kinh tế thị trường đã có những mặt trái của nó; mặt trái của cơ chế thị trường
đang tác động rất mạnh đến tư tưởng và lối sống của một bộ phận nhân dân.
Trong đó sự tác động đối với thanh niên, thiếu niên là rất lớn, các tệ nạn xã hội
đang xâm nhập vào các trường học. Vấn đề đặt ra là giáo dục thế hệ trẻ một cách
toàn diện, đặc biệt là tăng cường giáo dục lí tưởng, đạo đức, giáo dục những giá
trị nhân văn, giá trị đạo đức để thực hiện nhiệm vụ giáo dục cho học sinh có đủ
năng lực và phẩm chất để trở thành những người công dân có ích cho đất nước.
Trong văn kiện Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ II khoá VIII
đã nêu rõ: “Xây dựng những con người và thế hệ trẻ thiết tha, gắn bó với lí tưởng
độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, có đạo đức trong sáng, có ý chí kiên cường
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc“.
Qua những năm thực hiện công cuộc đổi mới của Đảng, chúng ta đã đạt
được nhiều thành tựu to lớn về kinh tế - xã hội, tuy vậy về mặt tư tưởng, đạo đức
có những vấn đề đáng lo ngại. Đặc biệt là thế hệ trẻ, một số bộ phận thanh niên,
thiếu niên, học sinh, sinh viên sống không có lí tưởng, không có mục đích, sống
thực dụng chạy theo các nhu cầu tầm thường, ngại cống hiến, ngại khó khăn,
sống thích hưởng thụ, sống không có niềm tin, hoang mang, sống buông thả.
Đánh giá thực trạng này, trong văn kiện Hội nghị Ban chấp hành Trung ương
Đảng II khóa VIII nhấn mạnh: “Đặc biệt đáng lo ngại là trong một bộ phận học
sinh, sinh viên có tình trạng suy thoái về đạo đức, mờ nhạt về lí tưởng, theo lối
sống thực dụng, thiếu hoài bão lập thân, lập nghiệp vì tương lai bản thân và đất
nước“.
Trước tình hình và thực trạng này, trong những năm qua đã được các cấp
các ngành, đặc biệt là ngành giáo dục đã quan tâm, đầu tư giáo dục toàn diện,
nhưng vấn đề giáo dục lí tưởng đạo đức có những lúc, có những nơi còn bị xem
nhẹ, chưa được quan tâm và đầu tư đúng mức, việc tổ chức thực hiện chưa đồng
bộ và thiếu hiệu quả .
Đối với trường THPT Vinh Xuân , huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế
từ khi mới thành lập mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng trong những năm gần đây
.PDF 
34 
1638 
132 
