Mô tả:
TIẾT 5
BÀI 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC
TIẾT 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức
- Biết được châu Phi khá giàu khoáng sản, song có nhiều khó khăn do khí hậu
kho, nóng, tài nguyên môi trường bị cạn kiệt, tàn phá.
- Dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn, song chất lượng cuộc sống thấp,
bệnh tật, chiến tranh đe doạ, xung đột sắc tộc.
- Kinh tế tuy có khởi sắc, nhưng cơ bản phát triển còn chậm.
2. Kĩ năng:
- Phân tích lược đồ, bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đề của châu
Phi.
- Kết hợp và liên hệ với các kiến thức Lịch sử để giải thích được nguyên nhân
làm cho nên kinh tế Châu Phi chậm phát triển.
3. Thái độ, hành vi
- Chia sẽ với những khó khăn mà người dân châu Phi phải trải qua.
- Đưa ra các giải pháp để giúp Châu Phi vươn lên vượt qua khó khăn.
- Lên án sự thống trị áp bức, bóc lột của chủ nghĩa thực dân, giáo dục tinh thần
đoàn kết quốc tế.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU HỖ TRỢ
- Bản đồ Địa lí tự nhiên châu Phi, bản đồ Kinh tế chung châu Phi.
- Tranh ảnh về cảnh quan và con người, một số hoạt động kinh tế tiêu biểu của
người dân châu Phi (nếu có).
- Máy chiếu projector
- Sách giáo khoa Địa lí lớp 11 Ban cơ bản, sách giáo khoa Lịch sử lớp 11 Ban cơ
bản. Sách giáo viên Địa lí lớp 11 cơ bản, sách giáo viên Lịch sử lớp 11 Ban cơ bản
- Tìm hiểu kiến thức Địa Lí lớp 11- Nguyễn Đức Vũ và Nguyễn Đăng Chúng
NXB Giáo dục 2007.
1
- Kiến thức cơ bản Địa Lí 11 – PGS.TS Nguyễn Minh Tuệ (chủ biên), Nguyễn
Đăng Chúng, Vũ Đình Hòa, Tô Thị Hồng Nhung NXB Đaị học Quốc gia TP HCM
năm 2007.
- 591 Cap hỏi trắc nghiệm Địa Lí 11 (Chương trình nâng cao)-Lí Thị Bạch Mai
– NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 2007.
- Giáo trình Địa Lí các châu lục (tập 1)-Nguyễn Phi Hạnh-NXB Đại học sư
phạm Hà Nội năm 2011.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
+ Học sinh trả lời bài cũ bằng 5 câu hỏi trắc nghiệm GV chiếu lên màn hình.
10đ/5câu.
CÂU 1: Nghị định thư Kyôtô(Nhật Bản) đã thỏa thuận về vấn đề nào sau đây?
A. Hạn chế phát thải khí nhà kính B. Hạn chế đánh bắt cá bằng mìn
C. Hạn chế xả chất thải sinh hoạt D. Hạn chế phá rừng đầu nguồn
CÂU 2: Nguyên nhân chính dẫn đến việc khan hiếm nước ngọt nhiều nơi trên thế giới?
A. Chất thải sinh hoạt và công nghiệp B. Ô nhiễm nghiêm trọng nguồn nước
C. Rừng đầu nguồn bị phá hủy D. Đánh bắt cá bằng mìn
CÂU 3: Các tia tử ngoại với bước sóng cực ngắn KHÔNG gây ra loại bệnh nào sau đây?
A. Ung thư da.
B. Đục thủy tinh thể
C. Bệnh về đường hô hấp
D. Bệnh về đường tiêu hóa.
CÂU 4: Khi nhiệt độ toàn cầu tăng sẽ gây ra hiện tượng nào sau đây?
A. Các đới khí hậu sẽ biến mất
B. Điều kiện sống của sinh vật sẽ thay đổi.
C. Nhiều sinh vật bị chết
D. Nhiều động vật phải thay đổi chỗ ở.
CÂU 5: Đặc trưng nổi bật nhất của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện
đại là?
A. Làm xuất hiện và bùng nổ công nghệ cao. B. Sản xuất ra nhiều sản phẩm
C. Nhiều sản phẩm mới xuất hiện D. Làm tăng sự cạnh tranh giữa các quốc gia
+ Mở bài: Sông Nin, con sông dài nhất thế giới, với hai nhánh chính Nin Xanh
và Nin Trắng, những chặng đường dòng sông Ninh đi qua, những món quà tặng mà
sông Nin đem đến cho người dân châu Phi là vô cùng quý giá. Tuy nhiên châu Phi là
châu lục từng bị thực dân châu Âu thống trị trong một thời gian dài và đã bị cướp bóc
2
cả con người và tài nguyên. Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu những vấn đề
của Châu Phi.
3
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
HĐ1: Nhóm chia lớp thành 4 nhóm.
NỘI DUNG CHÍNH
I. Một số vấn đề về tự nhiên
- Giáo viên khái quát vị trí tiếp giáp và
- Khí hậu đặc trưng: khô nóng
cung cấp cho HS toạ độ địa lí của châu
- Cảnh quan chính: hoang mạc,
Phi
xa van.
Từ : 38o B - 35o N
- Tài nguyên: Bị khai thác mạnh.
51o Đ - 18oT
+ Khoáng sản: cạn kiệt
+ Nhóm 1+2 Dựa vào hình 5.1 SGK, hệ
+ Rừng ven hoang mạc bị khai
toạ độ, tranh ảnh và vốn hiểu biết trả lời
thác mạnh → xa mạc hoá
các câu hỏi sau:
* Biện pháp khắc phục:
- Đặc điểm khí hậu và cảnh quan châu
- Khai thác hợp lý tài nguyên
Phi?
thiên nhiên.
+ Nhóm 3+4 Dựa vào kênh chữ trong
- Tăng cường thủy lợi hoá.
SGK và hình 5.1 hãy:
- Nhận xét sự phân bố và hiện trạng
khai thác khoáng sản ở châu Phi?
- Biện pháp khắc phục tình trạng khai thác
quá mức nguồn tài nguyên trên.
+ Đại diện nhóm trình bày,
ð
GV cho HS xem các hình ảnh về tự
nhiên của châu Phi và chuẩn kiến
thức.
? Tại sao tài nguyên thiên nhiên ở châu
Phi lại bị khai thác mạnh ? Ai là người
khai thác và khai thác vào thời gian
nào ?(liên hệ kiến thức Lịch Sử)
Trả lời: Châu Phi từng bị thực dân chau
Âu xâm chiếm trong thời gian dài nên họ
đã khai thác tài nguyên thiên nhiên châu
lục này rất nhiều nên đã bị cạn kiệt. Đầu
thế kỷ XX các nước đế quốc đã chia xong
thuộc địa châu Phi và bắt đầu khai thác từ
đây.
- GV liên hệ cảnh quan bán hoang mạc ở 4
Bình Thuận của Việt Nam. GV sẽ chiếu
IV. ĐÁNH GIÁ
- Học trả lời ô chữ gồm 10 ô hàng ngang và 1 ô hàng dọc là ô chủ đề.
- Trả lời đúng 1 ô hàng ngang được 8điểm thời gian suy nghĩ là 15giây, ô chủ đề
trả lời đúng được 10điểm sẽ có một gợi ý cho ô chủ đề.
- Phân tích các nguyên nhân về tự nhiên, dân cư và xã hội làm cho nền kinh tế
châu Phi chậm phát triển.
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP.
+ HS trả lời các câu hỏi trang 23 trong SGK.
+ Nghiên cứu bài: Một số vấn đề của Châu Mỹ La tinh.
5
- Xem thêm -
.DOC 
5 
2308 
102 
