Tài liệu Giáo án tích hợp liên môn ngữ văn 8 bài chiếc là cuối cùng

Phụ lục 1 Phiếu thông tin về giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi - Sở GD & ĐT thành phố Hà Nội Phòng GD & ĐT Gia Lâm Trường THCS Yên Thường Địa chỉ: Yên Thường – Gia Lâm – Hà Nội Điện thoại: 0438780179 ; Email: [email protected] - Thông tin về nhóm giáo viên: 1. Họ và tên: Nguyễn Thị Hồi Ngày sinh: 29/06/1990; Môn: Ngữ văn Điện thoại: 01674 670 819 ; Email: [email protected] 2. Họ và tên: Nguyễn Thị Hà Ngày sinh: 21/9/1978 ; Môn: Ngữ văn Điện thoại: 01639 447 957; Email: [email protected] PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN 1. Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn Ngữ văn. (Tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh Hà Nội trong giờ dạy Ngữ văn) 2. Mục tiêu dạy học: - KiÕn thøc:Gióp HS: Kh¸m ph¸ nghÖ thuËt kÓ chuyÖn hÊp dÉn, ®éc ®¸o, nhÊt lµ nghÖ thuËt ®¶o ngîc t×nh huèng hai lÇn, qua ®ã rung ®éng tríc t×nh c¶m yªu th¬ng cña con ngêi ®ång thêi hiÓu ®îc søc m¹nh cña nghÖ thuËt ch©n chÝnh. - KÜ n¨ng: §äc diÔn c¶m, so s¸nh ®¸nh gi¸, ph©n tÝch, nhËn xÐt. - Th¸i ®é: Båi dìng t×nh yªu th¬ng con ngêi, nhÊt lµ lóc khã kh¨n ho¹n n¹n. 3. Đối tượng dạy học của bài học - Học sinh lớp 8B (SS: 43 học sinh), 8C (SS: 40 học sinh). - Học sinh về cơ bản là ở vùng nông thôn, tính cách còn nhút nhát, ít có thời gian và cơ hội tiếp xúc với cuộc sống ngoài xã hội. - Về lực học: Chủ yếu là học sinh khá, trung bình. - Về đạo đức: Phần lớn các em học sinh đều có hạnh kiểm tốt. 4. Ý nghĩa của bài học: Giúp học sinh biết và học được tình yêu thương con người; thấu hiểu giá trị chân chính của nghệ thuật đích thực để từ đó xác đích đúng đắn mục tiêu sống và học tập. 5. Thiết bị dạy học, học liệu - Gi¸o ¸n. - Tranh vÏ. - M¸y tÝnh x¸ch tay. - M¸y chiÕu ®a n¨ng. - Sách giáo khoa Ngữ văn 8; Sách giáo viên Ngữ văn 8 - Tài liệu tham khảo 6. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học TiÕt 30. V¨n b¶n : ChiÕc l¸ cuèi cïng. O. Hen-ri. I.Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:Gióp HS: Kh¸m ph¸ nghÖ thuËt kÓ chuyÖn hÊp dÉn, ®éc ®¸o, nhÊt lµ nghÖ thuËt ®¶o ngîc t×nh huèng hai lÇn, qua ®ã rung ®éng tríc t×nh c¶m yªu th¬ng cña con ngêi ®ång thêi hiÓu ®îc søc m¹nh cña nghÖ thuËt ch©n chÝnh. 2. KÜ n¨ng: §äc diÔn c¶m, so s¸nh ®¸nh gi¸, ph©n tÝch, nhËn xÐt. 3. Th¸i ®é: Båi dìng t×nh yªu th¬ng con ngêi, nhÊt lµ lóc khã kh¨n ho¹n n¹n. II. ChuÈn bÞ: 1. Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n. - Tranh vÏ. - M¸y tÝnh x¸ch tay. - M¸y chiÕu ®a n¨ng. 2. Häc sinh: - So¹n bµi. - Häc bµi cò. - Tranh vÏ. III. TiÕn tr×nh trªn líp: 1. æn ®Þnh tæ chøc, kiÓm tra sÜ sè, sù chuÈn bÞ bµi cña HS. 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong giê häc. 3. Lªn líp: H§1: GV dÉn vµo bµi. Cuéc sèng víi bao lo toan bËn rén ®· cuèn con ngêi vµo vßng quay bÊt tËn.Nhng kh«ng, ë ®©u ®ã quanh ta h¬i Êm t×nh ngêi vÉn lÆng lÏ to¶ s¸ng. Ngay trong mét khu phè nhá tåi tµn , vÉn cÊt lªn b¶n nh¹c dÞu dµng gi÷a mét x· héi phån vinh, réng lín. N¬i Êy, nhµ v¨n MÜ O. Henri b»ng tÊm ch©n t×nh cña m×nh ®· cho ta thÊy ®îc t×nh th¬ng yªu gi÷a nh÷ng ngêi lao ®éng nghÌo khæ. TiÕt häc ngµy h«m nay c« trß chóng ta sÏ ®îc sèng trong kh«ng khÝ Êm ¸p cña t×nh yªu th¬ng nµy. C¸c con cïng t×m hiÓu TiÕt 30: ChiÕc l¸ cuèi cïng. H§2: Ph©n tÝch. Ho¹t ®éng cña GV vµ HS Néi dung cÇn ®¹t. I. T×m hiÓu chung: 1. T¸c gi¶ : 2. T¸c phÈm : H : Tãm t¾t ng¾n gän néi dung c©u II. T×m hiÓu chi tiÕt : chuyÖn ? HS: Nhí l¹i kiÕn thøc bµi cò tr¶ lêi. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt, chuyÓn ý. 1. DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña Gi«n xi. H: Gi«n-xi ®ang ë trong hoµn c¶nh nµo vµ c« cã suy nghÜ g×? HS : Nhí l¹i kiÕn thøc bµi cò, tr¶ lêi c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. GV : Chèt, chuyÓn, ghi b¶ng : PhÇn v× bÖnh tËt, phÇn v× cuéc sèng nghÌo tóng khiÕn c« ho¹ sÜ trÎ Gi«nxi kh«ng thiÕt sèng n÷a, c« g¾n sù sèng cña m×nh vµo víi sù sèng cña l¸ c©y thêng xu©n. Vµ c« nghÜ r»ng khi chiÕc l¸ cuèi cïng rông còng lµ lóc c« l×a khái câi ®êi. VËy trong lóc Gi«n xi r¬i vµo nçi tuyÖt väng nh thÕ, th× Xiu, ngêi b¹n ®ång nghiÖp ®· thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh nh thÕ nµo. Chóng ta cïng chuyÓn sang phÇn 2: TÊm 2. TÊm lßng cña ngêi b¹n : lßng cña ngêi b¹n. HS : §äc ®o¹n v¨n trªn m¸y. H : Khi ngã ra ngoµi cöa sæ, nh×n chiÕc l¸ cuèi cïng trªn c©y thêng xu©n, Xiu cã th¸i ®é nh thÕ nµo? Th¸i ®é ®ã chøng tá ®iÒu g× ? HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n. GV: Chèt, ghi b¶ng. Sù sî sÖt vµ im lÆng ®ã chøng tá Xiu rÊt lo l¾ng v× ý nghÜ d¹i khê cña G lµ sÏ chÕt cïng chiÕc l¸ thêng xu©n cuèi cïng. GV ghi b¶ng: Lo l¾ng H : Em h·y t×m thªm nh÷ng chi tiÕt trong c©u chuyÖn thÓ hiÖn t×nh c¶m cña Xiu dµnh cho Gi«n xi ? - Lo l¾ng. HS : Ph¸t hiÖn chi tiÕt, tr¶ lêi c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. H : Tõ nh÷ng chi tiÕt trªn, con c¶m nhËn ®îc ®iÒu g× ? HS : Nªu c¶m nhËn c¸ nh©n. GV : Chèt trªn m¸y, ghi b¶ng. - TËn t×nh ch¨m sãc, an ñi, ®éng viªn. HS : §äc ®o¹n v¨n trªn m¸y. H : Khi Gi«n xi yªu cÇu kÐo rÌm lªn, t©m tr¹ng cña Xiu nh thÕ nµo ? V× sao c« l¹i cã t©m tr¹ng nh vËy? HS: Suy nghÜ, gi¶i thÝch. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt, chuyÓn ý. H: Nhng råi ®iÒu bÊt ngê nµo x¶y ra? Khi ®ã, t©m tr¹ng Xiu thay ®æi nh thÕ nµo? HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n. NhËn xÐt vµ bæ sung. GV: Chèt. Trong ®o¹n v¨n, ta thÊy t¸c gi¶ ®· kÕt hîp nhuÇn nhuyÔn yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m trong v¨n tù sù. Sau bao c¨ng th¼ng, håi hép, thæn thøc, ©u lo, th× Xiu vì ßa trong niÒm sung síng. ¤ k×a. trªn c©y… theo m¸y.Cßn l¸ trªn cµnh nghÜa lµ niÒm hi väng sèng cßn ë l¹i bªn c¹nh c« em g¸i bÐ nhá. H: Qua nh÷ng ph©n tÝch trªn, em cã suy => T×nh yªu th¬ng ch©n nghÜ nh thÕ nµo vÒ nh÷ng t×nh c¶m Xiu dµnh thµnh, th¾m thiÕt. cho Gi«n-xi? HS : Nªu c¶m nhËn c¸ nh©n, tr¶ lêi. GV : Chèt kÕt hîp ghi b¶ng, chuyÓn ý. X, G lµ nh÷ng ho¹ sÜ nghÌo, cã chung niÒm ®am mª nghÖ thuËt , cïng sèng trong mét c¨n hé thuª tåi tµn. Tuy ch¼ng cã quan hÖ ruét giµ m¸u mñ, nhng khi G bÞ bÖnh nÆng, C« ®· lu«n ë bªn c¹nh, yªuth¬ng, ch¨m sãc hÕt lßng nh mét ngêi chÞ , G nh mét nöa cuéc ®êi c«. G mÊt ®i råi, cuéc sèng cña c« ch¼ng cßn ýnghÜa. . Khi G tuyÖt väng, X ®· ®au ®ín, nghÑn ngµo: ChÞ sÏ lµm g× ®©y nÕu em kh«ng cßn muèn nghÜ ®Õn m×nh n÷a. §ã qu¶ lµ mét t×nh b¹n ®Ñp, c¶m ®éng. H: VËy con ®· cã mét t×nh b¹n ®Ñp cha? Con ®· lµm g× ®Ó x©y dùng vµ g×n gi÷ t×nh b¹n ®Ñp cña m×nh? HS : Liªn hÖ, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV : Chèt, chuyÓn ý, ghi b¶ng. KÓ c©u chuyÖn ngêi mÑ hái ®øa con>.T×nh b¹n nh bê vai ®Ó ta tùa vµo lóc buån phiÒn trong cuéc sèng. §Ó ta trót bÇu t©m sù, ®Ó xoa dÞu ®au th¬ng. Ta tùa vµo bê vai ®Ó ta cã thªm søc m¹nh, nghÞ lùc vît qua khã kh¨n gian khæ. §iÒu quan träng nhÊt cña t×nh ban. lµ sù ch©n thµnh Cã t×nh b¹n ®Ñp,. ta thÊy cuéc ®êi nµy ®Ñp h¬n B¹n bÌ lµ nghÜa t¬ng th©n Khã kh¨n, ho¹n n¹n ta cÇn cã nhau B¹n bÌ lµ nghÜa tríc sau Tuæi th¬ cho ®Õn b¹c mµu cha phai . Nhng t×nh yªu th¬ng Êy trong c©uchuyÖn Êy vÉn cha ®ñ søc ®Ó X dµnh l¹i ngêi b¹n tõ bµn tay l¹nh gi¸ cña thÇn chÕt . mµ ngêi gieo mÇm cho kh¸t khao sèng Êy l¹i chÝnh lµ ngêi hµng xãm cña hai c« ho¹ sÜ trÎ. Cô 3. KiÖt t¸c cña cô B¬-men: B¬men víi kiÖt t¸c bÊt tö cña m×nh. Chóng ta cïng chuyÓn sang phÇn 3 KiÖt t¸c cña cô B H : Nh©n vËt cô B¬men ®îc giíi thiÖu ë phÇn ®Çu nh thÕ nµo? HS ph¸t hiÖn. Tr¶ lêi c¸ nh©n NhËn xÐt, bæ sung. GV: Bæ sung thªm, chuyÓn. Lµ 1 häa sÜ nghÌo suèt ®êi kh«ng thµnh ®¹t. §· 40 n¨m mµ vÉn kh«ng víi tíi ®îc gÊu ¸o vÞ n÷ thÇn cña m×nh. Nhng cô vÉn kh¸t khao ch¸y m¬ íc vÏ mét kiÖt t¸c. tù xem m×nh lµ con chã xåm lín canh phßng b¶o vÖ hai c« nghÖ sÜ trÎ Víi cô B c« ®éc, cã lÏ hai c« g¸i kh«ng kh¸c g× ngêi ruét thÞt, th©n yªu nhÊt trong nh÷ng n¨m th¸ng tuæi giµ hiu qu¹nh. H: Khi ngã ra ngoµi cña sæ ng¾m nh×n c©y thêng xu©n, th¸i ®é cô B¬men nh thÕ nµo? HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n. GV: Chèt trªn m¸y. H: Th¸i ®é ®ã gióp em hiÓu g× vÒ tÊm lßng cña cô dµnh cho Gi«n xi? HS : Nªu suy nghÜ, c¶m nhËn, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV : Chèt trªn m¸y. Kh«ng chØ X lµ ngêi b¹n cïng phßng mµ ngay c¶ cô B¬men, - ngêi ho¹ sÜ gia sèng ë tÇng trÖt bªn díi nhµ trä còng lo l¾ng cho G, lo l¾ng ®Õn nçi tøc giËn v× trªn ®êi nµy l¹i cã mét niÒm tin ngí ngÈn muèn chÕt v× mét c©y d©y leo rông hÕt l¸. Bªn ngoµi cô lµ ngêi d÷ d»n, hung tîn víi bé r©u xo¨n, khu«n mÆt nh tiÓu yªu nhng l¹i lµ ngêi rÊt giµu t×nh c¶m. ChØ míi nghe X nãi vÒ bÖnh t×nh cña G, ngêi ho¹ sÜ giµ ®· v« cïng lo l¾ng cho søc kháe cña c« häa sÜ yÕu ®uèi. Vµ trong ¸nh nh×n lÆng lÏ h×nh nh cô ®ang ¸p ñ mét ®iÒu g×. ®Ó gióp ®ì , t×m c¸ch cøu sèng G. H : Theo lêi kÓ cña Xiu ë phÇn cuèi truyÖn ta hiÓu ®îc c«ng viÖc ©m thÇm mµ cô B¬men lµm. VËy cô B¬men ®· lµm g× ®Ó gióp ®ì Gi«n xi ? HS: Nªu suy nghÜ, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV:Chèt . Cô kh«ng gièng G ch¨m sãc b»ng hµnh ®éng dÞu dµng ©n cÇn, b»ng nh÷ng lêi ®éng viªn an ñi, Cô im lÆng, kh«ng nãi g× nhngl¹i mét m×nh ©m thÇm vÏ chiÕc l¸ thay thÕ cho CLCC bÞ rông trong ®ªm ma rÐt H: §iÒu g× ®· th«i thóc cô lµm viÖc ®ã? HS: Ph¸t biÓu c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt trªn m¸y. H: V× sao nhµ v¨n kh«ng kÓ têng tËn viÖc cô vÏ chiÕc l¸ cuèi cïng trong ®ªm ma b·o mµ ®Õn tËn lóc cuèi truyÖn míi cho Xiu kÓ l¹i? HS : Suy nghÜ, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV : Chèt . Ch¼ng ai biÕt cô ®· lµm g×? cô vÏ vµo lóc nµo. Cô cã nãi g× ®©u. Cô cø l¼ng lÆng vÏ trong mét ®ªm b·o tuyÕt l¹nh gi¸ lµm mµ kh«ng cho c¶ X biÕt ChØ biÕt cô bÞ m¾c chøng sng phæi nÆng. Vµ ngêi ta t×m thÊy mÊy m¶ng mµu cßn sãt, mét chiÕc thang, c©y bót vÏ vµ mét chiÕc ®Ìn b·o. ChØ gîi vµi nÐt mµ ta thÊy xãt th¬ng, nghÑn ngµo. Cô cã nãi g× ®©u. Cô cø l¼ng lÆng vÏ trong mét ®ªm b·o tuyÕt l¹nh gi¸ lµm mµ kh«ng cho c¶ X biÕt . Nhng ®iÒu quan träng nhÊt lµ môc ®ich cuèi cïng cña ngêi nghÖ sÜ ®· hoµn thµnh . Víi t¸c phÈm cña m×nh, cô ®· kÐo G tõ vùc s©u cña chÕt chãc vµ bÖnh tËt lªn ®Ønh chiÕn th¾ng. ViÖc nhµ v¨n kh«ng kÓ têng tËn viÖc cô vÏ lµ nh»m t¹o sù bÊt ngê cho c©u chuyÖn, sù ngì ngµng trong nh©n vËt vµ ngêi ®äc ®ång thêi nhÊn m¹nh thñ ph¸p nghÖ thuËt ®¶o ngîc t×nh huèng hai lÇn.,cµng lµm cho ta thÊy tÊm lßng cao c¶, ®øc hi sinh quªn m×nh cña cô H : Con h·y tëng tîng c¶nh cô B¬men vÏ chiÕc l¸ cuèi cïng ? HS: Tëng tîng, tr¶ lêi c¸ nh©n. Cã thÓ tëng tîng b»ng tranh vÏ. GV: Chèt. H:ë tiÕt tríc chóng ta biÕt r»ng Gi«n xi bÞ m¾c bÖnh viªm phæi, ®ang ®îi chê thÇn chÕt ®Õn gâ cöa. Nhng råi ta l¹i bÊt ngê v× c« ®· t×m thÊy t×nh yªu cuéc sèng. VËy nhê ®©u mµ Gi«n xi l¹i cã khao kh¸t håi sinh m·nh - Bøc tranh “ChiÕc l¸ cuèi liÖt nh vËy? cïng” HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n.. nhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt, ghi b¶ng,dÉn chuyÓn . ChÝnh lµ nhê chiÕc l¸ cuèi cïng cô B¬men vÏ trong ®ªm ma tuyÕt ®· mang ®Õn cho G mét nghÞ lùc sèng. Khi vÏ chiÕc l¸ trªn têng, môc ®Ých chØ lµ cøu sèng Gi«n xi. Nhng cô cã ngê ®©u bøc tranh l¸ b×nh thêng Êy l¹i ®îc Xiu gäi lµ mét kiÖt. H: Em hiÓu kiÖt t¸c lµ g×? HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n. GV: Chèt nhanh, nªu thªm mét sè bøc häa næi tiÕng thÕ giíi. H: HS th¶o luËn : V× sao cã thÓ nãi bøc tranh chiÕc l¸ cuèi cïng cô B¬-men vÏ lµ mét kiÖt t¸c ? HS: Th¶o luËn nhãm(2 phót). §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt trªn m¸y, ghi b¶ng, => T×nh yªu th¬ng vµ ®øc hi sinh cao c¶. H: Bøc tranh chiÕc l¸ cuèi cïng cña cô B¬men ®· cøu sèng Gi«n-xi. Tõ ®©y, con thÊy => Søc m¹nh cña nghÖ thuËt nghÖ thuËt cã ý nghÜa nh thÕ nµo trong cuéc ch©n chÝnh. sèng? HS: Suy nghÜ, tr¶ lêi c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt, ghi b¶ng, b×nh. Ch¼ng qu¶n tuyÕt r¬i ®ªm ®«ng l¹nh gi¸ LÆng lÏ ©m thÇm vÏ chiÕc l¸ trong ®ªm. . CLCC lµ chiÕc l¸ diÖu k×, v× sèng b»ng tr¸i tim yªu th¬ng cña ngêi nghÖ sÜ. t×nh yªu th¬ng ®· tr¶ l¹i mµu xanh cho chiÕc l¸ óa vµng, tr¶ l¹i mµu hång cho ®«i m¸ ngêi thiÕu n÷. CLCC ®· ®¸nh thøc niÒm tin vµo cuéc sèng, ®· më ®êng cho nh÷ng kh¸t vong lín lao vµ ch¾p c¸nh cho nh÷ng íc m¬ cña tuæi trÎ ChiÕc l¸ cuèi cïng lµ chiÕc l¸ t¸i sinh, lµ chiÕc l¸ chøa ®ùng niÒm tin bÒn bØ, chiÕc l¸ m·i kh«ng tµn bëi th¾m ®îm nghÜa nh©n. H: Tõ bøc vÏ ChiÕc l¸ cuèi cïng, em cã c¶m xóc nh thÕ nµo vÒ cô B¬-men? HS: Nªu c¶m nhËn c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt, chuyÓn. Cô B ®· x¶ th©n quªn m×nh v× yªu th¬ng ®ång lo¹i, v× s¸ng t¹o nghÖ thuËt .Cô xøng ®¸ng lµ ngêi nghÖ sÜ ch©n chÝnh , ®¸ng tr©n träng vµ c¶m phôc. H: Dï vËy, kÕt thóc truyÖn cô B¬-men ®· ra ®i. Gi«n-xi th× nãi r»ng muèn chÕt lµ mét téi. Nhng cô B¬-men l¹i ®¸nh ®æi c¶ sinh m¹ng cña m×nh ®Ó vÏ mét bøc tranh. Con thÊy ®iÒu nµy cã m©u thuÉn kh«ng? V× sao? HS: Nªu suy nghÜ, tr¶ lêi. GV: Chèt, chuyÓn ý. §êi ngêi chØ sèng mét lÇn vµ chÕt còng mét lÇn. Kh«ng chØ ph¶i sèng nh thÕ nµo mµ cßn ph¶i chÕt sao cho ý nghÜa. Cã ai ®ã ®· nãi: khi tiÔn ®a mét ngêi tèt, ngêi ta sèng tèt h¬n. Vµ ph¶i ch¨ng sù ra ®i cña cô B¬-men ®· gieo vµo G mét mÇm sèng míi ®Ó c« nhËn ra r»ng cuéc sèng nµy vÉn cßn bao nhiªu ®iªu tèt ®Ñp. H: Cô B¬men ®· ra ®i sau khi hoµn thµnh sø mÖnh vinh quang cña ngêi nghÖ sÜ. C¸i chÕt cña cô gîi cho em nhí ®Õn c¸i chÕt cña nh©n vËt nµo? H·y so s¸nh ý nghÜa hai c¸i chÕt ®ã? HS : Liªn hÖ bµi cò, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV:Chèt. L·o H¹c chÕt ®Ó cÊy mÇm sèng cho con trai Cô B¬-men ra ®i ®Ó gieo hi väng håi sinh cho c« häa sÜ. ChØ cã ®iÒu t×nh yªu th¬ng cña l·o H¹c lµ t×nh phô tö thiªng liªng mu«n ®êi bÊt diÖt. Cßn gi÷a Cô B vµ G ch¼ng cã quan hÖ m¸u mñ ruét giµ, chØ lµ v× t×nh yªu th¬ng ®ång lo¹i mµ cô ®· hi sinh tÝnh m¹ng cña m×nh ®Ó truyÒn t×nh yªu cuéc sèng cho G. H: Trong cuéc sèng, con h·y kÓ nh÷ng c©u chuyÖn, tÊm g¬ng thÓ hiÖn t×nh yªu th¬ng, sù hi sinh v× ngêi kh¸c? HS: Bµy tá suy nghÜ, c¶m xóc c¸ nh©n qua c©u chuyÖn . GV: Chèt, n©ng cao. C©u chuyÖn c« Biªn. Vµ nh thÕ, yªu th¬ng lµ ngän nguån cña h¹nh phóc, lµ nÒn t¶ng cña søc m¹nh cã thÓ ®¹p b»ng mäi gian lao , thËm chÝ lµ ®Èy lïi c¸i chÕt ... Nã nh mét sîi d©y bÒn chÆt nèi con ngêi l¹i víi nhau, xua tan gi¸ b¨ng, mang ®Õn mét cuéc sèng Êm ¸p. Yªu th¬ng chÝnh lµ biÓu hiÖn cña nÕp sèng v¨n minh trong x· héi. Nãi nh Tè H÷u, ®ã lµ mét lÏ sèng ®Ñp mµ con ngêi lu«n híng tíi: NÕu lµ con chim, chiÕc l¸ Th× con chim ph¶i biÕt hãt, chiÕc l¸ ph¶i xanh LÏ nµo vay mµ kh«ng cã tr¶ Sèng lµ cho ®©u chØ nhËn riªng m×nh... H: T¹i sao nhµ v¨n l¹i kÕt truyÖn b»ng lêi kÓ cña Xiu vÒ nguyªn nh©n c¸i chÕt cña cô B¬- III. Tæng kÕt. men mµ kh«ng ®Ó cho Gi«n-xi nãi g×? HS: Nªu suy nghÜ c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. GV: Chèt. Ngêi ta nhËn ®Þnh truyÖn ng¾n cña O kh«ng cã ch÷ nµo thõa. hÊp dÉn ®Õn nh÷ng dßng cuèi cïng.ChÝnh v× c¸ch viÕt ®éc ®¸o ®ã, tõ n¨m 1918, níc MÜ lÊy tªn ¤ lµm tªn gi¶i thëng truyÖn ng¾n xuÊt s¾c nhÊt níc mÜ... H§3: Tæng kÕt (5 phót). H: §Æc s¾c nghÖ thËt næi bËt cña truyÖn ng¾n lµ g×? H·y chØ râ vµ nªu t¸c dông? HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n. GV: Chèt. PhÇn ®Çu truyÖn, G ®· ®em ®Õn bao lo l¾ng, th¬ng c¶m khi tõng giê phót chiÕn ®Êu vµ dÇn bu«ng xu«i tríc tö hÇn nhng theo thêi gian t×nh huèng bçng ®¶o ngîc, G trë nªn yªu ®êi, ham sèng, t¹o nªn tiÕng thë phµo, nhÑ nhâm. Ngîc l¹i, cô B¬men phÇn ®Çu kháe manh , cuèi truyÖn bçng chÕt v× viªm phæi, ®Ó l¹i trong ngêi ®äc nh÷ng giät níc m¾t c¶m ®éng, kÝnh phôc.C¶ 2 lÇn ®¶o ngîc t×nh huèng ®Òu xoay quanh mét trôc BÖnh viªm phæi, chiÕc l¸ cuèi cïng, cã kh¸c ch¨ng lµ hµnh tr×nh ®i tõ sù sèng ®Õn c¸i chÕt cña mét häa sÜ giµ ®Ó kÐo c« g¸i trÎ tõ câi chÕt ngîc vÒ sù sèng H: Bªn c¹nh biÖn ph¸p nghÖ thuËt ®¶o ngîc Ghi nhí- SGK. t×nh huèng hai lÇn, em thÊy c¸ch kÓ chuyÖn cña t¸c gi¶ cã g× hÊp dÉn? HS: Tr¶ lêi c¸ nh©n, GV: Chèt trªn m¸y. H: VËy, c©u chuyÖn göi tíi chóng ta nh÷ng th«ng ®iÖp g×? HS: Ph¸t biÓu c¸ nh©n. NhËn xÐt, bæ sung. GV : Chèt trªn m¸y. H :Tõ th«ng ®iÖp cña c©u chuyÖn, em rót ra nh÷ng bµi häc nµo cho b¶n th©n trong cuéc sèng ? HS : Liªn hÖ, tr¶ lêi c¸ nh©n. GV : Chèt, yªu cÇu HS lªn tãm t¾t kiÕn thøc c¬ b¶n qua s¬ ®å t duy. LÏ sèng cuéc ®êi ch¼ng ph¶i ®©u xa, nã rÊt gÇn , ngay bªn c¹nh chóng ta. Sèng ®Ó lµm g×, sèng v× ai ? sèng nh thÕ nµo. §ã lµ th«ng ®iÖp mµ O muèn göi tíi ngêi ®äc . VËy th× ®Ó kh¾c s©u h¬n n÷a bøc th«ng ®iÖp nhiÒu s¾c mµu tõ truyÖn ng¾n, c« mêi mét b¹n lªn b¶ng hÖ thèng hãa toµn bé kiÕn thøc c¬ b¶n cña t¸c phÈm qua hai tiÕt häc. H§4:LuyÖn tËp.(5 phót). H : T¹i sao nhµ v¨n l¹i ®Æt tªn truyÖn lµ ChiÕc l¸ cuèi cïng ? HS : Suy nghÜ, tr¶ lêi c¸ nh©n. NhËn xÐt vµ bæ sung. IV. LuyÖn tËp: GV : Chèt, n©ng cao, kÕt thóc bµi häc, híng dÉn vÒ nhµ. CLCC nhng ko ph¶i lµ chÊm hÕt, lµ khÐp l¹i, mµ ®ã lµ sù më ra, sù b¾t ®Çu cho mét cuéc sèng míi. V× vËy, CLCC cßn ®îc gäi lµ chiÕc l¸ hi vong, håi sinh .C¶m ¬n ¤ ®· ®Ó l¹i cho ®êi 1 CLCC. Nhê ®ã mµ mçi chóng ta cã thªm nghÞ lùc, niÒm tin vµ t×nh yªu con ngêi, t×nh yªu cuéc sèng. C¶m ¬n ®êi mçi sím mai thøc giÊc Ta cã thªm mét ngµy n÷a ®Ó yªu th¬ng. … 7. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập - Thông qua hình thức luyện tập, dạng câu hỏi tư duy: T¹i sao nhµ v¨n l¹i ®Æt tªn truyÖn lµ ChiÕc l¸ cuèi cïng ? 8. Các sản phẩm của học sinh - Tranh vẽ - Các đoạn văn nghị luận xã hội