vật chết xuống nguồn nước, làm nhà vệ sinh trên ao hồ, sông, suối. Không dùng phân tươi, nước thải ô nhiễm để bón tưới rau xanh, hạn chế sử dụng phân hóa học trong sản xuất nông nghiệp. Trong mỗi gia đình, khi dùng nước xong nên khóa chặt vòi nước để tránh thất thoát, lãng phí không cần thiết. Tiết kiệm, quản lý, sử dụng và khai thác nước thành công không phải là bài học “một sớm một chiều” của riêng một cá nhân nào trong xã hội. Việc thành công chỉ có thể có được khi chiến lược, qui hoạch phải phù hợp với điều kiện và tập quán của nhân dân, công tác truyền thông thông qua các chiến dịch phải được duy trì thường xuyên và rộng rãi kết hợp giữa các bộ, các cấp chính quyền và các tổ chức xã hội, đặc biệt là thanh niên và phụ nữ. Nước, tài nguyên vô giá mà thiên nhiên ban tặng cho con người hiện không còn là vô tận nữa mà đang trở nên hữu hạn. Mỗi người cần nhận thức và có hành động tiết kiệm nước, dù nhỏ - nhưng sẽ góp phần rất lớn trong việc bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá này, góp phần bảo vệ sự sống của con người và mọi sinh vật trên trái đất. 6.Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống: Bằng sự hiểu biết ở các môn đã được học, em muốn chia sẻ kiến thức của mình thông qua tình huống. Để giữ gìn và xây dựng nên hình ảnh đẹp của đát nước ta, mỗi người là công dân của đất nước này, hãy có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Chỉ cần một hình ảnh tiêu cực sẽ tạo nên biểu tượng xấu cho Việt Nam. Khi chúng ta đã hiểu và cảm nhận sâu sắc về môi trường, chúng ta sẽ biết tôn trọng và phát huy nó.Việc tiết kiệm và sử dụng hợp lý nguồn nước sạch vì thế ngày càng trở nên cần thiết. Chúng ta cần ý thức rằng việc lãng phí nước sạch hằng ngày là góp phần mang đến những nguy hại lớn cho môi trường và ảnh hưởng về lâu dài đến cuộc sống của chính chúng ta. Việc làm này sẽ giúp cho chúng ta tu dưỡng đạo đức tốt hơn, giúp cho mọi người có sức khỏe để làm việc và vui chơi, giúp cho động vật và thực vật có sự sống trên trái đất. Hiểu được điều đó, hãy hành động vì trái đất, vì sự sống của chúng ta. Bạn hãy tuyên truyền cho mọi người hiểu được và hành động.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan