Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Sinh học Bài tập chọn lọc chuyên đề liên kết gen và hoán vị gen có lời giải chi tiết...

Tài liệu Bài tập chọn lọc chuyên đề liên kết gen và hoán vị gen có lời giải chi tiết

.PDF
78
2192
109

Mô tả:

LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN LÝ THUYẾT LIÊN KẾT GEN HOÁN VỊ GEN Câu 1: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) Nhận định nào sau đây KHÔNG đúng về hoán vị gen : A. Các gen phân bố ở vị trí xa nhau trên 1 NST dễ xảy ra hoán vị gen. B. Hoán vị gen chỉ xảy ra ở giới cái mà không xảy ra ở giới đực. C. Tần số hoán vị gen dao động từ 0%->50%. D. Hoán vị gen làm xuất hiện các biến dị tổ hợp. Câu 2: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) Nhận định nào sau đây về liên kết gen là KHÔNG đúng? A. Liên kết gen đảm bảo sự di truyền ổn định của nhóm tính trạng. B. Liên kết gen là hiện tượng di truyền phổ biến, vì số lượng NST ít mà số gen rất lớn. C. Các gen càng nằm ở vị trí gần nhau trên một NST thì liên kết càng bền vững. D. Di truyền liên kết gen không làm xuất hiện biến dị tổ hợp. Câu 3: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) Khi nói về liên kết gen, nhận định nào sau đây KHÔNG đúng ? A. Số nhóm gen liên kết của mỗi loài bằng số lượng NST trong bộ NST đơn bội của loài. B. Các gen phân bố xa nhau trên càng một NST, tần số hoán vị gen càng lớn. C. Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp, liên kết gen hạn chế biến dị tổ hợp. D. Các gen trên cùng một NST luôn di truyền cùng nhau. Câu 4 (Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Cho một số phát biểu về hoán vị gen như sau: (1) Tần số hoán vị có thể bằng 50%. (2) Để xác định tần số hoán vị gen người ta chỉ có thể dùng phép lai phân tích. (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn hoặc bằng 25%. (4) Tần số hoán vị bằng tổng tỉ lệ các giao tử mang gen hoán vị. Trong các phát biểu trên, số phát biểu không đúng là A.2 B.4 C.3 D.1 Câu 5(Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Bảng sau cho biết một số thông tin về hoạt động của nhiễm sắc thể trong tế bào lưỡng bội của một loài động vật: Cột A Cột B 1. Hai cromatit khác nhau trong cặp NST tương đồng bện xoắn vào nhau. a. Trao đổi chéo. 2. Hai đoạn của hai NST khác nhau đổi chỗ cho nhau. b. Tiếp hợp. 3. Một đoạn NST này gắn vào đoạn NST khác. c. chuyển đoạn không tương hỗ. 4. Hai đoạn của ha cromatit trong cặp NST tương đồng đổi chỗ cho nhau. d. Chuyển đoạn tương hỗ A.1-b; 2-d; 3-c; 4-a. >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 1 B.1-b; 2-a; 3-c; 4-d. C.1-a; 2-d; 3-b; 4-a. D.1-b; 2-c; 3-d; 4-a. Câu 6: (Đề thi thử trường THPT Nghi Lộc năm 2016) Khi nói về hoán vị gen những phát biểu nào sau đây là chính xác. 1. Hoán vị gen là hiện tượng di truyền trong nhân chủ yếu của sinh vật 2. Tần số hoán vị gen tỉ lệ nghịch với khoáng cách tương đối của các gen trên 1 NST 3. Tần số hoán vị gen tỉ lệ thuận với khoáng cách tương đối của các gen trên 1 NST 4. Hoán vị gen làm tăng tần số xuất hiện của biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống 5. Hoán vị gen đảm bảo tính ổn định cho loài qua nhiều thế hệ. 6. Tần số hoán vị gen 0% < f ≤ 50%. A. 1, 3, 4, . B. 2, 3, 5. C. 3, 4, 6 D. 1, 5, 6 Câu 7(Đề thi thử trường THPT Đa Phúc năm 2016) Vì sao các gen liên kết với nhau: A. Vì chúng nằm trên cùng 1 chiếc NST. B. Vì các tính trạng do chúng quy định cùng biểu hiện. C. Vì chúng cùng ở cặp NST tương đồng. D. Vì chúng có lôcut giống nhau. Câu 8: (Đề thi thử trường THPT Yên Định năm 2016) Bản đồ di truyền có vai trò gì trong công tác giống? A. Xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng có giá trị kinh tế. B. Xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng cần loại bỏ. C. Xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng không có giá trị kinh tế. D. Rút ngắn thời gian chọn cặp giao phối, do đó rút ngắn thời gian tạo giống. Câu 10: (Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016) Hoán vị gen có vai trò (1) Hạn chế xuất hiện các biến dị tổ hợp. (2) Tạo điều kiện cho các gen tốt tổ hợp lại với nhau. (3) Sử dụng để lập bản đồ di truyền. (4) Làm thay đổi cấu trúc NST. Số phương án đúng là A. 1 B.2 C. 3 D. 4 Câu 11(Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016) Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về sự di truyền liên kết? A. Số nhóm gen liên kết ở mỗi loài tương ứng với số NST trong bộ NST lưỡng bội của loài đó B. Liên kết hoàn toàn tạo điều kiện cho các gen quý có dịp tổ hợp lại với nhau C. Các gen trên cùng một NST phân li cùng nhau và làm thành nhóm gen liên kết D. Liên kết gen hoàn toàn làm tăng biến dị tổ hợp Câu 12(Đề thi thử trường THPT Yên Lạc năm 2016) Cho các nhận định về quy luật di truyền liên kết như sau: (1) Các gen nằm trên 1 NST thường di truyền cùng nhau. Các gen thường di truyền cùng nhau được gọi là liên kết với nhau. >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 2 (2) Số nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lượng NST trong bộ NST đơn bội. (3) Các gen trên cùng một NST không phải lúc nào cũng di truyền cùng nhau. (4) Trong công tác giống, có thể dùng đột biến chuyển đoạn để chuyển những gen có lợi vào cùng NST. (5) Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen. (6) Ở một số loài, trao đổi chéo chỉ xảy ra ở một giới. (7) Khoảng cách tương đối giữa 2 gen trên bản đồ di truyền tỉ lệ nghịch với tần số hoán vị gen. Số nhận định sai là A. 2. B. 4. C. 1. D. 3. Câu 13: (Đề thi thử trường THPT Ngô Sỹ Liên năm 2016) Cho các phát biểu sau: (a) Số nhóm gen liên kết tương ứng với số nhóm tính trạng di truyền liên kết. (b) Tần số hoán vị gen phản ánh khoảng cách tương đối giữa hai gen trên nhiễm sắc thể theo tương quan nghịch. (c) Liên kết gen và hoán vị gen đều làm tăng số biến dị tổ hợp. (d) Tần số hoán vị giữa 2 gen luôn nhỏ hơn 50% cho dù giữa hai gen có xảy ra bao nhiêu trao đổi chéo. Số phát biểu đúng là A. 4. B. 3. C. 2. D. 1. Câu 14: (Đề thi thử của trường THPT Yên Thế năm 2016) Cho một số phát biểu về hoán vị gen như sau: (1) Tần số hoán vị có thể bằng 50%. (2) Để xác định tần số hoán vị gen người ta chỉ có thể dùng phép lai phân tích. (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn hoặc bằng 25%. (4) Tần số hoán vị bằng tổng tỉ lệ các giao tử mang gen hoán vị. Trong các phát biểu trên, số phát biểu không đúng là A. 1. B. 3. C. 2. D. 4. Câu 15(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) Cho một số phát biểu về hoán vị gen như sau: (1) Tần số hoán vị có thể bằng 50%. (2) Để xác định tần số hoán vị gen người ta chỉ có thể dùng phép lai phân tích. (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị luôn lớn hơn hoặc bằng 25%. (4) Tần số hoán vị bằng tổng tỉ lệ các giao tử mang gen hoán vị. Trong các phát biểu trên, số phát biểu không đúng là A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.-----------------------------Câu 16: (Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016) Cho các kết luận sau: (1) (2) (3) (4) (5) Liên kết gen làm hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp. Các cặp gen càng nằm ở vị trí gần nhau thì tần số hoán vị gen càng cao. Số lượng gen nhiều hơn số lượng nhiễm sắc thể nên liên kết gen là phổ biến. Hai cặp gen nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể khác nhau thì không liên kết với nhau. Số nhóm liên kết luôn bằng số nhiễm sắc thể đơn có trong tế bào sinh dưỡng. Số kết luận đúng là: A. 3. B. 4. C. 5. D. 2. >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 3 Câu 17 : (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gen là sự A. trao đổi đoạn tương ứng giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc ở kì đầu của giảm phân I. B. trao đổi chéo giữa 2 crômatit “không chị em” trong cặp NST tương đồng ở kì đầu giảm phân I. C. tiếp hợp giữa các nhiễm sắc thể tương đồng tại kì đầu của giảm phân I. D. tiếp hợp giữa 2 crômatit cùng nguồn gốc ở kì đầu của giảm phân I. Câu 18: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Hoán vị gen có vai trò 1. làm xuất hiện các biến dị tổ hợp. 2. tạo điều kiện cho các gen tốt tổ hợp lại với nhau. 3. sử dụng để lập bản đồ di truyền . 4. làm thay đổi cấu trúc NST. Phương án đúng A. 1,2,4 B. 2,3,4 C. 1,2,3 D. 1,3,4 Câu 19: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Quy luật di truyền làm hạn chế biến dị tổ hợp là: A. Hoán vị gen. B. Tương tác gen. C. Phân li độc lập. D. Liên kết gen. Câu 20: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Giang năm 2016) Cho hai cây lưỡng bội dị hợp về hai cặp gen có kiểu gen khác nhau giao phấn với nhau.Biết rằng các gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể, hoán vị gen ở quá trình sinh noãn và sinh hạt phấn giống nhau. Dự đoán kết quả nào ở đời con sau đây là đúng? A. Có 4 loại kiểu hình với tỉ lệ bằng nhau. B. Có hai loại kiểu gen đồng hợp tử trội. C. Có 4 loại kiểu gen đồng hợp về hai cặp gen với tỉ lệ bằng nhau. D. Kiểu hình trội về hai tính trạng luôn chiếm tỉ lệ nhỏ nhất. Câu 21: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Giang năm 2016) Phát biểu nào sau đây là đúng về bản đồ di truyền? A. Khoảng cách giữa các gen được tính bằng khoảng cách từ gen đó đến tâm động. B. Bản đồ di truyền là sơ đồ về trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong phân tử ARN. C. Bản đồ di truyền là sơ đồ về trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong phân tử ADN. D. Bản đồ di truyền là sơ đồ phân bố các gen trên nhiễm sắc thể của một loài. Câu 22: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Giang năm 2016) Khi nói về liên kết gen, phát biểu nào sau đây là đúng? A. Ở tất cả các loài động vật, liên kết gen chỉ có giới đực mà không có ở giới cái. B. Liên kết gen luôn làm tăng biến dị tổ hợp. C. Các gen trên cùng một nhiễm sắc thể luôn di truyền cùng nhau. D. Số nhóm gen liên kết của một loài thường bằng số lượng nhiễm sắc thể trong bộ nhiễm sắc thể đơn bội của loài đó. Câu 23(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) Hiện tượng liên kết gen có ý nghĩa A. làm tăng khả năng xuất hiện biến dị tổ hợp, làm tăng tính đa dạng của sinh giới. B. hạn chế sự xuất hiện của biến dị tổ hợp, tạo điều kiện cho các gen quý trên hai nhiễm sắc thể tương đồng có điều kiện tái tổ hợp và di truyền cùng nhau. C. hạn chế sự xuất hiện của biến dị tổ hợp, đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm gen quý. D. cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa và chọn giống. Câu 24: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Quảng Ninh năm 2016) Nhà bác học Thomas Morgan đã phát hiện qui luật di truyền nào sau đây? A. Qui luật di truyền liên kết gen và qui luật di truyền liên kết giới tính. >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 4 B. Qui luật di truyền liên kết giới tính. C. Qui luật di truyền liên kết gen. D. Qui luật di truyền qua tế bào chất. Câu 25: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Quảng Ninh năm 2016) Nguyên tắc nào sau đây được sử dụng vào việc lập bản đồ gen? A. Căn cứ vào kết quả lai phân tích cá thể mang kiểu hình trội. B. Dựa vào hiện tượng phân li ngẫu nhiên và tổ hợp tự do của các gen trong giảm phân. C. Dựa vào đột biến chuyển đoạn để suy ra vị trí của gen trên nhiễm sắc thể. D. Dựa vào tần số hoán vị gen để suy ra vị trí tương đối của các gen trên nhiễm sắc thể. Câu 26: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Chí Thanh năm 2016) Phát biểu nào sau đây là đúng về bản đồ di truyền? A. Khoảng cách giữa các gen được tính bằng khoảng cách từ gen đó đến tâm động. B. Bản đồ di truyền là sơ đồ về trình tự sắp xếp của các nuclêôtit trong phân tử ADN. C. Bản đồ di truyền cho ta biết tương quan trội, lặn của các gen. D. Bản đồ di truyền là sơ đồ phân bố các gen trên nhiễm sắc thể của một loài. Câu 27: (Đề thi thử trường chuyên Bến Tre năm 2016) Hiện tượng di truyền liên kết có những vai trò nào sau đây? 1. Làm xuất hiện các biến dị tổ hợp. 2. Tạo điều kiện cho các gen tốt tổ hợp lại với nhau. 3. Sử dụng để lập bản đồ di truyền . 4. Đảm bảo di truyền bền vững của nhóm gen liên kết. 5. Tạo điều kiện cho các tính trạng tốt ứng với các gen trong nhóm liên kết đi kèm với nhau. 6. Làm thay đổi cấu trúc NST về số lượng, thành phần các nhóm gen liên kết. Phương án đúng là: A. 1,2,3. B. 4,5. C. 1,2,3,4,5. D. 1,2,3,4,5,6. Câu 28: (Đề thi thử trường chuyên Phan Bội Châu năm 2016) Trong trường hợp một gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Cho (P) thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản. Cho một số nhận định về điều khác biệt giữa quy luật phân li độc lập và quy luật liên kết gen hoàn toàn như sau: (1) Tỉ lệ kiểu hình của F1. (2) tỉ lệ kiểu hình và tỉ lệ kiểu gen ở F2. (3) tỉ lệ kiểu hình đối với một cặp tính trạng ở đời F2. (4) số lượng các biến dị tổ hợp ở F2. Trong các nhận định trên, nhận định đúng là: A. (1), (3) và (4). B. (20 và (3). C. (2) và (4). D. (1), (2), (3) và (4). Câu 30: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh năm 2016) Để xác định tần số hoán vị gen, người ta thường làm như thế nào ? A. Phân tích di truyền giống lai. B. Tiến hành tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết. C. Lai phân tích. D. Lai thuận nghịch. Câu 31: (Đề thi thử trường chuyên Quốc học Huế năm 2016) Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét gen A có 2 alen, gen B có 2 alen, chúng nằm trên nhiễm sắc thường, trong đó các alen của mỗi gen là sản phẩm đột biến gen của nhau. Thể đột biến có nhiều loại kiểu gen nhất khi A. 2 gen cùng đột biến trội và xảy ra hoán vị gen. B. gen này đột biến trội, gen kia đột biến lặn và xảy ra hoán vị gen. >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 5 C. 2 gen cùng đột biến trội và phân ly độc lập. D. 2 gen cùng đột biến lặn và phân ly độc lập. Câu 32: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh năm 2016) Hiện tượng di truyền liên kết gen hoàn toàn không có ý nghĩa A. hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp. B. lập bản đồ di truyền. C. đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng. D. giúp duy trì sự di truyền ổn định của các nhóm tính trạng tốt do các gen di truyền liên kết hoàn toàn quy định. Câu 33: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Huệ năm 2016) Tiến hành lai giữa 2 cơ thể bố mẹ mang 2 cặp gen nằm trên cùng một cặp NST thường và mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Cho các nhận xét sau: (1) Tỷ lệ 1: 2: 1 chứng tỏ có hiện tượng di truyền liên kết hoàn toàn ở hai giới. (2) Hiện tượng di truyền liên kết hoàn toàn chỉ làm xuất hiện tối đa là 3 kiểu hình khác nhau. (3) Nếu tần số hoán vị gen nhỏ hơn 50% thì không thể xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 9: 3: 3: 1. (4) Hiện tượng hoán vị gen có thể cho kết quả phân li kiểu hình giống với trường hợp liên kết gen hoàn toàn. (5) Phép lai thuận có thể cho tỉ lệ kiểu hình khác phép lai nghịch. Những nhận xét sai là: A. (2), (1). B. (1), (5) C. (1), (2),(3) D. (1). Câu 34: (Đề thi thử trường chuyên Quốc học Huế năm 2016) Ở một loài động vật, khi cho lai 2 nòi thuần chủng thân xám, cánh dài và thân đen, cánh ngắn thì ở F1 nhận được toàn thân xám, cánh dài. Khi cho lai giữa con đực và con cái F1 thì ở F2 thu được tỉ lệ phân tính: 3 thân xám, cánh dài: 1 thân đen, cánh ngắn. Biết rằng các gen nằm trên NST thường. Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng? (1) Thân xám trội hoàn toàn so với thân đen, cánh dài trội hoàn toàn so với cánh ngắn. (2) F1 có kiểu gen dị hợp. (3) Tỉ lệ phân li kiểu gen ở F2 là 1 : 2 : 1. (4) Lai phân tích F1 đời con có tỉ lệ kiểu hình là 1 : 1. (5) Chỉ có thể giải thích là do các gen quy định các tính trạng nằm trên cùng 1 NST và liên kết hoàn toàn với nhau. A. 3. B. 2. C. 4. D. 5. Câu 35: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Huệ năm 2016) Hiện tượng di truyền nào sau đây làm hạn chế tính đa dạng của sinh vật? A. Liên kết gen. B. Tương tác gen. C. Hoán vị gen. D. Phân li độc lập. Câu 36: (Đề thi thử trường chuyên Bến Tre năm 2016) Trong phép lai phân tích điều nào sau đây là không đúng về quy luật hoán vị gen? A. Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ phần trăm số cá thể có tái tổ hợp gen. B. Tần số hoán vị gen được tính bằng tỉ lệ phần trăm số cá thể có kiểu hình khác bố mẹ. C. Tần số hoán vị giữa 2 gen không bao giờ vượt quá 50%. D. Hai gen nằm càng gần nhau thì tần số trao đổi chéo càng thấp. Câu 37: (Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) Cho cây hoa đỏ quả tròn tự thụ phấn, người ta thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình phân li: 510 cây hoa đỏ, quả tròn: 240 cây hoa đỏ, quả dài: 242 cây hoa trắng, quả tròn: 10 cây hoa trắng, quả dài. Từ kết quả của phép lai này, kết luận nào được rút ra ở thế hệ P là đúng? >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 6 A. Hai gen quy định tính trạng phân li độc lập với nhau. B. Alen qui định màu hoa đỏ và alen qui định quả tròn liên kết hoàn toàn với nhau. C. Alen qui định màu hoa đỏ và alen qui định quả tròn liên kết không hoàn toàn. D. Alen qui định màu hoa đỏ và alen qui định quả dài cùng thuộc 1 NST. Câu 38: (Đề thi thử trường chuyên Lam Sơn năm 2016) Lai ruồi giấm cái thuần chủng mắt trắng, thân nâu với ruồi đực thuần chủng mắt đỏ, thân đen, người ta thu được F1 tất cả đều có mắt đỏ, thân nâu. Cho các ruồi F1 giao phối ngẫu nhiên với nhau thu được đời F2 với tỉ lệ phân li kiểu hình như sau: 860 ruồi mắt đỏ, thân nâu : 428 ruồi mắt trắng, thân nâu : 434 ruồi mắt đỏ thân đen. Điều giải thích nào dưới đây về kết quả của phép lai trên là đúng? A. Gen quy định màu mắt và gen quy định màu thân liên kết hoàn toàn với nhau. B. Gen quy định màu mắt và gen quy định màu thân liên kết không hoàn toàn với nhau. C. Gen quy định màu mắt và gen quy định màu thân liên kết không hoàn toàn với nhau; tần số hoán vị gen giữa hai gen là 10%. D. Gen quy định màu mắt và gen quy định màu thân liên kết với nhau và không thể tính được chính xác tần số hoán vị gen giữa hai gen này. Câu 39: (Đề thi thử trường THPT Diệu Hiền năm 2016) Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn, cấu trúc NST không thay đổi sau giảm phân. Người ta cho lai 2 cơ thể bố mẹ (P) đều có 2 cặp gen dị hợp trên cùng một cặp NST tương đồng. Theo lí thuyết, trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng? 1. Nếu P đều có kiểu gen dị hợp tử đều thì đời con có kiểu hình khác P chiếp 25%. 2. Nếu P đều có kiểu gen dị hợp tử chéo thì đời con có tỉ lệ kiểu hình 1 : 2: 1 3. Nếu P đều có kiểu gen dị hợp tử chéo thì đời con có kiểu hình giống P chiếm 50%. 4. Nếu kiểu gen của P khác nhau thì đời con có tỉ lệ kiểu hình lặn 2 tính trạng chiếm 25%. A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 Câu 40: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) Cho F1tự thụ phấn, F2 thu được tỉ lệ kiểu hình là: 65% hoa trắng – lá dài : 15% hoa tím – lá ngắn : 10% hoa trắng – lá ngắn : 10% hoa tím – lá dài. Biết một gen quy định một tính trạng, các gen trội hoàn toàn. Nhận định nào sau đây là đúng ? A. Kiểu gen F1 là AB/ab và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 20%. B. Kiểu gen F1 là AB/ab và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 40%. C. Kiểu gen F1 là Ab/aB và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 40%. D. Kiểu gen F1 là Ab/aB và hoán vị gen ở 1 cây với tần số 20%. Câu 41(Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Ở một loài thực vật, hai cặp alen Aa và Bb qui định 2 cặp tính trạng tương phản, giá trị thích nghi của các alen đều như nhau. Khi cho các cây P t/c khác nhau giao phấn thu được F1. Cho F1 giao phấn, được F2. Nếu kiểu hình lặn (do kiểu gen aabb) ở F2 chiếm 3,7% thì kết luận nào sau đây là đúng? A.Trong giảm phân, hai cặp gen phân li độc lập ở các tế bào mẹ tiểu bào tử và liên kết hoàn toàn ở tế bào mẹ đại bào tử. B.Hai cặp gen liên kết không hoàn toàn, có hoán vị gen ở cả tế bào sinh dục đực và cái, mỗi cây ở P chỉ mang 1 tính trạng trội. C.Hai cặp tính trạng di truyền độc lập. D.Hai cặp gen liên kết không hoàn toàn, có hoán vị gen ở tế bào sinh dục đực hoặc cái, kiểu gen của F1 là dị hợp tử đều. Câu 42 (Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Ở một loài thực vật, alen A quy định quả tròn, alen a quy định quả bầu dục; alen B quy định quả ngọt, alen b quy định quả chua; alen D quy định quả có vị thơm, alen d quy định quả không có vị thơm. Khi cho hai cây (P) có >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 7 cùng kiểu gen giao phấn với nhau thu được F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 269 cây có quả tròn, ngọt, có vị thơm; 93 cây có quả tròn, ngọt, không có vị thơm; 89 cây có quả bầu dục, chua, có vị thơm; 31 cây có quả bầu dục, chua, không có vị thơm. Biết các gen đều nằm trên NST thường và không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây P là AB Ab ABD A.AaBbDd. B. Dd C. Dd . aB ab D. abd Câu 44(Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016) Ở một loài thực vật alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định quả dài. Cho giao phối 2 cây thuần chủng cùng loài (P) khác nhau về hai cặp tính trạng, tương phản thu được F1 gồm toàn cây thân cao, quả tròn. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 gồm 4 kiểu hình, trong đó 50,16% cây thân cao, quả tròn. Biết rằng trong quá trình giảm phân hình thành giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra hoán vị gen với tần số bằng nhau. Kiểu gen và tần số hoán vị gen của F1 là: A. AB/ab ; f = 8% C. AB/ab ; f = 16% B. Ab/aB ; f = 16% D. Ab/aB ; f = 8% Câu 45(Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Phép lai nào dưới đây không cho tỷ lệ kiểu hình ở F1 là 1: 2: 1? Biết mỗi gen quy định một tính trạng và các alen trội là trội hoàn toàn. Ab Ab A. P. x , liên kết gen hoàn toàn ở cả 2 bên aB aB Ab Ab B. P. x , hoán vị gen ở một bên với f = 20%. aB aB Ab Ab C. P. x , hoán vị gen ở một bên với f bất kỳ nhỏ hơn 50%. aB aB Ab Ab D. P. x , hoán vị gen ở cả 2 bên với f = 20%. aB aB Câu 46: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Ở một loài thực vật, alen A quy định quả tròn, alen a quy định quả bầu dục; alen B quy định quả ngọt, alen b quy định quả chua; alen D quy định quả có vị thơm, alen d quy định quả không có vị thơm. Khi cho hai cây (P) có cùng kiểu gen giao phấn với nhau thu được F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình là: 540 cây có quả tròn, ngọt, có vị thơm; 180 cây có quả tròn, ngọt, không có vị thơm; 180 cây có quả bầu dục, chua, có vị thơm; 60 cây có quả bầu dục, chua, không có vị thơm. Biết các gen đều nằm trên NST thường và không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây P là A. Ab/aBDd C.AaBbDd. B. AB/ab Dd D. ABD/abd Câu 47: (Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016) Cho 2 cây P đều dị hợp về 2 cặp gen lai với nhau thu được F1 có 600 cây, trong đó có 90 cây có kiểu hình mang 2 tính lặn. Kết luận đúng là A. một trong 2 cây P có hoán vị gen với tần số 30% và cây P còn lại liên kết gen hoàn toàn. B. một trong 2 cây P xảy ra hoán vị gen với tần số 40%, cây P còn lại liên kết hoàn toàn. C. hai cây P đều xảy ra hoán vị gen với tần số bất kì. D. hai cây P đều liên kết hoàn toàn. Câu 48: (Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016) Ở cà chua thân cao, quả đỏ là là trội hoàn toàn so với thân thấp quả vàng, lai các cây cà chua thân cao, quả đỏ với nhau, đời lai thu được 21 cây cao, quả vàng; 40 cây cao, quả đỏ; 20 cây thấp, quả đỏ. Kiểu gen của bố mẹ là >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 8 𝐴𝐵 𝐴𝐵 𝐴𝐵 𝐴𝐵 𝐴𝑏 𝑎𝐵 𝐴𝐵 𝑎𝑏 𝐴𝐵 A. 𝑎𝑏 × 𝑎𝑏 hoặc 𝐴𝑏 × B. 𝑎𝐵 × 𝐴𝑏 hoặc 𝑎𝑏 × 𝐴𝑏 𝐴𝑏 𝐴𝐵 𝑎𝑏 𝐴𝑏 𝐴𝐵 C. 𝑎𝐵 × 𝑎𝐵 hoặc 𝑎𝐵 × 𝑎𝑏 𝐴𝑏 𝑎𝐵 D. 𝐴𝐵 × 𝑎𝑏 hoặc 𝑎𝑏 ×𝑎𝑏 𝑎𝑏 Câu 49 (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hà Tĩnh năm 2016) ở một loài thực vật, gen A qui định thân cao, gen a qui định thân thấp; gen B qui định quả tròn, gen b qui định quả dài. Hai cặp gen này cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường. Lai phân tích cây thân cao, quả tròn thu được F1 : 35% cây thân cao, quả dài; 35% cây thân thấp, quả tròn; 15% cây thân cao, quả tròn; 15% cây thân thấp, quả dài. Kiểu gen của P và tần số hoán vị gen là A. (AB/ab), 15%. C. (Ab/aB), 15%. B. (Ab/aB), 30%. D. (AB/ab),30%. Câu 50: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bình Thuận năm 2016) Khi cho P thuần chủng khác nhau về các cặp tính trạng tương phản giao phấn với nhau thu được F1 gồm toàn cây thân cao, hoa tím. Cho F1 lai với cây thứ 1 thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình là 1 thân cao, hoa tím : 1 thân thấp, hoa trắng. Cho cây F1 lai với cây thứ 2 thu được đời con có tỉ lệ kiểu hình 3:1. Biết rằng A: thân cao, a: thân thấp; B: hoa tím; b: hoa trắng. Kiểu gen của cây F1, cây thứ 1 và cây thứ 2 lần lượt là: A. F1: ; cây thứ 1: ; cây thứ 2: hoặc hoặc . B. F1: ; cây thứ 1: ; cây thứ 2: hoặc hoặc . C. F1: ; cây thứ 1: ; cây thứ 2: hoặc hoặc . D. F1: ; cây thứ 1: ; cây thứ 2: hoặc hoặc . Câu 51(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) Ở một loài thực vật, màu sắc hoa do một gen có hai alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; Chiều cao cây do hai cặp gen B, b và D, d cùng quy định. Cho cây thân cao, hoa đỏ dị hợp về cả ba cặp gen (kí hiệu là cây M) lai với cây đồng hợp lặn về cả ba cặp gen trên, thu được đời con gồm: 140 cây thân cao, hoa đỏ: 360 cây thân cao, hoa trắng: 640 cây thân thấp, hoa trắng: 860 cây thân thấp, hoa đỏ. Kiểu gen của cây M có thể là A. AaBbDd B. AaBd/bD C. Ab/aBDd D. AB/abD Câu 52(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) Một cơ thể chứa 3 cặp gen dị hợp khi giảm phân thấy xuất hiện 8 loại giao tử với số liệu sau: ABD = ABd = abD =abd = 5%; AbD = Abd = aBD = aBd = 45%. Kiểu gen của cơ thể đó là A. AB/ab Dd B. Aa BD/bd C. Ab/aB Dd D. Aa Bd/bD Câu 53(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Quảng Nam năm 2016) Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn, cấu trúc NST không thay đổi sau giảm phân. Người ta cho lai hai cơ thể bố mẹ (P) đều có hai cặp gen dị hợp trên cùng một cặp NST tương đồng với nhau. Theo lí thuyết, trong các phát biểu sau đây có bao nhiêu phát biểu đúng? 1. nếu P đều có kiểu gen dị hợp tử đều thì đời con có kiểu hình khác P chiếm 25%. 2. nếu P đều có kiểu gen dị hợp tử chéo thì đời con có tỉ lệ kiểu hình 1: 2: 1. 3. nếu P đều có kiểu gen dị hợp tử chéo thì đời con có kiểu hình giống P chiếm 50%. 4. nếu kiểu gen của P khác nhau thì đời con có tỉ lệ kiểu hình lặn hai tính trạng chiếm 25%. A. 1 B. 3 C. 4 D. 2 Câu 54(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bà Rịa – Vũng Tàu năm 2016) Một cơ thể thực vật dị hợp tử 3 cặp gen Aa, Bb, Dd khi giảm phân đã tạo ra 8 loại giao tử với số lượng như nhau: ABD = 20, aBD = 180, ABd = 20, aBd = 180,AbD= 180, abD = 20, Abd = 180, abd = 20. Biết rằng các gen đều nằm trên thường. Kiểu gen và tần số hoán vị gen của cơ thể thực vật trên là: BD Ab AB Ad A. Aa, f = 25% B. Dd, f = 10% C. Bb, f = 20% D. Bb, f = 25% bd aB ab aD >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! 9 Câu 55(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Quảng Ninh năm 2016) Ở cây lúa, xét 3 gen mỗi gen có 2 alen nằm trên một cặp nhiễm sắc thể thường. Cây có kiểu gen dị hợp về 3 cặp gen giảm phân cho 8 loại giai tử chứa các alen với số lượng như sau: A,B,D = 700; A,b,d = 136; a,B,d = 50; a,b,D = 2; a,b,d = 694; a,B,D = 144; A,b,D = 46; A,B,d =2 Kiểu gen của cây đó là: A. ADB/adb B. ABD/abd C.DAB/dab D. ABd/abD Câu 56: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Chí Thanh năm 2016) Cây Lanh là giống cây lấy sợi nổi tiếng ở châu Á, locus chi phối màu sắc hoa có 2 alen trong đó A quy định hoa đỏ là trội so với a quy định hoa trắng. Hai locus khác mỗi locus 2 alen là B/b và D/d cùng chi phối chiều cao cây. Tiến hành lai phân tích cây dị hợp cả 3 locus được đời con 71 cây cao, hoa đỏ: 179 cây cao, hoa trắng: 321 cây thấp, hoa trắng: 428 cây thấp, hoa đỏ. Kiểu gen của cây đem lai phân tích là: A. B. C. D. AaBbDd Câu 57: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016) Trong trường hợp một gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn. Tần số hoán vị gen bằng tỉ lệ số cá thể con có kiểu hình giống bố mẹ trong tổng số các cá thể con được tạo thành. Phép lai nào sau đây phù hợp với nhận định trên? Câu 58(Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Ở một loài thực vật alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp , alen B quy định quả chín sớm trội hoàn toàn với alen b quy định quả chín muộn . Hai cặp gen này cùng nằm trên 1 NST thường . Cho cây thân cao , chín sớm ( cây M) lai với cây thân thấp chín muộn , thu được F1 gồm 480 cây thân cao , chín sớm ; 480 cây thân thấp, chín muộn ; 120 cây thân cao chín muộn ; 120 cây thân thấp , chín sớm . Kiểu gen của cây M và tần số hoán vị gen là : A. Ab/aB và 40 % C. AB/ab và 40% B. Ab/aB và 20% D. AB/ab và 20% Câu 60(Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Ở một loài thực vật, nếu trong kiểu gen có mặt cả alen trội A và B thì cho kiểu hình hoa đỏ, nếu thiếu một hoặc cả hai alen trội nói trên thì cho kiểu hình hoa trắng. Alen D quy định hạt tròn, alen d quy định hạt dài. Cho lai bố mẹ thuần chủng khác nhau về các cặp tính trạng tương phản thu được F1 100% hoa đỏ hạt tròn. Cho F1 giao phấn với cơ thể mang toàn gen lặn thu được đời con phân ly theo tỷ lệ 10% cây hoa đỏ, hạt tròn: 15% cây hoa đỏ hạt dài: 40% cây hoa trắng hạt tròn: 35% cây hoa trắng hạt dài. Kiểu gen của F1 và tần số hoán vị gen theo lý thuyết là: A. AD/ad Bb với f = 20% C. Ad/aD Bb với f = 20% B. AD/ad Bb với f = 40% D. Ad/aD Bb với f = 40% Câu 61: (Đề thi thử trường chuyên Lam Sơn năm 2016) Một loài hoa, các gen quy định các tính trạng như sau: gen A quy định thân cao, a quy định thân thấp; B quy định hoa kép, b quy định hoa đơn; D quy định hoa đỏ, d quy định hoa trắng. Không xảy ra hoán vị gen. xét phép lai P(Aa,Bb,Dd) × (aa,bb,dd) nếu Fa xuất hiện tỉ lệ 1 thân cao, hoa kép, trắng : 1 thân cao, hoa đơn, đỏ : 1 thân thấp, hoa kép, trắng : 1 thân thấp, hoa đơn, đỏ. Kiểu gen của bố mẹ là: 𝐵𝐷 𝑏𝑑 A. Aa 𝑏𝑑 ×aa𝑏𝑑 𝐴𝐷 𝑎𝑑 B. Bb 𝑏𝐷 ×bb𝑎𝑑 𝐵𝑑 𝑏𝑑 C. Aa𝑏𝐷×aa𝑏𝑑 𝐴𝑑 𝑎𝑑 D. Bb𝑎𝐷×bb𝑎𝑑 Câu 62: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh năm 2016) >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh tốt nhất! 10 Ở một loài thực vật alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài. Cho cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn (P) tự thụ phấn, thu được F1 gồm 301 cây thân cao, hoa đỏ, quả dài; 99 cây thân cao, hoa trăng, quả dài; 600 cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn; 199 cây thân cao, hoa trăng, quả tròn; 301 cây thân thấp hoa đỏ. quả tròn; 100 cây thân thấp, hoa trắng, quả tròn. Biết rằng không xảy ra đột biển. kiểu gen của (P) là 𝑩𝒃 A. 𝒃𝑫 𝑨𝒂 𝑨𝑩 𝐀𝐝 C. 𝒂𝒃 𝑫𝒅 B. 𝐚𝐃 𝐁𝐛 𝑨𝑫 D. 𝒂𝒅 𝑩𝒃 XÁC ĐỊNH SỐ LOẠI GIAO TỬ ĐƯỢC SINH RA Câu 1: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Một tế bào sinh tinh có kiểu gen 𝐴𝐵 𝑎𝑏 XDY giảm phân bình thường, dự đoán nào sau đây đúng? A. Nếu có hoán vị gen xảy ra sẽ tạo ra tối đa 8 loại giao tử. B. Nếu không xảy ra hoán vị gen thì sẽ tạo ra 4 loại giao tử có tỉ lệ bằng nhau. C. Nếu có hoán vị gen giữa A và a sẽ tạo ra 4 loại giao tử với tỉ lệ khác nhau. D. Nếu có hoán vị gen giữa B và b sẽ tạo ra 4 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau. Câu 2: (Đề thi thử trường chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2016) Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai: ♂AaBb DE/de x ♀ AaBb De/dE. Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào,cặp NST mang cặp gen Bb không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác đều diễn ra bình thường, cơ thể cái giảm phân bình thường. Cả hai bên đều xảy ra hoán vị gen với tần số bằng nhau. Theo lý thuyết, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử đực và cái trong thụ tinh có thể tạo ra tối đa bao nhiêu hợp tử thừa NST ? A. 24 B. 12 C. 16 D. 60 Câu 3: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016) Một cơ thể đực của một loài lưỡng bội có kiểu gen AaBbDd giảm phân hình thành giao tử. Biết rằng giảm phân diễn ra bình thường và có xảy ra trao đổi chéo với tần số 30%. Theo lý thuyết, số lượng tế bào sinh dục chín tối thiểu tham ra giảm phân để tạo ra tất cả các lọai giao tử ở cơ thể có kiểu gen trên là. A. 16 B. 10 C. 32 D. 8 Câu 4: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) 𝐴𝐵 𝐷𝑓 E Xét hai cặp NST thường có kí hiệu gen 𝑎𝑏 𝑑𝐹 . Biết rằng trong quá trình giảm phân hình thành giao tử đã xảy ra sự hoán vị gen giữa A và a, giữa f và F. Nếu tần số hoán vị gen giữa A và a là 10% ; tần số hoán vị gen giữa f và F là 20%. Thì loại giao tử ab DF có tỉ lệ bao nhiêu ? A. 8% B. 4,5 % C. 16% D. 4% Câu 5 (Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Ở một loài chỉ xét hai cặp NST AaBb, khi theo dõi 1000 tế bào sinh tinh trong điều kiện thí nghiệm phát hiện thấy có 100 tế bào chỉ hoán vị gen ở cặp Aa, 200 tế bào chỉ hoán vị gen ở cặp Bb và 50 tế bào xảy ra hoán vị gen ở cả hai cặp Aa và Bb. Tính theo lý thuyết số lượng giao tử không xảy ra hoán vị gen là: A.3250 B.3350 C.3300 D.2600 Câu 6: (Đề thi thử trường THPT Quảng Xương năm 2016) 𝐸𝐺 Xét trong một cơ thể có kiểu gen AabbDd 𝑒𝑔 . Khi 150 tế bào của cơ thể này tham gia giảm phân tạo giao tử, trong các giao tử tạo ra, giao tử abDEg chiếm tỉ lệ 2%. Số tế bào này đã xảy ra hoán vị gen là >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh tốt nhất! 11 A. 48 tế bào B.24 tế bào C. 36 tế bào D. 30 tế bào. Câu 7 : (Đề thi thử trường THPT Yên Định năm 2016) ABD Một cơ thể có kiểu gen có khoảng cách giữa A và B là 18cM, giữa B và D là 20cM. Tỉ lệ giao tử ABd abd là : A. 7,2%. B. 8,2%. C. 4,1%. D. 0,9%. Câu 8: (Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016) Cho 3000 tế bào sinh hạt phấn có kiểu gen Rq/rQ. Nếu tần số hoán vị gen của loài bằng 20% thì số tế bào tham gia giảm phân không xảy ra hoán vị trong số tế bào nói trên là A. 900 B. 1800 C. 600 D. 1200 Câu 9(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) EG Ở một loài động vật, xét trong một cơ thể đực có kiểu gen AabbDd . Khi 150 tế bào của cơ thể này tham gia eg giảm phân bình thường tạo giao tử, trong các giao tử tạo ra, giao tử abDEg chiếm tỉ lệ 2%. Số tế bào đã xảy ra hoán vị gen là A. 48 tế bào. B. 30 tế bào. C. 36 tế bào. D. 24 tế bào. Câu 10: (Đề thi thử trường chuyên Bến Tre năm 2016) Một loài động vật có 2n = 8 nhiễm sắc thể (NST) (mỗi cặp NST gồm một chiếc có nguồn gốc từ bố và một chiếc có nguồn gốc từ mẹ). Nếu trong quá trình giảm phân tạo tinh trùng có 40% số tế bào xảy ra trao đổi chéo tại một điểm ở cặp NST số 1; 8% số tế bào khác xảy ra trao đổi chéo tại một điểm ở cặp NST số 3; cặp NST số 2 và số 4 không có trao đổi chéo. Theo lí thuyết, loại tinh trùng mang tất cả các NST đều có nguồn gốc từ bố chiếm tỉ lệ là bao nhiêu? A. 0,25%. B. 3,25%. C. 5,25%. D. 4.75%. Câu 11: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hải Phòng năm 2016) 𝐸𝐺 Xét trong một cơ thể có kiểu gen AabbDd 𝑒𝑔 . Khi 150 tế bào của cơ thể này tham gia giảm phân tạo giao tử, trong các giao tử tạo r, giao tử abDEg chiếm tỉ lệ 2%. Số tế bào đã xảy ra hoán vị gen là: A. 24 tế bào. B. 30 tế bào. C. 48 tế bào. D. 36 tế bào Câu 12 (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hà Tĩnh năm 2016) Trong trường hợp mỗi gen quy định 1 tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn, không có hiện tượng hoán vị 𝐴𝐵𝐷 gen, cho cơ thể có kiểu gen 𝑎𝑏𝑑 tự thụ phấn, thì ở đời con có số kiểu gen và kiểu hình là: A. 27 kiểu gen; 8 kiểu hình. C. 3 kiểu gen; 3 kiểu hình. B. 6 kiểu gen; 2 kiểu hình. D. 3 kiểu gen; 2 kiểu hình. Câu 13 (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hà Tĩnh năm 2016) 𝐴𝑏 Trong quá trình giảm phân của một tế bào sinh trứng ở cơ thể có kiểu gen 𝐷𝑏 đã xảy ra hoán vị alen A và a. 𝑎𝐵 Cho biết không có đột biến xảy ra, tính theo lí thuyết số loại giao tử và tỉ lệ mỗi loại giao tử được tạo ra từ quá trình giảm phân của tế bào trên là A. 4 loại vơi tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1. B. 4 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen. C. 1 loại với tỉ lệ 100%. D. 8 loại với tỉ lệ tùy thuộc vào tần số hoán vị gen. Câu 14 (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hà Tĩnh năm 2016) 𝐵𝑣 Ở cơ thể đực của một loài động vật có kiểu gen 𝑏𝑉, khi theo dõi 400 tế bào sinh tinh trong điều kiện thí nghiệm, >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh tốt nhất! 12 B. 240. C. 480. D. 120. XÁC ĐỊNH TẦN SỐ HOÁN VỊ GEN Câu 1 (Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) 𝐴𝑏 nT hi D A. 960. ai H oc 01 người ta phát hiện 160 tế bào có xảy ra hoán vị gen giữa V và v. Như vậy tỉ lệ giao tử BV tạo thành là C. 30% A. 10% B. 20% D. 40% Câu 15: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016) Ta iL ie uO Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử của một cơ thể có kiểu gen 𝑎𝐵 có hiện tượng hoán vị xảy ra tại vị trí giữa 2 locus trên. Hiện tượng nào dưới đây dẫn tới việc tạo ra tần số hoán vị là 50%. A. 50% số tế bào tham gia giảm phân có hiện tượng tiếp hợp giữa 2 trong 4 cromatit. B. 100% số tế bào tham gia giảm phân có hiện tượng hoán vị gen giữa 2 locut nói trên. C. 100% các cặp NST kép tương đồng phân ly không bình thường ở kì sau giảm phân I. D. ở kì sau giảm phân II một nửa số tế bào con không phân ly NST ở các NST kép. Câu 2(Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) 𝐴𝐵𝐷 ok .c o m /g ro up s/ Ở một cơ thể có kiểu gen 𝑎𝑏𝑑 , quan sát quá trình giảm phân hình thành giao tử ở 500 tế bào, thấy 50 tế bào xảy ra trao đổi chéo đơn giữa A và B; 250 tế bào xảy ra trao đổi chéo đơn giữa B và D, 50 tế bào xảy ra trao đổi chéo kép ở cả 2 điểm kể trên. Khoảng cách di truyền giữa các locus theo trình tự A – B – D lần lượt là: A. 10% và 30% B. 5% và 15% C. 10cM và 30cM D. 5cM và 15cM Câu 3(Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng ; hai cặp gen này nằm trên cùng một cặp NST thường ; alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài. Cho hai cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn có kiểu gen khác nhau (P) giao phấn với nhau, thu được F1 có tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa trắng, quả dài chiếm 1,5%. Biết quá trình giảm phân tạo giao tử đực và cái xảy ra như nhau. Kiểu gen của (P) và tần số hoán vị gen tương ứng C. AB/ab Dd x Ab/ab Dd ; f=0,4 B. AB/ab Dd x Ab/aB Dd ; f= 0,2 D. AB/ab Dd x Ab/aB Dd ; f = 0,4 ce bo A. AB/ab Dd x Ab/aB dd ; f =0,4 Câu 4(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Quảng Nam năm 2016) 𝐴𝐵 𝐷𝑒 w w w .fa Cho cây có kiểu gen 𝑎𝑏 𝑑𝐸 tự thụ phấn, đời con có nhiều loai kiểu hình trong đó kiểu hình mang 4 tính trạng trội chiếm tỉ lệ 33,165%, nếu khoảng cách di truyền giữa A và B là 20cM thì khoảng cách giữa D và e là: A. 20cM B. 30cM C. 10cM D. 40cM Câu 5: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Một cơ thể dị hợp 3 cặp gen, khi giảm phân tạo giao tử ABD = 16%. Kiểu gen và tần số hoán gen của cơ thể này là A. Aa Bd/bD ; f = 30% C. AaBD/Bd ; f = 30% B. Aa Bd/bD ; f = 36% D. Aa BD/bd ;f = 36% >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 13 nT hi D ai H oc 01 Câu 6: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Biết quá trình giảm phân xảy ra hoán vị gen giữa B và b với tần số 40%, giữa E và e là 20% . Một cá thể có kiểu gen Ab/aB DE/de tỉ lệ xuất hiện giao tử ab de A. 8% B. 4% C. 16% D. 12% Câu 7 (Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016) Ở một loài thực vật, quả tròn trội hoàn toàn so với quả dẹt, hạt trơn trội hoàn toàn so với hạt nhăn. Cho cây có quả tròn, hạt trơn tự thụ phấn, đời con thu được 4 loại kiểu hình, trong đó kiểu hình cây có quả dẹt, hạt trơn chiếm tỉ lệ 15%. Trong trường hợp giảm phân bình thường, nếu hoán vị gen chỉ xảy ra ở một bên thì tần số hoán vị là A. 20%. B. 40%. C. 10%. D. 30%. Câu 8: (Đề thi thử trường THPT Nghi Lộc năm 2016) Trên một nhiễm sắc thể, xét 4 gen A, B, C và D. Khoảng cách tương đối giữa các gen là: AB = l,5 cM, BC = 16,5 cM, BD = 3,5 cM, CD = 20 cM, AC = 18 cM. Trật tự đúng của các gen trên nhiễm sắc thể đó là A. CABD. B. DABC. C. BACD. D. ABCD Câu 9(Đề thi thử trường THPT Đa Phúc năm 2016) B. 5%. C. 10%. ie A. 15%. uO Lai phân tích cơ thể chứa 2 cặp gen dị hợp cho tỷ lệ kiểu hình ở con lai bằng 45% : 45% : 5% : 5%. Tần số hoán vị gen bằng: D. 22,5%. w w w .fa ce bo ok .c o m /g ro up s/ Ta iL Câu 10: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Cho cây có kiểu gen AB//ab De//dE tự thụ phấn, đời con thu được nhiều loại kiểu hình trong đó kiểu hình 4 tính trạng trội chiếm tỉ lệ 33,165%. Nếu khoảng cách di truyền giữa A và B là 20cM, thì khoảng cách di truyền giữa D và e là : A. 40cM B. 20cM C. 10cM. D. 30cM Câu 12(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) Ở một loài thực vật, biết một gen quy định một tính trạng, trội lặn hoàn toàn. Cho Pt/c khác nhau bởi hai cặp tính trạng tương phản thu được F1 toàn cây cao, hạt đỏ. Cho các cây F1 tự thụ phấn, F2 thu được 2000 cây, trong đó có 320 cây thấp, hạt vàng. Biết mọi diễn biến của NST ở tế bào sinh hạt phấn và tế bào sinh noãn trong giảm phân giống nhau. Tần số hoán vị gen của F1 là A. 16%. B. 40%. C. 20%. D. 4%. Câu 13: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Huệ năm 2016) Ở chim, cho giao phối 2 cá thể thuần chủng (P): lông dài, xoăn x lông ngắn, thẳng, F1 thu được toàn lông dài, xoăn. Cho chim trống F1 giao phối với chim mái chưa biết kiểu gen, F2 xuất hiện ở chim mái: 20 dài, xoăn, 20 chim lông ngắn, thẳng: 5 lông dài, thẳng: 5 lông ngắn, xoăn. Tất cả chim trống của F2 đều có lông dài, xoăn. Biết 1 gen quy định 1 tính trạng. Tần số hoán vị gen của chim trống F1 là: A. 20%. B. 25%. C. 10%. D. 5%. Câu 14: (Đề thi thử trường chuyên Hoàng Văn Thụ năm 2016) Ở phép lai giữa ruồi giấm AB/ ab XDXd với ruồi giấm AB/ab XDY cho F1 có kiểu hình đồng hợp lặn về tất cả các tính trạng chiếm tỉ lệ 4,375%. Tần số hoán vị gen là A. 30% B. 35% C. 40% D. 20% Câu 15 : (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Thanh Hoá năm 2016) AB De Một cây có kiểu gen tự thụ phấn, đời con thu được nhiều loại kiểu hình trong đó kiểu hình trội về 4 ab dE tính trạng là 33,165%. Nếu khoảng cách di truyền giữa A và B 1à 20cM thì khoảng cách di truyền giữa D và e >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 14 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 H oc 01 là: A. 30cM. B. 10 cM. C. 20 cM. D. 40 cM. Câu 16: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Thanh Hoá năm 2016) Trong một phép lai phân tích giữa cây ngô dị hợp tử về 3 gen với cây đồng hợp tử lặn về 3 gen đó, thu được kết quả sau:A-B-C-: 113 cây; aabbcc: 105 cây; A-B-cc: 70 cây; aabbC-: 64 cây; A-bbcc: 17 cây; aaB-C-: 21 cây. Trật tự phân bố 3 gen và khoảng cách giữa các gen là A. BAC; AB-9,7; BC-34,4. B. BAC; AB- 34,4; BC-9,7. C. ABC; AB-9,7; BC-34,4. D. ABC; AB-34,4; BC-9,7. TỈ LỆ KIỂU GEN KIỂU HÌNH ai Câu 1: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) 𝐴𝐵 𝐷𝐸 uO nT hi D Cho F1có kiểu gen 𝑎𝑏 𝑑𝑒 , các gen tác động riêng rẽ, trội hoàn toàn, xảy ra hoán vị gen ở cả cây bố và cây mẹ. Cho F1 tự thụ phấn, số kiểu gen tối đa ở F2 là bao nhiêu ? A. 16 B. 32 C. 100 D. 156 iL ie Câu 2: (Đề thi thử trường THPT Đào Duy Từ năm 2016) Ở ruồi giấm, xét hai cặp gen nằm trên cùng một cặp NST thường. Cho hai cá thể đực cái giao phối với nhau được F1. Trong tổng số cá thể thu được ở F1, số cá thể có kiểu gen đồng hợp trội và số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn về cả hai gen trên đều chiếm tỉ lệ 4%. Theo lí thuyết, số cá thể ở F1có kiểu gen dị hợp về hai cặp gen trên là bao nhiêu ? A. 4% B. 8% C. 2% D. 12% w w w .fa ce bo ok .c om /g ro up s/ Ta Câu 3(Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Ở một loài động vật, cho biết mỗi gen quy định một tính trạng trội lặn hoàn toàn. Trong quá trình giảm phân tạo AB AB giao tử đã xảy ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần số như nhau. Phép lai P: Dd x Dd thu được F1 có ab ab kiểu hình lặn về cả 3 tính trạng là 4%. Cho các nhận định sau về kết quả của F1: (1) Có 30 loại kiểu gen và 8 loại kiểu hình. (2) Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, một tính trạng lặn chiếm 30%. (3) Tỉ lệ kiểu hình mang một tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5%. (4) Kiểu gen dị hợp về cả ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34%. (5) Trong số các kiểu hình mang 3 tính trạng trội, cá thể thuần chủng chiếm 8/99. Trong các nhận định trên, có mấy nhận định sai? A.5 B.1 C.4 D.2 Câu 4(Đề thi thử trường THPT Lương Ngọc Quyến năm 2016) Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định quả đỏ trội hoàn toàn với alen d quy định quả vàng; alen E quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen e quy định quả dài. Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra hoán vị gen giữa các alen B và b Ab DE Ab DE với tần số 20%, giữa các alen E và e với tần số 40%. Phép lai (P) × cho các phát biểu sau aB de aB de về F1: (1) Kiểu hình thân cao, hoa tím, quả vàng, tròn chiếm tỷ lệ 8,16%. (2) Tỷ lệ thân cao, hoa trắng, quả đỏ, dài bằng tỷ lệ thân thấp, hoa tím, quả vàng, tròn. (3) Tỷ lệ kiểu hình mang 4 tính trạng trội lớn hơn 30%. (4) Kiểu hình lặn cả 4 tính trạng là 0,09%. Những phát biểu đúng là A. 1 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 15 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 B. 4 C.3 D.2 Câu 5(Đề thi thử trường THPT Đa Phúc năm 2016) A. 0,01. B. 0,04. C. 0,05. H oc 01 Ở tằm, hai gen A và B cùng nằm trên một nhóm liên kết cách nhau 20cM. Ở phép lai: ♀AB/ab x ♂Ab/aB kiểu gen ab/ab ở đời con có tỉ lệ là: D. 0,10. Bản ie uO nT hi D ai Câu 6: (Đề thi thử trường THPT Yên Định năm 2016) đồ gen ở NST số II của ruồi giấm (Drosophila melanogaster) như sau: w w w .fa ce bo ok .c om /g ro up s/ Ta iL Giả sử, alen A quy định chân dài, alen a quy định chân ngắn; alen B quy định cánh dài, alen b quy định cánh cụt. Khi cho lai ruồi giấm cái thuần chủng chân dài, cánh dài với ruồi đực chân ngắn, cánh cụt thu được F1, tiếp tục cho F1 giao phối với nhau thu được F2. Tính theo lý thuyết, tỷ lệ ruồi chân dài, cánh cụt ở đời F2 là A. 16%. B. 32%. C. 9% D. 18%. Câu 7: (Đề thi thử trường THPT Yên Dũng năm 2016) ở ruồi giấm, xét 1 cặp NST chứa 2 cặp gen dị hợp (Aa, Bb) quy định 2 tính trạng khác nhau và tuân theo quy luật trội lặn hoàn toàn. Cho ruồi có kiểu gen dị hợp về cả hai gen trên lai với nhau thì số kiểu gen, kiểu hình xuất hiện ở đời sau như thế nào? A. 9 kiểu gen, 4 kiểu hình B. 7 kiểu gen, 4 kiểu hình C. 10 kiểu gen, 4 kiểu hình D. 4 kiểu gen và 4 kiểu hình Câu 8: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt. Các gen quy định màu thân và hình dạng cánh đều nằm trên một nhiễm sắc thể thường. Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm trên đoạn không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính X. Cho giao phối ruồi cái thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), trong tổng số các ruồi thu được ở F1, ruồi có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 2,5%. Biết rằng không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ ở F1 là A. 11,25%. B. 7,5%. C. 22,0%. D. 60,0%. Câu 10(Đề thi thử của trường THPT Hàn Thuyên năm 2016) Ở ruồi giấm, khi lai giữa hai cơ thể thuần chủng thân xám, cánh dài và thân đen, cánh cụt với tần số hoán vị là 18%, khi cho F1 tạp giao ở F2 thu được A. 70,5% thân xám, cánh dài; 4,5% thân xám, cánh cụt; 4,5% thân đen, cánh dài; 20,5% thân đen, cánh cụt. B. 25% thân xám, cánh cụt; 50% thân xám, cánh dài; 25% thân đen, cánh dài. C. 41% thân xám, cánh cụt; 41% thân đen, cánh dài; 9% thân xám, cánh dài; 9% thân đen, cánh cụt. D. 54,5% thân xám, cánh dài; 20,5% thân xám, cánh cụt; 20,5% thân đen, cánh dài; 4,5% thân đen, cánh cụt. >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 16 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 11: (Đề thi thử của trường THPT Lý Thái Tổ năm 2016) 𝐷𝑒 cho đời con có tỉ lệ kiểu hình trội về cả bốn tính trạng trên là ce 𝑑𝐸 bo ok .c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D ai H oc 01 Một cây có kiểu gen Ab//Ab tự thụ phấn, tần số hoán vị gen của tế bào sinh hạt phấn và tế bào noãn đều là 30%, thì con lai mang kiểu gen Ab// ab sinh ra có tỉ lệ: A. 4 %. B . 12 %. C. 10,5 %. D. 5,25 %. Câu 13: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hải Phòng năm 2016) 𝐵𝐷 𝑩𝒃 Ở phép lai XAXa 𝑏𝑑 × XaY𝑏𝐷. Nếu có hoán vị gen ở cá 2 giới, mỗi gen quy định một tính trạng và các gen trội hoàn toàn thì số loại kiểu gen và kiểu hình ở đời con là: A. 20 loại kiểu gen, 8 loại kiểu hình. B. 20 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình. C. 40 loại kiểu gen, 8 loại kiểu hình. D. 40 loại kiểu gen, 16 loại kiểu hình. Câu 14: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hải Phòng năm 2016) Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn, quá trình giảm phân không xảy ra đột 𝐴𝐵 𝑩𝒃 biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở 2 giới với tần số như nhau. Tiến hành phép lai P : 𝑎𝑏 Dd× 𝑏𝐷Dd , trong tổng số cá thể thu được ở F1, số cá thể có kiểu hình trội về 3 tính trạng trên chiếm tỉ lệ 50,73%. Theo lý thuyết, số cá thể F1 có kiểu hình lặn về một trong ba tính trạng trên chiếm tỉ lệ: A. 16,91% B. 22,43% C. 11,04% D. 27,95% Câu 15: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Hải Phòng năm 2016) Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với gen a quy định thân thấp. Cho cây thân cao giao phấn với cây thân cao thu được F1 gồm 601 cây thân cao và 202 cây thân thấp. Tính theo lý thuyết, tỉ lệ cây F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn cây thân cao so với tổng số cây cao ở F1 là: A. 3/4 B. 1/3 C. 2/3 D. 1/2 Câu 16: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Giang năm 2016) Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Các gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể và không xảy ra hoán vị gen. Phép lai (P): ♂ AB/ab x ♀ AB/ab cho đời con có tỉ lệ kiểu hình là A. 3:1. B. 1:1. C. 1:1:1:1. D. 1:2:1. Câu 17: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Giang năm 2016) Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định quả vàng. Cho cây thân cao, quả vàng thuần chủng giao phấn với cây thân thấp, quả đỏ được F1. Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn được F2. Trong tổng số các cây thu được ở F2, số cây có kiểu hình thân thấp, quả vàng chiếm tỉ lệ 1%. Biết rằng không xảy ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân cao, quả đỏ có kiểu gen dị hợp tử về cả hai cặp gen nói trên ở F1 là A. 34%. B. 51%. C. 1%. D. 59%. Câu 18(Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc năm 2016) Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn, quá trình giảm phân không xảy ra 𝐷𝑒 đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở cả hai giới với tần số 24%. Theo lí thuyết, phép lai:AaBb 𝑑𝐸 x aaBb w w w .fa A. 19,29%. B. 10,25%. C. 21,09%. D. 7,29%. Câu 19: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Chí Thanh năm 2016) Trong trường hợp mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội là trội hoàn toàn và hoán vị gen chỉ xảy ra ở giới cái với tần số 20%. Có bao nhiêu phép lai làm xuất hiện tỉ lệ kiểu hình trội cả 2 tính trạng chiếm ít nhất 50% ở F1? (1) ♀ (4) ♀ x♂ x♂ (2) ♀ x♂ (5) x♂ (3) ♀ x♂ (6) x♂ A. 2 B. 5 C. 3 D. 4 Câu 20(Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 17 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Có bao nhiêu phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 1:2:1? A. 5. B. 6 C. 3 Câu 21(Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) H oc 01 Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Cho các phép lai sau ở một loài động vật, biết rằng hoán vị gen chỉ xảy ra ở giới cái với tần số 20%. ai D. 4. 𝐴𝑏 uO nT hi D Xét cá thể có kiểu gen 𝑎𝐵Dd Khi giảm phân hình thành giao tử có 48% số tế bào xảy ra hoán vị giữa B và b. Theo lý thuyết, tỷ lệ các loại giao tử mang ba alen trội do cơ thể trên tạo ra là B. 31,32%. C. 29,82%. Câu 23: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016) D. 43,12%'. s/ A.27,2%. Ta iL ie A. 3% B. 24% C. 12% D. 6% Câu 22(Đề thi thử trường chuyên sư phạm Hà Nội năm 2016) Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do hai cặp gen (A, a và B, b) quy định. Khi có mặt cả hai loại alen trội thì cây thân cao, các trường hợp khác đều cho cây thân thấp. Alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng. Diễn biến trong quá trình giảm phân tạo giao tử đực và giao tử cái là như nhau. Xét phép lai P: AD/ad Bb x AD/ad Bb, thu đươc F1 có kiểu hình thân cao,hoa đỏ thuần chủng chiếm tỉ lệ 2,56%. Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa đỏ thu được ở F1 chiếm tỉ lệ là A.4,6% B.8,2% om /g ro up Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định hạt dài. Hai cặp gen này nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể thường. Cho cây thuần chủng có kiểu hình thân cao, hạt tròn giao phấn với cây thân thấp hạt dài thu được F1. Cho cây F1 giao phấn với nhau thu được 4 kiểu hình. Theo lí thuyết kết quả nào dưới đây không phù hợp với kiểu hình thân thấp, hạt dài? D.12,5% D.6,25% .c Câu 24: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016) w A.2 .fa ce bo ok Trong trường hợp không có đột biến, một gen quy định một tính trạng, gen tội là trội hoàn toàn. Theo lý thuyết, có bao nhiêu phép lai cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu gen bằng tỉ lệ phân li kiểu hình? B.3 C.5 w w Câu 25: (Đề thi thử trường chuyên Vinh năm 2016) Cho các phép lai sau (1) Aabb x aaBb (2) AB/ab x ab/ab, f=50% (3) AB/ab x AB/ab (4) IAI0 x IBI0 D.4 (5) (6) (7) (8) Ab/ab x aB/ab Ab/aB x Ab/ab Ab/ab x Ab/ab Aabbdd x aabbDd >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 18 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 (4) AB ab ; (5) AB  ; (6) AB aB  ab ab ab A. 5. B. 4. C. 6. D. 7. Câu 27(Đề thi thử trường chuyên Khoa học tự nhiên năm 2016) Cho biết một gen quỵ định một tính trạng, hai alen của gen có quan hệ trội lặn hoàn toàn, khoảng cách tương đối giữa 2 gen trên nhiễm sắc thể là 12 centimoocgan (cM). Phép lai nào sau dây cho tỉ lệ phân ly kiểu hình ở đời con là 1 : 1? ab aB aB A.Ab//aB × ab//ab. uO nT hi D ai aB  H oc 01 Có bao nhiêu phép lai đời con có tỉ lệ kiểu gen dị hợp chiếm 75%? A. 3 B. 6 C. 4 D. 5 Câu 26: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Huệ năm 2016) Cho biết alen A quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen a quy định quả dài; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Theo lí thuyết, trong các phép lai sau đây, có bao nhiêu phép lai đều cho đời con có số cây quả tròn chiếm tỉ lệ 50% và số cây hoa đỏ chiếm tỉ lệ 100% (1) AaBB  aaBB ; (2) AaBB  aaBb ; (3) AaBb  aaBb B. AB//ab × Ab//Ah. C. Ab//aB × aB//ab. C.AB//ab × AB//aB. Ta iL ie Câu 28: (Đề thi thử trường chuyên Quốc học Huế năm 2016) Ở một loài thực vật gen B: thân cao trội hoàn toàn so với alen b: thân thấp. Hình dạng quả được quy định bởi 2 cặp gen tương tác theo kiểu bổ trợ. Trong tổ hợp gen, sự có mặt đồng thời 2 gen trội A và D: quả dẹt; một trong 2 gen trội A hoặc D: quả tròn; không có gen trội: quả dài. Ba cặp gen trên nằm trên hai cặp NST thường và không xảy ra hoán vị. Ab AB dd x DD aB ab AB AB Dd x Dd Ab ab up (3) (2) ro Ab AB Dd x Dd Ab aB (4) Ab aB Dd x Dd Ab aB /g (1) s/ Cho các phép lai: w w w .fa ce bo ok .c om Có bao nhiêu phép lai cho tỉ lệ kiểu hình 3:1 ở đời con? A. 4 B. 1 C. 2 D. 3 Câu 29: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Lai giữa hai dòng ruồi giấm P: đực AB/ab De/dE HhGg XmY x cái aB/ab DE/de hhGg XM Xm thu được F1. Theo lý thuyết đời con F1 có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen? A. 336 B. 2400 C. 672 D. 1680 Câu 30(Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Cho phép lai P : AaBb Cd/cd Ee x AaBb Cd/cd EE . Trong quá trình hình thành giao tử đực ở một số tế bào , cặp NST mang cặp Bb không phân li trong giảm phân I và giảm phân II diễn ra bình thường . Theo lí thuyết phép lai trên có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen . A. 54 B. 72 C. 126 D. 168 >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 19 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 31: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Cho biết alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Theo lý thuyết, trong các phép lai sau đây, có bao nhiêu phép lai cho đời con có tối đa 2 kiểu hình? (1) AaBB x aaBB (2) AaBB x aaBb (3) AaBb x aaBb (4) AaBb x aaBB 𝑎𝑏 𝐴𝐵 (6) 𝑎𝐵 × 𝑎𝑏 𝐴𝑏 𝐴𝐵 (7) 𝑎𝑏 × 𝑎𝐵 𝑎𝐵 𝐴𝑏 (8) 𝑎𝐵 × 𝑎𝑏 𝑎𝐵 01 𝐴𝐵 (5) 𝑎𝑏 × 𝑎𝐵 s/ Ta iL ie uO nT hi D ai H oc A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 32: (Đề thi thử trường chuyên Nguyễn Trãi năm 2016) Gen A quy định cây cao, a quy định cây thấp; B quy định quả đỏ, b quy định quả vàng. Cho cây F1 thân cao, quả đỏ lai phân tích thu được tỉ lệ kiểu hình ở Fa : 40% cao, vàng : 40% thấp, đỏ : 10% cao, đỏ : 10% thấp, vàng. Nếu cho F1 tự thụ phấn thu được F2 , lấy ngẫu nhiên 1 cây thân cao, quả đỏ ở F2 thì theo lý thuyết xã suất thu được cây dị hợp 1 cặp gen là bao nhiêu? Biết hoán vị gen xảy ra ở cả quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái. A. 8/51 B. 2/51 C. 16/51 D. 8/33 Câu 33: (Đề thi thử trường chuyên Lam Sơn năm 2016) Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng. Hai cặp gen này nằm trên cặp NST tương đồng số 1. Alen D quy định quả tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định quả dài, cặp gen Dd nằm trên cặp NSt tương đồng số 2. Cho giao phấn giữa 2 cây (P) đều thuần chủng được F1 dị hợp về 3 cặp gen trên. Cho F1 giao phấn với nhau thu được F2, trong đó cây có kiểu hình thân thấp, hoa vàng, quả dài chiếm 2,25%. Biết rằng hoán vị gen xảy ra cả trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái với tần số bằng nhau. Tính theo lí thuyết, cây có kiểu hình thân cao, hoa vàng, quả tròn ở F2 chiếm tỉ lệ: B. 8,0% C. 12,0% D. 14,75% A. 44,25% AB D d X X ×♂ ab Ab D X Y, thu được F1. Trong tổng số cá thể F1, số cá thể không mang alen ro Cho phép lai P: ♀ up Câu 34: (Đề thi thử trường chuyên Bến Tre năm 2016) aB 𝐴𝑏 bo ok .c om /g trội của các gen trên chiếm 1%. Biết rằng không xảy ra đột biến nhưng xảy ra hoán vị gen ở 2 giới với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, ở F1 số cá thể cái mang alen trội của cả 3 gen trên chiếm tỉ lệ A. 27%. B. 41,25%. C. 13,5%. D. 40,5%. âu 35: (Đề thi thử trường chuyên Phan Bội Châu năm 2016) Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn, không xảy ra hoán vị gen, đột biến và chọn lọc. Trong số các cặp bố mẹ dưới đây, có bao nhiêu cặp cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình là 1 : 2 : 1? 𝐴𝑏 𝐴𝐵 ce P1: 𝑎𝐵 × 𝑎𝐵; 𝐴𝐵 .fa P5: 𝑎𝑏 × 𝑎𝑏 ; P2: 𝐴𝑏 𝑎𝑏 𝐴𝑏 × 𝑎𝐵; 𝐴𝑏 P3: 𝑎𝑏 × 𝑎𝐵; 𝐴𝐵 P7: 𝑎𝑏 × 𝑎𝑏 ; P6: 𝑎𝑏 × 𝑎𝑏 ; 𝑎𝐵 𝐴𝑏 P4: 𝑎𝐵 × 𝑎𝑏 ; 𝐴𝑏 𝐴𝐵 𝑎𝐵 𝐴𝐵 P8: 𝑎𝐵 × 𝑎𝐵; 𝐴𝐵 𝐴𝑏 w w w A. 6 B. 5 C. 7 D. 4 Câu 36: (Đề thi thử sở giáo dục đào tạo Bắc Ninh năm 2016) Biết mỗi gen quy định một tính trạng, gen trội là trội hoàn toàn. Trong trường hợp không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có nhiều loại kiêu hình nhất? 𝑨𝒃 A.𝒂𝑩Dd × 𝑨𝑩 𝒂𝒃 dd B. AaBbDd × AaBbDd >>Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán - Lý - Hóa - Sinh - Văn – Anh – Sử tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 20
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan