Tài liệu Giáo án lớp 5 vnen tất cả các môn tuần 10

Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2016 Tiết 1 Tiếng việt Bài 10A Ôn tập 1 (tiết 1) I Mục tiêu - Học thuộc lòng một số đoạn văn, thơ; nắm được nội dung chính của các bài tập đọc từ bài 1A đến bài 9C;bước đầu cảm nhận được cái hay của văn miêu tả. Mục tiêu riêng: + Em Đạt,Việt Anh,Như, Đức đọc được một đoạn văn, thuộc vài khổ thơ. + HS học tốt đọc thuộc lòng một đoạn văn và cả bài thơ. II Đồ dùng dạy học. - GV: 6 phiếu ghi tên bài tập đọc.Mẫu thống kê - HS: VBT ,Vở ghi bài III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm Gọi HS đọc bài Đất Cà Mau và trả lời câu hỏi. - GV nhận xét. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A-Hoạt động thực hành: Hoạt động 1 Hoạt động nhóm - Cho Hs các nhóm thi đọc. - HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời - Tuyên bố những học sinh thắng cuộc. câu hỏi. Hoạt động 2 - Nghe đánh giá của các bạn. - Cho Hs làm bảng thống kê theo mẫu. - Gọi các nhóm trình bày. - Các nhóm làm bài rồi trình bày trước - Gv cùng cả lớp nhận xét. lớp. - Gv kết luận. Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung Việt Nam-Tổ Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Em yêu tất cả những sắc quốc em màu gắn với cảnh vật,con người trên đất nước Việt Nam, Cánh chim Bài ca về trái đất Định Hải Mọi người hãy sống vì hòa hoà bình bình,chống chiến tranh bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc. Ê-mi-li con Tố Hữu Ca ngợi hành động dũng cảm của một công dân Mĩ 1 Con người với thiên nhiên Tiếng đàn Ba-la- Quang Huy lai-ca trên sông Đà Trước cổng trời *Củng cố - Qua tiết học này,em đã ôn gì? Nguyễn Đình Ảnh tự thêu để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam. Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-laica trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành. Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên vùng núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc. - HS trả lời cá nhân. *Dặn dò Gv nhận xét tiết học. - HS nghe. - Dặn HS tiếp tục thi đọc thuộc lòng ở tiết sau. - Gv nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 2 Toán Bài 30 Cộng hai số thập phân (tiết 1) I Mục tiêu Em biết: - Cộng hai số thập phân. - Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân. - Giải bài toán với phép cộng hai số thập phân,bài toán có nội dung hình học. Mục tiêu riêng: HĐ 4 giúp đỡ các cặp chậm. II Các hoạt động dạy học. -Khởi động - Cho HS hát. 2-Trải nghiệm - Cho lớp làm bảng con: 234 + 876 = 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. 2 - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô A-Hoạt động cơ bản : Hoạt động 1 - GV tổ chức cho HS chơi. - Quan sát các nhóm làm việc. - Nhận xét. Hoạt động 2, - Gv quan sát các nhóm làm bài. - Gọi HS nhắc lại cách làm. Hoạt động 3 - Cho HS đọc ,xem kĩ cách làm bài 3a,b. - Gọi Hs nêu lại cách làm. - cho Hs làm vào bảng con phần c - GV nhận két,kết luận kết quả đúng. Hoạt động 4 - Quan sát các cặp thực hiện. * Củng cố - Qua tiết học này em biết được điều gì? Hoạt động của trò Hoạt động nhóm - Các nhóm tham gia trò chơi. Đáp án: Tên con vật Cân nặng Sư tử 0,2 tấn Gấu 0,75 tấn Cá mập 0,9 tấn Voi 5,4 tấn - Các nhóm thực hiện các hoạt động. Hoạt động chung cả lớp. - Các nhóm thực hiện các hoạt động a,b. - Làm bảng con phần c. Kết quả đúng: 23,4 + 8,76 = 32,16 23,4 + 8,76 32,16 Hoạt động cặp đôi. a) Đố bạn nêu cách cộng hai số thập phân. b) Lấy ví dụ. - HS trả lời cá nhân. * Dặn dò - Hs nghe. - Gv nhận xét tiết học. - Dặn Hs xem hoạt động thực hành. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3 Giáo dục lối sống Bài 4: Internet những khám phá diệu kì (Tiết 2) 3 I Mục tiêu Sau bài học, HS: 1. Nêu được vai trò của internet trong việc cung cấp tri thức,trao đổi,chia sẻ thông tin ý kiến,cảm xúc giữa các thành viên trong cộng đồng mà không bị giới hạn bởi thời gian và không gian. 2. Có kĩ năng tìm kiếm thông tin cẩn thiết trên internet,biết loại bỏ các thông tin không phù hợp hoặc lệnh chuẩn trên mạng. 3. Biết cư sử lịch sự,tôn trọng người khác khi giao tiếp trên nternet;không tán thành với các lời nói,hành vi thiếu văn hóa trên mạng. Mục tiêu riêng: Giáo dục HS sử dụng internet với mục đích như tìm kiếm thông tin,gặp gỡ trao đổi,chia sẻ với mọi người…Biết ứng xử có văn hóa trên Facebook (đối với HS có chơi Facebook). II. Đồ dùng dạy học - GV: Tài liệu hướng dẫn,Phiếu câu hỏi cho các cặp thảo luận. - HS : Những địa điểm có mạng Internet công cộng ở địa phương. III.Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động Cho lớp hát. 2/ Trải nghiệm GV hỏi : + Internet giúp ích gì cho cho cuộc sống của em và mọi người? + Nêu cách tìm kiếm thông tin cẩn thiết trên internet ? + Khi sử dụng Internet em cần chú ý điều gì ? - Nhận xét. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động thực hành: Hoạt động nhóm Hoạt động 1 1.Thực hành tìm từ khóa. - Cho các nhóm thực hành tìm rồi báo HS tìm trên internet rồi báo cáo. cáo. Hoạt động 2 Hoạt động cặp đôi - Quan sát các cặp thảo luận làm việc. 2. Thực hành ứng xử trên internet - Nghe đại diện các nhóm trình bày. - HS thảo luận câu hỏi với bạn . - GV nhận xét,kết luận. - Chọn mục thực hành . Hoạt động 3 - Quan sát các nhóm thảo luận. - Nghe đại diện các nhóm trình bày. - GV nhận xét,kết luận. GV kết luận: Hoạt động nhóm 3.Xử lí tình huống Mỗi nhóm chọn một tình huống xà xử lí tình huống. 4 Em cần cư xử có văn hóa khi viết thư điện tử,trao đổi thông tin,trò chuyện qua internet.Đồng thời em phải biết tự bảo vệ khi sử dụng mạng. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được điều gì? - HS trả lời cá nhân. - Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục học sinh. * Dặn dò - Hướng dẫn hoạt động ứng dụng. - GV kết luận chung. - HS nghe. - Dặn Hs không nên lạm dụng mạng internet quá nhiều để chơi điện tử. Nên sử dụng internet vào việc tìm kiếm thông tin mở mang kiến thức hoặc tìm thông tin cần cho bài học. - Cho các em thực hành mục đánh giá. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 2 Thực hành Tiếng Việt (Tiết 1) I Mục tiêu - HS đọc hiểu truyện Bà chúa Bèo. - Nhận biết hình ảnh so sánh trong bài,đại từ sử dụng trong câu. II Chuẩn bị GV:Tranh minh họa Hs : Sách thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/Giới thiệu bài Nêu nội dung tiết thực hành 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1 - 2HS tiếp ối nhau đọc to,lớp theo dõi -Cho HS đọc truyện Bà chúa Bèo. trong SGK. -Giới thiệu tranh minh họa. Bài tập 2 -Gọi HS đọc lần lượt các câu hỏi. - HS quan sát tranh minh họa. -Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân. - Đọc câu hỏi. Nhắc HS đọc lại truyện thêm một lần trước khi đánh tích vào câu đáp án -HS làm bài. em chọn. 5 -GV đi quan sát lớp,giúp đỡ HS yếu hiểu để làm được bài. -GV thu vở nhận xét,chữa bài. Đáp án đúng: Câu a ý 3 Câu b ý 1 Câu c ý 1 Câu d ý 2 Câu e ý 1 Câu g ý 2 Câu h ý 3 3/ Củng cố,dặn dò - GV chốt lại nội dung tiết thực hành. - Hs nghe. Giáo dục học sinh. - Dặn HS về xem trước tiết 2 Thực hành Tiếng Việt. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................ Tiết 3 Lịch sử Bài 4 Cách mạng mùa thu và Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập (tiết 2) I Mục tiêu - Nêu được các sự kiện tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội. - Biết được ngày 19-8 hằng năm là ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám ở nước ta.Ngày 2-9-1945, tại quảng trường Ba Đình (Hà Nội),chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “ Tuyên ngôn Độc lập”,khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hà.Đây là ngày Quốc khánh của nước ta. - Bước đầu rèn luyện khả năng khai thác sự kiện,tranh ảnh để tìm hiểu quá khứ. Mục tiêu riêng: HS hiểu tốt nêu được ý nghĩa Cách mạng tháng Tám thành công II Đồ dùng dạy học - GV:Tranh ảnh,phiếu học tập. III Các hoạt động dạy học -Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm - Cho HS trả lời câu hỏi bài 3 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A-Hoạt động thực hành : 6 Bài 1 - Gv giúp Hs hiểu yêu cầu và làm theo yêu cầu. - Gv gọi Hs trình bày. - Nhận xét. Bài 2 - Cho Hs tự làm rồi báo cáo. Hoạt động cá nhân Bài 1 Hs viết đoạn văn hoặc làm thơ. - Hs làm rồi báo cáo. Đáp án: Hình 1 – Cách mạng tháng Tám. Hình 2 – Xô viết Nghệ - Tĩnh. Hình 3 – Cách mạng tháng Tám. Hình 4 - Xô viết Nghệ - Tĩnh. Hình 5 – Cách mạng tháng Tám. Bài 3, Bài 4 Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận rồi báo cáo. - Gv quan sát các nhóm thảo luận. + Ý nghĩa của Cách mạng tháng Tám - Gọi đại diện nhóm báo cáo. Thắng lợi Cách mạng tháng Tám cho GV kết luận,nói thêm: thấy lòng yêu nước và tinh thần Cách + Sự kiện Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc mạng của nhân dân ta . Chúng ta đã lập ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền giành được độc lập dân tộc , dân ta thoát độc lập của dân tộc ta với toàn thế giới , khỏi kiếp nô lệ , ách thống trị của thực cho thế giới thấy rằng ở Việt Nam đã có dân. một chế độ mới ra đời thay thế cho chế +Ý4 độ Thực dân phong kiến đánh dấu kỉ nguyên độc lập của dân tộc ta. Sự kiện này cho thấy truyền thống bất khuất kiên cường của người VN trong đấu tranh giành độc lập dân tộc. *Củng cố - Qua tiết học này em biết được điều - HS trả lời cá nhân. gì? *Dặn dò. - Gv nhận xét tiết học. - Hs nghe. - Cho Hs đọc hoạt động ứng dụng.Hướng dẫn Hs thực hiện. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ ba,ngày 1 tháng 11 năm 2016 Tiết 1 Toán Bài 30 Cộng hai số thập phân (tiết 2) 7 I Mục tiêu Em biết: - Cộng hai số thập phân. - Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân. - Giải bài toán với phép cộng hai số thập phân,bài toán có nội dung hình học. Mục tiêu riêng: - Cả lớp làm 5 bài tập. * GV giúp đỡ HS chậm bài 2,4. II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ - HS: Vở.Thước.Bảng con. III Các hoạt động dạy học. 1-Khởi động - Cho HS hát. 2-Trải nghiệm - GV gọi HS nhắc lại cách cộng hai số thập phân. .3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 3 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A- Hoạt động thực hành: Hoạt động cá nhân BT1 Bài 1 - Quan sát các em làm bài. - Em làm bảng con . - Nhận xét. Kết quả đúng: a) 28,19 b) 54,7 c) 37,6 + 6,04 + 369,26 + 25,2 34,23 423,96 62,8 BT2 Bài 2 - Gv quan sát Hs làm vào vở. - Em làm vào vở. Đặt tính và tính. - Đến giúp đỡ HS a) 7,9 b) 16,35 c) 26,458 - Gv thu một số vở nhận xét. + 6,3 + 8,93 + 0,57 - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và 14,2 25,28 37,028 tính. BT3 BT3 Bài giải - Cho HS đọc đề,nhìn hình minh họa. Chiều cao của Hà là : - Cho các em tự giải. 1,39 + 0,12 = 1,51 (m) - GV nhận két,kết luận kết quả đúng. Đáp số : 1,51 m BT 4,5 - Cho 1 cặp làm trên bảng phụ. - Quan sát, giúp đỡ các cặp làm bài. BT 4 Em làm theo cặp. Đáp án: a) 8 - Gọi HS báo cáo. - Nhận xét bài làm của HS. a 5,8 b 7,24 a + b 5,8 + 7,24 = 13,04 b + a 7,24 + 5,8 = 13,04 13,7 0,63 6,42 9,08 13,7 + 6,42 = 20,12 0,63 + 9,08 = 9,71 6,42 + 13,7 = 20,12 9,08+ 0,63 = 9,71 - Nêu nhận xét: Phép cộng các số thập phân có tính chất giao hoán: Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi. a + b = b+a b) Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại. 17,39 Thử lại 35,04 +35,04 + 17,39 52,43 52,43 8,58 +8,7 17,28 Thử lại 8,7 + 8,58 17,28 BT5 Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là : 18,35 + 9,3 = 27,65 (m) Chu vi hình chữ nhật là : (18,35 + 27,65) x 2 = 92 (m) Đáp số : 92 m * Củng cố - Qua tiết học này em biết được điều - HS trả lời cá nhân. gì? * Dặn dò. - Gv nhận xét tiết học. - Dặn Hs nhớ cách đặt tính và tính - Em nghe cô nhận xét,dặn dò. chất giao hoán của phép cộng hai số thập phân. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3 Tiếng Việt Bài 10A Ôn tập 1 (tiết 2) I Mục tiêu: 9 Học thuộc lòng một số đoạn văn, thơ; nắm được nội dung chính của các bài tập đọc từ bài 1A đến bài 9C;bước đầu cảm nhận được cái hay của văn miêu tả. + Em Đạt,Việt Anh,Như,Đức đọc được một đoạn văn, thuộc vài khổ thơ. + HS học tốt đọc thuộc lòng một đoạn văn và cả bài thơ. - Nghe - viết bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. * Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường. II Đồ dùng dạy học - GV: 6 phiếu ghi tên bài tập đọc. - HS: Vở ,bảng con. III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát. 2-Trải nghiệm Hỏi HS: - Em đã từng đến rừng chưa? Gỗ rừng dùng để làm gì? 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 3 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A-Hoạt động thực hành: Hoạt động 1 Hoạt động nhóm - Cho Hs các nhóm thi đọc. - HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời - Tuyên bố những học sinh thắng cuộc. câu hỏi. - Nghe đánh giá của các bạn. Hoạt động 2 -Gọi HS đọc bài văn và phần chú giải Hỏi: - Tại sao tác giả lại nói chính người đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách? -Vì sao những người chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nước,giữ rừng? -Bài văn cho em biết điều gì? - GV chốt lai. Lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước. *Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường. -Yêu cầu HS tìm các từ khó viết -Hướng dẫn hs luyện đọc,luyện viết các từ khó. HS nghe cô đọc viết bài: Nỗi niềm giữ nước giữ rừng. - Đọc bài và chú giải. +Vì sách làm bằng bột nứa,bột của gỗ rừng. +Vì rừng cầm trịch cho mực nước sông Hồng,sông Đà. +Bài văn thể hiện nỗi niềm trăn trở ,băn khoăn về trách nhiệm của con người đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nước. +VD: bột nứa, ngược,sông Hồng,sông Đà, nỗi niềm, cầm trịch … 10 -Trong bài văn ,có những chữ nào phải +Những chữ đầu câu và tên riêng viết hoa? Đà,Hồng phải viết hoa. *Viết chính tả *Soát lỗi ,nhận xét bài viết của HS. *Củng cố - Qua tiết học này em biết được điều gì? - Gv :Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ - HS trả lời cá nhân. rừng,cây,hoa.Sử dụng tiết kiệm giấy,vở, bảo quản sách. - HS nghe. *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học. - Dặn HS xem trước nội dung tiết 3. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Tiết 4 Tiếng Việt Bài 10A Ôn tập 1 (tiết 3) I Mục tiêu Học thuộc lòng một số đoạn văn, thơ; nắm được nội dung chính của các bài tập đọc từ bài 1A đến bài 9C;bước đầu cảm nhận được cái hay của văn miêu tả. Mục tiêu riêng: + Em Việt Anh,Đức,Như đọc được một đoạn văn, thuộc vài khổ thơ. + HS học tốt đọc thuộc lòng một đoạn văn và cả bài thơ. II Đồ dùng dạy học - GV: 6 phiếu ghi tên bài tập đọc. - HS: Vở III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát. 2-Trải nghiệm - Kể tên các bài TĐ – HTL từ 1A đến bài 9C 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A-Hoạt động thực hành: Hoạt động 5 Hoạt động chung cả lớp - Cho các em bốc thăm. - HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời - Nghe Hs các nhóm thi đọc trước lớp. câu hỏi. - Tuyên bố những học sinh thắng cuộc. - Nghe đánh giá của các bạn. 11 Hoạt động 6 - Gv hướng dẫn Hs cách làm. - Quan sát các nhóm làm việc. - Gọi các nhóm trình bày. - Gv nhận xét. - Thi đọc trước lớp. Hoạt động nhóm Nêu chi tiết em thích nhất trong một bài văn miêu tả đã học dưới đây theo mẫu: a) Quang cảnh làng mạc ngày mùa. b) Một chuyên gia máy xúc. c) Kì diệu rừng xanh. d) Đất Cà Mau. - Đọc mẫu. - Làm theo mẫu. - Trình bày. *Củng cố - Qua tiết học này em biết được điều - HS trả lời cá nhân. gì? *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học. - HS nghe. - Hướng dẫn HS hoạt động ứng dụng. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. BUỔI CHIỀU Tiết 1 Thực hành Tiếng Việt (tiết 2) I Mục tiêu - HS biết dựa vào truyện Hai nàng công chúa nêu lí lẽ và dẫn chứng bên vực công chúa Hoàng Hôn . - Lập dàn ý theo 1trong 2 đề đã cho. Mục tiêu riêng: - GV gợi ý giúp đỡ HS chậm. II Đồ dùng dạy học HS: Sách thực hành III Các hoạt động dạy học. Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài - Hs nghe. 2/ Hướng dẫn HS thực hành Bài 1 HS đọc,làm bày rồi trình bày. - Cho HS đọc nội dung bài 1. - GV gợi ý. - Cho HS làm bài cá nhân vào vở. - Cô gọi 4-5 em trình bày miệng. 12 Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu,quan sát hình - HS đọc đề , quan sát tranh,chọn đề rồi minh họa. làm bài. - GV gợi ý hs chọn đề. - Nộp bài. - Cho HS làm bài. - Nghe,nhận xét,rút kinh nghiệm. - Cô thu nhận xét vài bài tại lớp. - Đọc cho Hs nghe bài viết hay. 3/ Củng cố,dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS nghe. - Dặn HS viết chưa xong về viết cho hoàn thành. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 2 Thực hành Toán (Tiết 1) I Mục tiêu -HS dựa vào kết quả đo viết đúng so đo dưới dạng số thập phân. Mục tiêu riêng: Cả lớp làm bài tập 1,2,3. HS học tốt làm thêm bài tập 4. II Đồ dùng dạy học GV kẻ sẵn bài 1 lên bảng lớp. III Các hoạt động dạy học Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn HS thực hành Bài 1 -Cho HS tự làm vào vở,gv thu vở 10 HS làm bài cá nhân HS trung bình yếu nhận xét. Kết quả theo thứ tự: Gọi 1 HS lên chữa bài trên bảng. 2,019m - Gvcùng lớp nhận xét bài trên bảng. 20,5cm 1,33dm Bài 2 -Cho lớp tự làm vào vở. -HS làm bài 2 -GV thu vở HS khá,giỏi nhận xét. Kết quả đúng: -Gọi HS lên bảng chữa bài. a)71 tấn 123 kg=71,123 tấn= 711,23 tạ b) 223kg= 0,223 tấn= 2,23 tạ c) 198kg234g= 198,234kg Bài 3 =0,198234 tấn Cho HS tự làm vào vở rồi nêu kết quả. -GV kết luận. HS làm vào vở rồi nêu kết quả. Đáp án đúng: 5,370 tấn 13 20,19 tạ 10,5 yến 0,73 tạ - HS khá,giỏi làm thêm bài 4. -Cho HS khá,giỏi tự làm bài 4. -GV kiểm tra, nhận xét,chữa bài. 3/Củng cố,dặn dò. -GV nhận xét tiết học. - HS nghe. -Dặn HS nhớ cách đổi đơn vị đo. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2016 Tiết 1 Toán Bài 31 Tổng nhiều số thập phân (tiết 1) I Mục tiêu Em biết: -Tính tổng nhiều số thập phân. - Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân.Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. Mục tiêu riêng: Giúp đỡ nhóm Học tập. II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng nhóm III Các hoạt động dạy học. 1-Khởi động - Cho HS hát. 2-Trải nghiệm - Gọi HS nhắc lại cách cộng hai số thập phân. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 3 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A-Hoạt động cơ bản: HĐ 1 Hoạt động nhóm - GV tổ chức cho Hs chơi. - Các em tham gia trò chơi “ Tổng - Quan sát các em chơi. hai số thập phân”. - Nhận xét. HĐ 2,3 - Quan sát các nhóm làm việc. - Các em đọc và giải thích cho bạn nghe,thảo luận cách làm bài 2,giải HĐ 4 bài toán 3 - Gv quan sát Hs làm vào vở. 14 - Đến giúp đỡ HS chậm. - Gv thu một số vở của Hs. - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính và tính. - Cho Hs thảo luận phần b. - Em làm vào vở. - Trao đổi với bạn kiểm tra kết quả phần a. - Trao đổi phần b. - Báo cáo. Kết quả đúng: a) 4,37 + 16,35 8,25 28,97 b) Trao đổi với bạn. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được gì? - Gv nhấn mạnh cách tính tổng nhiều số thập phân điều các em cần nhớ là - HS trả lời cá nhân. đặt tính sao cho các dấu phẩy thẳng - HS nghe. cột với nhau. *Dặn dò - Nhớ cách Tổng nhiều số thập phân - Xem trước Hoạt động thực hành. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3 Tiếng Việt Bài 10B Ôn tập 2 (tiết 1) I Mục tiêu Hệ thống hóa vốn từ ngữ (danh từ,động từ,tính từ,thành ngữ,tục ngữ) theo chủ điểm đã học từ bài 1A đến bài 9C. - Ôn các bài tập đọc từ bài 1A đến bài 9C. Ôn tập về các loại từ đồng nghĩa,trái nghĩa,đồng âm. Mục tiêu riêng: GV bổ sung thêm vốn từ cho HS. II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng nhóm. 6 phiếu ghi tên bài tập đọc.Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm Hỏi HS: - Thế nào là danh từ,động từ,tính từ? 3- Bài mới 15 - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô A-Hoạt động thực hành: Hoạt động 1 - Tổ chức cho Hs chơi trò chơi Giải ô chữ. - Quan sát các nhóm chơi. - Tuyên bố nhóm thắng cuộc. - Khen HS. Hoạt động 2 - Cho các em bốc thăm. - Nghe Hs các nhóm thi đọc trước lớp. - Tuyên bố những học sinh thắng cuộc Hoạt động 3 - Gv hướng dẫn Hs cách làm. - Quan sát các nhóm làm việc. - Gọi các nhóm trình bày. - Gv nhận xét. Việt nam Tổ quốc em Danh từ Tổ quốc, đất nước, giang sơn, quốc gia, nước non, quê hương, quê mẹ, đồng bào, nông dân, công nhân... Động từ, tính bảo vệ, giữ gìn, từ xây dựng, kiến thiết, khôi phục, vẻ vang, giàu đẹp, cần cù, anh dũng, kiên cường, bất khuất... Hoạt động của trò Hoạt động chung cả lớp - Các em tham gia trò chơi. Đáp án: a) 1/ tình 2/ Tổ 3/ quay 4/ Uống 5/ sống 6/ vóc b) Tổ quốc Hoạt động chung cả lớp. Thi đọc (theo phiếu) - HS các nhóm bốc thăm thi đọc,trả lời câu hỏi. - Nghe đánh giá của các bạn và cô. - Bình chọn người đọc hay và trả lời đúng nhất. - Lập bảng từ ngữ về các chủ điểm đã học. - Trình bày trước lớp. Cánh chim hoà bình hoà bình, trái đất, mặt đất, cuộc sống, tương lai, niềm vui, hữu nghị, sự hợp tác, niềm mơ ước... Con người với thiên nhiên bầu trời, biển cả, sông ngòi, kênh rạch, mương máng, núi rừng, núi đồi, đồng ruộng, nương rẫy, vườn tược.. hợp tác, bình yên, thanh bình, thái bình, tự do,hạnh phúc, hân hoan, vui vầy, sum họp, đoàn kết, hữu nghị.. bao la, vời vợi, mênh mông, bát ngát, xanh biếc cuồn cuộn, hùng vĩ, tươi đẹp, khắc nghiệt, lao động, chinh phục, tô điểm.. 16 Thành ngữ tục ngữ quê cha đất tổ,quê hương bản quán, chôn rau cắt rốn, giang sơn gấm vóc, non xanh nước biếc, yêu nước thương nòi, chịu thương chịu khó, muôn người như một, ất lành chim đậu, ống nước nhớ nguồn... bốn biển một nhà, vui như mở hội, kề vai sát cánh, chung lưng đấu cật, chung tay góp sức, chia ngọt sẻ bùi, .. Hoạt động 4 - Cho HS làm vào vởVBT - Gọi Hs nêu. - GV chốt lại. Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa bảo vệ giữ gìn gìn giữ phá hoại tàn phá tàn hại phá huỷ huỷ hoại huỷ diệt Hoạt động 5 - Cho các cặp làm bài. - Gọi vài cặp trình bày. - GV kết luận. lên thác xuống ghềnh, góp gió thành bão, muôn hình muôn vẻ, thẳng cánh cò bay, cày sâu cuốc bẫm, chân lấm tay bùn, chân cứng đá mềm, bão táp mưa sa, nắng chóng trưa mưa chóng tối, chuồn chuồn bay thấp thì mưa bay cao thì nắng bay vừa thì râm - Em làm bài cá nhân. - Báo cáo với cô. bình yên bình an, yên bình, thanh bình, yên ổn bất ổn náo động náo loạn đoàn kết kết đoàn, liên kết liên hiệp bạn bè bạn hữu bầu bạn bè bạn mênh mông bao la bát ngát mênh mông chia rẽ phân tán mâu thuẫn xung đột thù địch kẻ thù kẻ địch chật chội chật hẹp Hoạt động cặp đôi. - Em trao đổi với bạn,làm bài. - Trình bày trước lớp. 17 Nhân vật - Dì Năm - An - Chú cán bộ - Lính - Cai Tính cách - Bình tĩnh, nhanh trí, khôn khéo, dũng cảm bảo vệ cán bộ. - Thông minh nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ - Bình tĩnh tin tưởng vào lòng dân. - Hống hách - Xảo quyệt, vòi vĩnh *Củng cố - Gọi HS nhắc lại nội dung vừa ôn. - HS trả lời cá nhân. *Dặn dò. - Dặn HS học thuộc lòng những thành ngữ,tục ngữ. - Hs nghe. - Xem trước hoạt động của tiết 3. - Gv nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Tiết 4 Tiếng Việt Bài 10B Ôn tập 2 (tiết 2) I Mục tiêu - Biết phân vai ,diễn lại vở kịch. Mục tiêu riêng: Cho HS có năng khiếu như Đoan,Nhường,Thư,Vy,Chi,Lành tham gia vai Dì Năm. * Rèn cho HS kĩ năng diễn kịch II Đồ dùng dạy học. HS: Dụng cụ để diễn kịch. III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm - Gọi HS nhắc lại tính cách của từng nhân vật trong vở kịch Lòng dân. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A- Hoạt động thực hành: BT 6 Hoạt động nhóm - Quan sát các nhóm diễn kịch. Phân vai trong nhóm để tập diễn một - Nhận xét các nhóm diễn kịch. trong hai đoạn kịch Lòng dân. 18 - Tuyên bố nhóm thắng cuộc. - Khen HS diễn đạt nhất. - Diễn kịch. - HS nhận xét nhóm bạn. - Cả lớp bình chọn nhóm diễn giỏi nhất, diễn viên hay nhất. *Củng cố - Để diễn đạt một nhân vật trong vở kịch,em cần chú ý điều gì? - GV kết luận. * Dặn dò - Nhớ tính cách các nhân vật. - Gv nhận xét tiết học. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 1 Thực hành Toán (tiết 2) I Mục tiêu - HS thực hành đổi đơn vị đo dộ dài,khối lượng dưới dạng số thập phân. - So sánh hai đơn vị đo khối lượng,diện tích. - Giải được bài toán về tính diện tích hình vuông. Mục tiêu riêng: Giúp đỡ em Anh,Đạt,Đức,Lành,Ý,Hân làm bài tập. Em Nguyên làm đúng bài tập 5. II Đồ dùng dạy họcHS: Bảng con. III Các hoạt động dạy học Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn thực hành Bài 1 HS làm bài cá nhân -Cho HS tự làm,GV nhận xét bài một Bài 1 số HS, gọi 1 em lên bảng chữa bài. Kết quả đúng: - GV cùng lớp nhận xét bài trên bảng a) 23m56cm = 23,56 m= 235,6dm . b) 3dm5cm =3,5 dm = 0,35m c) 4dm 3mm = 40,3 cm Bài 2 ,3 thực hiện như bài 1 Bài 2 a)67 tấn 520kg = 67,520 tấn = 675,20 tạ b) 562kg = 0,562 tấn = 5,62 tạ c)2 tấn 65 kg =2,065 tấn = 20,65 tạ 19 Bài 3 a) 63 cm = 0,63m 63cm2= 0,0063 m2 b) 2m 3cm = 2,03m 2m23 cm2= 2,0003 m2 c) 345m = 0,345 km 345 m2 = 0,0345 ha Bài 4 Cho HS làm bảng con lần lượt từng bài. Bài 4 a) 45 000m2 = 4,5 ha b) 14,5 tấn > 5 000kg c) 87m2 < 0,087 km2 Bài 5 Gọi HS đọc đề ,cho HS khá nói cách làm. -Gọi 1 HS Nguyên lên bảng giải,lớp làm vào vở. Bài 5 3/ Củng cố,dặn dò. -GV nhận xét tiết học . -Dặn HS về nhà làm nếu chưa làm xong ở lớp. Xem trước bài sau. Bài giải Diện tích khu đất đó là: 120 x 120 = 14 400 (m2) 14 400 m2= 1,44 ha Đáp số : 1,44 ha - HS nghe. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3 Môn:Kỹ thuật Bài: Bày, dọn bữa ăn trong gia đình I. Mục tiêu: HS cần: - Biết cách bày dọn bữa ăn trong gia đình. - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình. - Có ý thức giúp đỡ gia đình bày, dọn trước và sau bữa ăn. Giáo dục HS kĩ năng sống: Kĩ năng tự phục vụ,giúp đỡ cha mẹ việc nhà. II. Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh họa III. Các hoạt động dạy- học 1-Khởi động -Cho HS hát. 2-Trải nghiệm Hỏi: - Em có thực hành luộc rau chưa? Nếu có nêu sản phẩm thực hành của em. 3 Bài mới - Gv giới thiệu bài. 20