Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Cao đẳng - Đại học Luận văn phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở tp. long xuyên hiện nay...

Tài liệu Luận văn phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở tp. long xuyên hiện nay

.PDF
90
507
107

Mô tả:

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI -------- NGUYỄN NGỌC TRÚC QUỲNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ CHẤT LƯỢNG CAO Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC HÀ NỘI - 2017 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI -------- NGUYỄN NGỌC TRÚC QUỲNH PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ CHẤT LƯỢNG CAO Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN HIỆN NAY Chuyên ngành : Triết học Mã số : 60.22.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. PHẠM THỊ QUỲNH HÀ NỘI - 2017 2 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Ban Giám Hiệu trường Đại học Sư phạm Hà Nội; cảm ơn quý thầy, cô là giảng viên Khoa Triết học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã truyền đạt cho tôi những kiến thức quý báu trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Nhân dịp này, tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới Tiến sĩ Phạm Thị Quỳnh - người đã dành nhiều thời gian, tạo điều kiện thuận lợi, hướng dẫn về phương pháp khoa học và cách thức thực hiện các nội dung của đề tài. Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo các phòng, ban ngành, các cơ quan, đơn vị trên địa bàn thành phố Long Xuyên; cùng toàn thể cán bộ thành phố Long Xuyên đã nhiệt tình giúp đỡ, cung cấp các thông tin, số liệu cần thiết phục vụ cho quá trình nghiên cứu và hoàn thiện đề tài này. Trong quá trình làm nghiên cứu, mặc dù đã có nhiều cố gắng để hoàn thành luận văn, đã tham khảo nhiều tài liệu và đã trao đổi, tiếp thu ý kiến của thầy, cô và bạn bè. Song, do điều kiện về thời gian và trình độ nghiên cứu của bản thân còn nhiều hạn chế nên nghiên cứu khó tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy, tôi rất mong nhận được sự quan tâm đóng góp ý kiến của thầy, cô và các bạn để luận văn được hoàn thiện hơn. Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn! Long Xuyên, tháng 6 năm 2017 TÁC GIẢ LUẬN VĂN Nguyễn Ngọc Trúc Quỳnh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu trong luận văn là trung thực. Những kết luận nêu trong luận văn chưa từng được công bố ở bất kỳ công trình khoa học nào khác. TÁC GIẢ LUẬN VĂN Nguyễn Ngọc Trúc Quỳnh 4 MỤC LỤC MỞ ĐẦU ............................................................................................................ 3 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ CHẤT LƯỢNG CAO .......................................... 15 1.1. Cơ sở lý luận chung về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ........ 15 1.2. Tầm quan trọng và các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ..................................................................... 23 Tiểu kết chương 1 .............................................................................................. 36 Chương 2: PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ CHẤT LƯỢNG CAO Ở THÀNH PHỐ LONG XUYÊN HIỆN NAY – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP ........................................................................................................ 37 2.1. Một số nét khái quát về thành phố Long Xuyên .......................................... 37 2.2. Đánh giá thực trạng về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên hiện nay ......................................................................... 43 2.3. Nguyên nhân của thực trạng về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên hiện nay ............................................................... 55 2.4. Một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên trong thời gian tới ................................................ 61 Tiểu kết chương 2 .............................................................................................. 76 KẾT LUẬN ........................................................................................................ 77 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................................... 80 5 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BCH : Ban Chấp hành BTV : Ban Thường vụ CĐ, ĐH và sau ĐH : Cao đẳng, đại học và sau đại học CNH, HĐH : Công nghiệp hóa, hiện đại hóa HĐND : Hội đồng nhân dân NNLNCLC : Nguồn nhân lực nữ chất lượng cao NNLCLC : Nguồn nhân lực chất lượng cao NNLN : Nguồn nhân lực nữ NNL : Nguồn nhân lực TCCN và TC nghề : Trung cấp chuyên nghiệp và trung cấp nghề TW : Trung ương 1 DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1. Dân số trung bình phân theo giới tính và phân theo thành thị, nông thôn ở Long Xuyên năm 2015 ............................... 39 Bảng 2.2.Dân số trong độ tuổi lao động ở Long Xuyên ................................. 45 Bảng 2.3.Tỷ lệ lao động phân theo trình độ ................................................... 46 Bảng 2.4. Tỷ lệ nữ tham gia vào vị trí lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị thành phố năm 2015 ................................. 52 2 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong lịch sử loài người từ xưa đến nay, phụ nữ bao giờ cũng là một nhân tố không thể thiếu trong đội ngũ những người lao động, góp phần tạo dựng nên xã hội và luôn thể hiện vị thế của mình trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Mặc dù vậy, ở một số quốc gia, khu vực, vẫn còn xảy tình trạng bất bình đẳng giới, người phụ nữ vẫn chưa được tạo điều kiện để phát triển xứng tầm với tiềm năng hiện có. Như câu nói của Mác: “Nói phụ nữ là nói phân nửa xã hội. Nếu không giải phóng phụ nữ thì không giải phóng một nửa loài người. Nếu không giải phóng phụ nữ là xây dựng chủ nghĩa xã hội chỉ một nửa” [37, tr.523], qua đó để thấy được tầm quan trọng của một nửa dân số, và vấn đề thực hiện bình đẳng giữa nam giới - nữ giới trong mọi lĩnh vực là một việc vô cùng cần thiết. Ở nước ta trong những năm qua, Đảng và Nhà nước đã chủ trương thực hiện chiến lược quốc gia về bình đẳng giới, người phụ nữ đã được tạo điều kiện tốt hơn để khẳng định bản thân, để thể hiện tốt vai trò của mình trong gia đình cũng như ngoài xã hội. Trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập kinh tế quốc tế, chúng ta cần phải quan tâm đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ toàn diện về mọi mặt cho người phụ nữ để tạo ra nguồn nhân lực nữ chất lượng cao. Thực tế đã chứng minh, xét trên nhiều phương diện như năng lực, trí tuệ, có thể nói rằng, nguồn nhân lực nữ không thua kém gì nam giới. Dựa trên quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn coi trọng nguồn nhân lực nữ, xem đây là một trong những thành tố quan trọng góp phần to lớn vào công cuộc xây dựng và phát triển đất nước. Tuy nhiên, không thể phủ nhận rằng việc đào tạo, phát triển nguồn nhân lực nữ 3 và nhất là nguồn nhân lực nữ chất lượng cao trong bối cảnh nền kinh tế hiện nay chưa được quan tâm khai thác hợp lý và phát triển đúng với tiềm năng hiện có của nó, vẫn còn ảnh hưởng của tư tưởng “trọng nam, khinh nữ” trong phân công lao động, nên phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao là vấn đề quan trọng cần được tập trung nghiên cứu, bởi nếu không chúng ta sẽ đánh mất một nửa sức mạnh cho nguồn lực phát triển kinh tế xã hội. Hơn nữa, xã hội ngày càng vận động phát triển tạo điều kiện khách quan thúc đẩy việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ chất lượng cao để đáp ứng nhu cầu bức thiết của xã hội về giải phóng, phát huy tiềm năng, vai trò, vị thế của người phụ nữ. Chính vì vậy, muốn khai thác được tối đa sức mạnh của nguồn nhân lực nữ chất lượng cao trong giai đoạn hiện nay, ta phải kết hợp hiệu quả quá trình ảnh hưởng của điều kiện khách quan và các nhân tố chủ quan trong việc phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao. Thành phố Long Xuyên với dân số trên 285 ngàn dân (trong đó dân số nữ trên 147 ngàn, chiếm trên 50%), là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, thương mại, dịch vụ của tỉnh An Giang. Long Xuyên có nguồn nhân lực dồi dào, đặc biệt là nguồn nhân lực nữ, là một thuận lợi lớn để phát triển kinh tế - xã hội. Trong quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, Long Xuyên phấn đấu đến năm 2020 đạt tiêu chí đô thị loại I, chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng phát triển thương mại – dịch vụ, có thu nhập bình quân đầu người đạt mức cao so với cả tỉnh. Để đạt được mục tiêu đó, thì nguồn nhân lực nữ đặc biệt là nguồn nhân lực nữ chất lượng cao đóng vai trò quan trọng. Vì vậy, việc nghiên cứu thực trạng chất lượng nguồn nhân lực nữ chất lượng cao qua sự tác động của các yếu tố khách quan và chủ quan trong thời gian qua, để từ đó đề xuất các giải pháp phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao đáp ứng sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của thành phố cả về lý luận và thực tiễn là một vấn đề cần thiết. Với tư cách là người cán bộ nữ, hiện đang công tác trong hệ thống chính trị 4 của thành phố Long Xuyên, tôi lựa chọn đề tài “Phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên hiện nay” làm đề tài luận văn của mình, với mong muốn góp phần thiết thực phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng và phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao cũng như góp phần phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn thành phố Long Xuyên. 2. Lịch sử nghiên cứu Do vấn đề phát triển nguồn nhân lực nói chung và phát triển nguồn nhân lực nữ, nguồn nhân lực nữ chất lượng cao nói riêng trong giai đoạn hiện nay có vai trò, vị trí hết sức quan trọng trong việc phát triển kinh tế xã hội, xây dựng đất nước trong tiến trình công nghiệp hóa - hiện đại hóa, nên thời gian qua đã có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề này. * Một là, nhóm những công trình nghiên cứu liên quan đến vấn đề nguồn nhân lực,phát triển nguồn nhân lực như: Năm 2005, tác giả Đoàn Văn Khái đã xuất bản cuốn sách Nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam,ở chương 1 tác giả tập trung phân tích một số vấn đề chung về CNH, HĐH nhưng đáng chú ý nhất là sự khái quát các mô hình CNH của các nước trên thế giới. Chương 2, tác giả đưa ra khái niệm về nguồn lực con người và phân tích, so sánh với các nguồn lực khác trong xã hội để từ đó đưa ra nhận định nguồn lực con người trở thành nguồn lực của mọi nguồn lực. Trên cơ sở phân tích những lý luận chung, ở chương 3 và chương 4, tác giả đã đánh giá toàn diện thực trạng, đặc điểm nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta trong giai đoạn 2001 - 2005, qua đó đã đề ra các giải pháp cơ bản nhằm khai thác và phát triển nguồn lực con người đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam. 5 Cuốn Phát triển nguồn nhân lực kinh nghiệm thế giới và thực tiễn nước ta của Trần Văn Tùng và Lê Ái Lâm (Viện kinh tế thế giới) xuất bản năm 1996, đã đề cập lý luận chung về nguồn nhân lực, kinh nghiệm về phát triển nguồn nhân lực của một số cường quốc trên thế giớivà thực trạng phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay, tập trung vào lĩnh vực giáo dục đào tạo, xem đây là nhân tố quan trọng quyết định sự phát triển nguồn nhân lực. Qua khảo sát thực tiễn việc phát hiện, đào tạo và sử dụng nhân tài trong lịch sử Việt Nam, cuốn sách Lược khảo về kinh nghiệm phát hiện, đào tạo và sử dụng nhân tài trong lịch sử Việt Nam do PGS.TS Phạm Hồng Tung (2008) làm chủ biên đã giúp chúng ta đánh giá một cách tương đối toàn diện và súc tích về những mặt tốt và những hạn chế của thực tiễn đào tạo và sử dụng nhân tài của ông cha ta trong các thời kỳ lịch sử. Tạp chí Lý luận chính trị (số 8 - 2002) có bài Sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực ở Việt Nam của tác giả Nguyễn Hữu Dũng. Bài viết chủ yếu hệ thống các vấn đề lý luận và thực tiễn về việc bố trí, sử dụng nguồn nhân lực trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta. Trên cơ sở đó, tác giả đã đề ra các giải pháp nhằm phát triển và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực trong đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế xã hội ở nước ta. Trong cuốn Đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng nguồn nhân lực tài năng, xuất bản năm 2005, tác giả Trần Văn Tùng đã trình bày những kinh nghiệm của Mỹ và một số quốc gia châu Âu, châu Á trong việc phát hiện, đào tạo và sử dụng tài năng khoa học - công nghệ, sản xuất kinh doanh, quản lý. Từ đó, tác giả so sánh với thực trạng của Việt Nam và việc cần đổi mới các chính sách đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng nguồn nhân lực tài năng hiện có trên nhiều lĩnh vực. Với bài viết “Quan điểm của Đại hội XI về phát triển nguồn nhân lực trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với kinh tế tri thức” được 6 đăng trên Tạp chí Phát triển nhân lực, tác giả Lê Thị Chiên đã phân tích những quan điểm khác nhau của nhiều tác giả và quan điểm chung của Đảng ta về nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay. Qua đó, tác giả đã đưa ra các nhóm giải pháp về nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục đào tạo; có chiến lược nâng cao thể lực cho con người; khai thác và sử dụng hợp lý nguồn nhân lực; xây dựng chính sách tiền lương hợp lý nhằm từng bước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Qua việc đề cập 05 kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực của Nhật Bản và một số nước Đông Á, cuốn Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực ở những quốc gia và vùng lãnh thổ Đông Á của PGS.TS Phạm Thành Nghị (2009), đã chỉ rõ Việt Nam cần tiếp thu và xây dựng phát triển nguồn nhân lực, cụ thể như: Xem con người, nhân lực là yếu tố quyết định; phát triển nguồn nhân lực theo nhu cầu của quá trình phát triển kinh tế - xã hội, theo chiến lược đón đầu; kết hợp đào tạo nghề đại cương và đào tạo nghề chuyên sâu; vai trò của Nhà nước và trách nhiệm của doanh nghiệp và khu vực tư nhân; thu hút và trọng dụng nhân tài. Cuốn sách Phát triển văn hóa con người và nguồn nhân lực thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, là công trình khoa học công nghệ cấp Nhà nước do Giáo sư, viện sĩ Phạm Minh Hạc chủ biên vào năm 2007. Nội dung cuốn sách gồm 12 chương chủ yếu trình bày những vấn đề mang tính phương pháp luận về văn hóa, con người, nguồn nhân lực, đời sống văn hóa và xu hướng phát triển văn hóa ở những vùng, miền khác nhau; đặc điểm con người Việt Nam hiện nay; thực trạng nguồn nhân lực, phương hướng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu của đất nước thời kỳ đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới, hội nhập kinh tế quốc tế, v.v.. Cuốn sách Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế của tác giả Vũ Văn Phúc và Nguyễn Duy 7 (2012) gồm tập hợp các bài tham luận tại Hội thảo Phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế, được chia thành ba phần: Phần 1 đề cập những tư tưởng, quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta về phát triển nguồn nhân lực; và những vấn đề lý luận chung như cách tiếp cận nghiên cứu nguồn nhân lực, từ lý luận đến thực tiễn phát triển nguồn nhân lực… Phần 2 tập trung giới thiệu những kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực của một số ngành trong nước và của một số nước, vùng lãnh thổ trên thế giới. Phần 3 tập trung phân tích thực trạng, những bất cập, thách thức và đề xuất các giải pháp… của phát triển nguồn nhân lực nói chung của nước ta hiện nay, nguồn nhân lực chất lượng cao nói riêng trong các doanh nghiệp nhà nước; vấn đề đào tạo theo nhu cầu của các doanh nghiệp; phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa quan hệ lao động; chất lượng giáo dục đại học; đổi mới cơ chế tài chính và chuyên môn cho việc dạy và học ở bậc đại học; đào tạo nghề, nhất là đào tạo nghề cho lao động nông thôn; phát triển nguồn nhân lực trong một số ngành như du lịch, đối ngoại, tài chính – ngân hàng,… Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay: Thực trạng và triển vọng là cuốn sách do Nguyễn Văn Khánh, Hoàng Thu Hương (2010) đồng chủ biên. Trong đó, các tác giả đã đưa ra những quan niệm về nguồn nhân lực chất lượng cao, cụ thể coi nguồn nhân lực chất lượng cao là một bộ phận của nguồn nhân lực nói chung, bao gồm những người có trình độ học vấn từ cao đẳng, đại học trở lên. Qua đó đề cập đến thực trạng nguồn nhân lực chất lượng cao, triển vọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, từ đó các tác giả đưa ra một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay. * Hai là, nhóm các công trình nghiên cứu có liên quan đến nguồn nhân lực nữ, nguồn nhân lực nữ chất lượng cao, vấn đề phụ nữ nói chung đáp ứng 8 yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Các đặc điểm cơ bản của gia đình Việt Nam, vai trò của người phụ nữ Việt Nam và các yếu tố cơ bản tác động trực tiếp dẫn đến sự biến đổi vai trò của người phụ nữ trong gia đình đã được tác giả Dương Thị Minh (2004) làm rõ trong nội dung cuốn sách Gia đình Việt Nam và vai trò người phụ nữ trong giai đoạn hiện nay. Từ đó, tác giả nêu ra những vấn đề xây dựng gia đình mới và phát huy vai trò của người phụ nữ Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Cuốn sách Phát huy nguồn nhân lực trí thức nữ Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của tác giả Đỗ Thị Thạch (2005) đã trình bày những quan niệm về trí thức và trí thức nữ; những cơ sở để khẳng định phẩm chất trí tuệ ở người phụ nữ; một số yếu tố tác động đến phẩm chất trí tuệ của người phụ nữ; những đặc điểm, vai trò của đội ngũ trí thức nữ và những vấn đề đặt ra hiện nay, qua đó đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm phát huy nguồn nhân lực trí thức nữ trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Với đề tài khoa học cấp nhà nước Nâng cao năng lực lãnh đạo của cán bộ nữ trong hệ thống chính trị do tác giả Nguyễn Đức Hạt làm chủ nhiệm, được Hội đồng cấp nhà nước nghiệm thu ngày 12-11-2006. Đề tài nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực lãnh đạo của cán bộ nữ trong bộ máy của Đảng, Nhà nước và các tổ chức đoàn thể ở nước ta trong tình hình mới. Trên cơ sở đó, tác giả đã đưa ra hệ thống các giải pháp nâng cao năng lực lãnh đạo cán bộ nữ, cụ thể như: Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo việc nâng cao nhận thức, quan điểm về bình đẳng giới và công tác cán bộ nữ; hoàn thiện khuôn khổ chiến lược bình đẳng giới, mô hình bình đẳng giới; xây dựng mô hình lãnh đạo hài hòa giới; nâng cao năng lực của hội liên hiệp phụ nữ và các cơ quan tổ chức chuyên trách về công tác phụ nữ; xây dựng bộ phận chuyên trách về công tác cán bộ nữ trong các cơ quan tổ chức cán bộ của hệ thống chính trị; các giải pháp tạo nguồn, xây dựng quy hoạch cán bộ nữ trong tổng 9 thể quy hoạch cán bộ của Đảng và Nhà nước; nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ nữ; bố trí, sử dụng và luân chuyển hợp lý cán bộ lãnh đạo nữ các cấp, các ngành; hoàn thiện chính sách phù hợp với từng đối tượng cán bộ nữ trong các cơ quan, tổ chức thuộc hệ thống chính trị các cấp. Với việc tập hợp các bài báo, bài viết nêu lên những quan điểm của Hồ Chí Minh về quyền bình đẳng của phụ nữ,về việc đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nữ, năm 2010, PGS.TS Nguyễn Thị Kim Dung đã xuất bản cuốn sách Hồ Chí Minh với cuộc đấu tranh về quyền bình đẳng của phụ nữ, trong đó tác giả đã trực tiếp nghiên cứu vấn đề: “Tăng cường bình đẳng giới và nâng cao vị thế năng lực cho phụ nữ theo tư tưởng Hồ Chí Minh”. Năm 2003, thông qua phân tích, làm rõ thực trạng và xu hướng biến đổi vai trò nữ cán bộ quản lý trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, cuốn sách Vai trò của nữ cán bộ quản lý nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của tác giả Võ Thị Mai đã đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa vị thế, vai trò của phụ nữ tham gia quản lý lãnh đạo trong bộ máy nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hiện nay. Cuốn sách Phụ nữ, giới và phát triển của tác giả Trần Thị Vân Anh - Lê Ngọc Hùng (1996), đã phân tích, làm rõ những khái niệm cơ bản của phụ nữ học, về các vấn đề phụ nữ, giới và phát triển, những biểu hiện và những xu hướng biến đổi trong đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội và gia đình có liên quan đến người phụ nữ; đồng thời thông qua những tài liệu, nghiên cứu mới nhất, đã khẳng định vai trò, vị trí của người phụ nữ trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội ở nước ta và những kiến nghị nâng cao chính sách xã hội đối với phụ nữ xứng tầm thời đại. * Ba là, nhóm những công trình nghiên cứu khoa học, luận án, luận văn nghiên cứu về vấn đề phát triển nguồn nhân lực và nguồn nhân lực nữ chất lượng cao trong những năm gần đây 10 Năm 2013, nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Giáng Hương đã bảo vệ thành công Luận án tiến sĩ Triết học với đề tài Vấn đề phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay, qua đó góp phần làm rõ thêm về nguồn nhân lực nữ chất lượng cao và tầm quan trọng của việc phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay. Đồng thời phân tích thêm một số mâu thuẫn cơ bản từ tiếp cận giới trong việc phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao, đưa ra một số giải pháp thuộc về điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở Việt Nam hiện nay. Ngoài ra, từ góc độ triết học, tác giả Nguyễn Thị Tùng đã nghiên cứu Vấn đề phát triển nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Nghệ An hiện nay. Đây là luận án tiến sĩ triết học của tác giả bảo vệ năm 2014, qua đó tác giả đã tập trung làm rõ vai trò của việc phát triển nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của cả nước nói chung và tỉnh Nghệ An nói riêng. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất quan điểm định hướng và một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của tỉnh Nghệ An hiện nay. Như vậy, các công trình nghiên cứu, các tài liệu nêu trên đã có nhiều đóng góp to lớn về mặt khoa học, các tác giả đã làm tập trung làm sáng tỏ những cơ sở lý luận chung về nguồn nhân lực, nguồn nhân lực nữ cũng như trí thức nữ,… và qua đó khẳng định vị trí, vai trò quyết định của nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Một số công trình nghiên cứu khoa học đã tập trung nghiên cứu về thực trạng, vai trò, vị thế của nguồn nhân lực nữ, nữ trí thức trong sự nghiệp đổi mới và hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời làm rõ những quan điểm của Đảng ta về vấn đề phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nói chung và nguồn nhân lực nữ chất lượng cao nói riêng, trên cơ sở đó đề xuất những giải pháp, định hướng 11 nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao trong thời gian tới. Tuy nhiên, cho đến thời điểm này, đối với thành phố Long Xuyên, ít có công trình đi sâu nghiên cứu một cách có hệ thống về nguồn nhân lực nữ chất lượng cao dưới góc độ triết học. Với vị trí là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội của tỉnh An Giang, thành phố Long Xuyên có những đặc thù và tiềm năng để đẩy mạnh phát triển kinh tế xã hội cũng như phát triển nguồn nhân lực, nguồn nhân lực nữ chất lượng cao, thiết nghĩ đây là vấn đề có ý nghĩa cả về lý luận và thực tiễn, cần được tiếp tục nghiên cứu một cách có hệ thống. Vì vậy, chúng tôi mạnh dạn tiếp cận và nghiên cứu vấn đề này nhằm góp phần luận giải cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XII của Đảng. Ngoài ra, nét mới trong đề tài luận văn này là đánh giá thực trạng, những nguyên nhân ảnh hưởng chủ quan và khách quan đến nguồn nhân lực nữ để từ đó, đề xuất những giải pháp phù hợp để phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao của thành phố Long Xuyên trong giai đoạn hiện nay. 3. Mục đích nghiên cứu Trên cơ sở làm rõ cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao. Luận văn đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên thời gian qua, từ đó đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao đáp ứng quá trình phát triển kinh tế - xã hội của thành phố Long Xuyên. 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Phụ nữ trong độ tuổi lao động ở thành phố Long Xuyên. - Đối tượng nghiên cứu: Phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao trong độ tuổi lao động trên địa bàn thành phố Long Xuyên. 5. Giả thuyết khoa học 12 Trong điều kiện xã hội ngày càng vận động phát triển, nếu kết hợp hài hòa các yếu tố khách quan và chủ quan tác động đến nguồn nhân lực nữ chất lượng cao và quan tâm công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng và có những giải pháp phù hợp, định hướng phát triển đúng đắn thì bên cạnh các nguồn lực khác, nguồn nhân lực nữ chất lượng cao sẽ góp phần to lớn vào quá trình xây dựng và phát triển kinh tế, xã hội của thành phố, tạo đà cho thành phố đạt tiêu chí đô thị loại I vào năm 2020 và vươn lên trở thành một trong những trung tâm kinh tế của khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long. 6. Nhiệm vụ nghiên cứu Thứ nhất, tập trung phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên. Thứ hai, phân tích những thành tựu và hạn chế của việc phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên hiện nay. Thứ ba, đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên trong thời gian tới. 7. Giới hạn phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao và những vấn đề đặt ra trong phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên, qua số liệu thống kê nguồn nhân lực nữ chất lượng cao tham gia lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị và khoa học công nghệ từ năm 2010 đến 2015. 8. Phương pháp nghiên cứu - Cơ sở lý luận: Luận văn được thực hiện trên cơ sở những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về con người và phát triển con người. - Phương pháp nghiên cứu: Cùng với các nguyên tắc có ý nghĩa phương pháp luận trong nghiên cứu lịch sử triết học, luận văn chủ yếu sử 13 dụng phương pháp luận duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, kết hợp với các phương pháp: logic - lịch sử, phân tích - tổng hợp, so sánh, hệ thống hóa… 9. Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Danh mục tài liệu tham khảo và Phụ lục, nội dung chính của luận văn được kết cấu làm 02 chương và 06 tiết. 10. Những luận điểm cơ bản và đóng góp mới của luận văn 10.1. Những luận điểm cơ bản - Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nữ có ý nghĩa quan trọng góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của đất nước nói chung cũng như của thành phố Long Xuyên nói riêng. - Hoạt động phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên thời gian qua đã có nhiều thành tựu nhưng vẫn còn một số hạn chế do tác động của các nhân tố khách quan cũng như chủ quan. Vì vậy, cần tìm hiểu, nghiên cứu để đề xuất các giải pháp phù hợp, kịp thời giải quyết các hạn chế nêu trên. 10.2. Đóng góp mới của luận văn - Luận văn góp phần làm rõ thêm về thực trạng nguồn nhân lực nữ chất lượng cao và một số vấn đề đặt ra từ thực trạng phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên hiện nay. - Luận văn góp phần vào việc nghiên cứu những vấn đề lý luận và thực tiễn về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao, bổ sung thêm những cơ sở khoa học có thể tham khảo trong định hướng chiến lược và chính sách cụ thể liên quan đến vấn đề phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên hiện nay. - Đề xuất những giải pháp đặc thù, phù hợp với tình hình địa phương nhằm phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao ở thành phố Long Xuyên. 14 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NỮ CHẤT LƯỢNG CAO 1.1. Cơ sở lý luận chung về phát triển nguồn nhân lực nữ chất lượng cao 1.1.1. Một số khái niệm cơ bản 1.1.1.1. Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực là khái niệm được hình thành trong quá trình nghiên cứu, xem xét con người với tư cách là một nguồn lực, là động lực của sự phát triển. Các công trình nghiên cứu khoa học trong thời gian gần đây đề cập đến khái niệm nguồn nhân lực với các góc độ khác nhau, có thể đưa ra một số quan điểm chủ yếu như sau: Theo Từ điển Tiếng Việt: Nguồn là nơi phát sinh, nơi cung cấp [56, tr.692]. Nhân lực là sức của con người bao gồm: sức lực cơ bắp (thể lực), trình độ tri thức được vận dụng vào quá trình lao động của mỗi cá nhân (trí lực), những ham muốn, hoài bão của bản thân người lao động hướng tới một mục đích xác định (tâm lực). Nhân lực với ý nghĩa đầy đủ của nó bao gồm ba yếu tố: Thể lực, trí lực và tâm lực. Ba yếu tố đó có quan hệ biện chứng với nhau, trong đó, trí lực giữ vai trò quyết định, nhưng thể lực và tâm lực cũng đóng vai trò quan trọng như điều kiện cần thiết không thể thiếu đối với sự phát triển của NNL. Nguồn nhân lực được hiểu là nơi phát sinh, nguồn cung cấp sức của con người trên đầy đủ các phương diện cho lao động sản xuất và quản lý [56, tr.710]. Theo Viện Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương: “Nguồn nhân lực là 15
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan