Tài liệu đề thi và đáp án thi tuyển công chức đặc cách khối mầm non

ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 01 Câu 1: Anh(chị) hãy nêu nhiệm vụ của giáo viên được quy định trong Điều lệ trường mầm non ? 40 điểm + Bảo vệ an toàn sức khoẻ, tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà 7 điểm trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập. + Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm non: lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục. Xây dựng môi trường giáo dục, tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Đánh giá và quản lý trẻ em. Chịu trách nhiệm về chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Tham gia các hoạt động của tổ chuyên môn, của nhà trường, + Trau đạotrẻ, đức, phẩm nhà trẻ, dồi nhóm lớpgiữ mẫugìn giáo độcchất, lập. danh dự, uy tín của nhà giáo: Gương [[[[ơ mẫu, thương yêu trẻ em, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; Bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ em, đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp. + Tuyên truyền phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho cha mẹ trẻ. 7 điểm Chủ động phối hợp với gia đình trẻ để thực hiện mục tiêu giáo dục trẻ em. + Rèn luyện sức khỏe, học tập văn hoá, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để 7 điểm nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. + Thực hiện các nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, 6 điểm các quy định của nhà trường, quyết định của Hiệu trưởng. 6 điểm Câu 2: - Theo anh (chị), lĩnh vực phát triển nhận thức của trẻ mẫu giáo gồm các nội dung nào ? 30 điểm + Khám phá khoa học. 10 điểm + Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán. 10 điểm + Khám phá xã hội. 10 điểm - Có một trẻ mới đến lớp, những ngày đầu không theo cô, cứ ôm chặt lấy người thân và khóc. Nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý 30 điểm như thế nào? + Cô gần gũi, động viên trẻ để trẻ cảm nhận sự gần gũi thân thiện của cô 10 điểm + Giới thiệu trẻ với các bạn, đồ chơi, góc chơi của lớp cho trẻ. 10 điểm + Động viên trẻ tham gia chơi cùng các bạn trong lớp… 10 điểm ____________________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 02 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các lĩnh vực được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? + Lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. 40 điểm 13 điểm + Lĩnh vực kiến thức . 13 điểm + Lĩnh vực kỹ năng sư phạm. 14 điểm Câu 2: - Anh (chị) hãy nêu các bước triển khai một chủ đề giáo dục trẻ mầm non ? 30 điểm + Bước 1: Chuẩn bị môi trường, đồ dùng học liệu 6 điểm + Bước 2: Giới thiệu chủ đề 6 điểm + Bước 3: Khám phá chủ đề 6 điểm + Bước 4: Kết thúc chủ đề 6 điểm + Bước 5: Đánh giá thực hiện sau từng chủ đề. - Trong giờ ngủ trưa, có một trẻ không ngủ trưa, xin đi vệ sinh nhiều * Tìm hiểu nguyên nhân: lần. Nếu là giáo viên dạy lớp đó anh (chị) sẽ xử lý như thế nào? + Nếu trẻ có nhu cầu thực sự, cô cho trẻ đi vệ sinh. 6 điểm 30 điểm 10 điểm + Theo dõi sức khỏe của trẻ và trao đổi với phụ huynh để điều trị kịp thời. 10 điểm + Nếu trẻ không ngủ được vì chưa quen, thì cô sẽ nằm cạnh vỗ về, cho trẻ có 10 điểm cảm giác yên tâm và ngủ ngoan. ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 03 Câu 1: Anh (chị) hãy kể tên các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? tư tưởng chính trị, thực hiện trách nhiệm của một công dân, một + Nhận thức nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. + Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước. + Chấp hành các quy định của ngành, quy định của trường, kỷ luật lao động. 40 điểm 8 điểm 8 điểm 8 điểm + Có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp. + Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ với đồng nghiệp; tận tình 8 điểm phục vụ nhân dân và trẻ. 8 điểm Câu 2: - Anh (chị) hãy nêu các bước xây dựng kế hoạch giáo dục theo chủ đề ? 30 điểm + Bước 1: Chọn chủ đề 5 điểm + Bước 2: Xây dựng các mục tiêu của chủ đề 5 điểm + Bước 3: Xây dựng nội dung của chủ đề + Bước 4: Xây dựng kế hoạch tuần 5 điểm + Bước 5: Xây dựng kế hoạch ngày 5 điểm + Bước 6: Lên kế hoạch đánh giá 5 điểm - Có một phụ huynh thường đến đón con rất muộn, nếu là giáo viên ở lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào ? + Trước hết phải tìm hiểu nguyên nhân. 5 điểm 30 điểm 10 điểm + Nếu do công việc của phụ huynh đó thường xuyên về muộn thì cô sẽ trao đổi với phụ huynh để gia đình sắp xếp người đón cháu. + Trường hợp nếu có lớp trông trẻ muộn phụ huynh nên đăng ký gửi cháu vào lớp đó. ________________________________________ 10 điểm 10 điểm ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 04 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu vị trí, thái độ, nội dung cần trao đổi với phụ huynh được quy định trong chế độ nhận và đón trẻ của Quy chế nuôi dạy trẻ ? 40 điểm + Đón trẻ ở phòng đợi hoặc ở cửa phòng trẻ, thái độ niềm nở, ân cần đối với gia đình, nhẹ nhàng âu yếm đối với trẻ và cô, cần biết tình hình sức khoẻ của trẻ khi trẻ đến nhà trẻ. 40 điểm Câu 2: - Anh (chị) hãy nêu số lần cân, đo theo dõi biểu đồ sức khỏe cho trẻ lứa tuổi mẫu giáo trong một năm học ? 30 điểm Ơ + Trẻ được cân 4 lần/ năm + Đối với trẻ suy dinh dưỡng, thấp còi và thừa cân so với tuổi: cân hàng tháng. + Đo: 2 lần/ năm 10 điểm 10 điểm 10 điểm - Khi có một trẻ bị sốt nhưng phụ huynh cứ mang con đến lớp gửi, nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào ? + Cô phải giải thích để phụ huynh hiểu quy định của ngành chỉ nhận những 30 điểm trẻ có sức khỏe bình thường vào lớp, không nhận trẻ ốm mệt. + Trao đổi với phụ huynh nên đưa con đến cơ sở y tế để được theo dõi và 15 điểm chăm sóc kịp thời. _________________________________________ 15 điểm ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 05 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu tình trạng sức khỏe trẻ như thế nào thì giáo 40 điểm viên không nhận vào lớp được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ ? + Trẻ bị bệnh dịch (sởi, thuỷ đậu, quai bị, ho gà...) sốt cao hoặc có triệu chứng bất thường cần được trả lại gia đình chăm sóc và kịp thời đưa trẻ đi khám bệnh. Câu 2: 40 điểm - Anh (chị) cho biết lồng ghép giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ vào những hoạt động nào trong chế độ sinh hoạt một ngày ở trường 30 điểm mầm non ? + Hoạt động bé tập làm nội trợ 7,5 điểm + Hoạt động vui chơi + Qua các hoạt động theo thời điểm trong ngày, ở mọi nơi, mọi lúc sao cho 7,5 điểm phù hợp với hoàn cảnh cụ thể. + Thông qua các hoạt động ngày hội, ngày lễ, thông tin, tuyên truyền.. 7,5 điểm 7,5 điểm - Có phụ huynh chiều con, hàng ngày khi đưa con đến lớp đều mua cho con kẹo, bim bim hoặc một thứ đồ chơi để trẻ mang vào lớp. Nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào? + Trao đổi với phụ huynh về quy định của nhà trường là không được mang đồ ăn, đồ chơi vào lớp làm ảnh hưởng đến các hoạt động khác. + Trò chuyện, dặn dò trẻ không nên mang quà, đồ chơi đến lớp vì lớp đã có đủ đồ chơi cho các con. ___________________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 30 điểm 15 điểm 15 điểm Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 06 Câu 1: Anh (chị) hãy trình bày quyền của giáo viên và nhân viên được quy 40 điểm định trong Điều lệ trường mầm non ? + Được đảm bảo các điều kiện để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. + Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, được 8 điểm hưởng lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định của pháp luật khi được 8 điểm cử đi họchưởng để nâng trìnhlợi độ về chuyên môn,tinh nghiệp + Được mọicao quyền vật chất, thầnvụ. và được chăm sóc, bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo. + Được bảo vệ nhân phẩm, danh dự. 8 điểm + Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật. 8 điểm 8 điểm Câu 2: - Anh (chị) hãy nêu những nội dung giáo viên cần chuẩn bị, khi tổ chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo ? 30 điểm + Địa điểm tổ chức, đội hình dạy trẻ 10 điểm + Xây dựng môi trường học tập (nếu cần sử dụng) + Thiết bị, đồ dùng, đồ chơi của giáo viên và trẻ 10 điểm 10 điểm - Trong lớp có hai giáo viên, một giáo viên nghỉ ốm đột xuất. Nếu là giáo viên làm cùng lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào? 30 điểm + Cần báo cáo ngay với ban giám hiệu để xin người thay thế. 10 điểm + Trong trường hợp không có người thay thế thì giáo viên phải đảm bảo an toàn cho trẻ lên hàng đầu. Trường hợp nếu không có đủ giáo viên quản lý trẻ mọi hoạt động trong ngày, giáo viên có thể linh hoạt lựa chọn, thay đổi các hoạt động phù hợp để có thể đảm bảo an toàn cho trẻ. __________________________________________ 20 điểm ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 07 Câu 1: Anh (chị) hãy kể tên các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức, được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? (40 điểm) + Kiến thức cơ bản về giáo dục mầm non. 8 điểm + Kiến thức về chăm sóc sức khoẻ trẻ lứa tuổi mầm non. 8 điểm + Kiến thức cơ sở chuyên ngành. 8 điểm + Kiến thức về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non. 8 điểm + Kiến thức phổ thông về chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội liên quan đến giáo 8 điểm dục mầm non Câu 2: - Khi xây dựng mục đích yêu cầu của một hoạt động học ở lứa tuổi mẫu giáo, theo anh (chị) cần xác định những nội dung gì ? (30 điểm) + Kiến thức 10 điểm + Kỹ năng 10 điểm + Thái độ 10 điểm - Có một phụ huynh trong lớp gửi thuốc kháng sinh nhờ cô giáo cho trẻ uống, nếu là giáo viên ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (30 điểm) * Cô nên giải thích cho phụ huynh biết: + Nhà trường không được phép nhận thuốc kháng sinh, chỉ nhận các loại thuốc cảm, thuốc ho thông thường cho cháu uống tại lớp (Tiếp tục uống sau khi đã điều trị khỏi bệnh ở nhà). + Các loại thuốc thông thường gửi phụ huynh phải ghi rõ tên thuốc, liều 15 điểm lượng, thời gian uống và ký vào sổ nhật ký đón trả. Phụ huynh phải hoàn toàn chịu trách nhiệm___________________________________ về việc cho con sử dụng các loại thuốc này. 15 điểm ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 08 Câu 1: Anh (chị) hãy kể tên các yêu cầu thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non?(40 điểm) + Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ. 8 điểm + Kỹ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khoẻ cho trẻ 8 điểm + Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ. 8 điểm + Kỹ năng quản lý lớp học. 8 điểm + Kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng. 8 điểm Câu 2: - Theo anh (chị), tổ chức ngủ trưa cho trẻ mẫu giáo lớn được quy định trong thời gian bao lâu ? (30 điểm) + Tổ chức ngủ trưa cho trẻ mẫu giáo lớn được quy định trong thời gian khoảng 150 phút. 30 điểm - Có trẻ đến lớp cứ giữ chặt đồ dùng cá nhân, không chịu để vào nơi qui định, nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào? (30 điểm) + Giới thiệu khu vực để đồ dùng cá nhân của các bạn trong lớp 15 điểm + Chỉ cho trẻ biết tất cả các bạn trong lớp đều để vào nơi quy định, chiều về 15 điểm sẽ lấy và mang về nhà. ________________________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 09 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu tình trạng sức khỏe của trẻ như thế nào mới được tiếp nhận vào lớp, được quy định trong chế độ nhận và đón trẻ của Quy chế nuôi dạy trẻ ?(40 điểm) + Trẻ sức khoẻ bình thường mới được nhận vào nhóm. 40 điểm Câu 2: - Anh (chị) hãy nêu các phương pháp giáo dục cơ bản được sử dụng trong giáo dục trẻ mẫu giáo ? (30 điểm) + Nhóm phương pháp thực hành, trải nghiệm 6 điểm + Nhóm phương pháp trực quan- minh họa 6 điểm + Nhóm phương pháp dùng lời nói 6 điểm + Nhóm phương pháp bằng tình cảm, khích lệ 6 điểm + Nhóm phương pháp nêu gương- đánh giá 6 điểm - Trong lớp có một trẻ đánh bạn nhưng không nhận lỗi, nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào ? (30 điểm) * Cô phải tìm hiểu nguyên nhân. + Cô giải thích cho trẻ hiểu đánh bạn là không tốt 15 điểm + Nếu có lỗi mà biết nhận lỗi và sửa lỗi là đáng khen sau đó cô động viên trẻ xin lỗi bạn. _______________________________________ 15 điểm ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 10 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu chế độ trả trẻ được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ ? (40 điểm) + Trả trẻ theo giờ giấc đã quy định của nhà trẻ. Trường hợp ngoại lệ phải có ý kiến của chủ nhiệm hoặc phụ trách nhà trẻ. + Không giao trẻ cho người lạ và trẻ em chưa đủ trách nhiệm và khả năng bảo vệ trẻ khi đón về. 8 điểm 8 điểm + Chỉ trả sau khi trẻ đã ăn uống và làm vệ sinh cá nhân đầy đủ. 8 điểm + Cần phản ảnh rõ cho gia đình tình hình của trẻ khi có gì bất thường xảy ra cho trẻ trong ngày ở nhà trẻ để gia đình tiếp tục chăm sóc ở nhà. + Trường hợp gia đình đến đón quá muộn, nhà trẻ cần phân công người ở lại 8 điểm đảm nhiệm giao trả chu đáo. Câu 2: 8 điểm - Khi tiến hành một giờ hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo với nội dung trọng tâm là dạy vận động theo nhạc, giáo viên cần kết hợp các nội dung nào ? (30 điểm) + Nghe hát, nghe nhạc 15 điểm + Trò chơi âm nhạc 15 điểm - Để tổ chức hoạt động âm nhạc cho trẻ nghe hát nhưng cô giáo khả năng ca hát hạn chế. Nếu là cô giáo đó, anh (chị) xử lý tình huống này như thế nào ? (30 điểm) + Cô mời một giáo viên khác hỗ trợ 15 điểm + Có thể sử dụng băng đĩa thay thế 15 điểm _______________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 11 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các hành vi giáo viên không được làm được quy định trong Điều lệ trường mầm non ? (40 điểm) * Các hành vi giáo viên không được làm: + Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể trẻ em và đồng nghiệp; 8 điểm + Xuyên tạc nội dung giáo dục; 5 điểm + Bỏ giờ; bỏ buổi dạy; tuỳ tiện cắt xén chương trình nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục; + Đối xử không công bằng đối với trẻ em; 5 điểm 5 điểm + Ép buộc trẻ học thêm để thu tiền; 5 điểm + Bớt xén khẩu phần ăn của trẻ em; làm việc riêng khi đang tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Câu 2: 12 điểm - Khi tiến hành một giờ hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo với nội dung trọng tâm là dạy hát, giáo viên cần kết hợp các nội dung gì ? (30 điểm) + Nghe hát 15 điểm + Vận động theo nhạc hoặc trò chơi âm nhạc 15 điểm - Trong giờ trả trẻ, có một người lạ mặt đến đón cháu mà không có sự thông báo của phụ huynh. Nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào? (30 điểm) + Trao đổi với người lạ mặt đó về tên, địa chỉ, mối quan hệ với trẻ. + Gọi điện cho gia đình để biết thông tin, nếu đúng thì cho đón trẻ nhưng nhắc phụ huynh lần sau phải báo cho giáo viên nếu nhờ người khác đón. + Nếu không liên lạc được với gia đình thì sẽ không trả trẻ. ___________________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM 10 điểm 10 điểm 10 điểm PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 12 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non? (40 điểm) + Biết tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ theo hướng tích hợp, phát huy tính tích cực, sáng tạo của trẻ; + Biết tổ chức môi trường giáo dục phù hợp với điều kiện của nhóm, lớp; 10 điểm 10 điểm + Biết sử dụng hiệu quả đồ dùng, đồ chơi (kể cả đồ dùng, đồ chơi tự làm) và các nguyên vật liệu vào việc tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ; + Biết quan sát, đánh giá trẻ và có phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ phù 10 điểm hợp. Câu 2: 10 điểm - Anh (chị) hãy nêu các bước cơ bản khi tiến hành tổ chức cho trẻ hoạt động khám phá ở lứa tuổi mẫu giáo ? (30 điểm) + Hoạt động gây hứng thú 10 điểm + Hoạt động khám phá, tìm hiểu đối tượng 10 điểm + Luyện tập, củng cố 10 điểm - Cuối tuần có một cháu ở lớp anh (chị) không được nhận phiếu bé ngoan, cháu nhất định không chịu về. Nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào ? (30 điểm) + Hỏi trẻ lý do vì sao con lại không được phiếu bé ngoan? 10 điểm + Tặng trẻ phiếu bé ngoan vì con đã biết nhận ra khuyết điểm của mình 10 điểm + Nhắc nhở trẻ lần sau cần cố gắng hơn để xứng đáng nhận phiếu bé ngoan. 10 điểm ___________________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 13 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? (40 điểm) + Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ một cách gần gũi, tình cảm; + Có kỹ năng giao tiếp, ứng xử với đồng nghiệp một cách chân tình, cởi mở, thẳng thắn; + Gần gũi, tôn trọng và hợp tác trong giao tiếp, ứng xử với cha mẹ trẻ; + Giao tiếp, ứng xử với cộng đồng trên tinh thần hợp tác, chia sẻ. 10 điểm ơ 10 điểm 10 điểm 10 điểm Câu 2: - Anh (chị) hãy nêu các bước cơ bản khi tiến hành tổ chức hoạt động thể dục giờ học cho trẻ mẫu giáo ? (30 điểm) + Khởi động + Trọng động: 10 điểm - Tập bài tập phát triển chung - Vận động cơ bản. + Hồi tĩnh 10 điểm 10 điểm - Trong thời khóa biểu, hôm nay có giờ thể dục ngoài trời nhưng trời mưa không tổ chức được, là giáo viên dạy lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý tình huống này như thế nào? (30 điểm) + Cô có thể linh hoạt thay đổi thời khóa biểu ngày hôm khác lên 15 điểm + Có thể lựa chọn, bố trí địa điểm khác sao cho đảm bảo yêu cầu của hoạt 15 điểm động. _____________________________________ ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013 Đề thi số: 14 Câu 1: Anh (chị) hãy nêu nguyên tắc chung tổ chức giờ ăn cho trẻ được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ ? (40 điểm) + Trẻ ngồi ăn phải có bàn ghế. Tuyệt đối không để trẻ ngồi ăn dưới đất. 5 điểm + Bàn được lau sạch trước bữa ăn. 5 điểm + Cô phải rửa tay sạch trước khi chia thức ăn và cho trẻ ăn. + Trước khi ăn trẻ được lau mặt, rửa tay sạch, đi đái, đi ỉa 5 điểm 5 điểm + Các dụng cụ chứa thức ăn và bát thìa... đã được nhúng nước sôi trước khi ăn. 5 điểm + Các xoong thức ăn phải đặt trên bàn hoặc ghế. 5 điểm + Chia cơm, cháo tại bàn chia rồi mới được đem ra bàn cho trẻ. 5 điểm + Chia theo định xuất, đúng định lượng, đảm bảo công bằng, chính xác 5 điểm Câu 2: - Để tiến hành một giờ hoạt động cho trẻ làm quen với bài thơ ở loại tiết đa số trẻ chưa biết, giáo viên cần thực hiện các bước cơ bản nào ?(30 điểm) + Giới thiệu tên bài thơ, tác giả + Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ cho trẻ nghe từ: 2-3 lần 7,5 điểm 7,5 điểm + Hệ thống câu hỏi giúp trẻ hiểu nội dung tác phẩm 7,5 điểm + Dạy trẻ đọc thơ 7,5 điểm - Trong giờ kể chuyện Tích Chu, đến đoạn “Bà biến thành chim và bay đi mất”, một trẻ òa khóc vì thương bà. Nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào ?(30 điểm) + Cô đến gần trẻ, vỗ vể an ủi và giải thích cho trẻ hiểu đây là tình huống trong câu chuyện. + Cô có thể dẫn dắt, hướng trẻ đến hình ảnh, tình tiết tiếp theo của câu 15 điểm chuyện để thu hút trẻ. 15 điểm _________________________________