1
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
PHÒNG GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Mã số: ................................
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Người thực hiện: PHẠM VĂN LONG
Lĩnh vực nghiên cứu:
Quản lý giáo dục:
Phương pháp dạy học bộ môn:
Phương pháp giáo dục:
Lĩnh vực khác:
Có đính kèm:
Mô hình
Phần mềm
Phim ảnh
Năm học: 2011-2012
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Hiện vật khác
2
SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC
I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN
1. Họ và tên: Phạm Văn Long
2. Ngày tháng năm sinh: 02/03/1973
3. Giới tính: Nam
4. Địa chỉ: 25/17 tổ 6, khu phố 6 phường Tam Hiệp, Biên Hòa.
5. Điện thoại: 3842467(CQ)
6. E-mail:
[email protected]
7. Chức vụ: Chuyên viên
8. Đơn vị công tác: Phòng Giáo dục thường xuyên – Sở Giáo dục và Đào tạo
Đồng Nai
II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cao nhất: Đại học
- Năm nhận bằng: 2005
- Chuyên ngành đào tạo: Tin học
III.KINH NGHIỆM KHOA HỌC
- Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Giảng dạy Tin học
Số năm có kinh nghiệm: 15 năm
- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây:
+ Năm 2008: Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình
+ Năm 2010: Kinh nghiệm sử dụng SSM
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
3
Tên sáng kiến kinh nghiệm:
TẬP CÁC BIỂU MẪU HỒ SƠ
CẤP PHÉP CƠ SỞ TIN HỌC – NGOẠI NGỮ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Đồng Nai là địa phương có nhiều khu công nghiệp tập trung lớn, thu hút
mạnh nguồn vốn đầu tư trong và ngoài nước cũng như nguồn nhân lực, phần lớn là
lực lượng lao động trẻ từ mọi miền của đất nước hội tụ về đây lập nghiệp, đáp ứng
nguồn nhân lực cho yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa của tỉnh.
Cùng với sự phát triển mạnh mẽ về các mặt kinh tế - xã hội, hệ thống cơ sở
giáo dục gồm các cấp học, bậc học: mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học
phổ thông; trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX), trung tâm học tập cộng
đồng; các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, trung tâm dạy nghề,
trung tâm tin học, ngoại ngữ cơ sở tin học ngoại ngữ... đã liên tục được củng cố,
phủ khắp địa bàn tỉnh Đồng Nai.
Góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh trong những năm qua,
phải kể đến sự đóng góp to lớn của ngành học GDTX. Căn cứ các văn bản hướng
dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sự chỉ đạo của UBND tỉnh Đồng Nai và tình hình
thực tế của địa phương, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai đã quản lý, chỉ đạo
các trung tâm, cơ sở tin học, ngoại ngữ hoạt động có hiệu quả, đáp ứng nhu cầu
học tập đa dạng của mọi tầng lớp nhân dân.
Việc thẩm định hồ sơ và tiến hành cấp phép cho các cơ sở dạy Tin học, Ngoại
ngữ so với các năm trước đã có nhiều thay đổi dẫn đến cần thiết kế và biên soạn
“Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ” giúp cho nhà đầu tư
thuận lợi hơn trong việc lập hồ sơ xin mở cơ sở .
Hai năm qua bản thân tôi được phân công tiếp nhận hồ sơ xin mở cơ sở Tin
học, Ngoại ngữ, sơ duyệt, chuẩn bị các loại hồ sơ cần thiết và trình ban xét duyệt
để tiến hành cấp phép cho các cơ sở. Căn cứ các hướng dẫn của Bộ và các các loại
hồ sơ mang tính nghiệp vụ được Sở triển khai thực hiện trong thời gian trước đây
đồng thời tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các tổ chức hoặc cá nhân đầu tư mở cơ
sở. tôi đã thực hiện việc biên thiết kế và biên soạn “Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp
phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ”. Các biểu mẫu nói trên được cập nhật, chỉnh sửa
cho phù hợp và đã áp dụng trong công việc thẩm định hồ sơ và tiến hành cấp phép
cho các cơ sở dạy Tin học ứng dụng, Ngoại ngữ thực hành do Sở Giáo dục và Đào
tạo Đồng Nai cấp.
II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI:
1. Thuận lợi
- Việc hướng dẫn các thủ tục liên quan đến hồ sơ xin mở cơ sở giảng dạy
Tin học ứng dụng – Ngoại ngữ thực hành cũng như tiếp nhận hồ sơ của cơ sở trên
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
4
là việc làm hàng ngày nên về cơ bản công tác nghiệp vụ đã được các bộ phận, cá
nhân liên quan đã có kinh nghiệm trong việc triển khai thực hiện.
- Bộ đã có quy chế về thành lập trung tâm Tin học, Ngoại ngữ.
- Việc thông tin giữa Sở với các tổ chức, cá nhân có nhu cầu xin mở cơ sở
giảng dạy Tin học – Ngoại ngữ thông qua trang web của Sở, email, điện thoại
được thực hiện thông suốt và kịp thời qua đó đã có giúp cho việc hướng dẫn các
thủ tục cấp phép cho cơ sở được nhiều thuận lợi.
2. Khó khăn
Việc hoàn thành thủ tục cấp phép đầy đủ theo quy định lại luôn bị áp lực
lớn về tiến độ, thời gian, tính chính xác trong các khâu thực hiện từ việc đăng ký
tên cơ sở; thẩm định điều kiện về cơ sở vật chất, thẩm định về người đại diện cơ
sở, giáo viên, trang thiết bị phục vụ dạy …
Hồ sơ xin cấp phép của các cơ sở đa dạng và phức tạp địa điểm ở khắp các
huyện trong tỉnh người làm hồ sơ thiếu sót nhiều thường phải điều chỉnh bổ sung.
Nhân sự của Phòng GDTX do phải song song giải quyết nhiều công tác:
như tham gia công tác sao in đề thi, thực hiện các công tác chuyên môn của lĩnh
vực tin học, ngoại ngữ, xã hội học tập… nên việc tham gia chuẩn bị cho các kỳ cấp
phép đôi lúc gặp nhiều khó khăn.
III. NỘI DUNG ĐỀ TÀI
1. Cơ sở lý luận:
- Căn cứ Quyết định số 16/2012/QĐ-UBND ngày 05/03/2012 của Ủy ban nhân
dân tỉnh Đồng Nai về việc ban hành Quy định về tổ chức và hoạt động của Sở Giáo
dục và Đào tạo Đồng Nai.
- Căn cứ Thông tư số 03/2011/TT-BGDĐT ngày 28/01/2011 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành Quy chế Tổ chức và hoạt động của trung tâm ngoại ngữ, tin
học.
- Căn cứ Quyết định số 30/2008/QĐ-BGDĐT ngày 06/6/2008 của Bộ Giáo dục
và Đào tạo ban hành Quy định về tổ chức đào tạo, bồi dưỡng, kiểm tra và cấp
chứng chỉ ngoại ngữ, tin học theo chương trình giáo dục thường xuyên.
- Căn cứ Chỉ thị 46/CT.UBT ngày 01/9/1993 của Ủy ban Nhân dân tỉnh Đồng
Nai về việc tăng cường quản lý hoạt động dạy nghề dân lập, tư thục và các trung
tâm tin học, ngoại ngữ tại chức.
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
Đối tượng của sáng kiến kinh nghiệm là cải và vận dụng các biểu mẫu hồ sơ
cấp phép cô sở Tin học, Ngoại ngữ để hướng dẫn chủ cơ sở xin thành lập và quản
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
5
lý hồ sơ hiệu quả, nhanh gọn nhằm duy trì, phát triển phong trào ngày càng rộng
lớn và đi sâu vào chất lượng, giúp người học có cơ hội thật sự tiến bộ về mọi mặt.
3. Biện pháp thực hiện các giải pháp của đề tài
Căn cứ các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sự chỉ đạo của
UBND tỉnh Đồng Nai và tình hình thực tế của địa phương, Sở Giáo dục và Đào tạo
tỉnh Đồng Nai trong những năm qua vừa qua đã cấp phép cho trên 130 các cơ sở
tin học, ngoại ngữ đi vào hoạt động nghiêm túc và đúng quy chế. Công tác chuẩn
bị cho các kỳ cấp phép hàng tháng đã được các bộ phận của Sở và các bộ phận liên
quan chuẩn bị chu đáo. Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại
ngữ phục vụ cho các cơ sở cũng đã được điều chỉnh, bổ sung và được in ấn, triển
khai thực hiện.
a. Về hoạt động của Cơ sở:
Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai (Sở) cấp giấy phép cho các cá nhân có
nhu cầu thành lập các cơ sở tin học, ngoại ngữ hoặc tin học và ngoại ngữ (Cơ
sở) trên điạ bàn tỉnh. Việc cấp giấy phép được thực hiện vào cuối mỗi tháng.
Giấy phép có thời hạn 1 năm hoặc dài hạn.
Các Cơ sở tự chủ hoạt động trong các lĩnh vực được ghi cụ thể trong
giấyphép. Đối với các hoạt động ngoài lĩnh vực cho phép, các Cơ sở muốn thực
hiện cần có sự chấp thuận của Sở và các cơ quan chức năng có liên quan.
Cơ sở có chức năng giảng dạy các nội dung sau:
- Chương trình tin học ứng dụng, ngoại ngữ thực hành (tiếng Anh, tiếng
Hoa…) theo chuẩn trình độ ABC do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định;
- Chương trình tiếng Anh Cambridge;
- Các chương trình tin học, ngoại ngữ đáp ứng nhu cầu của người dân trên
địa bàn (học để lấy kiến thức, không cấp chứng chỉ, bằng cấp…)
Cơ sở không có các chức năng như:
- Giảng dạy các trình độ trên chuẩn ABC;
- Tổ chức thi cấp chứng chỉ;
- Tự cấp chứng chỉ;
- Liên kết với các trung tâm, các trường trung cấp, cao đẳng, đại học để
tổ
chức giảng dạy, thi, cấp chứng chỉ, quy đổi chứng
chỉ…
Việc tổ chức thi, cấp chứng chỉ ABC, chứng chỉ Cambridge sẽ do Sở tổ
chức theo kế hoạch hàng năm. Kế hoạch này được thông báo trước đến các Cơ
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
6
sở.
Khi được cấp giấy phép, đi vào hoạt động, Cơ sở phải thực hiện chế độ
báo cáo định kỳ, thực hiện chế độ sổ sách kế toán và nghĩa vụ thuế theo quy định
của ngành thuế.
b. Về hồ sơ cấp phép:
Cá nhân có nhu cầu xin thành lập cơ sở phải lập 3 bộ hồ sơ theo mẫu kèm
theo các giấy tờ liên quan.
“Hồ sơ cấp phép dạy”: cần ghi rõ nội dung: giảng dạy tin học, ngoại ngữ
hoặc tin học và ngoại ngữ trình độ
ABC.
“Tên đơn vị”: thống nhất thực hiện như sau:
TIN HỌC
CƠ SỞ NGOẠI NGỮ
+ TÊN
RIÊNG TIN HỌC – NGOẠI NGỮ
Tên riêng: Tên riêng của đơn vị phải sử dụng tiếng Việt, không viết tắt,
không gây ngộ nhận và không trùng với tên các cơ sở đã được Sở cấp phép.
“Chủ Cơ sở”: là cá nhân có có nhiệm vụ điều hành, tổ chức hoạt động tại
Cơ sở và là người chịu trách nhiệm trước Sở về toàn bộ các hoạt động của Cơ sở
mình phụ trách. Chủ Cơ sở phải là người có trình độ đại học và không là công
chức, viên chức. Người đứng tên Chủ Cơ sở chỉ đứng tên làm chủ một cơ sở duy
nhất. Đới với các Cơ sở được thành lập trong các trường học do Sở quản lý, Chủ
Cơ sở phải nhất thiết là hiệu trưởng nhằm đảm bảo tính thống nhất trong việc
điều hành, quản lý.
“Xin dạy”: ghi theo một trong ba nội dung sau:
Dạy tin học ứng dụng
Dạy ngoại ngữ thực hành
Dạy tin học ứng dụng và ngoại ngữ thực hành.
“Địa điểm”: là địa chỉ của Cơ sở, cần ghi cụ thể số nhà, tổ, khu phố (ấp),
phường (xã), huyện (thành phố, thị xã).
“Đơn xin cấp phép dạy”: ghi rõ dạy tin học ứng dụng, ngoại ngữ thực
hành hoặc tin học ứng dụng và ngoại ngữ thực hành. Đơn xin phép phải do Chủ
Cơ sở lập và phải có xác nhận của UBND xã (phường) nơi Chủ Cơ sở cư trú và
Phòng Giáo dục và Đào tạo cấp huyện).
- UBND cấp xã (phường) nơi Chủ Cơ sở cư trú xác nhận về việc cư trú,
việc chấp hành pháp luật của Chủ Cơ sở.
- Phòng Giáo dục và Đào tạo cấp huyện: xác nhận về điều kiện cơ sở
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
7
vật
chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động, vị trí của Cơ sở. Riêng đối với địa bàn
thành phố Biên Hòa và các trường trực thuộc Sở, Sở sẽ trực tiếp kiểm tra các
điều kiện này.
“Danh sách ban điều hành và nhân viên của đơn vị”: là danh sách trích
ngang các thành viên làm nhiệm vụ quản lý, điều hành và giúp việc tại Cơ sở.
Tùy theo quy mô, Cơ sở có thể có những chức danh: Chủ cơ sở, phụ trách
chuyên môn
(tin học, ngoại ngữ), kế toán, thủ quỹ, nhân viên văn
phòng…
“Đội ngũ giáo viên giảng dạy tại đơn vị”: là danh sách trích ngang các
thành viên làm nhiệm vụ giảng dạy tại Cơ sở. Tùy theo quy mô, Cơ sở có thể
có
một hoặc nhiều giáo viên.
Yêu cầu về trình độ: Giáo viên phải có trình độ chuyên môn từ cao đẳng
sư phạm đúng chuyên ngành trở lên (cao đẳng sư phạm tin học, cao đẳng sư
phạm tiếng Anh … ).
Đối với người dự kiến làm giáo viên có trình độ cao đẳng đúng chuyên
ngành trở lên (không tốt nghiệp trường sư phạm) thì cần có thêm chứng chỉ
nghiệp vụ sư phạm.
Đối với với giáo viên là người nước ngoài cần có các loại hồ sơ sau (bản
sao có công chứng): hộ chiếu, thị thực, giấy phép lao động, văn bằng chứng chỉ.
Chủ Cơ sở cần tổ chức ký hợp đồng lao động với các giáo viên theo đúng
quy định của pháp luật.
1 “Bảng kê về cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học”: là danh sách các
cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động của Cơ sở. Tùy theo quy mô, Cơ
sở có thể trang bị các điều kiện cơ sở vật chất khác nhau nhưng tối thiểu phải có:
- Đối với dạy ngoại ngữ: phòng làm việc, phòng học có điện tích từ 20 m
2
trở lên, các phương tiện nghe nhìn (tivi, đèn chiếu, cassette, băng đĩa…), đèn,
quạt (máy lạnh), bàn ghế giáo viên, bàn ghế học sinh, thiết bị phòng cháy chữa
cháy.
- Đối với dạy tin học: phòng làm việc, phòng máy có từ 25 máy tính trở lên
được kết mạng nội bộ, đèn, quạt (máy lạnh), bàn ghế giáo viên, bàn ghế học sinh,
thiết bị phòng cháy chữa cháy.
- Đối với mỗi loại phòng, thiết bị, cần ghi rõ số lượng, chất lượng (tính theo
tỷ
lệ %), diện tích và nguồn sở hữu (Cơ sở tự trang bị, thuê mướn…).
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
8
“Kế hoạch và chương trình giảng dạy”: Chủ Cơ sở cần thiết kế các lớp
học dự kiến mở tại cơ sở. Mỗi dạng lớp cần mô tả chi tiết các nội dung như:
sử dụng giáo trình nào để giảng dạy, tổng thời gian học của lớp, lịch học cụ thể
vào các ngày nào trong tuần, từ mấy giờ đến mấy giờ, tổng số tiết học lý thuyết,
thực hành. Cơ sở có thể sử dụng giáo trình của các đơn vị khác hoặc giáo trình tự
biên soạn để giảng dạy, nội dung phải đảm bảo các kiến thức tối thiểu do Bộ
Giáo dục và Đào tạo quy định về trình độ tin học ứng dụng, ngoại ngữ thực hành
(tiếng Anh, tiếng Hoa). Việc sử dụng tài liệu của các đơn vị khác để giảng dạy,
Cơ sở cần có sự chấp thuận của tác giả và hoàn toàn chịu trách nhiệm về các
vấn đề tranh chấp mang tính bản quyền của tài liệu.
“Kế hoạch thu, chi học phí”: là dự toán kinh phí hoạt động của Cơ sở.
Chủ Cơ sở cần chủ động xây dựng mức thu, mức chi của Cơ sở mình phụ trách
nhằm đảm bảo điều kiện để hoạt động và phát triển. Mức thu, chi mang tính
thời điểm, có thể thay đổi thời gian.
c. Về các giấy tờ đính kèm:
STT
Đối tượng
Hồ sơ cần có
Hộ khẩu
Bằng Đại học (trở lên)
- Chủ Cơ sở
1
Sơ yếu lý lịch
Ảnh 3x4 cm
- Chủ Cơ sở trong Quyết định thành lập trường
các trường do Sở
quản lý
Quyết định bổ nhiệm
2
3
4
Giáo viên
Văn bằng chứng chỉ theo qui
định
Tài sản (nhà của Giấy chứng nhận quyền sở hữu
Chủ Cơ sở)
nhà đất mang tên Chủ Cơ sở
Hợp đồng thuê nhà có thời gian
Tài sản (nhà thuê) từ 6 tháng trở lên, có xác nhận
của cơ quan chức năng
Chương trình
Bộ giáo trình sử dụng
giảng dạy (tự biên
soạn)
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Số
Ghi chú
lượn
Bản sao có
3
công chứng
Bản sao có
3
công chứng
Bản sao có
3
công chứng
Bản sao có
3
công chứng
Bản sao có
3
công chứng
Bản sao có
3
công chứng
Bản sao có
3
công chứng
3
Bản sao có
công chứng
3
Bản chính
1
Bản sao
9
Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ bao gồm:
- Trang bìa hồ sơ cấp phép dạy
- Đơn xin cấp phép dạy ( có xác nhận của xã phường nơi cư trú, phòng GD
cấp huyện)
- Danh sách ban điều hành và nhân viên
- Bảng kê cơ sở vật chất phục vụ dạy và học
- Bảng kế hoạch thu chi của cơ sở
- Danh sách giáo viên ( kèm theo văn bằng phô tô có công chứng)
- Sơ yếu lý lịch của người chủ cơ sở (theo mẫu của công an có xác nhận của
công an phường xã nơi cư trú)
- Hợp đồng thuê cơ sở vật chất có xác nhận của tư pháp
- Bản sao văn bằng có công chứng của chủ cơ sở, nhân viên, giáo viên
- Bản sao hộ khẩu, chứng minh nhân dân của chủ cơ sở có công chứng
Thiết kế chi tiết các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ như sau:
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
10
.............................................. ..........................................
.............................................. ..........................................
Ị
TÊN ĐƠN V : ...................................................................................
TÊN
CHỦ
CƠ
............................................................................
SỞ:
XIN
DẠY:
.........................................................................................
...........................................................................................................
TẠI
ĐỊA
ĐIỂM:
................................................................................
...........................................................................................................
ĐIỆN THOẠI:* VĂN PHÒNG: .......................................................
* NHÀ RIÊNG: .........................................................
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
11
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ảnh
3x4
ĐƠN XIN CẤP PHÉP DẠY
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Kính gửi: GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Tôi tên là: ................................................................Năm sinh:.......................
Hộ khẩu thường trú tại :
..................................................................................
.....................................................................................................................................
Nay tôi làm đơn này kính xin Sở Giáo Dục và Đào Tạo Đồng Nai cho phép
tôi được mở lớp dạy ....................................................................................................
theo nội dung chương trình mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành.
Nếu được quý Sở cấp phép, tôi xin chịu trách nhiệm trước Nhà nước về
mọi hoạt động của đơn vị mình, nghiêm chỉnh chấp hành qui định của Bộ Giáo dục
và Đào Tạo, Ủy ban Nhân dân tỉnh và Sở Giáo Dục và Đào Tạo Đồng Nai.
……………….,Ngày………tháng……. năm 20…….
Người viết đơn
(Ký và ghi rõ họ tên)
Xác nhận của UBND xã (phường)
hoặc của nhà trường
Ý kiến của
Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
12
DANH SÁCH BAN ĐIỀU HÀNH VÀ NHÂN VIÊN CỦA ĐƠN VỊ
(Kèm theo lý lịch trích ngang của từng thành viên)
STT
Họ và tên
Năm
sinh
Trình độ
Văn
Chuyên
hóa
môn
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Chức vụ
Ghi chú
13
ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN GIẢNG DẠY TẠI ĐƠN VỊ
(Kèm theo bản sao văn bằng chuyên môn có công chứng)
STT
Họ và tên
Năm sinh
Dạy môn
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Trình độ
chuyên môn
Nơi công tác
Địa chỉ cư ngụ
Số điện thoại
(nếu có)
14
BẢNG KÊ VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ VIỆC DẠY VÀ HỌC
A. CÁC LOẠI PHÒNG:
Loại
2
Số lượng
Diện tích (m )
Số lượng
Chất lượng (%)
Nguồn sở hữu
Ghi chú
Phòng làm việc
Phòng học lý thuyết
Phòng Lab
(Ngoại ngữ)
Phòng thực hành
(Tin học)
…
B. TRANG THIẾT BỊ
Loại
Bàn, ghế giáo viên
Bàn ghế học sinh
Bảng
Đèn
Quạt
Máy vi tính
Tivi
Dầu Video
Máy Cassette
Thiết bị PCCC
…
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Nguồn sở hữu
Ghi chú
15
KẾ HOẠCH VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY
Dạng lớp
Giáo trình
Thời gian học
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Lịch học
Tổng số tiết học
Ghi chú
Lý thuyết Thực hành
16
KẾ HOẠCH THU CHI HỌC PHÍ
(Tính theo học phí của từng học viên)
STT
Dạng lớp
Thu (đ)
Tháng
Khóa
Khấu hao
máy móc
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long
Nhà,
điện
Chi (tính theo %)
Tiền
Hành
Học
lương chánh
liệu
Quảng Phí quản
cáo
lý 0,5%
…
Ghi
chú
17
IV. KẾT QUẢ THỰC HIỆN:
Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học - Ngoại ngữ đã được triển
khai thực hiện trong năm qua. Về cơ bản đã đáp ứng cho hoạt động cấp phép dạy
cho các chủ cơ sở có nhu cầu mở cơ sở. Việc sử dụng tập các biểu mẫu hồ sơ phục
vụ cấp phép cơ sở Tin học - Ngoại ngữ đã tạo điều kiện thuận lợi cho công tác
thẩm định và quản lý hồ sơ của các cơ sở.
V. KẾT LUẬN
Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học - Ngoại ngữ nêu trên sẽ
được tiếp tục điều chỉnh và bổ sung nhằm hoàn thiện hơn nữa, góp phần tích cực
cho công tác quản lý hồ sơ cấp phép cho các cơ sở dạy Tin học, Ngoại ngữ tại tỉnh
Đồng Nai trong thời gian tới.
Rất mong nhận được sự góp ý của quý đồng nghiệp.
Người thực hiện
Phạm Văn Long
.
Skkn: Tập các biểu mẫu hồ sơ cấp phép cơ sở Tin học – Ngoại ngữ
Người thực hiện: Phạm Văn Long