Tài liệu Giáo án địa lý lịch sử lớp 4 vnen

Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuấtcủa người dân ở Tây Nguyên - Nhận biết được mối quan hệ giũa thiên nhiên và cuộc sống của con người ở Tây Nguyên - Ý thức bảo vệ nguồn nước và bảo vệ rừng II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Cá nhân thực hiện ( phiếu học tập ) - Giáo viên quan sát kiểm tra MỤC ĐÍCH - Học sinh đọc thông tin và thảo luận - Quan sát lược đồ và trả lời câu hỏi Tên sông Nơi bắt nguồn Nơi đổ ra 1. Sông Xê Xan 2............... 3............... 4................ c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Giáo dục các em sử dụng nguồn nước hợp lý e. Hoạt động 5: - Tìm hiểu Khám phá nghề trồng cà phê và nuôi voi - Liên hệ thực tế - Tìm hiểu về khai thác rừng Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Giáo dục các em sử dụng khai thác rừng hợp lý góp phần bảo vệ môi trường Ghi những điều cần nhớ g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Trả lời câu hỏi b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra - Liên hệ thực tế c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Tiến hành trò chơi "Tiếp sức" - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Tìm hiểu thêm về Tây Nguyên - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 5: ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ được vị trí đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư ở đồng bằng Bắc Bộ - Nhận biết được mối quan hệ giũa thiên nhiên và cuộc sống của con người ở đồng bằng Bắc Bộ - Tôn trọng những truyển thống văn hóa tốt đẹp của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Giáo viên giáo dục truyền thống của dân tộc bắt nguồn từ đây g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH - Học sinh quan sát và thảo luận - Đọc và tìm hiểu vị trí địa lý của đồng bằng Bắc Bộ - Tìm hiểu sông ngòi và hệ thống đê ở Bắc Bộ - Thảo luận và trả lời câu hỏi về các dân tộc sống chủ yếu ở đây - Tìm hiểu về lễ hội ở Bắc Bộ - Ghi những điều cần nhớ Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra - Thi đua điền đúng c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển d c b a - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà - Tìm hiểu thêm về Tây Nguyên * Những nội dung cần điều chỉnh: Chuyển hoạt động 3 thực hành sang trò chơi Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 6: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất ( trồng trọt, chăn nuôi,...của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ - Nêu quy trình sản xuất lúa gạo, tạo ra sản phẩm gốm - Nhận biết được mối quan hệ giũa thiên nhiên dân cư và hoạt động sản xuấtn - Tôn trọng bảo vệ thành quả lao động II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Giáo dục các em sử dụng nguồn nước hợp lý e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: MỤC ĐÍCH - Học sinh đọc thông tin và thảo luận - Thảo luận và trả lời câu hỏi - Tìm hiểu Khám phá nghề truyền thống và làng nghề - Trình bày quy trình sản xuất gốm - Tìm hiểu về chợ phiên Ghi những điều cần nhớ Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 - Nhóm trưởng điều khiển - Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Liên hệ thực tế - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Tiến hành trò chơi "Ai nhanh, ai đúng" - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Tìm hiểu thêm về hoạt đông sản xuất ở Bắc Bộ hiện ở nhà * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 7: THỦ ĐÔ HÀ NỘI ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ được thủ đô Hà Nội trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Nêu đoược Hà Nội là thành phố cổ đang ngày càng phát triển - Trình bày được dấu hiệu để Hà Nội trở thành trung tâm kinh tế chính trị văn hóa khoa học kỹ thuật, kinh tế lớn cả nước - Yêu quý và tự hào về Thủ đô Hà Nội II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ MỤC ĐÍCH - Học sinh đọc liên hệ thực tế - Thảo luận chỉ trên lược đồ, mô tả thủ đô Hà Nội - Học sinh đọc đoạn hội thoại và cùng trao đổi - Học sinh tìm hiểu phố cổ Hà Nội - Học sinh quan sát các hình và trả lời câu hỏi theo gợi ý Ghi những điều cần nhớ - Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng sai Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Hướng dẫn học Địa lý 4 - Thực hành làm phiếu BT Khu phố cổ Tên phố Nhà cửa Đường phố Khu phố mới c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Tiến hành trò chơi "Ô chữ bí ẩn" - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà Hoạt động 1-2: - Tìm hiểu thêm về hoạt đông sản xuất ở Bắc Bộ * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 8: ĐỒNG BẰNG NAM BỘ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam đồng bằng Nam Bộ và các con sông chính chảy qua đồng bằng - Trình bày những đặc điểm tiêu biểu về thiên nhiên, dân tộc, nhà ở, trang phục, lễ hội của người dân ở đồng bằng Nam Bộ. - Nêu được sự thích ứng của người dân ở đồng bằng Nam Bộ với thiên nhiên. II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - Sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra h. Hoạt động 7: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra i. Hoạt động 8: - Nhóm trưởng điều khiển MỤC ĐÍCH - Học sinh quan sát bản đồ địa lý tự nhiên và thự hiện các câu trả lời - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Cùng trao đổi nội dung đoạn hội thoại - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Học sinh quan sát hình và thảo luận - Học sinh quan sát hình và thảo luận - Học sinh quan sát hình liên hệ thực tế Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà hoạt động 1-2 : Hướng dẫn học Địa lý 4 - Học sinh đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi rút ra nội dung bài học. Ghi những điều cần nhớ - Làm các bài tập trên phiếu bài tập - Học sinh làm bài tập theo yêu cầu - Học sinh làm hướng dẫn viên du lịch - Tìm hiểu thêm về hoạt đông sản xuất ở Bắc Bộ * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất (nông nghiệp, công nghiệp,...) ở đồng bằng Nam Bộ - Bước đầu nhận biết mối quan hệ địa lý giữa thiên nhiên và hoạt động của con người ở đồng bằng Nam Bộ - Thêm yêu quý, tự hào về thiên nhiên con người ờ đồng bằng Nam Bộ II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra MỤC ĐÍCH - Học sinh liên hệ thực tế - Học sinh quan sát hình, đọc thông tin và thảo luận - Học sinh quan sát hình và ghép hình với các cụm từ - Học sinh đọc và trả lời các câu hỏi Ghi những điều cần nhớ - Học sinh đọc thông tin và trả lời câu hỏi theo yêu cầu Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 h. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Hướng dẫn học Địa lý 4 - Học sinh đọc và ghi vào vở những nội dung cần nhớ 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Tiến hành trò chơi "Ai nhanh, ai đúng" - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Học sinh làm bài tập dạng điền khuyết - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Học sinh làm phiếu bài tập - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Học sinh thực hiện cùng người thân hiện ở nhà * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 10: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ được vị trí của thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ trên bản đồ - trình bày được những nét tiêu biểu về kinh tế văn hóa và khoa học của thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ - Yêu quý và tự hào về hai thành phố trên. II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Giáo dục các em sử dụng nguồn nước hợp lý e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển MỤC ĐÍCH - Học sinh quan sát hình và thảo luận - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận (Các hình 8 -13) - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận Hình 14 - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận (Hình 15-20) - Làm việc cùng phiếu học tập -Học sinh đọc bảng số liệu và so sánh Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Làm các bài tập hoàn thành các câu bài tập - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Chơi trò chơi “Mảnh ghép bí ẩn” - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện ở nhà Hoạt động 1-2 - Tìm hiểu thêm về 2 thành phố đã học * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 11: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG ( 3 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ được vị trí và đọc tên các đồng bằng ở duyên hải miền trung trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - trình bày đoực một số đặc điểm tiêu biểu của tự nhiên dân cư và hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung - Nhận biết mối quan hệ thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở dải đồng bằng duyên hải miến Trung II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: ( Tiết 2) - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra h. Hoạt động 7: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra i. Hoạt động 8: MỤC ĐÍCH - Học sinh quan sát bản đồ và thực hiện các yêu cầu BT - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Đọc đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi - Đọc bảng thông tin và thảo luận - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Học sinh quan sát và trả lời theo yêu cầu. - Học sinh tìm hiểu các lễ hội ở miền Trung - Học sinh đọc và ghi vào vở những nội dung Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 3 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Hướng dẫn học Địa lý 4 cần ghi nhớ - Làm Bài tập - Tìm hiểu thêm về hoạt đông sản xuất ở Bắc Bộ - Học sinh quan sát và phân loại Trồng Nuôi Hoạt Đóng trọt và trồng,đánh động và sửa chăn bắt thủy du lịch chữa nuôi sản tàu thuyền Hình 9e,.... - Hoàn thành phiếu BT Hoạt động khác - Học sinh chơi trò chơi “ Tiếp sức” 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Tìm hiểu và giới thiệu về dải đồng bằng duân hiện ở nhà hải miền Trung * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 12: THÀNH PHỐ HUẾ VÀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG ( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: Sau bài học, em: - Chỉ được vị trí thành phố Đà Nẵng và thành phố Huế trên bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu của thành phố Huế và thành phố Đà Nẵng. + Đà Nẵng vừa là thành phố cảng và là thành phố du lịch - Yêu quý và tự hào về 2 thành phố nói trên II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển MỤC ĐÍCH - Học sinh quan sát bản đồ , đọc thông tin và thảo luận - Học sinh quan sát hình, đọc thông tin và thực hiện - Khám phá thành phố Huế - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Học sinh làm việc với bảng thông tin và nhận xét - Học sinh đọc thông tin và ghi lại những điều cần nhớ - Làm các bài tập ghi vào vở Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Tiến hành trò chơi "Mảnh ghép bí ẩn” - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Học sinh làm hướng dẫn viên du lịch - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Viết đoạn văn về 2 thành phố đã học hiện ở nhà Hoạt động 1-2 * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4 HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4 BÀI 13: BIỂN ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO( 2 TIẾT ) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, em: - Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan và một số đảo và quàn đảo ở Việt Nam - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển đảo và quần đỏa ở Việt Nam - Nêu được tình hình khai thác và sử dụng khoáng sản, hải sản ở vùng biển nước ta - Có ý thức bảo vệ, gìn giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan du lịch ở vùng biển II CHUẨN BỊ: + Giáo viên: - Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập + Học sinh: - sách vở dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1. Khởi động: Ban văn nghệ 2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu - Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra c. Hoạt động 3: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra e. Hoạt động 5: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra g. Hoạt động 6: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra MỤC ĐÍCH - Học sinh liên hệ thực tế - Học sinh quan sát, đọc thông tin và thảo luận - Khám phá vai trò của biển - Tìm hiểu hoạt động khai thác khoáng sản, hải sản ở vùng biển - Học sinh quan sát hình và thảo luận -Đọc và ghi vào vở nội dung cần ghi nhớ Người soạn: Dương Thuyết Giang Trường tiểu học Phương Phú 2 2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 ) a. Hoạt động 1: - Nhóm trưởng điều khiển - Các thành viên thực hiện - Giáo viên quan sát, giúp đỡ b. Hoạt động 2: - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra Hướng dẫn học Địa lý 4 - Làm các bài tập - Học sinh hoàn thành phiếu học tập Vùng biển Vùng biển miền Vùng biển phía Bắc Trung phía Nam và Tây Nam …………… ……………….. ……………… …………… ……………….. ……………… c. Hoạt động 3: -Chơi trò chơi: “Chỉ nhanh, chỉ đúng” - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra d. Hoạt động 4: - Xây dựng cam kết bảo vệ môi trường Biển đảo - Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên quan sát kiểm tra * Giáo dục các em bảo vệ tài nguyên - Tìm hiểu thêm về hoạt đông sản xuất ở Bắc Bộ môi trường Biển đảo 3. Hoạt động ứng dụng: - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực - Học sinh tìm hiểu thêm biển đảo nước ta hiện ở nhà * Những nội dung cần điều chỉnh: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Người soạn: Dương Thuyết Giang