Mô tả:
日
本
語
能
力
1116 ^ 0 1 * ^ 1 5 0 0 ^ ^ 6
試
験
問
題
集
1 ^ 0 ^ 1 1 6 8 6 1 1 -8 1 1 ^ 1 1 3 ^ 0 护 圹 む 打 ひ 6 ! ! ! ^ 7 7 6 8 1 :
ド
マ
ス
タ
01810^ か135 も@『
ダ 0 ず^13 @ 「3 印卬6 『
船 语法快速掌握
が3 岳 哲 厶 啩 厶 向
清水知子。大場理恵子。鈴木美 希 共 著
www.studyjapanese.net
はじめに
日 本 語 能 力 試 験 は 2010年 第 1 回試験より、「コミュニケ一シ三ン齊,― を!
!得 し た
試験に生まれ変わりました。文 法 や 文 字 . 語彙をたくさん知っているだけでなく、実際
のさまざまな場面でそれらを総合的に使えることが大切だという孝えに基づ:‘ています。
そこで本書パート 1 では、 さくらと健太の二人が教科書を買いに行ったり第一話)、
部屋を探したり(
第二話) 、病気 に な っ た り す る (
第三話) という場面を使って、犯 レ
ベルの文法が学べるようにしました。それぞれの場面は、① 二 人 の 【
会話】、X 会話に
ついて書かれた【
文章】、③関係したほかの文法と問題【
プラス】、 という3 種類のベー
ジでできています。場 面 1 から場面9 までで、約 250項目の文法が学べます。
最後の模擬試験は、パ ー ト 2 (敬辱、副詞など)の内容も入れた、本試験と全く同じ
ス タ イ ル の 問題です。 文 法 を 「
覚えたか」 というより、「
使って コ ミ ュ ニ ケ ー シ ョ ン で
きるか」 をみるために、ぜひチヤレンジしてください 。
~
本書を使って、 さくらと健太の話を楽しみながら、実 際 に 「
使える文法」を学び、み
なさんが忖3 合格という目標を達成してくださることを願っています。
龍
8131*1111^
出 6 1*11*51 6X3111 0 ^ 2 0 1 0 ,出 6 1 3 ^&11636 乙
?^0^1016007
』
ひし?!') わ35 1)660
111 01^1灯 10 601|?
1135126 ^0011111111111031^6 31)111け ” . 71115 011311^6 13 わ356(1 0 1 1 VI 。界 11131 ねロ30056 ^1*0^101600^
15 1101』
11对 3 爪 3 打打 01 1^0 ^1 1 1 2 名!
'
^11(1れ3 マ111宮 3 ^ 1 (1 0 、(冗过わ⑷虹乂. 1^5 比 2 在 ^1131 15 05560113115 3
001111)1*6116115^6 宮厂35 ロ 0 厂1^16 1^11^113^6 1ヒ31 3110^5 1116 8|尺 3 汶61 10 3 ロが乂 也 15 1 ^0 ^1 0 (3 ^6 10 3 ^1(16 乂&ロ亡け 01
30(1131 81れ13110115.
11115 111
^31*1 0116 0 ^ 化 15 わ0 0 、 11368 1111*66 811112110113 出 3 1 识 111 311〇谈 115613 10 16&111廷 功 爪 爪 3 れ0 这1
1)01015 1*0110(110 出 6 1 ^ 6 1
1651:8 &
3 0 ^ ^0 1 1 1 3 ^ 0
10 わ11ア 3 1 6 X 1 1 )0 0 ^ び 1151 ぢ的厂丫) ,100 ^11 1 ^ ^0 1 311
名 抝 ぴ ) ,3 0 ( 1 『3111112 1 11 ( 出 11X1巴 ぬ ぴ ) . & 3011 81111& 11011 15 ⑴ 115び316(1 1151118 1 ^ 6 6 1 ^ 6 5
1 )3 ^ 6 5 一 ① 0 0 ^6 1 -3 3 1 1 0 1 1 8 1 )6 ^ 6 6 1 1 出 6
1110111(163 01れ6 『1*61316(1
0デ
1 )6 0 ^ 1 6 ;② 1 )0 8 5 ^ 6 3 31)0111 1)10 001^61*53110115;311(1 @ ロ1118,^111011
&111111311031 ^011115 311(1只1比 5“ 011ん 1)561*5 X V III 1)6 31)16 10 163111 31^1*0X11113比 1ゲ 2 5 0
21*3011X12110^1 1161113 301*035 9 出 抒 ^ )で 故 811113110115.
ド111311ア,1116 0 1 0 0 ^ 6X^018 & I 1^16 611^ 0 『1116 6 0 0 レ,巩わ化ヒ “ 50 100111(10 爪过灯 1&1 0(^6 16 (1 1X1 卩311 1 ^ 0
〔
1101101*1デ1。3 ,
“ り ,0011(3111 ^1105(1005 出如 &1^6 ^1*111611111 6X30^1^ 1^16 8&016 31ゲ卜 33 出 6 3011231
6\30111131100!丁!'V ゲ011『ヒ如过 311)1686 11100^ 6X3013 10 乂“ か 001 30 11111011奴わ过れ红 7011
1*61^^01
1*611161111)61*6(11^16
卩01故 3,1)111 坭れ亡出以" ゲ011 0311 3 ロ|?
レ 1116111111 0 ^ 6 1 1 0 0011111111010316 0 ^ 6 0 1 ^ 6 1 ^
1181118 ^ 1 3 1)00 乂,^ 6
ヒ0 | ^ ゲ011 6X1^0^ 1^16 0 0 0 乂灯53“ 0115 1 )6 ^ 6 6 0 331011*3 3 0 ^ む 1113 ^ 1 1 6 16&1*111112
弘 3111111虹 出 31 ゲ011 03X1 30 如 311ゲ 0111 10 036 111 1*6311116. 0111 1)631 ^131163 ^ 0 1 30111^1115 丫011『^ 0 &1 0 デ1)3331112
11101^ 61!
^3 1651.
申
丁卜6 311出 01*3
www.studyjapanese.net
日语能力考试从
2010 年的考试开始,演 变 为 重 视 “交 流 能 力 ” 的 考 试 。 学 习 日 语 不 仅 要
掌 握 语 法 、文 字 和 词 汇 ,而且在实际生活的各种场合中,运用语言进行交流的综合能力也很重
要 。 基 于 择 样 的 想 法 ,能力考试的形式也发生了変化。
因 此 ,在 本 书 的 第 一 部 分 ,从 樱 和 健 太 两 人 去 买 教 科 书 (第 一 集 )、找 房 子 (第 二 集 )、
生 病 (
第 三 集 )等 场 面 开 始 ,就能学习到相当于能力水平考试三级的语法。 在 各 集 中 ,分別
1
由 ① 两 人 的 【会话丨、② 关 于 会 话 的 文章】、③有关的其他语法现象和问题丨补充部分
三部分组成。 第
I
等
1 集 到 第 9 集 大 约 能 学 到 250 个语 法 。
在 最 后 的 模 拟 考 试 中 ,添 加 了 第 二 部 分 (
敬 语 、副 词 等 )的 内 容 ,这些模拟试题的形 式
“
与能力考试的形式相同。 与 其 说 是 死记硬背
”
”
“
语 法 ,还 不 如 说 是 用 它 来 进 行 活 学 活 用 ,
进 行 交 流 ,请大家尽量挑战ー下自己。
“
通 过 本 书 ,大 家 可 以 ー 边 欣 赏 樱 和 健 太 谈 话 ,一 边 学 到 实际交流中使用的语法”。 编
者 期望 大家 都 能顺利 通过三级的能力水平考试,达到自己满意的目标。
叫2[ 利
2 0 1 0 ぜ 刈 1 詞 ス ]訇 早 到 “勻スト岔眘苦司”眚 吾 叫 赴 入 ] 訇幺呈呌ノ、1 钟
4 分舍 4 呌 . 罟嗜呌罟スト^叫 剽 署 没 0 丨 坌 卫 匁 芒 次 罡 钍 。ト屮钭召冲#司せ钽呷メイ罟哲ス1三
呈スト吾蟄中 匁芒衣 0 丨吾丘钟碎芒ぜ斗叫)フ丨主钋卫匁合4 呌 .
省 芒 ^苦 司 ス 丨 智 各
ュ邙ん1 芒ス1 碎旦 1 叫1叫芒ノ4 平珅斗祖珅平スト哿叫 12珥ノイ署スト司7\7^ ^ ( 片け群)蛩 音 #
フ
-1呌 (
刈2 辟) ,嘮叫省司:
7う14 ( 吋3 詩) 計せ- せゼ發外苦部バ 3 牛 を 勻 砷 晉 中 匁 冲 ?
5
眘 4 呌. 斗斗勻 せ '?!各 ① 手 蚪 哲 匀 【
到斟I ②詞 對 吲 邙 刳 と 。
」【
吾を】,③进蚓钽叫芒罟省枓
罟砷【
發司土】呌 芒 3 罟畀勻砷叫ス1呈 勾 叫 匁 眘 せ '? ! 1 叫 叫 せ 逬 9 外ス1。1!:马 250
蛩号51 罟 智 音 坤 音 牛 5』舍纠斗.
2
ロトス丨砷里勻叫訇芒砕-毛
冲3
4
呌. 罟苟I
4
( 与巧,
早
吾)勻 4 苦王苷芒芒ぺ电珥 。
1'手旮咅亡钉智匀吾
" 到教芒フド’ 里 邙 “
蚪吾绅叫仝吾眢中匁芒フド署せフ丨匆邰等王ぢ动宁砷
义
芒叫畺スト去蝴スト平钭舛郄钭勻。!
艸7 丨署晉7 | ゼ叫匀砷呈 ~スト吾营キ乞芒爸宅-發咄詞爿
到吾0 丨1 ^ 3 哲与叫斗芒号5 曼苷 勺 蝴 平 召 5 音呌舒 4 玛.
スうスト省吾
3
www.studyjapanese.net
はじめに
........................................................................................................................................................ …
?ぼ/'3 ぱノ前言 /
もくじて
4
司苷
.............................................................. .................................................................................................................
0 0 0 把!
!〖
5 ゾ 目 录 X 号タト
I
纖
繊
】
3ロ
311650
と
1 .3 1 1^11 3 ^
戀
圈
?1~01101000^ 丁051
.......................................................................................................
30(1
识3111013『001111)1*6116115100
け0 1 5 6 5 /
日语能力考试和语法问题/ ヨ芒叫苦司ス1笱碎罟3 罟邓
この本の使い方
....................................................................................................................................................
只0 认 〖0
1156 出
丨5
わむヒ/ 此 书 的 使 用 方 法 /驾 勻 ス ト 普 嗜
1
会話と文章から学ぶ文法
61-311111131-1031111 1ヒ 011名わ4:
00 乂灯83“ 005 311(1 ^01160 ロ3553^65ノ
根 据 会 话 和 文 章 学 习 语 法 /勾 卦 珥 罟 を 幺 至 洲 早 芒 罟 ぜ
パ 一 ト1 の流れ .......................................... ゾ ......... 1:
01111丨沉0 ひ 3れ 0116/第 1 部 分 的 流 程 / 碎 亘 1 勻 直 吾
第一話教科書を寅いに行く…
…
................................ 1:
場面1 「
本屋で』
場面2 「
本屋を出て」
場面3 「
喫茶店の前で』
@ 実戦練習①..................................................... 4 ?
?1 ^ 3 0 1 1 0 6 实 战 练 习 X 省 ?
!电旮
第 二 話 部 屋 を 探 す ...............................................................................................51
場面4 「
不動産屋で』
場面5 「
道で』
場面6 「
不動産屋のすすめる部屋で』
畠実戦練罾②..................................................... 82
?1^301106は 抓 :丨记3ノ 实 战 练 习 ノ 4 ゼゼ眘
第三話さくらの病気.............................................. 85
場面7 「
教室で」
場面8 「
電話で』
,面 9 「
さくらの部屋で』
書実戦練習③.................................................... 116
户ロび丨⑶び灯0丨
505ノ 实 战 练 习 ノ / 召苟爸 #
1
www.studyjapanese.net
最 後 の せ 去 げ .............................................................................. ....119
ゆ最后的润色/ 1
4ス)砷钍勺
敬語- . ................................................................................. .........................................120
9011011丨ル:
5 ノ敬语パ窄 ^
副詞................................................ ..............................................................................126
八过代!
^
/
副词バ早ノ、
ト
接 關 ...........................................................................................................................130
0 0 0 知 1ぬ丨0 0 5 ノ接续词ノ名今スト
〈
付録〉
八即60(1 丨
X X 附录ノ早号
他動詞と自動詞が対になってい苓ものの例........................................................ 135
2X 3011 如 5 0 デ11-30511^6 3 0 ^ 丨
0 び3 0 5 丨
〖
丨此代而0 3 卜5ノ他动词与自动词相对照的例ノ
钭罟スト珥ス]'吾蚪フト琦三旦勻叫匁
ミニレッスン「こんな問題に注意!』................................................................... 136
\4 !
0 丨1 0 5 5 0 0 / 微 型 课 堂 /11]1^钟 さ
模 擬 試 験 .................................................... ........................................ 137
从0 汝
6 X 3 01 丨仙1丨
0 1 1 5 / 模拟考试ノ里勻卫ス1
第 1 回 模 擬 試 験 .................................................................................................... 138
第 2 回 模 擬 試 験 .................................................................................................... 141
第 3 回 模 擬 試 験 .................................................................................................... 144
解答用紙......................................................................................................................147
八0 5 说汉5わ以;1ゾ答案纸ゾ矧句' 吾ス1
さ く い ん ......................................................................................................................149
I I I 如乂/ 索引/ 矧
苷鲁スI
別 冊 一 一 解 答 ,例 文 の 訳
八卯6 0 出\ :
八115谈び5 ,丁!
'3 0 5 !
3 わ0 0 5
0 デ6X31111)16
⑵ゾ附册一解答 ’ 例文的翻译ノ省 ^ ! —
www.studyjapanese.net
刮皆1 叫丨吾勻
睿, 约 :曰本辱を警辱としない4 を対象に、曰本題能力を測定し、認定すること。
※課題遂行のための言語コミュニケーション能力を測ることを重視。
@試験曰:年 2 回 〔
7月、12月の初旬の日曜日)
參レベル:!
\!
5 〖
最もやさしい)— 1\ 11( 最もむずかしい)
もっと
ちっと
り1 : 幅広い場面で使われる日本語を理解することができる。
:日常的な場面で使われる日本語の理解に加え、より幅広い場面で使われる日本孽をあ
る程度理解することができる。
㈧3 :日常的な場面で使われる曰本題をある程度理解することができる。
” 4 : 基本的な日本語を理解することができる。
〜5 :基本的な日本語をある程度理解することができる。
試験科目
レベル
言言香知識(
文 字 ‘ 語 彙 ‘ 文法)‘
り1
読解
聴磕
読解
聴解
110分
言 語知識(
文 字 ‘ 語 彙 ‘ 文法)
0~60点
読解
0 〜 60点
聴
解
ちようかい
0 〜 60点
105分
言語知識(
文 字 ‘ 語 彙 ‘ 文法)
0 〜60点
読解
0 〜60点
聴解
0 〜60点
50分
言語知識(
文字參語夤)
1^3
貴点の範囲
60分
一
言 語知識(
文 字 ‘ 孽 彙 ~文法)~
1\12
得点区分
時間
言寧知饑(文法)^ ,解
八:残 き :: 言語 知識(
文 字 ’ 墨 彙 ’ 文湾)^
70分
醪
40分
^4
1^5
30分
言語 知 識 (
文 字 ‘ 語 彙 ^ 文法)’
言語知識(
文法)‘ 読解
60分
読解
とつかい
聴解
35分
言語知識(
文法)’ 読解
聴
解
…
0 〜6 0 点
0 ,6 0 点
言語知識(
文 字 ^ 贛彙)
言語知識(
文 字 ’ 語彙)
0 ,6 0 点..
0 〜 120点
0 〜60点
聴解
25分
言 語知識(
文 字 ‘ 語 彙 ^ 文法)^
50分
読解
30分
0 ~ 120点
聴解
0 〜60点
※ り 1 ^ ㈧ 2 の科目は2 科目、 ” 3 ‘ 1\14 ‘ 〜5 は3 科目
かもく
かもく
かもく
⑩認定の目安:「
読む』「
聞く」という言朝〒動で㈧5 からり1 まで表している。
擧含格’ 不合格:「
総合得点」と各得点区分の「
基準点(
少なくとも、これ以上が必要とし、
う得点)」
で判定する。
球くわしくは、日本語能力試験のホームページ〈
时ロゾ/ 仰收仰.丨丨が.]ロ/〉を参照してください。
www.studyjapanese.net
卜13 の レ ペ ル | ※ 以前の2級と3級の間のレベル〈
新しいレベル》
タ日常的な話題について書かれた具体的な内容を表す文章を、読んで理解するこ
とができる。
読ょ
む
@新聞の見出しなどから、情報の内容を理解することができる。
像日常的な場面で見る少し難しい文章は、易しく言いかえた表現を読めば、ボイ
ン卜を理解することができる。
聞き
@日常的な場面の、やや自然に近いスピードのまとまりのある会話を聞いて、具
体的な内容を人物関係などとあわせて、だいたい理解できる。
じ人ぶつかんけい
文法の問題構成
ぶ ん ぼ う も ん だ い こ う せ い
し
ょ
ぅ
^
ん
す
ラ
小問数
大問
※个〜7 は裹の叼翳
ザ
げ
ん
言語知嫌
文の文法1
ふんふんぼう
.ご ち レ き 罾 胃
(文法形式の判断)
ぶんぽうけいしきはんだん
〇 13
文の文法2
ねらい
:
文の内容に合った文法形式かどうかを判断するこ
ふ ん な い よ う あ
ふんぼろけいしき
はんだん
とができるかを問う。
文法的に正しく、きちんと意味の通る文を組み立
い み と お ぶ ん く た
ふんぶんぼう
ぶんぼうてきたた
0
ど .' か
:.
(文の組み立て)
てることができるかを問う。
.'
文章の流れに合った文かどうかを判断することが
文章の文法
ぶんしようなか
ぶんしようぶんぼう
あ
丄
丄
參以前の試験では出題されていなかった、 新しい問題形式のもの。
〇以前の試験でも出題されていたもの。
い せ ん し け ん
しゅつだい
※ /ト問の数は変わる場合もあります。
し ょ う 令 ん か ず か
ぶん
できるかどうかを問う。
丨次あい
www.studyjapanese.net
はんだん
この本の使い方
会パ一 卜1 では、会話と文章を通して、文型の意味や使い方を学習します。3 つのミニス
卜一リーがあり、その中でそれぞれ3 つの場面に分かれています。各場面では、「
会話」
― 「
文章」— 「プ ラス1 」「ブラス2 」「プラス3 」の順で学習を進めていきます。
命それぞれの「
ブラス〔1 〜 3 〉
」の最後に、復習問題があります。また、一話終わるごと
に、実戦形式の練習問題をします。
令パー卜 2 は、文法問題の対策で重要となるテ一マを取り上げた集中レッスンです。
; まず最初に、会話や文章の中で文型がどのように使われ丨
: ているかを見ます。
ド11.5し 0^160^ 110^ 1116 560^6000 ロ3(^61*11匕 1156(5 10 1110 ^00V61-5^(;
100
0V 501^6110巴
-'
I; 首先,
我们看看句型在会话和文章中是怎样使用的。
?
1 . 年々!叫 咅 呻 々 I 針 外 舍 叫 丨 4
:
ゼ ゼ 叫 …3 洲 4 吾 勻 ヒ ス 1益- 七-㈡じ
丨
、
取
文型の具体的な表現です。
文型を使つた例文です。基本となる文型の部分を太
字にしています。
れ 職 -過 改 磁 淑 職 ! ^ 888?
8!
!
883 36 8 18|1 ^ ^ 1 1181!
“
本屋で
はんや
繼
4逢乾
961*6 13 I 匕6 8^601(10 6X^)1*655100 10『I 卜6 561116006 ロ3“ 6广
1^
861-0 15 1^16 6X31111)16 56016006 11310& I れ6 561116006 |331:
1 6 ^ 83510 560^6006
^ 3 ^ 6 1 * 1 1 1 5 で匕0 1 0 匕01づ【
306^
61太
’ 今日は绝对. 教卩ご ’ (
ぁ 8 わな5 ゃ I 丙わなくって) . …あれ-,との本
4 っ け I たっけ)フ
さくらちよっと 1 闩を‘ (
瓜^ うかどうかI 霣今か)わからないの?
61太 :こめん. ざ-:'2 まて口えてたんたけど. ’ (
ル宏れじゃつた1 5 れち,つた)..
さくら. しようかないなあ. はい. これ私のメで- .ここに;ウいてあるから.
釭 太 :わあ,助0、
つた丨あリがとう1
句型的具体表达方式。
( 这 ) 是使用句钽的例句。
基-本句型部分为黑体字。
爸 嗜 句 〒 沖 5! 3 丑 包
マ文来に豐今「
(
(りればなる9い
パ“ くて'はいけ# りめ:4しこ
く卜
爸 旬 -きスト务扦叫1护句し丨【卜 ノ 卜 さ 茫 爷 早 苷 音 尹 芒 云 ス 丨 义 5 2 - 5 ^ ^
|メツ1た;
!て;
一レ片一トニ空责」
バしり-)片#;だぐ, ベ-ろ⑴ケパ.なく1?
」
:
5文
1あしたから1^ しいれ妇5 そ。うかん' 今II汉わ.4 いと.
-125.^*9 ~て8だめ,
文型についての基本説明です。【 】は、言い換え表現
です。
どの本だつけ?
り!川た^^巾^ レ
'.
只6厂6 18 1^6 133510 6X151303111011で
0广1^16 56016006 133116171.【】15 3001レ 『切3ゲ【
0 33^
出6 は 叩 55100.
关于句型的逛本说明。丨丨表示相同的意思 , 不同的表达方式。
www.studyjapanese.net
クぐ^ '本'?ん:
1叨IIの'
!
05?
;
ベ
〜5れヤ” 1^6?
!
0 して^ かめ1
;这しこと)20X1^
ヤ丨” " —ハ細義^ 4 “ ‘ ず^一
” 40 鉍.
由‘
1^0 丨
“
^ 1 0 ロ3”
1 .ゲ0じ ^111 1622-0 化 6 0163^111^ 0デ1^6 360161106 ?3116^0 01 1153^6 I;
匕!
'011が】^^6 ^5 2 1 1 0 1 1 30(1 56*0161^ヒ忘. 下1161*6 3厂6 ^1*66 5012111
510^1651 3 0 ^ 63011扣0 厂乂 15 出ソ“ 6己 10^0 け31*66 8007165- 10 634:
わ 306216.ゲ011诹 ⑴ 】
6&!
'0 1^111155 10 山6 0 バ如『匕6^0火: 00^761~531100
―
,
―
'ロ
1115 V “ロ
1052ー"ロ
1115 3
~
~.
0 尺6ソ匕1011 ロ1165匕005 31*6 ^ 6 1 1 31 1れ6 60(3 0^ 03011 01 1卜0 ?105 36011005 1 111矿0116れ 31 ?1^301106 ロ!
"0616015 \^1|| 3150 66 ロ广0ゾ“ 68 3れ6厂
620)15101^
0 1 0 0 3 け 2’
7011
^111 1631*0 れ0说 10 13^6 316^5 す
0で1わ6
1【1& 311 1 0 ^ 0 5 ^ 6 165500 1 ^ 1 0 ^ 11ロ 1116 1印ロ01 は01 1*161116 ぞ
01.
1116 21*31110131
令在第一部分中, 通过会证和文苺,
学习句型的意思和用法。
由三个小故車构成, 每个小故率有三个情误会话。
在每个会话中, 按照「
会话 』
…
I 文章」—I 补充 1 パ补充 2 パ朴充3 』
的顺序进行学习。
令在每部分「
补充〖1 〜 3 〉」
的最后, 邰有复习问题。
另外, 每ー集结束后, 要通过实战形式来进行练习。
令在第二部分中,
针对语法问题的对策中所出现的重要话遇, 进行集中说程训汸。
0 4 ^ 1 ^ !
^ ^ 到 铒 外 吾 邰 孕 智 勻 5丨0丨对4 咢 3 を羚ニ' 公 4 邛. ンノ!)幻 …
3 叫 叫 亡 - 到钭―一,~を せ ' — " 登 #
足 4 パ 31^ ユ 1 ^ 1 ^ 斗 —
分 3 せ 切 三 免 枓 午 叫 1 幻会し丨叫.^せ
' 1 ’’ - 晉 3 土 , " - ぢ 1土 :
厂ク丨を巧主砷旮旮3
しト.
0 4 斗 ?1 11吾 4 厶 1 1 〜 :
り到リい‘1可011衿 合 罟 冲 7ト ぬ 科 5 こ丄科14 匀 叫 。ト7卜1 苣 皆 叫 啊 9 分 省 句 旮 茫 冲 蛋 吾 叫 .
0 珅 巨 2 芒 呈 3 罟 冲 0 |^ 5 ^ 詈 兑 钟 宁 冲 鞛 剽 迂 哲 ^ 1 -6 砷芒2 1 !
し1.
文型と他の語との接続の形を示しています。
I I ⑴ 63115 1116 0 0 0 0 6 0 1 1 0 0 0 ^ 1:116 501*111 ^5 6 ^ 6 6 0 て
5601:61106 13311:61*0
311(5 011161:切0135.
表示句见与艿他语句之间的接续形式。
を 句 枓 4 芒 皆 到 -。丨3 每 句 吾 叫 り I 卫 3 合 “ じト.
~
句至?うかわからない
乂
'し
、ド」
とこ.ぐ ―4レの.ね
、
?.I‘
,えニ一 ム
I
は,
|
ていニ
^ん
ハバシ' レ せ /::
補足説明です。
^6 1 ^ 15 1(16 51113131601611
(ふつ.'パ~.
せ….所ノ
び 响 贴 … ロ.
( 这)是补充说明
里奢智噌匀し1呌.
ニて春/忘れちゃラノ罟いとく
0 欠べ- い?
1へ化' ァ&
6?
\ でレこ’~ 17んい..
:
ー“ 5
V,丨し式つ
ニム包とし、
.て
-.72ベいづ
4?
んで- 辜5
参考になるページです。
1-161-6 15 1:16
( 这)是参考^^
せ三ニむ5*0
以
9
www.studyjapanese.net
この;
X で使う記号
いく、
みる、
する、くるがX》
ルニい形容言!1(おおきい、たかい、さ む い 啦 .)
” 3 ニな形容詞(きれいな、にぎやかな、げ んきな 6比)
〜:名詞(
ほん、
バナナ、くつ、そら6匕〕
[ふつう] ニ普 通 体/普 通 形
V:
行く、
行かない、
行った、
行かなかった6匕
八:
多い、
多くない、
多かった、多くなかった已比.
^ 3 :きれいだ、きれいではない、きれいだった、きれいではなかった已化.
^ :
晴れだ、
晴れではない、
晴れだった、
晴れではなかった 6比.
命漢字かひらがなか、などの表記については、
圍定せず、
ある程度柔軟に扱っています。
抓6 匕3乂6 1)6611 30016^^31:幻6x1わ16 1110111:0110106 0^ ヒ311】
1 01~1111~3^3113 & I- 1±6
IX如501'由匕1011 0ぞ^01(15 10 11115 16ス匕
对于是汉字还是平假名的表示方法并没有固定,
而是在一定程度上采取了灵活的处理方
式。
赴スト句ス】司珅フト呌迅ス丨,吾勻丑フ丨吲邙蚓スイ芒卫与許ス丨铨卫叫と名王弁电斜片丨剞云
許 卫 匁 合 ^ )砷.
10
www.studyjapanese.net
食話と文章から学ぶ文法
16311111111*011211 0011マは83110118 出1(1 ^0 1 :1 6 1 1 13388&^ 6 8
他动词与自动词相対照的例子
詞許珥罟を吲叫砷卒さ罟嗜
www.studyjapanese.net
^
で!
: ―― ;~ ―
‘― ―
” 丨圓!
—
―
ソ ~
パ一卜1 の流れ
【
本を買いに行く】
ほん
(文
型の番号)
ぶんけいばんこう
1 〜4
5 〜9
本屋で
ほんや.
場も 1
だ
華 場面2
ぃ弟
卜
ね話
本屋耷出て
場面3
喫苧店の前'??
プラス1
ブラス2
プラス3
会話
文章
プラス1
プラス2
プラス3
ブラス4
会話
文章
プラス1
ブラス2
プラス3
プラス4
10 〜 1 3
14 〜 1 7
1 8 〜 21
1 〜4
5 〜8
9 〜 12
1 3 〜 16
17 〜2 0
2 1 〜24
1 〜4
5 〜8
9 〜
13 〜 16
17 〜2 0
2 1 〜2 4
【〜てる/ 〜ちやう/〜とく]に加えて
[〜ように] を 使 っ た 表 現 “
[ 〜よぅに言ぅ] に加1支芒
[ 〜はずだ]に加えて
[〜てしようがない]に加えて
[ 〜うちに]に加えて
[〜 の ] 「
~ こと]を使った表現
話し貢葉の表現
[ 〜おかげで]に加えて
[〜ようとする]に加えて
[〜にちがいない]に加えて
【
部屋を探す】
150舌
場面4
丨
不動肆屋で
ふどうさんV - 1 '
文章
プラス1
プラス2
プラス3
33諸
文章
プラス1
プラス2
プラス3
ム5卞
不動産屋の
すすめる
部屋で
文章
プラス1
プラス2
プラス3
1 〜4
5 〜8
9 - 13
1 4 - ^ 17
1 8 - -21
1 〜4
5 〜8
9 〜 12
1 3 〜 17
18 〜 22
1 〜4
5 〜8
9 〜 12
1 3 〜 16
1 7 〜 21
さくらの文章
【〜ほど】
【〜くらい】を使った表現
[ 〜ないことはない]に加えて
[ 〜を〜て] の]^の表現
健太の文章
[ 〜にとって]に加えて
[ 〜こそ]に加えて
[ 〜ばかり1 を使った表現など
さくらの文章
[ 〜ばよかつた]に加えて
[ 〜について]に加えて
【〜という〜とする】を使った表現
【
さく 3 の病気I
びよう#
場面7
教室で
会話
文章
プラス1
ブラス 2
第三話
場面8
電話で
場面9
益 の
プラス3
会話
文章
プラス1
プラス2
プラス3
会話
文章
プラス1
プラス2
プラス3
1 〜4
5 〜8
さくらの文章
9~12
[ 〜てはじめて]に加えて
1 3 〜 16
[ 〜たまま]に加えて
1 7 〜20
[ 〜ことはない]に加えて
1 〜4
5 〜8
さくらの文章
9
〜 12
[ 〜ままにする]に加えて
1 3 〜 16
[ 〜によると]に加えて
1 7 〜 2 1 [ 〜まで] [ 〜だけ]を使った表現など
1 〜4
5 ~ 8 さくらの文章
9
〜 1 2 状態や傾向の表現
1 3 〜 16
[ 〜わけだ]に加えて
1 7 〜 19
[ 〜からといって]に加えて
12
www.studyjapanese.net
第一話
教科書を霣いに行く
13
www.studyjapanese.net
ぬぉ拉输保:
一
、
ニ
'.^'ニ
1
1ン
ご
./.レ
-一
'
本屋で
ほんや
【使い方を黉えよろ
ぎの会話を読んで、それぞれ 3 、 6 の正しいほうをえらんでください
健 太 :今日は絶対、教科書 0"(ん霣わなきや汰買わなくって ) 。… あれ一、どの本
っ け 一 だ っ け )?
さ く ら :ち ょ っ と ! 何 を 貢 う か ど う か わ . 買うか)わからないの?
健 太 :ごめん。さっきまで覚えてたんだけど、1 3 . 忘れじやったわ。
忘れちやった)。
さ く ら :しようがないなあ。はい、 これ私のメモ。 ここに書いてあるから。
わたし
健 太 :わあ、助 か っ た !あリがとう
太がれ丨デもゲか
買わな音や
[ 〜 な き や / 〜 な く (つ )ち や / 〜 な い と ]
か
I れ3代 1 0 ⑷ ソ I I ズ 必 须 买 。 スストス丨过立窀分^11
①あしたまでにレポートを, かなきや。
參文末に使5 「
なければならない
ズなくてはいけない」の言舌しこ
とば。
:
乂:
読まな# なきや/
なく( つ ) ちや/ ないと:
②あ、 もう 8 時だ。 そろそろ出かけなく(
つ)ちゃ。
③あしたから新しい教科書を使うから、今日 買わないと。
岭〜たらだめ/ 〜てはだめ/ 〜ちやだめ(
^ 之㊀)
どの本だつけ
[〜 つ け ]
ほん
^ ^ ( ^ ( ^ ( ^ 奴 沾 沿 / 是哪本书来着?バ叫ヒ巧。丨免ス丨ワ
命忘れた情報を質問して確かめる
話しことばの表現。
8|30^611 6X^1*6551011 115601
10
35^ 3 01165(1011
10 01(167 10
171^0?
01311011 1^131 わ
35
^6611【
0巧0如 11.ノ对于忘记的信息进行'提问
加以确认,是ロ语的表达方式。
①「漢字テストは、今日だ(
つた)つ け 、 明日だ (
つた)つけ
「明日だよ」
与 至 砷 邙 刮 省 茫 科 卫 笱 钭 亡 子 4 动 丑 运 1
@ て い ね い な 言 い 方 と し て 、 「今 日 で
し た つ け 」 「来 ま し た つ け 」 の よ う
@「
鈴木さんは明日のパーテイ一に来るんだつけ ?1
な 形 に な る こ と も あ る 。
「うん。来ると思うよ」
@「鈴木さんは昨日のパーティーに来たんだ つけ?I
「うん。来たよ」
14
www.studyjapanese.net
【
ふつう】十つけ
^3 ;
何を買うかわからない
パ
!
'
な
に
I
[肆問詞〜(の)か/ 〜かどうか]
し
か
令疑問文を引用する表現。
1 /5 0 ^【
0 01(6 01-ぼ& 厂10 3 叩 ⑶ 伽 ..ズ 引 用
疑问句的衷达方式。7 勻 爰 呈 旮 咅 斜 芒 II
ヒ 0 识 货 ト 31 1 0 ツ X 不 知 道 买 ナ I 么 。 ノ 平 ザ 备 せ ス 丨 兒 邑 蚪 ―
: ①「試験はどこでデし込むのか知っていますか」
~
「いいえ、知りません」
;
:@ 「ど 3 すれば漢字をたくさん黨えられる のか教えてくださ
; い。
」
|: 「毎日練習すれば、覚えられますよ」
:@鈴木さんが明日のパーティーに来るかどうか知りません。
す1 金
I
あ ,
く
く前に疑問詞があるとき〉
【
ふつう丨十か
く疑問詞が勾:いとき〉
【
ふつう丨十かどうか
@ [ り:雨ス1\13:
元気]
まい孰すし. \
令「
〜ている」「
〜てしまう」「
〜てお
く』
の話しことば。
4 持ってる/ 忘れちやう7 書いとく
[〜てる/ 〜ちやう/ 〜とく]
I 卜3ソ12
10「
0[吕6し10货!1!记 500^1ト1112
7 带 着 、忘 了 ' ( 提 前 )写下來り
け ,安4 喇 包 呌 丨列手じト.
;①「あぞこで新暖-んでる人、
知ってる?」
「ああ、
吉田さんだよ」
び は ” こも
このジュース、
全部飲ん じやつてい い ?1
ノ
:
ょ
し
た
「ええ、いいですよ」
、
③このビール、冷蔵寧に人れといて。
岭〜ておく/ 〜てある(
ロパ曰)
①〜てる.
V て十いる— V I る/でる
例).食べて0 る—食べてる
筠んで0 る一敢んでる
②〜ちゃう
V て十しまろ
― V ちゃう/じゃう
例)食べてしまう
―食べちゃう
飲んでしまう
―飲んじゃう
③〜とく
VI :
士おく — ソとく/どく
例) 食べておく— 食べ.とぐ
飲んでおく—飲んどく
こたえ①3 ②13③ 匕 ④6
15
www.studyjapanese.net
本屋で
ほ ん や
1 使い方を货えよろ
文章
1 4 ページの会話の内容を確認しよう。
つぎの文を読んで、それぞれ 3 、 6 の正しいほうをえらんでくださいぐ
缦
健太 は 、学 校 で 教 科 書 を 0 (孩.買 お う に 、 買うように)言われて、本屋へ行ったが、
ど の 本 を 買 え ば I?
。買うなら)いいか、わからなくなった。 さくらが本の名前が
ほん
書 い て あ る メ モ を 見 せ て あ げ て I 見せてくれて)、健太は助かった。 さくらは、
たす
健太の喜ぶ様子を見て、子 ど も み た い だ I ようだ) と思った。
よ ろ こ よ う す み
こ
^
お
も
逆
1 買うよラに言ラ
叫
令命令、助言、依頼などを引用す
め い れ いし ょげ んいら い
いんよう
[〜ように言う]
I丁0 1011 801^160^0 !
0 ト町501^1^10^ X 说1上买。7
ひょうげん
056(1 10 0110 0厂ぱたV 10 30 01^6「
,1*6^11651 01ロ^ ^ 0 『3か丨⑶―ノ 引用命令、建 议 . 委 托
'叫 苧 土 ,ゼ芊ロトスI モ却丨ゲ’ “音
①先生はみんなにもっと勉強するように言った。
时 的表达方式。X 咭与. 王3 丨匀旬吾音 ^
@医者にお酒を飲まないように首われた。
V :
読む
読まない
十 よ う に 十 言 う / 注意する/ …
買えばいい / / 買つたら いい //買うといい
か
[ 〜ばいい/ 〜たらいい/ 〜といい]
701!5 ^ 1 0 1 1 1 4 丨
〖ズ听说车站大楼里新开了家面包店。
^
\
7\ \ ?\
# 勧めたり提案した0 する表現。
1)50(1
511辟
ノ 7*4針
: ごこ::?: 了.
び
\
:そ 戈 “ だ '
4 V ジテ三飯
^
4 过砷卫结しドレ
①厂日本辱がうまくなるふ: は、 どうしたらいいですか。丨
「日本人と友達になるといいですよ。丨
②勉強したくなぃなら、学校をやめればいい。
③食べたくなぃなら、食べなければいい。
ナ
厂 ぐ 寸 ノ
7 ' ぞ
( 〜ば)
V :読めば
ム:大きければ
咖 : 元気な!
5 ( ば)
〜:雨なら(
ば)
、- ' 、ハ
卜たら)
読んだら
大きかったら
元気だったら
雨だったら
16
www.studyjapanese.net
V 十いい
0
「
表达方式。
行動のやりもらい。
見せてくれ綦、見 せ 綦 、見せI もら,.、 '、1150^
1 0 1 0 211 30(1011 ^0110 35 只『
3リ0て
^ !
^ 0^
こ
^ 仰
[〜 そ く れ る / 〜 て あ げ る / 〜 て ゼ ら ち I
み
6^0 離
『
01.80010011匕 パィヾ表示物的授殳关系,
而是
丧 示 人 的 行 动 的 授 受 关 系 。/ 苞 过 …
叫 叫 .
ト
2丨せ吾011邙社牛平互剋.
丁0 5わ0火 5001201^ 7 给我石-、给 (別 人 )朽 . 沾 人 给 我 呑 / 里0彳苧4
①先生が旅行の写真を 見せてくださった。
先生!^ 旅行の写真を見せていただいた。)
②となりの人が教科書を忘れたので、 見せてあげた。
③教科書を忘れてしまったので、 となりの人に見せてもらつ
た。 〈ニとなりの人が見せてくれた。)
①泪上の人〉
が
( 私に) V I :
十ぐださる
〈
八さん〉
が
(私
丨:
:
;
^て十くれる
@ 仏さん/ 私〉
が 〈
目上0 人” ;
:
V て十さしあげる
〈
ムさん/ 私〉
が 〈
日さん〉
に
V て十あげる
V て十いただく
〈
曰さん/ 私〉
が 〈
六さん〉
に
V て十もらう
11X0^7 【
「
「I I め入 —丨
-
「自上-の人つ、、
! 成さん~~~1— :
' —^ 1 ^^7 |7 7 ^1
[ 八さんノ租^ ]------- ^ 厂 8 さ ん 1
I~ 八さん~ 1 -
@〈
8 さん/ 私〉
が 〈
目上の人〉
に
ぐ-別の似ているものに例える表現。
「
まるで」は例えを強調する。
丨(
まるで)母親鬱本うだ/母親みたいだ
056(110 111(00 1^16 311^601 10 500101^111^
^
卜 の よ う だ / 〜 み た い だ ( 例 え )]
5110*5^051 111(2 3 1110111&I110 1112X ( 简直)像り' 亲 .'4す
: / (ロド丨)01爿4 外旮邙ゾ 0丨
014 3 邙
01
501716006 5101|13^ | ま る で 』5^61181116!
15 出?
1:
01耶 31'丨
5 0 1 1 .X 「ま る で 」来 强 调 比 喻 。 ノ,
科-さ 5 对 ^ 芒 邱 畏 三 ご -互 穷 ―
亡 ^
ぞな2 せ
①今日は暖かくて、(まるで) ’ のよラだゾみたいだ。
②今日は暖かくて、(まるで)春のよラな7みたいな日だ。
从春十のようだバ春十みたいだ
春十のような^!〜/ 春十みたいな^!
③今日は (まるで)春のように/ みたいに暖かい。
春十のように〜/ 春十みたいに〜
令見たことや感じたことから
推量する表現。
丨具合が悪いようだ/ み た い だ ① 死
I |103110 3 6 2 ^ 6 ^ 0^)600^ 10 1^16 5(31100
[ 〜 よ う だ / 〜 み た い だ (推 量 )】
丫011如 0’1 10 0^机 I I グ 好 像 不 舒 服 / 吾。I せ 罟 芒 次 7^ \ !料
① 田 中 ざ ん は 今 日 は 具 合 が 悪 い よ う だ /
⑷此丨叩. 7 听说车站大棧里新开了家恧包
店。ズ"勻 暂 ^ 7 \ 7 \ \ 7 \ ぜ贫珅卫公し丨じ!
".
[ ふつう]十ようだノみたいだ
み た い だ 。
3 : 元気な/ |\1: 雨の十ようだ]
@
②となりの部屋がうるさい。 パーテイ一をしているようだゾ
^3 :
元気/ ~ : 雨十みたいだ]
みたいだ。
こたえ①
www.studyjapanese.net
6
②3
③匕 ④3
本 屋 で
もっと賞えよう编
' てる/ 〜ちやう/ 〜とく]に加えて
1 ^ 0 0
ナパ受身の寒現。
母に怒 ら れ る 1
丁 0 1113140 0 1 1 6 1 7 1 0 出 ^ ' 3 叩 !'V
[〜(ら)れる(受身)]
う
け
み
被 妈 好 训 斥 /
?355;
^0 ” ロ「
⑶ 100 ,
ゾ被动的 :左达方式// 牛
匀 ロ ト 0!丨 舛 芒 し ) ' I ト
[「
〜(ら)
れる』の作0 方]
①夜遅く家に帰ったら、母に怒られた。
書く—霤かれる
音う—言われる
@\7ィ
リ
見る一見られる
③爾不撤い
する—される
くる—こ5 れる
②電車の中で、女の人に5 を華まれた。
③毎晩、友 ,に 遊 び に 奉られて、勉強ができない。
④この建物は300年前に建てられました。
⑤この絵はピ力ソ 1こよジ7 かかれ ました。
1 1 書いておく7 書いてある
丁0
令「1\1査〜ておく」は、今逢のため
に前もって行動することを表す。
「り楚〜てある」は、以前の行
評の結果(
「
〜ておいた/ & 桌)ぅ
があることを表す。
[〜ておく 7 〜てある]
⑷ 1116114叩 パ 提 前 写 好 /^ 叫 年 1^ ゾ 公 叫 ―
①他の人のかさと間違えないように、 ここに名前を書いてお
な ま え 1
2 今 / 書いとこラ。
厂
バ
を
''てお、
」
1*01灯
510303000(1061*^00116^
10『
1^653^00150016出I肌 0^601^6「
パ乞
へておく)1*6161-5!
01110ぼ50丨
I 0丨
50010ロ
35【
②明日から国に帰るので、 おみやげを買っておいす。
あした
3 ぴ丨0 1 1 . ノ
くにかえ
「パ を 〜 て お く 」 表 示 为 了 今 后 提
前 行 动 。 「”
③これはだれのかさだろう? あつ、ここに名前が書いてある^
果
を 〜 て お く 」 表 示 以 前 行 动 的 结
(「パ を 〜 て お ぃ た 』 的
结
果
卜
ノ
卞
备
~
^ 早 「ド 斗と-せ幺 至 ?丨 翊 ロ丨
2丨嗜 吾 辩 さ 交
音 4 計 # ' ^ . ' パ。卜 砷 如 ド 斗 芒 。|ゼ 嗜
吾 勻 碧 对 1 ^ 3 ||早 匁 钭 - 荀 钭 ) 7 ト幻 さ 3
畦〜てる7〜ちゃう7〜とく(
口」5 〕
#
4 段 沾 叫 I
すおぐ
パ他 !!
)詞广 ~ 圈 V て . 屮—
1\1@ V I 十 あ る
’
ニ
2:
:開しヽてい
る
命結果がそのまま存続している状
〕
卜てぃ.!)
]
薄 ! 表す。
そんそくぃぅ
116^61*5 1050016 1X511111ト
31000(1111105 10
丁0 150 0(3611ノ 幵 行 / 驾 ポ 匁 1^
忙爪3 丨
0 1 0 比31 51316. X 表示结果就那样持续
的 状 态 。 7 查 对 外 コ 邙 爻 叫 4 ス丨芒な呻發
①ー日中ェアコンが つぃていた。
②あつ、 ズボンのチ ヤスクが開いていますよ。
级 他 動 詞 の 「V て ぃ る 」 は、動 作 が
現在進行してぃることを表す。
丁 か 「V て ぃ る 」 (
'。加 0 丨11^11511^6 V灯1)5
100103105 出31 1116 301100 15 8(111 011^0111^ ゾ
他动词的「V て ぃ る 」表示动作正在进行中。
パ轩吾んト勻’ ソ卫 3
咕勻卫 3 芒 交 |
1 ^
4 芒吾弩0丨趔冲恕
3 は.
例 :今 、 テ レ ビ を 見 て ぃ る 。
V (自動詞): ^ 0
18
www.studyjapanese.net
Vて 十 い る
ザ指示語。
1 3 こへ^7そ〜/^あ〜/ 7ど^1
バ ヒ (ト
ノ
这
〜
、那へ' 邢へ,哪 へ ,‘ 0ト
060100511-2(^65 7 指小网ノ ス
丨人! ^
[ こ 〜 / そ 〜 / あ 〜 / ど〜 ]
:
1~ ^ 叫 一 叫 ヒ ー
⑤話し手と聞き手の両方が知つてい
る 情 報 に 0 い て 話 す と き に は 、 「あ
;の 「どうしたらいいんです か ?」「こラすれば、いいんですよ」
れ ゾ あの / あんな, 」を 使 う (
④ 〕。
& 家に住みたい?」厂(遠くの大きな家を指して) あんな
;②
| あれ / 〜
」^
0 5 6 (1 保ト如1-6 ^611*1112 10
111^0171131100
1) 011】
1れ
6
2111(1 1^16
1匕把!!打 31-6 3^31-6 0『(
④ )丨
X 当谈论说话
皇に佳みたいなあ」
人和听话人双方部知道的倍息时,使 用 『
あ
れ パ ④ 。/ 斟スト斗令;4 せ岑0丨坌卫幻
匕
- 匀兌叫丨^1*11蛰眢邛 芒 ’ あ れ グ〜 ' 卺スト
吾社叫. (④)
③ 「ああ、こぶなにたくさん買っちゃった!も う お 金 が 全 然
: ない」「
そんなに買うからだよI
龄文章で、 前 に 書 い た こ と を 指 示 す
④ 「昨日行
っ
た
^)/^、
安くておいしかったね」「そうだね」
る と き は 、「そ れ /
ま た は 「こ れ /
⑤昨日、新しくできたすし屋に行ってみた。でも、そのお/^は
-
1(1 切! ' 丨
I丨
0 @,
「
それ/ その/〜」01 '「これ
I し の I 〜 」 31*6 1156(1 ^ 6 1 1 1-61611-111^ 10
^
〈
こ〉
これ’ ’
’
1
^
〈
そ〉
〈
あ〉
〈
ど〉
それ
あれ.
どれ
この/ こ ん な そ の / そんな!
こんな等」
を 使 う .( ⑤ 〉。
込んでいて、入れなかった。
パ . 一’
そ の ノ そ ん 1な 等 」
この/
あの/ あんな!
^
' +
'
’
501116101112 1)131 识3 5 ロ
!
^ ソ
101151ゲ10611( 10116(1
( ⑤ ) 丨ノ在文革屮,指示前面所写的内容
时 用 「そ れ / そ の / 〜 」 或 者 「こ れ / この /
〜」。 (
⑤ )ノ罟汾叫レイ旬叫丨荇次备叫叫蜇
叫 芒 ‘ それ / その / ぐ 壬 I 11これ / この /〜 .’
晉 赴 钭 (
⑤)
' どの/ どんな!\1
こんなに/ こラ〜そんなに/ そう〜あんなに/ ああ〜どんなに/ どう〜
ず
( 場面1
ふくしゆう
13 めん
0はな
話しことばの下線部を例のように変えなさい。
かせんぶれい
か
例 :鼋車の中でゲームをしてる人をよく見る。
でんしやなか
ひと
み
財布を忘れちゃって、家に取りに帰った。
さいふ
マ)す
いえ
と
かえ
すぐ行くので、 ちょっと待っててください
ぃ
1
―
みんなが来る前に、資料の準備をしとこう
て)
今 5 は早く寝なくちゃ。
きようれね: ” れ 、
き、
::々 ゲ ち ロ
0年しいほうを選びなさい。 、 丨 :
/1:
1
郵 便 局 は 土 曜 日 休 み だ ヒ 休 み )っ け ?
2
地図がないので、 ど う や っ て 亍 く か ヒ 行 く か ど う か )、わからない。
3
テストのとき、 となりの人に答を(
孔見れて
4
この建物は有名な建築家@ に よ っ て ヒ に と っ て )建てられた。
5
6
7
^
!
られて)、困 っ た 。
に大切なお知らせが@ まってありますヒはっておきます)から、見てください。
あ、 このシャツ、ボタンが' (丄取っている^ ) 取れている) !
「昨日のコンサート、ギターの人がかっこよかったねえ」「ああ、 (
只
.そ の ^ ? 、
あの)ギタリ
ストねえ。 うん、かっこよかった」
www.studyjapanese.net
- Xem thêm -