Tài liệu Giáo án lớp 5 vnen tất cả các môn tuần 14

Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016 Tiết 1 Tiếng Việt Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 1) I Mục tiêu Đọc - hiểu bài Chuỗi ngọc lam. Mục tiêu riêng: + Các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang) đọc đúng một đoạn của bài khá lưu loát. - HS đọc-hiểu tốt: đọc diễn cảm bài,trả lời đúng các câu hỏi. - Giáo dục Hs các kĩ năng sống: Biết đem lại niềm vui cho người thân,bạnbè,những người có hoàn cảnh không may mắn bằng khả năng của mình. II Đồ dùng dạy học GV: Tranh III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm - Gọi 3 Hs đọc bài Trồng rừng ngập mặn,trả lời câu hỏi.Nêu nội dung bài. - GV nhận xét. 3- Bài mới - Giới thiệu chủ điểm. - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động cơ bản : Hoạt động 1 Hoạt động nhóm - Quan sát các nhóm thảo luận. - Các nhóm quan sát,thảo luận rồi trả lời - Gọi đại diện nhóm trình bày. câu hỏi. Hoạt động 2 Hoạt động chung cả lớp - GV đọc mẫu. - Cả lớp nghe. - Giới thiệu tranh minh họa. - Quan sát tranh minh họa. Hoạt động 3 Em đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo - Nghe HS đọc từ ngữ và lời giải cáo. nghĩa. - Hỏi thêm từ nào mà học sinh chưa hiểu. Hoạt động 4 Hoạt động nhóm - Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Luyện đọc từ,câu,đoạn,bài. Hs đọc chưa tốt. - HS luyện đọc trong nhóm. 1 -GV nhận xét và sửa chữa. - Một số em đọc trước lớp. - Lớp nhận xét. Hoạt động 5 Hoạt động nhóm - Quan sát các nhóm thảo luận câu hỏi. - Thảo luận,báo cáo. - Gọi các nhóm báo cáo. Đáp án: - GV nhận xét,kết luận. 1/ Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân ngày lễ nô-en. Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹ mất. 2/ ý d 3/ ý c 4/ Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền mà em có. 5/ Các nhân vật trong câu chuyện này đề là những người tốt, có tấm lòng nhân hậu. Họ biết sống vì nhau, mang lại hạnh phúc cho nhau. Chú pi-e mang lại niềm vui cho cô bé Gioan. Bé Gioan mong muốn mang lại niềm vui cho người chị đã thay mẹ nuôi mình. Chị của cô bé đã cưu mang nuôi nấng nuôi bé từ khi mẹ mất. - Em hãy nêu nội dung chính của bài Nội dung thơ? Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những - HS trả lời cá nhân. gì? - Giáo dục Hs các kĩ năng sống. * Dặn dò - Dặn Hs luyện đọc bài,biết quan - HS nghe. tâm,đem lại niềm vui cho người khác. - GV nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 2 Toán Bài 43 Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân(T1) I Mục tiêu Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn. 2 Mục tiêu riêng: * Giúp đỡ HS học chậm (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành) II Đồ dùng dạy học HS: Thước III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm Gv gọi HS: - Nêu cách chia một số thập phân cho 10,100,1000… 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động cơ bản HĐ 1 Hoạt động cặp đôi - Tổ chức cho HS chơi. - Em tham gia trò chơi. - Quan sát các cặp chơi. HĐ 2,3 Bài 2 - Cho Hs thảo luận và thực hành. Giải bài toán Cạnh mảnh vườn là: 34 : 4 = 8,5 (m) Bài 3 12 : 16 = 0,75 HĐ 4 Bài 4 - Gọi Hs đọc. Em và bạn đọc kĩ nội dung. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những gì? *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học. - dặn Hs xem trước bài tập thực hành. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 3 Giáo dục lối sống Bài 6 Tìm kiếm sự hỗ trợ (Tiết 2) 3 I Mục tiêu Giáo dục học sinh kĩ năng sống:phân tích,phán đoán,ứng phó,ứng xử,kĩ năng nhờ sự giúp đỡ . Mục tiêu riêng: II. Đồ dùng dạy học GV: Tài liệu hướng dẫn,Phiếu câu hỏi cho các cặp thảo luận. III.Các hoạt động dạy học 1/ Khởi động Hát 2/ Trải nghiệm - Em cần làm gì để phòng tránh nguy cơ bị lừa gạt,bị xâm hại,bị buôn bán,bị bắt cóc? - GV nhận xét. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò B. Hoạt động thực hành: Hoạt động 1 Hoạt động nhóm - Gv nêu mục tiêu HĐ 1 1/ Đóng vai - Giao việc cho HS đóng vai. - Thảo luận nhóm,làm vào phiếu. - GV cùng lớp nhận xét. - Báo cáo trước lớp. - Kết luận, Hoạt động 2 Hoạt động chung cả lớp. - GV nêu mục tiêu của hoạt động. - Các em chia sẻ cùng bạn ngồi bên - Hướng dẫn học sinh hoạt động. cạnh. - Nhận xét. - Chia sẻ trước lớp. - GV kể cho HS nghe một số tình huống khác mà các em chưa từng gặp. Kết luận: Có nhiều nguy cơ khi trẻ em tiếp xúc với người lạ.Vì vậy,chúng ta cần bình tĩnh,áp dụng các quy tắc an toàn để phòng tránh,giảm thiểu các nguy cơ. * Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những gì? - HS trả lời cá nhân. - Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục học sinh kĩ năng sống. * Dặn dò - Hướng dẫn ứng dụng. 4 - Kết luận chung. - Cho HS tập đánh giá tình huống. - HS nghe. - Dặn HS áp dụng tốt những gì đã được học. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. BUỔI CHIỀU Tiết 2 Thực hành Tiếng Việt (Tiết 1) I Mục tiêu - HS đọc hiểu truyện Chuột đồng và lúa nếp. - Nhận biết được quan hệ từ trong câu. - Chọn nối từ với nghĩa thích hợp. Mục tiêu riêng:Giúp đỡ HS hiểu chưa tốt :Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường. II Chuẩn bị Tranh minh họa trong bài III Các hoạt động dạy học. Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài Nêu nội dung tiết thực hành. 2/ Hướng dẫn HS thực hành Bài 1 Cho HS đọc truyện Chuột đồng và HS đọc,quan sát tranh. lúa nếp,quan sát tranh minh họa. Bài 2 Em làm bài cá nhân. - Yêu cầu HS đọc câu hỏi rồi làm bài. HS chữa bài. - GV nhận xét 5-10 bài Đáp án đúng: - Chữa chung. a) ý 1 *Giáo dục HS qua bài. b) ý 3 Chúng ta phải biết bảo vệ môi trường c) ý 2 thiên nhiên như bảo vệ động vật và thực d) ý 1 vật vì chúng còn là môi trường sống của e) ý 2 chúng ta. g) ý 2 h) ý 2 i) ý 3 Bài 3 - GV cho HS làm bài cá nhân,nhận xét vở số HS. Đáp án đúng: a-3 5 - Chữa bài. 3 Củng cố,dặn dò. - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về xem bài tiết 2 b-5 c-2 d-1 e-4 - HS nghe. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tiết 3 Lịch sử Bài 6 Chiến thắng Việt Bắc (1947) và biên giới (1950) (T1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy,Hỷ,Chi,Ý) kể lại một số sự kiện về chiến dịch Việt Bắc thu đông 1947 trên lược đồ , nắm được ý nghĩa thắng lợi ( phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến) II Đồ dùng dạy học - GV: Hình minh hoạ trong SGK; Bản đồ hành chính Việt Nam; Lược đồ - HS:Vở,tài liệu. III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm - GV hỏi lại nội dung tiết 1 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động cơ bản HĐ 1 Hoạt động chung cả lớp - Nghe Hs chia sẻ . Cùng chia sẻ,trình bày. - GV nhận xét. HĐ 2 Hoạt động cặp đôi - Nghe Hs đọc hội thoại rồi trả + Chúng quyết tâm tiêu diệt Việt Bắc vì đây là nơi lời. tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và bộ đội 6 HĐ 3 - Quan sát các nhóm hoạt động. - Nghe đại diện các nhóm trình bày. - GV chốt lại. HĐ 4 -Cho Hs đọc,thảo luận rồi báo cáo.HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy,Hỷ,Chi,Ý) - Cô kết luận. chủ lực của ta. Nếu thắng chúng có thể kết thúc chiến tranh xâm lược nước ta và đưa nước ta về chế độ thuộc địa + Quân dân ta chuẩn bị cho chiến dịch Việt Bắc rất tốt. Phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của của giặc. Hoạt động nhóm b) HS kể.HS học tốt (Nhường ,Thư,Thảo Vy ,Hỷ Chi,Ý) + Quân địch tấn công lên VB bằng một lực lượng lớn và chia thành 3 đường: - Binh đoàn quân nhảy dù xuống thị xã Bắc Kạn , Chợ Mới, Chợ Đồn - Bộ binh theo đường số 4 tấn công lên đèo Bông Lau, Cao Bằng rồi vòng xuống Bắc Cạn - Thuỷ binh từ HN theo sông Hồng và sông Lô qua Đoan Hùng đánh lên Tuyên Quang. + Quân ta đánh địch cả 3 đường tấn công của chúng... + Sau hơn 75 ngày chiến đấu ta đã tiêu diệt hơn 3000 tên địch bắt giam hàng trăm tên, bắn rơi 16 máy bay địch, phá huỷ hàng trăm xe cơ giới, tàu chiến, ca nô. c)Ta đã đánh bại cuộc tấn công quy mô lớn của địch lên Việt Bắc bảo vệ được cơ quan đầu não của kháng chiến Đánh giá ý nghĩa của cuộc chiến thắng Việt Bắc + Thắng lợi của Việt Bắc đã phá tan âm mưu đánh nhanh thắng nhanh kết thúc chiến tranh của thực dân Pháp buộc chúng phải chuyển sang đánh lâu dài với ta. + Cơ quan đầu não của kháng chiến tại Việt Bắc được bảo vệ vững chắc. + Cho thấy sức mạnh của sự đoàn kết và tinh thần đấu tranh kiên cường của nhân dân ta. + Cổ vũ phong trào đấu tranh của toàn dân ta * Củng cố - Qua tiết học này, em biết được - HS trả lời cá nhân. những gì? - Gv chốt lại bài. *Dặn dò - Giáo dục HS lòng yêu đất - HS nghe. 7 nước. - Dặn Hs học bài.Xem trước hoạt động 5,6,7. Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………. Thứ ba ngày 29 tháng 11 năm 2016 Tiết 1 Toán Bài 43 Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân(T2) I Mục tiêu Em biết thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn. Mục tiêu riêng: Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành làm bài 1,2,4. HS học tốt làm đúng tất cả 5 bài tập. II Đồ dùng dạy học HS:Thước III Các hoạt động 1-Khởi động - HS hát. 2-Trải nghiệm - Cho 2 HS làm bài tập trên bảng lớp 28 : 5 = 462 : 22 = - GV nhận xét. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động thực hành BT1 Hoạt động cặp đôi -Quan sát các cặp làm rồi trao đổi vở Bài 1 a) với bạn chữa bài cho nhau. 15 : 6 = 2,5 30: 8 = 3,75 - GV nhận xét. 91 : 28 = 3,25 445: 14 = 32,5 BT2 Em làm bài cá nhân - Gv đi giúp đỡ HS chậm. Bài 2 - Nhận xét,chữa bài. Kết quả: 0,6 ;0,25; 7,5 BT3 Bài 3 - Quan sát Hs làm bài. a) 10:25 x 6,8 và 0,4 x 6,8 - GV nhận xét,chữa bài. 10:25 x 6,8 =2,72 0,4 x 6,8 =2,72 10:25 x 6,8 = 0,4 x 6,8 8 BT4;5 - Cho Hs tự giải.Gọi Hs báo cáo. - Gv nhận xét,chữa bài. b) 10 :8 x 3,2 và 1,25 x 3,2 10 :8 x 3,2 = 40 1,25 x 3,2 = 40 10 :8 x 3,2 = 1,25 x 3,2 Giải bài toán Bài 4 Bài giải May một bộ quần áo hết số mét vải là: 42 : 15 = 2,8 (m) May 8 bộ quần áo hết số mét vải là: 2,8 x 8 = 22,4 (m) Đáp số: 22,4 m Bài 5 Bài giải Trong 1 giờ xe máy đi được là : 121 : 4 = 30,25 (km) Trong 1 giờ ô tô đi được là : 111 : 2 = 55,5 (km) Trung bình mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy là : 55,5 – 30,25 = 25,25 (km) Đáp số :25,25 km *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được gì? - HS trả lời cá nhân. - GV nhận xét. *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học. - HS nghe. - Hướng dẫn Hs hoạt động ứng dụng. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tiết 3 Tiếng Việt Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 2) I Mục tiêu Nghe-viết đúng một đoạn trong bài Chuỗi ngọc lam; viết đúng các từ ngữ chứa tiếng có âm đầu ch/tr. Mục tiêu riêng: GV giúp đỡ các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,Khang). II Đồ dùng dạy học - GV: Phiếu học tập để làm bài 2. 9 - HS: Bảng con,VBT. III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - Kiểm tra bảng con,bút chì. 2-Trải nghiệm - Gọi 3 hs lên viết 3 từ chỉ khác nhau ở âm đầu s/x - Cho HS nhận xét bài của bạn. - GV nhận xét. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động thực hành: BT1 Em viết cá nhân. - Gọi HS đọc đoạn viết a) Em nghe- viết bài: Chuỗi ngọc lam Hỏi: Nội dung đoạn văn là gì? (từ Pi-e ngạc nhiên …chạy vụt đi) - HS đọc đoạn viết + Đoạn văn kể lại cuộc đối thoại giữa chú Pi-e và bé Gioan. - Yêu cầu HS tìm từ khó. - HS nêu: ngạc nhiên, Nô-en; Pi-e; trầm ngâm; Gioan; chuỗi, lúi húi, rạng rỡ... - Hướng dẫn HS đọc và luyện viết từ -Em viết từ khó. khó. -GV đọc cho HS viết. - Em viết chính tả. - Thu 8 vở nhận xét ngay tại lớp. BT2 - Quan sát các nhóm thảo luận. - Nghe các nhóm báo cáo. b) Đổi vở cho bạn để chữa lỗi. Hoạt động chung cả lớp Gợi ý về dáp án: Tranh chanh Trưng chưng Trúng tranh ảnh, bức tranh, tranh thủ, tranh giành, tranh công, quả chanh, chanh chua, chanh chấp, lanh chanh, chanh đào trưng bày, đặc trưng, sáng trưng, trưng cầu... bánh chưng, chưng cất, chưng mắm.chưng hửng trúng đích, trúng đạn, trúng 10 BT3 - Cho HS thảo luận theo cặp rồi báo cáo. tim, trúng tủ, trúng tuyển, trúng cử chúng chúng bạn, chúng tôi, chúng ta, chúng mình, công chúng.. Trèo leo trèo, trèo cây trèo cao vở chèo, hát cheo, chèo đò, chèo chèo thuyền, chèo chống Em làm cặp đôi Đáp án đảo, hào, tàu, vào, vào;trọng, trước, trường, chở, trả *Củng cố GV hỏi - Qua tiết học này, em biết - Em nghe. được những gì? *Dặn dò - Gv nhận xét tiết học. - Dặn HS nhớ những chữ nào viết s/x để khi viết không sai lỗi chính tả. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Tiết 4 Tiếng Việt Bài 14A Những tấm lòng cao đẹp (tiết 3) I Mục tiêu - Nhận biết danh từ riêng,danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn. Mục tiêu riêng: Giúp đỡ các em (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân ) Bài 5b. HS học tốt :Viết đúng bài 5b II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng nhóm. - HS: Vở III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 2-Trải nghiệm - Kể một số đại từ dùng để xưng hô. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. 11 - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô A.Hoạt động thực hành: BT4 - Quan sát các nhóm hoạt động. - Nghe đại diện các nhóm báo cáo. BT5 - Quan sát các nhóm thảo luận. - Nghe các nhóm báo cáo. Hoạt động của trò Hoạt động nhóm Danh từ chung:em gái,trán,tủ kính ,cửa hàng,đồ vật. Danh từ riêng:Pi-e;Nô-en Em làm cá nhân a) Nguyễn Huệ; Bế Văn Đàn; Võ Thị Sáu;Kim Đồng. b) Vich-to Huy- gô; Lu-i Pa-xtơ; Pa-ri;Von-ga c) Bắc Kinh;Tây Ban Nha;Lỗ Tấn; Đỗ Phủ. Hoạt động nhóm Chị,tôi,chúng tôi; BT6 - Cho các nhóm thảo luận rồi báo cáo. BT7 Em làm cá nhân - Gv giúp đỡ Hs chậm. Đặt câu: - Thu vở nhận xét. VD: - Chữa bài. Bạn Thư đang viết bài. - Gọi thêm vài Hs đọc to cho lớp nghe Mẹ em rất hiền. câu em đặt. *Củng cố - HS trả lời cá nhân. - Em nắm được gì qua bài học. *Dặn dò - Em nghe. - Hướng dẫn hoạt động ứng dụng. - Gv nhận xét tiết học. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… BUỔI CHIỀU Tiết 1 Thực hành Tiếng Việt Tiết 2 I Mục tiêu - HS đọc ,nhận biết cách tả trong bài Người thợ rèn. - Biết dựa vào dàn ý đã lập viết một đoạn văn tả ngoại hình của thầy giáo(cô giáo) hoặc một bạn học của em. Mục tiêu riêng: 12 - HS viết chưa tốt (Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân,) viết một đoạn văn khoảng 5 câu. - HS học tốt ( Chi,Vy,Thịnh,Nhường,Bo,Đoan,Thư,Ý ) viết đoạn văn khoảng 8 câu có câu mở đoạn,kết đoạn. II Đồ dùng dạy học Vở thực hành III Các hoạt động dạy học Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc bài Người thợ rèn. Bài 1 - Làm bài - Cho HS đọc bài bác thợ rèn rồi làm bài. Đáp án đúng; - Gv nhận xét,chữa bài. Câu a: ý 1 Câu b ý 3 Câu c ý 1 Bài 2 - Gọi HS đọc đề. - HS đọc đề. - Giúp HS nắm được yêu cầu của đề. - Làm bài cá nhân. - Cho HS làm bài cá nhân. - Nộp bài. - GV nhận xét vở HS. - Vài bạn đọc to cho lớp nghe,nhận - Gọi một số em đọc. xét. - Đọc cho lớp nghe đoạn văn hay. 3/Củng cố,dặn dò. -GV nhận xét tiết học. - Em nghe. -Dặn HS ghi nhớ về cách tả ngoại hình. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 2 Thực hành Toán (tiết 1) I Mục tiêu - Củng cố cộng,trừ,nhân hai số thập phân. - HS thực hành tính nhẩm. - Giải bài toán có văn dạng quan hệ tỉ lệ. Mục tiêu riêng: *Giúp HS học chậm ( (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành) II Đồ dùng dạy học Vở bài tập III Các hoạt động dạy học 13 Hoạt động của cô 1/ Giới thiệu bài 2/ hướng dẫn thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS làm bài cá nhân. - GV thu vở HS nhận xét. - Gọi 3 HS lên bảng chữa bài. - GV cùng lớp nhận xét bài trên bảng. Bài 2 -Cho HS nhẩm. - GV nhận xét,kết luận. Bài 3 - Gọi HS đọc đề bài. - GV giúp HS hiểu đề. - Gọi 1 HS học tốt lên bảng giải ,lớp làm vào vở. - Gv giúp đỡ HS chậm. - Gv nhận xét,chữa bài. Hoạt động của trò HS làm bài Kết quả đúng a) 608,61 b) 49,237 c) 130,936 HS nhẩm a) 65,78 x 10 = 657,8 b) 65,78 x 0,1 = 6,578 c) 635,84 x100 =63584 d) 635,84 x 0,01=6,3584 Bài 3 (HS học tốt) Bài giải Giá tiền 1m dây điện là: 96 000 : 8 = 12 000 (đồng) Số tiền mua 9,5 m dây điện là: 12 000 X 9,5 = 114 000 (đồng) Mua 9,5 m dây điện phải trả số tiền nhiều hơn mua 8m dây điện là: 114 000 – 96 000 =18 000(đồng). Đáp số : 18 000 đồng 3/Củng cố ,dặn dò. - GV nhận xét tiết học . - Em nghe. - Lưu ý HS lại cách giải bài. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2016 Tiết 1 Toán Bài 44 Chia một số tự nhiên cho một số thập phân (T1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng:GV giúp đỡ Hs chậm cách chia (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức.Hân.Hào,Lành) 14 II Đồ dùng dạy học HS: Thước III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát. 2-Trải nghiệm Gv hỏi HS cách thực hiện Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động cơ bản Hoạt động cặp đôi HĐ 1 Chơi trò chơi. - Quan sát các cặp chơi. - Cho Hs nêu nhận xét. HĐ 2+3 - Gv đến từng nhóm quan sát,giúp đỡ Đọc ,thảo luận,trả lời câu hỏi. cặp học chậm. HĐ 4 Kết quả - Cho các cặp thực hiện rồi báo cáo. 5: 2,5 = 2 26 : 6,5 =4 - Gv khen Hs thắng cuộc. 7: 17,5 = 0,4 459: 6,8 = 67,5 * Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những - HS trả lời cá nhân. gì? * Dặn dò - Gv nhận xét tiết học. - HS nghe. - Hướng dẫn Hs hoạt động thực hành. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….. Tiết 3 Tiếng Việt Bài 14 B Hạt vàng làng ta (tiết 1) I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Đọc - hiểu bài thơ hạt vàng làng ta. + Hướng dẫn các em Việt Anh,Quốc Bảo,Đức.Việt Hân) đọc đúng,diễn cảm hai khổ của bài. 15 + HS đọc hiểu tốt: - Biết đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng tình cảm. Thực hiện tốt các bài tập. Giáo dục HS kĩ năng sống :Giáo dục học sinh yêu quý người nông dân,tiết kiệm. II Đồ dùng dạy học GV: Bảng nhóm. III Các hoạt động dạy học 1-Khởi động -Cho HS hát. 2-Trải nghiệm - Gọi Hs đọc bài Chuỗi ngọc lam,trả lời câu hỏi. - GV nhận xét. 3- Bài mới - Gv giới thiệu bài,ghi tựa bài lên bảng. - Cho 5 Hs đọc to tên bài. - Hs đọc mục tiêu. - HS,GV xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động cơ bản : Hoạt động 1 Hoạt động nhóm - Quan sát các nhóm thảo luận. - Các nhóm thi kể tên. - Gọi đại diện nhóm trình bày. Hoạt động 2 Hoạt động chung cả lớp - GV gọi HS đọc mẫu. - Cả lớp nghe. - Giới thiệu tranh minh họa. - Quan sát tranh minh họa. Hỏi + Bài thơ có mấy khổ thơ? - Bài gồm 5 khổ. Hoạt động 3 Em làm cặp đôi. - Cho các cặp thay nhau đọc từ ngữ và - Các cặp từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo lời giải nghĩa. cáo. - Gọi vài cặp đọc to. GV giúp Hs hiểu thêm từ: Hoạt động 4 Cùng luyện đọc Hoạt động nhóm -Theo dõi các nhóm đọc,kiểm tra,giúp Luyện đọc từ, câu thơ ,khổ thơ ,bài thơ. Hs đọc yếu đọc đúng. - HS luyện đọc trong nhóm. -GV nhận xét và sửa chữa. - Một số em đọc trước lớp. - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm Hoạt động 5 - Thảo luận,báo cáo. - Cho các nhóm thảo luận câu hỏi. Đáp án: - Gọi các nhóm báo cáo. 1/ a- 3; b- 1; c-2 - GV nhận xét,kết luận. 2/ Những hình ảnh nói lên nỗi vất vả của 16 người nông dân: Giọt mồ hôi sa Những trưa tháng sáu nước như ai nấu Chết cả cả cá cờ Cua ngoi lên bờ mẹ em xuống cấy... 2/ - Các bạn thiếu nhi đã cùng mọi người tát nước chống hạn, bắt sâu cho lúa, gánh phân bón cho lúa. - HS quan sát tranh minh hoạ 3/ Em tự ghi rồi đọc cho các bạn trong nhóm nghe. - Em hãy nêu nội dung chính của bài Nội dung thơ? Hạt gạo được làm nên từ mồ hôi công sức của nhiều người ,là tấm lòng của hậu * Giáo dục HS kĩ năng sống: Quý phương với tiền tuyến trong những năm trọng hạt gạo và công sức của người chiến tranh. lao động. HĐ 6 Em làm cặp đôi. - Quan sát các em hoạt động. - Các cặp thay nhau đọc tiếp nối học thuộc - Cho HS đọc,nhận xét,khen các em lòng bài thơ. thuộc tại lớp. HĐ 6 Hoạt động chung cả lớp. - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn a) Thi đọc diễn cảm cảm. - Cho lớp nhận xét,bình chọn.Cô khen b) Lớp hát bài hát về cây lúa, hạt gạo. các em đọc diễm cảm tốt. *Củng cố - Qua bài thơ,em biết được gì? - HS trả lời cá nhân. *Dặn dò - Dặn Hs học thuộc lòng bài thơ. - GV nhận xét tiết học. - Em nghe cô nhận xét,dặn dò. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết 4 Tiếng Việt Bài 14 B Hạt vàng làng ta (tiết 2) 17 I Mục tiêu Mục tiêu riêng: Hiểu thế nào là biên bản. Giáo dục HS kĩ năng sống:kĩ năng ra quyết định/giải quyết vấn đề.Tư duy phê phán.Hợp tác. - Giúp đỡ HS nhóm Học tập,nhóm Hoa Sen. II Đồ dùng dạy học GV: Phiếu học tập Hoạt động thực hành (BT1);Bảng hệ thống môn Tiếng Việt. III Các hoạt động dạy học. 1-Khởi động -Cho HS hát. 2-Trải nghiệm - Em đã từng ghi Biên bản chưa? (Nếu có thì đó là biên bản gì?) 3 Bài mới - Giới thiệu bài. - Cho Hs đọc tên bài. - Cho Hs đọc mục tiêu,xác định mục tiêu. Hoạt động của cô Hoạt động của trò A. Hoạt động cơ bản Hoạt động chung cả lớp HĐ 8 Tìm hiểu biên bản cuộc họp. - Gọi vài em tiếp nối nhau đọc. 1- Đọc biên bản. - Cho các em xung phong trả lời. 2- Trả lời câu hỏi. - GV kết luận. (1) d (2) + Cách mở đầu: Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản. Khác: biên bản không có tên nơi nhận , thời gian, địa điểm làm biên bản ghi ở phần nội dung . + Cách kết thúc: - Giống: có tên, chữ kí của người có trách nhiệm. - Khác: biên bản cuộc họp có 2 chữ kí của chủ tịch và thư kí, không có lời cảm ơn. (3) Những điều cần ghi biên bản : thời gian, địa điểm họp, thành phần tham gia dự, chủ toạ, thư kí, nội dung cuộc họp, diễn biến, tóm tắt các ý kiến kết luận của cuộc họp, chữ kí của chủ tịch và thư kí. Hoạt động nhóm BT1 Ghi biên bản để B-Hoạt động thực hành a)Biên bản Đại hội liên đội - Cho các nhóm nhận phiếu,làm rồi Ghi biên bản để làm bằng chứng. 18 báo cáo. - GV kết luận. *Củng cố - Qua tiết học này, em biết được những gì? *Dặn dò - Gv chốt lại bài học. - Dặn hs nhớ cách làm biên bản. c)Biên bản Bàn giao tài sản e)Biên bản Xử lí vi phạm pháp luật về giao thông g)Biên bản Xử lí việc xây dựng nhà trái phép. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. BUỔI CHIỀU Tiết 1 Thực hành Toán (Tiết 2) I Mục tiêu - Củng cố kĩ năng thực hành chia một số thập phân cho một số tự nhiên. - Cả lớp làm bài tập 1,2,3,4.Giúp đỡ các em (Việt Anh,Gia Bảo,Quốc Bảo,Đức,Hân, Hào,Lành) * HS học tốt trả lời đúng bài 5 Đố vui. II Đồ dùng dạy học Vở thực hành,Thước III Các hoạt động dạy học Hoạt động của cô Hoạt động của trò 1/ Giới thiễu bài - Em nghe. 2/ Hướng dẫn HS thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài. Em làm bài cá nhân. - GV thu nhận xét 5- 10 vở. HS đặt tính rồi tính. - Gọi 3 HS lên bảng chữa bài. Bài 1 - GV cùng lớp nhận xét. Kết quả đúng 50,56 : 3 = 16,85 dư 0,01 95,2 : 34 = 2,8 0,72 : 8 = 0,09 Bài 2 Thực hiện như bài 1 Bài 2 a) 55,2 : 3 = 18,4 b) 4,24 : 4 = 1,06 19 Bài 3 - Gọi HS lên bảng ,lớp làm vào vở. - GV nhận xét,chữa bài. Lưu ý HS chia nhẩm cho 10;100. Bài 4 -Gọi HS đọc đề,cho lớp tự giải. - Gọi vài Hs đọc bài giải. -GV nhận xét ,chữa bài. Bài 5 Cho HS học tốt nêu kết quả đúng. c) 42,65 :5 = 8,53 Bài 3 Tìm x a) X x 10= 30,16 X= 30,16: 10 X = 3,016 b) 100 x X = 326,27 X = 326,27: 100 X = 3,2627 Bài 4 Bài giải Trung bình một tấm vải dài là: 177,5: 5 = 35,5 (m) Đáp số : 35,5 m Bài 5 Khoanh vào C. 3/ Củng cố,dặn dò. -GV nhận xét tiết học. -Dặn HS về xem bài sau. - HS nghe. Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. Tiết:3 Môn:Kỹ thuật Bài: Cắt, khâu, thêu tự chọn (Tiết 3) I. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích. * Rèn hs kĩ năng: Cắt, khâu, thêu đúng mẫu, thẳng , đẹp, trình bày có sự sáng tạo. II. Đồ dùng dạy học: HS: Vật liệu,dụng cụ để làm sản phẩm. III. Các hoạt động dạy học 1-Khởi động - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2-Trải nghiệm - Em đã làm được sản phẩm gì ở tiết 2? 3 Bài mới - Giới thiệu bài. - Cho Hs đọc tên bài. 20