MỞ ĐẦU
Rút kinh nghiệm sau khi hoàn thành một công tác là việc cần thiết và bổ ích ít
nhất cho thực hiện công tác đó ở lần tiếp theo, bài viết “Một số kinh nghiệm về
tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học
2012 - 2013” (gọi là hai kỳ thi) nhằm mục đích như vậy và đồng thời là báo cáo
kinh nghiệm công tác của tác giả trong năm 2013. Chọn và viết vấn đề này, vì tác
giả có tham gia công tác tổ chức hai kỳ thi, được biết về tình hình và kết quả của
hai kỳ thi; mặt khác các năm học 2010 - 2011, 2011 - 2012 đã viết sáng kiến kinh
nghiệm về công tác này, qua đó giúp năm học này thực hiện công tác tham mưu tổ
chức hai kỳ thi đạt kết quả tốt hơn; bài viết này kế thừa, cải tiến từ bài viết của
những năm học trước; trong đó có nêu những cải tiến của công tác trong năm học
này so với những năm học trước.
Phần 1:
MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ THAM MƯU TỔ CHỨC
THI GIẢI TOÁN VÀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH TRÊN INTERNET
NĂM HỌC 2012 - 2013
I. CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
VỀ THI GIẢI TOÁN VÀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH TRÊN INTERNET
1. Thi giải Toán qua internet
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi giải Toán qua internet dành cho các học
sinh phổ thông từ lớp 1 đến lớp 9; kỳ thi lần thứ nhất tổ chức năm học 2008 - 2009,
ban hành thể lệ thi kèm theo Quyết định số 8377/QĐ-BGDĐT ngày 16/12/2008,
chỉ đạo tổ chức thi tại Công văn số 11475/BGDĐT-GDTrH ngày 16/12/2008; các
hoạt động thi chính thực hiện trên www.violympic.vn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi lần thứ hai trong năm học 2009 - 2010,
chỉ đạo tổ chức thi tại Công văn số 6532/BGDĐT-GDTrH ngày 04/8/2009; tiếp tục
tổ chức kỳ thi lần thứ ba trong năm học 2010 - 2011, ban hành thể lệ thi kèm theo
Quyết định số 4413/QĐ-BGDĐT ngày 04/10/2010.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi lần thứ tư trong năm học 2011 - 2012,
ban hành thể lệ thi kèm theo Quyết định số 5274/QĐ-BGDĐT ngày 24/10/2011,
mở rộng đối tượng dự thi là các học sinh phổ thông từ lớp 1 đến lớp 12.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi lần thứ năm trong năm học 2012 2013; ban hành thể lệ thi kèm theo Quyết định số 4083/QĐ-BGDĐT ngày
02/10/2012, trong đó điểm mới so với trước đây là giải thưởng cá nhân ở vòng thi
toàn quốc phải xét thêm tiêu chí thứ ba là số lần thi; có nhiều cải tiến trên
www.violympic.vn.
2. Thi Olympic tiếng Anh trên internet
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi Olympic tiếng Anh trên internet dành cho
các học sinh phổ thông từ lớp 3 đến lớp 12, kỳ thi lần thứ nhất tổ chức năm học
2010 - 2011, ban hành thể lệ thi kèm theo Quyết định số 4480/QĐ-BGDĐT ngày
06/10/2010, chỉ đạo tổ chức thi tại Công văn số 7202/BGDĐT-GDTrH ngày
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 1/14
28/10/2010, các hoạt động thi chính thực hiện trên ioe.go.vn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi lần thứ hai trong năm học 2011 - 2012,
chỉ đạo tổ chức thi tại Công văn số 7285/BGDĐT-GDTrH ngày 01/11/2011.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi lần thứ ba trong năm học 2012 - 2013;
ban hành thể lệ thi kèm theo Quyết định số 4231/QĐ-BGDĐT ngày 09/10/2012,
trong đó một số điểm mới so với trước đây là ở bốn vòng thi chính gồm vòng thi
cấp trường, huyện - thị xã - thành phố, tỉnh, toàn quốc chỉ thi trong 30 phút, số câu
hỏi không giới hạn, điểm có thể trên 2000 điểm; Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng
dẫn tổ chức thi tại Công văn số 7141/BGDĐT-GDTrH ngày 25/10/2012, có thi kỹ
năng nghe; đồng thời có nhiều cải tiến trên ioe.go.vn.
Các thể lệ thi nêu rõ mục đích của mỗi kỳ thi, có điểm chung là đẩy mạnh ứng dụng
CNTT trong dạy học tại các trường phổ thông; tạo sân chơi trực tuyến cho học sinh
học Toán, tiếng Anh; giúp học sinh làm quen với internet, sử dụng internet là một
phương thức học tập; tạo môi trường thân thiện để học sinh tích cực giao lưu, học tập.
II. SỰ HƯỞNG ỨNG HAI KỲ THI CỦA HỌC SINH, GIÁO VIÊN VÀ
PHỤ HUYNH
Trong các năm học vừa qua, nhiều học sinh, phụ huynh, giáo viên ở tỉnh Đồng
Nai tích cực hưởng ứng, tham gia hai kỳ thi; có nhiều cán bộ, giáo viên tìm hiểu,
nắm vững những yêu cầu, nội dung thi và đã hướng dẫn, bồi dưỡng học sinh kịp
thời; đặc biệt có nhiều phụ huynh quan tâm, động viên và luôn tạo điều kiện tốt
giúp học sinh tham gia kỳ thi.
Về thi giải Toán qua internet trong các năm học vừa qua, Đồng Nai luôn đứng
trong 20 tỉnh, thành phố có tỷ lệ số lượt học sinh tham gia thi cao nhất cả nước; số
lượt học sinh tham gia kỳ thi trong 5 năm học từ năm học 2008 - 2009 đến năm học
2012 - 2013 lần lượt tương ứng khoảng 40.000, 250.000, 120.000, 81.500, 110.874.
Về thi Olympic tiếng Anh trên internet trong ba năm học vừa qua, Đồng Nai
luôn đứng trong 23 tỉnh, thành phố có tỷ lệ học sinh tham gia kỳ thi cao nhất cả
nước.
Đồng hành với những thuận lợi, thành quả tốt; trong tổ chức hai kỳ thi gặp các
yêu cầu phải thực hiện bảo đảm như mỗi kỳ thi tổ chức trong cả năm học; số học
sinh tham gia khá lớn, vượt quá khả năng đáp ứng của ban tổ chức nếu không hạn
chế lượng; có nhiều điều kiện về kỹ thuật, công nghệ thông tin ban tổ chức thi phải
thực hiện bảo đảm, như có đủ máy vi tính kết nối internet, cài đặt đủ các phần mềm
quy định, giữ điện trong thời gian thi; Bộ Giáo dục và Đào tạo có thường đổi kế
hoạch thi, lịch thi; dự toán, thanh toán kinh phí tổ chức hai kỳ thi còn bị động.
III. MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ THAM MƯU TỔ CHỨC HAI KỲ
THI TRONG NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Mục tiêu và giải pháp chính tổ chức hai kỳ thi
a) Những thuận lợi và khó khăn trong tổ chức hai kỳ thi
Mỗi kỳ thi gồm nhiều vòng thi, trong đó có bốn vòng thi chính do mỗi cấp
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 2/14
thực hiện là cấp trường, cấp huyện - thị xã - thành phố, cấp tỉnh, cấp toàn quốc;
Ban tổ chức cấp toàn quốc có hướng dẫn tổ chức các vòng thi các cấp. Đến năm
học 2012 - 2013, rất nhiều Trường Tiểu học, Trường THCS có kinh nghiệm trong tổ
chức, thực hiện hai kỳ thi cấp trường; các Phòng Giáo dục và Đào tạo có nhiều kinh
nghiệm trong chỉ đạo, tổ chức, thực hiện hai kỳ thi cấp trường, cấp huyện - thị xã thành phố. Tuy nhiên còn nhiều khó khăn trong tổ chức, thực hiện hai kỳ thi như
việc chuẩn bị của hội đồng thi trong thời gian khá ít; các bước tổ chức thi mỗi cấp
còn một số cán bộ, giáo viên chưa biết rõ; những sự cố có thể xảy ra và cách xử lý,
khắc phục còn nhiều lúng túng; tình trạng sử dụng những kỹ thuật vi tính trái quy
định của một số thí sinh, biện pháp phòng tránh, công tác giáo dục và xử lý khi xảy
ra chưa đều tay; còn nhiều Trường THPT chưa nắm rõ quy trình tổ chức, thực hiện
vòng thi cấp trường.
b) Mục tiêu tổ chức hai kỳ thi
Mục tiêu tổ chức thi giải Toán qua internet, thi Olympic tiếng Anh trên
internet nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường
phổ thông; tạo sân chơi trực tuyến môn học (Toán, tiếng Anh) cho học sinh; tạo
điều kiện cho học sinh sử dụng internet là một phương thức học tập; tạo môi trường
thân thiện để học sinh tích cực giao lưu học tập.
Năm học 2012 - 2013, Sở Giáo dục và Đào tạo xác định mục tiêu tổ chức bốn
vòng thi chính ở cấp trường, cấp huyện - thị xã - thành phố, cấp tỉnh, cấp toàn quốc
của hai kỳ thi là tổ chức thi nghiêm túc, đúng thể lệ và an toàn.
c) Các giải pháp chính để tổ chức, thực hiện hai kỳ thi
Từ những đặc điểm, thuận lợi, khó khăn của hai kỳ thi đã nêu trên; để tổ chức,
thực hiện hai kỳ thi đạt được kết quả tốt, Sở Giáo dục và Đào tạo có các giải pháp
chính như sau:
- Quán triệt tất cả văn bản chỉ đạo về hai kỳ thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
chỉ đạo, tổ chức, thực hiện hai kỳ thi đúng các quy định của Bộ Giáo dục và Đào
tạo; vận dụng hợp lý các quy định trong tổ chức, thực hiện các kỳ thi khác của Bộ
Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo như kỳ thi tốt nghiệp THPT, kỳ thi
chọn học sinh giỏi.
- Sở Giáo dục và Đào tạo có các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn công tác hai kỳ
thi đến các Phòng Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT cụ thể và kịp thời; yêu cầu
ngược lại, các đơn vị gửi báo cáo phản hồi về Sở Giáo dục và Đào tạo đầy đủ, kịp
thời - ở đây phát huy cách gửi văn bản qua e-mail là dễ thực hiện và hiệu quả.
- Hướng dẫn đầy đủ, cụ thể các bước tổ chức các vòng thi chính; thống nhất
mẫu các biên bản, danh sách, văn bản khác phục vụ thi; thống nhất nội quy thi và
cách xử lý khi thí sinh phạm quy; giới hạn số lượng thí sinh dự thi bảo đảm phù
hợp với điều kiện như máy vi tính và đường truyền internet.
2. Tổ chức phát động hai kỳ thi
Khai mạc mỗi kỳ thi là việc bình thường, tuy nhiên mỗi kỳ thi gồm nhiều
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 3/14
vòng thi kéo dài cả năm học, nên khai mạc hai kỳ thi tổ chức chung thành phát
động hai kỳ thi. Nội dung chính phát động hai kỳ thi là tuyên truyền, phổ biến mục
đích và thể lệ thi; tổng kết, khen thưởng hai kỳ thi của năm học trước; hướng dẫn
học sinh cách đăng ký thành viên và cách tham gia các vòng thi; cử một số học sinh
thực hiện một vòng thi tại buổi phát động; ghi hình ảnh và đưa tin lên website của
đơn vị.
Từ năm học 2011 - 2012, hai kỳ thi đã trở thành phổ biến ở Đồng Nai, nên
không tổ chức phát động hai kỳ thi ở cấp huyện, thị xã, thành phố, tỉnh; chỉ tổ chức
ở cấp trường. Từ năm học 2012 - 2013, Sở Giáo dục và Đào tạo chú trọng việc tổ
chức phát động hai kỳ thi ở các Trường THPT.
3. Thi cấp trường, cấp huyện - thị xã - thành phố
Thi cấp trường do trường tự chọn một vòng thi để tổ chức, thực hiện theo
hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên www.violympic.vn, ioe.go.vn.
Thi cấp huyện - thị xã - thành phố do Phòng Giáo dục và Đào tạo, trường có
cấp THPT (gọi là Trường THPT) chọn một vòng thi để tổ chức; thi giải Toán qua
internet thì học sinh THPT tự luyện vòng thi này, thi Olympic tiếng Anh trên internet
thì Trường THPT có thể tổ chức vòng thi này cho học sinh THPT chưa vượt qua thi
cấp trường. Thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên
www.violympic.vn, ioe.go.vn.
Các học sinh tiểu học, THCS của các trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào
tạo, dự thi cấp huyện, thị xã, thành phố ở địa phương theo phân cấp quản lý Giáo
dục và Đào tạo.
Công tác chuẩn bị của các Phòng Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT; việc
điều hành thi của các hội đồng thi thực hiện theo các quy định, hướng dẫn của Bộ
Giáo dục và Đào tạo trên www.violympic.vn, ioe.go.vn. Kinh phí tổ chức, thực
hiện hai kỳ thi và các công tác liên quan, được vận dụng theo hướng dẫn số
4074/LS.GDĐT-TC ngày 29/12/2008 của liên Sở Giáo dục và Đào tạo - Tài chính.
4. Thi cấp tỉnh
Ngày tổ chức thi cấp tỉnh của hai kỳ thi do Sở Giáo dục và Đào tạo chọn.
a) Số thí sinh đăng ký dự thi
Các học sinh được tham dự vòng thi cấp tỉnh phải vượt qua các vòng thi ở
trước vòng thi cấp tỉnh và được Phòng Giáo dục và Đào tạo cử (đối với học sinh
cấp tiểu học, cấp THCS) hoặc được trường cử (đối với học sinh cấp THPT).
Số học sinh (HS) dự thi của mỗi Phòng Giáo dục và Đào tạo (Phòng GDĐT):
Phòng GDĐT
Huyện
TX Long Khánh,
TP Biên Hòa
Số HS dự thi của mỗi đội
tuyển lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8
không quá
Số HS dự thi của mỗi đội
tuyển lớp 5, 9 không quá
5 HS/đội tuyển/Phòng GDĐT. 6 HS/đội tuyển/Phòng GDĐT.
8 HS/đội tuyển/Phòng GDĐT. 9 HS/đội tuyển/Phòng GDĐT.
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 4/14
Số học sinh dự thi của mỗi đội tuyển lớp 10, 11, 12 của mỗi Trường THPT là
không quá 1 học sinh/đội tuyển/trường; có tăng thêm cho trường đặt hội đồng thi.
b) Tổ chức các hội đồng thi
Mỗi kỳ thi, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi cấp tỉnh cho các thí sinh THPT
tại một hội đồng thi ở Trường THPT Trấn Biên hoặc THPT Ngô Quyền; với số thí
sinh nhiều nhất là 207.
Mỗi kỳ thi, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi cấp tỉnh dành cho các học sinh
từ lớp 1 đến lớp 9 tại năm hội đồng coi thi.
- Đối với thi giải Toán qua internet cấp tỉnh:
1
2
3
Nơi đặt Hội đồng coi
thi
Nhơn Trạch
Vĩnh Cửu
Thống Nhất
4
Long Khánh
5
Tân Phú
TT
Các học sinh dự thi ở
huyện, thị xã, thành phố
Long Thành, Nhơn Trạch
Biên Hòa, Vĩnh Cửu
Trảng Bom, Thống Nhất
Long Khánh, Xuân Lộc, Cẩm
Mỹ,
Định Quán, Tân Phú
Số thí sinh
nhiều nhất
94
121
94
168
94
- Đối với thi Olympic tiếng Anh trên inyernet cấp tỉnh:
1
2
3
Nơi đặt Hội đồng coi
thi
Long Thành
Biên Hòa
Trảng Bom
4
Cẩm Mỹ
5
Định Quán
TT
Các học sinh dự thi ở
huyện, thị xã, thành phố
Long Thành, Nhơn Trạch
Biên Hòa, Vĩnh Cửu
Trảng Bom, Thống Nhất
Long Khánh, Xuân Lộc, Cẩm
Mỹ,
Định Quán, Tân Phú
Số thí sinh
nhiều nhất
74
95
74
132
74
c) Công tác phối hợp của các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các Trường THPT
- Các Phòng Giáo dục và Đào tạo có hội đồng coi thi (gọi là Phòng Giáo dục
và Đào tạo sở tại), Trường THPT có hội đồng coi thi (gọi là Trường THPT sở tại)
thực hiện các công tác gồm chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ tốt vòng thi cấp tỉnh
theo các quy định thông báo trên www.violympic.vn, ioe.go.vn; lập danh sách thí
sinh dự thi theo phòng thi/đợt thi/ca thi/khối lớp/thứ tự (A, B, C, …), mỗi phòng thi
gồm 24 thí sinh (phòng cuối có thể ít hơn); gửi file danh sách về địa chỉ
[email protected]; chuẩn bị các biên bản, văn bản khác phục vụ
thi (có mẫu kèm theo); dự toán, tạm ứng, thanh quyết toán kinh phí tổ chức, thực
hiện các công tác của hội đồng với Sở Giáo dục và Đào tạo.
- Mỗi hội đồng coi thi có các thành phần đều thuộc Phòng Giáo dục và Đào
tạo sở tại hoặc Trường THPT sở tại (gọi chung là đơn vị sở tại):
+ Một chủ tịch (là lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo hoặc Trường THPT);
hai phó chủ tịch (là lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào tạo hoặc lãnh
đạo trường).
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 5/14
+ Hai thư ký; ba phụ trách CNTT; một số giám thị, bình quân 5 giám thị/2
phòng thi.
+ Một phụ trách điện lưới, một phụ trách mạng internet (ủy quyền đơn vị sở
tại mời); một số bảo vệ và phục vụ.
+ Mỗi hội đồng coi thi có một số giám sát (không thuộc đơn vị sở tại).
- Các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các Trường THPT thực hiện các công tác
gồm gửi danh sách thí sinh đăng ký dự thi về đơn vị sở tại; cấp thẻ dự thi cho các
thí sinh; gửi danh sách cử cán bộ, giáo viên, nhân viên làm công tác thi về Sở Giáo
dục và Đào tạo; thực hiện đầy đủ các báo cáo theo đúng tiến độ.
Đây là năm học đầu tiên, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức mỗi hội đồng coi thi
cấp tỉnh gồm có các thành phần đều thuộc đơn vị sở tại, chỉ trừ các giám sát không
thuộc đơn vị sở tại. Việc này tương tự như hội đồng thi cấp toàn quốc do Bộ Giáo
dục và Đào tạo quy định. Các năm học trước, Sở Giáo dục và Đào tạo chưa thể
thực hiện được, vì nhiều khó khăn khách quan và chủ quan.
5. Dạy học bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi
Các Trường có cấp tiểu học, THCS tổ chức dạy học bồi dưỡng các đội tuyển
học sinh giỏi dự thi cấp huyện, thị xã, thành phố. Các Phòng Giáo dục và Đào tạo,
các Trường THPT tổ chức dạy học bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp
tỉnh. Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức dạy học bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi
dự thi cấp toàn quốc. Nội dung dạy học bồi dưỡng gồm các kiến thức, kỹ năng, yêu
cầu thái độ của môn Toán hoặc các tài liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo hoặc đề thi
đã biết.
Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức dạy học bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi
dự thi cấp toàn quốc, hình thức dạy học bồi dưỡng tập trung trong thời gian hai
tuần/mỗi đội tuyển, nơi dạy học bồi dưỡng tại Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú
Tỉnh. Đây là năm học đầu tiên, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức dạy học bồi dưỡng
các đội tuyển học sinh giỏi dự thi giải Toán, thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp
toàn quốc theo hình thức tập trung, tương tự dạy học bồi dưỡng các đội tuyển học
sinh giỏi lớp 12 dự thi học sinh giỏi cấp quốc gia.
6. Phối hợp tổ chức hai kỳ thi cấp toàn quốc tại tỉnh Đồng Nai
Địa điểm tổ chức hai kỳ thi cấp toàn quốc tại tỉnh Đồng Nai đặt tại Trường
Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tỉnh.
Các Phòng Giáo dục và Đào tạo, các Trường THPT có học sinh tham gia đội
tuyển thực hiện các công tác gồm làm thẻ dự thi (làm thẻ, trình ký tại Sở Giáo dục
và Đào tạo, cấp thẻ cho thí sinh, có mẫu kèm theo); thông báo và tạo điều kiện để
các học sinh đội tuyển tự thi vượt qua các vòng thi trước vòng thi toàn quốc; cử cán
bộ, giáo viên tham dự và đưa học sinh đi dự khai mạc dạy học bồi dưỡng, tham dự
tổng kết dạy học bồi dưỡng và đón học sinh về; cử cán bộ, giáo viên đưa học sinh
đi thi và đón học sinh về. Kinh phí tổ chức, thực hiện các công tác này sử dụng từ
nguồn kinh phí của các đơn vị.
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 6/14
Phần 2:
MỘT SỐ KẾT QUẢ TỔ CHỨC HAI KỲ THI
TRONG NĂM HỌC 2012 - 2013
I. MỘT SỐ VĂN BẢN CHỈ ĐẠO, HƯỚNG DẪN, TỔ CHỨC HAI KỲ
THI CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Thi giải Toán qua internet
Công văn số 2055/SGDĐT-GDTrH ngày 30/10/2012 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn tổ chức thi giải Toán qua internet từ năm học 2012-2013.
Kế hoạch số 2298/KH-SGDĐT ngày 03/12/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc tổ chức thi giải Toán qua internet năm học 2012 - 2013.
Công văn số 293/SGDĐT-GDTrH ngày 21/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc đề nghị hỗ trợ ưu tiên giữ điện trong thời gian tổ chức hai kỳ thi qua
internet cấp tỉnh.
Công văn số 294/SGDĐT-GDTrH ngày 21/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc đề nghị hỗ trợ ưu tiên về mạng internet trong thời gian tổ chức hai kỳ
thi qua internet cấp tỉnh.
Công văn số 292/SGDĐT-GDTrH ngày 21/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn thêm về thi giải Toán qua internet cấp tỉnh dành cho học sinh
từ lớp 1 đến lớp 9.
Công văn số 295/SGDĐT-GDTrH ngày 21/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn thêm về thi giải Toán qua internet cấp tỉnh dành cho học sinh
THPT.
Quyết định số 121/QĐ-SGDĐT ngày 21/02/2013 của Sở Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc Thành lập Ban tạo và in sao mã số thi của hai vòng thi trên internet cấp
tỉnh năm học 2012 - 2013.
Các Quyết định số 212/QĐ-SGDĐT, 219/QĐ-SGDĐT, 216/QĐ-SGDĐT,
217/QĐ-SGDĐT, 215/QĐ-SGDĐT; ngày 20/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về
việc Thành lập hội đồng coi thi giải Toán qua internet cấp tỉnh tại (tương ứng) thị
xã Long Khánh, huyện Nhơn Trạch, huyện Thống Nhất, huyện Tân Phú, huện Vĩnh
Cửu.
Quyết định số 214/QĐ-SGDĐT ngày 20/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập hội đồng coi thi giải Toán qua internet cấp tỉnh tại Trường THPT
Ngô Quyền năm học 2012 - 2013.
Công văn số 494/SGDĐT-GDTrH ngày 20/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc đề nghị hỗ trợ ưu tiên giữ điện trong thời gian tổ chức hai kỳ thi qua
internet cấp toàn quốc.
Công văn số 495/SGDĐT-GDTrH ngày 20/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc đề nghị hỗ trợ ưu tiên về mạng internet trong thời gian tổ chức hai kỳ
thi qua internet cấp toàn quốc.
Quyết định số 192/QĐ-SGDĐT ngày 11/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập Ban giám sát thi giải Toán qua internet cấp toàn quốc tại tỉnh Đắk
Nông năm học 2012 - 2013.
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 7/14
Thông báo số 620/TB-SGDĐT ngày 09/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về
việc Công nhận kết quả thi giải Toán qua internet cấp tỉnh năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 287/QĐ-SGDĐT ngày 09/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc công nhận các học sinh đạt thành tích học sinh giỏi cấp tỉnh thi giải Toán
qua internet năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 288/QĐ-SGDĐT ngày 09/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập các đội tuyển học sinh tỉnh Đồng Nai đăng ký dự thi giải Toán
qua internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 301/QĐ-SGDĐT ngày 11/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập hội đồng bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi thi giải Toán qua
internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 299/QĐ-SGDĐT ngày 10/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập Hội đồng thi giải Toán qua internet cấp toàn quốc tại tỉnh Đồng
Nai năm học 2012 - 2013.
Công văn số 717/SGDĐT-GDTrH ngày 18/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc cử cán bộ đăng ký nhận các mã số thi giải Toán qua internet cấp toàn
quốc.
Quyết định số 318/QĐ-SGDĐT ngày 18/4/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc điều động bổ sung, thay thế cán bộ của hội đồng thi giải Toán qua internet
cấp toàn quốc tại tỉnh Đồng Nai năm học 2012 - 2013.
Thông báo số 935/TB-SGDĐT ngày 16/5/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về
thành tích của các học sinh tỉnh Đồng Nai đạt được trong thi giải Toán và thi
Olympic tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013.
2. Thi Olympic tiếng Anh trên internet
Công văn số 2054/SGDĐT-GDTrH ngày 30/10/2012 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn tổ chức thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 2013.
Kế hoạch số 2297/KH-SGDĐT ngày 03/12/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc tổ chức thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013.
Công văn số 285/SGDĐT-GDTrH ngày 19/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn thêm về thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp tỉnh dành
cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 9.
Công văn số 286/SGDĐT-GDTrH ngày 19/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn thêm về thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp tỉnh dành
cho học sinh THPT.
Các Quyết định số 127/QĐ-SGDĐT, 125/QĐ-SGDĐT, 129/QĐ-SGDĐT,
128/QĐ-SGDĐT, 126/QĐ-SGDĐT; ngày 22/02/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc Thành lập Hội đồng coi thi giải Toán qua internet cấp tỉnh tại (tương ứng)
thành phố Biên Hòa, huyện Cẩm Mỹ, huyện Định Quán, huyện Long Thành, huyện
Trảng Bom.
Quyết định số 130/QĐ-SGDĐT ngày 16/3/2012 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập hội đồng coi thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp tỉnh tại
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 8/14
Trường THPT Trấn Biên năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 191/QĐ-SGDĐT ngày 11/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập Ban giám sát thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc
tại tỉnh Bình Thuận năm học 2012 - 2013.
Thông báo số 464/TB-SGDĐT ngày 14/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo về
việc công nhận kết quả thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp tỉnh năm học 2012 2013.
Quyết định số 198/QĐ-SGDĐT ngày 14/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc công nhận các học sinh đạt thành tích học sinh giỏi cấp tỉnh thi Olympic
tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 199/QĐ-SGDĐT ngày 14/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập các đội tuyển học sinh tỉnh Đồng Nai đăng ký dự thi Olympic
tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013.
Công văn số 493/SGDĐT-GDTrH ngày 20/3/2012 của Sở Giáo dục và Đào
tạo về việc hướng dẫn thêm về tổ chức thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp toàn
quốc.
Quyết định số 211/QĐ-SGDĐT ngày 20/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập hội đồng bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi thi Olympic tiếng
Anh trên internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013.
Quyết định số 220/QĐ-SGDĐT ngày 20/3/2013 của Sở Giáo dục và Đào tạo
về việc thành lập hội đồng thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc tại
tỉnh Đồng Nai năm học 2012 - 2013.
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 9/14
II. KẾT QUẢ CỦA HAI KỲ THI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011 - 2012 VÀ
NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Thi giải Toán qua internet cấp tỉnh năm học 2011 - 2012
Khối lớp,
cấp
Số
thí
sin
h
dự
thi
Giải Nhất
Số
Giả
i
Tỷ lệ
21.7
%
13.1
%
41.0
%
35.0
%
Giải Nhì
Số
Giả
i
1
60
13
2
61
8
3
61
25
4
60
21
5
72
0
Tiểu học
314
67
6
61
19
7
61
0
0.0%
0
8
55
0
0.0%
0
9
72
24
THCS
249
43
10
10
0
0.0%
0
11
10
0
0.0%
12
3
0
THPT
23
Ba cấp
586
0.0%
21.3
%
31.1
%
26
17
8
Tỷ lệ
43.3
%
27.9
%
13.1
%
Giải Ba
Số
Giả
i
12
22
Số
Giả
i
Tỷ lệ
9
15.0
%
60
100%
7
11.5%
54
21
0.0%
22
0
4
5.6%
12
47
16.7
%
15.0
%
29
88
5
8.2%
14
0.0%
1
1.6%
10
0.0%
1
1.8%
5
9
12.5
%
12
16
6.4%
41
0.0%
0
0.0%
1
0
0.0%
0
0.0%
1
0.0%
0
0.0%
0
0.0%
1
0
0.0%
0
0.0%
0
0.0%
3
110
18.8
%
100
17.1
%
63
10.8
%
132
33.3
%
17.3
%
16
Tỷ lệ
1.6%
11.7%
19.7
%
26.2
%
20.0
%
36.1
%
22
38
30.6
%
15.3
%
Các Giải
Số
Giả
i
1
7
62
Tỷ lệ
Giải KK
34.4
%
36.7
%
40.3
%
28.0
%
23.0
%
16.4
%
9.1%
16.7
%
16.5
%
10.0
%
10.0
%
33.3
%
13.0
%
22.5
%
55
50
45
264
54
11
6
67
138
1
1
1
3
405
88.5
%
90.2
%
83.3
%
62.5
%
84.1
%
88.5
%
18.0
%
10.9
%
93.1
%
55.4
%
10.0
%
10.0
%
33.3
%
13.0
%
69.1
%
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 10/14
2. Thi giải Toán qua internet cấp tỉnh năm học 2012 - 2013
Khối lớp,
cấp
Số
thí
sin
h
dự
thi
Giải Nhất
Giải Nhì
Số
Giả
i
Tỷ lệ
Số
Giả
i
Tỷ lệ
29.5
%
14.5
%
Giải Ba
Số
Giả
i
Tỷ lệ
Số
Giả
i
1
61
8
13.1
%
18
2
62
1
1.6%
9
3
61
3
4.9%
3
4.9%
5
8.2%
18
4
61
1
1.6%
2
3.3%
3
4.9%
17
5
71
1
1.4%
6
8.5%
7
9.9%
22
Tiểu học
316
14
4.4%
38
12.0
%
40
12.7
%
107
6
62
0
0.0%
0
0.0%
2
3.2%
21
7
64
1
1.6%
6
9.4%
12
8
63
0
0.0%
3
4.8%
10
9
69
2
2.9%
8
11.6%
11
THCS
258
3
1.2%
17
6.6%
35
10
14
0
0.0%
2
14.3
%
4
11
9
1
11.1%
1
11.1%
1
11.1%
6
12
5
0
0.0%
2
0
0.0%
3
THPT
28
1
3.6%
5
Ba cấp
602
18
3.0%
60
40.0
%
17.9
%
10.0
%
10
15
5
80
16.4
%
24.2
%
Giải KK
18.8
%
15.9
%
15.9
%
13.6
%
28.6
%
17.9
%
13.3
%
22
28
23
18
21
83
6
15
205
Tỷ lệ
36.1
%
45.2
%
29.5
%
27.9
%
31.0
%
33.9
%
33.9
%
35.9
%
28.6
%
30.4
%
32.2
%
42.9
%
66.7
%
60.0
%
53.6
%
34.1
%
Các Giải
Số
Giả
i
Tỷ lệ
58
95.1%
53
85.5%
29
47.5%
23
37.7%
36
50.7%
199
63.0%
23
37.1%
42
65.6%
31
49.2%
42
60.9%
138
53.5%
12
85.7%
9
5
100.0
%
100.0
%
26
92.9%
363
60.3%
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 11/14
3. Thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp tỉnh năm học 2011 - 2012
Khối lớp, cấp
3
4
5
Tiểu học
6
7
8
9
THCS
10
11
12
THPT
Ba cấp
Số
Giải Nhất
Giải Nhì
Giải Ba
Giải KK
Các giải
thí
sin
Số
Số
Số
Số
Số
h
Tỷ lệ
Tỷ lệ
Tỷ lệ
Tỷ lệ
Tỷ lệ
giải
giải
giải
giải
dự giải
thi
61
13 21.3%
15 24.6%
11 18.0%
17 27.9%
56 91.8%
61
5 8.2%
11 18.0%
14 23.0%
22 36.1%
52 85.2%
70
1 1.4%
12 17.1%
20 28.6%
22 31.4%
55 78.6%
192
19 9.9%
38 19.8%
45 23.4%
61 31.8% 163 84.9%
61
24 39.3%
12 19.7%
5 8.2%
16 26.2%
57 93.4%
60
22 36.7%
11 18.3%
13 21.7%
9 15.0%
55 91.7%
61
8 13.1%
11 18.0%
14 23.0%
12 19.7%
45 73.8%
72
16 22.2%
11 15.3%
7 9.7%
26 36.1%
60 83.3%
254
70 27.6%
45 17.7%
39 15.4%
63 24.8% 217 85.4%
14
3 21.4%
1 7.1%
1 7.1%
2 14.3%
7 50.0%
16
2 12.5%
4 25.0%
4 25.0%
1 6.3%
11 68.8%
14
1 7.1%
1 7.1%
3 21.4%
6 42.9%
11 78.6%
44
6 13.6%
6 13.6%
8 18.2%
9 20.5%
29 65.9%
490
95 19.4%
89 18.2%
92 18.8% 133 27.1% 409 83.5%
4. Thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp tỉnh năm học 2012 - 2013
Khối lớp, cấp
Số
thí
sin
h
Giải Nhất
Số Tỷ lệ
giải
Giải Nhì
Số Tỷ lệ
giải
Giải Ba
Số Tỷ lệ
giải
Giải KK
Số Tỷ lệ
giải
Các giải
Số Tỷ lệ
giải
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 12/14
dự
60
58
72
190
60
60
59
70
249
25
33
22
80
519
3
4
5
Tiểu học
6
7
8
9
THCS
10
11
12
THPT
Ba cấp
14
8
15
37
3
7
1
11
22
1
3
1
11
70
23.3%
13.8%
20.8%
19.5%
5.0%
11.7%
1.7%
15.7%
8.8%
4.0%
9.1%
4.5%
13.8%
13.5%
6
7
12
25
3
8
1
16
28
3
0
1
4
57
10.0%
12.1%
16.7%
13.2%
5.0%
13.3%
1.7%
22.9%
11.2%
12.0%
0.0%
4.5%
5.0%
11.0%
6
10
11
27
6
13
4
6
29
1
1
1
3
59
10.0%
17.2%
15.3%
14.2%
10.0%
21.7%
6.8%
8.6%
11.6%
4.0%
3.0%
4.5%
3.8%
11.4%
15
15
19
49
15
23
12
23
73
4
8
1
13
135
25.0%
25.9%
26.4%
25.8%
25.0%
38.3%
20.3%
32.9%
29.3%
16.0%
24.2%
4.5%
16.3%
26.0%
41
40
57
138
27
51
18
56
152
9
12
4
25
315
68.3%
69.0%
79.2%
72.6%
45.0%
85.0%
30.5%
80.0%
61.0%
36.0%
36.4%
18.2%
31.3%
60.7%
III. KẾT QUẢ HAI KỲ THI CẤP TOÀN QUỐC NĂM HỌC 2011 - 2012
VÀ NĂM HỌC 2012 - 2013
1. Thi giải Toán qua internet cấp toàn quốc năm học 2011 - 2012
5
Số
thí
sin
h
dự
thi
16
9
Toàn tỉnh
Khối lớp
Huy chương
vàng
Huy chương
bạc
Huy chương
đồng
Số
lượng
Số
lượng
Tỷ lệ
Số
lượng
0%
14,3
%
0
5%
Tỷ lệ
0
0%
0
24
0
0%
2
40
0
0%
2
Tổng huy
chương và giải
Giải KK
Số
lượng
Tỷ lệ
Số
lượng
0%
1
1
0
0%
2
6,3%
14,3
%
0
0%
3
7,5%
5
Tỷ lệ
Tỷ lệ
6,3%
16,6
%
12,5
%
4
1. Thi giải Toán qua internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013
Số
học sinh
dự thi
Khối lớp
5
9
11
Ba khối lớp 5, 9, 11
14
10
9
33
Số
huy
chương
vàng
Số
huy
chương bạc
1
1
1
3
Số
huy
chương
đồng
1
3
2
6
Số giải
khuyến
khích
0
2
1
3
Tổng số
giải
4
1
2
7
6
7
6
19
3. Thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc năm học 2011 - 2012
Khối lớp
Số
thí
Huy chương
vàng
Huy chương
bạc
Huy chương
đồng
Bằng
danh dự
Tổng huy
chương và bằng
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 13/14
sin
h
dự
thi
Số
lượng
Tỷ lệ
Số
lượng
Tỷ lệ
Số
lượng
Tỷ lệ
Số
lượng
5
33
0
0%
0
0%
9
27,3
%
11
9
34
0
0%
4
11,8%
4
11,8%
9
Toàn tỉnh
67
0
0%
4
5,9%
13
19,4
%
20
Tỷ lệ
Số
lượng
33,3
%
26,4
%
29,9
%
Tỷ lệ
20
60,6
%
17
50%
37
55,2
%
4. Thi Olympic tiếng Anh trên internet cấp toàn quốc năm học 2012 - 2013
Khối lớp
5
9
11
Ba khối lớp 5, 9, 11
Số
học sinh
dự thi
15
11
12
38
Số
huy
chương
vàng
Số
huy
chương bạc
1
1
4
6
0
1
2
3
Số
huy
chương
đồng
Số
bằng danh
dự
1
2
3
6
Tổng số
giải
6
3
1
10
8
7
10
25
KẾT LUẬN
Khi tiếp tục nhận được phân công của lãnh đạo về việc theo dõi, tham mưu tổ
chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013, tôi
xác định đây là công tác khó, trách nhiệm nặng; nên có quyết tâm cao trong việc
thực hiện và phối hợp thực hiện công tác này; quán triệt đầy đủ các văn bản chỉ đạo
về hai kỳ thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thực hiện tốt ý kiến chỉ đạo về hai kỳ thi
của lãnh đạo, tiếp thu tốt các ý kiến - góp ý của đồng nghiệp ở Phòng Giáo dục và
Đào tạo, trường; nghiêm túc rút kinh nghiệm công tác tổ chức hai kỳ thi của các
năm học trước; từ đó tham mưu tổ chức hai kỳ thi đạt được một số kết quả như
trên. Bài viết “Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi
Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013” nhằm đánh giá, đúc kết
những kinh nghiệm bổ ích về công tác này của năm học vừa qua.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
Lương Quang Dương, Một số kinh nghiệm về tham mưu kế hoạch tổ chức thi
giải Toán qua internet và thi Olympic tiếng Anh trên internet (Sáng kiến kinh
nghiệm năm học 2010 - 2011).
Lương Quang Dương, Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán
và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2011 - 2012 (Sáng kiến kinh
nghiệm năm học 2011 - 2012).
Một số kinh nghiệm về tham mưu tổ chức thi giải Toán và thi Olympic tiếng Anh trên internet năm học 2012 - 2013. Trang 14/14
.DOCX 
14 
419 
69 
