Tài liệu Giáo án vnen lớp 3 (đạo đức + thủ công)

  • Số trang: 93 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 1823 |
  • Lượt tải: 1
dangvantuan

Tham gia: 02/08/2015

Mô tả:

TUẦN 1. Ngày soạn : 08/09/2013 Ngày giảng : Thứ. 2/09 /09 /2013 ĐOẠ ĐỨC Bài 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. - Biết tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với BHồ. - Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng. * HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy. II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. III. Tiến trình: * Khởi động: BVNKĐ - Hát bài : Ai yêu BH Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng ; ( Phong Nhã ) *Kiểm tra bài cũ: BHTĐK - KT sự chuẩn bị đồ dùng của các bạn A . HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giới thiệu bài * Hoạt động theo nhóm - Quan sát tranh ảnh để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh - Các nhóm TL và bày tỏ ý kiến trong nhóm . ? Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào? Quê Bác ở đâu? ? Bác Hồ có tên gọi nào khác? ? Tình cảm giữa Bác Hồ với các cháu thiếu nhi ntn? ? Bác đã có công lao to lớn ntn đối với ND ta , DT ta ? - GV chốt lại * Hoạt động cặp đôi - HS ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy TNNĐ . - YC tìm một số biểu hiện cụ thể của 1 trong 5 điều Bác Hồ dạy TN Nhi Đồng. ? Tình cảm của em với Bác Hồ như thế nào ? Em hãy đọc câu ca dao ca ngợi về Bác Hồ * Hoạt động cả lớp - GV kể chuyện câu chuyện các cháu vào đây với Bác T25 ? Qua câu chuyện em thấy tình cảm của Bác Hồ đối với các em thiếu nhi ntn ? Thiếu nhi làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? - Gọi hs nêu ghi nhớ - YC hs đọc thuộc ghi nhớ . * Ghi nhớ Tháp Mười đẹp nhất bông sen , Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ . C. HOẠT ĐỘNG ƯNG DỤNG. - Về nhà xem lại bài, học thuộc 5 điều Bác Hồ dạy - Nhận xét tiết học Ngày soạn : 08/09/2013 1 Ngày giảng : Thứ 4/11/9/2013 THỦ CÔNG Bài 1: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - HS biết gấp tàu thuỷ hai ống khói - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng, tàu thuỷ tương đối cân đối. - HS khéo tay: Gấp được tàu thuỷ hai ống khói, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng, tàu thuỷ cân đối. II. Tài liệu và phương tiện: GV: + Tàu thuỷ đã được trình bày + Tranh qui trình HS: + Giấy thủ công, kéo, thước, chì,.... III. Tiến trình : * Khởi động:BVNKĐ * Kiểm tra bài cũ. - Ban học tập kt đồ dùng của các nhóm. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Ghi đầu bài - Hs ghi đầu bài - GV đọc mục tiêu. * Hoạt động cả lớp 1. Học sinh quan sát tìm hiểu hình dáng , đặc điểm của hình mẫu. - GV đưa mẫu tàu thuỷ đã gấp, yêu cầu HS quan sát ? Đây là đồ chơi gì ? ? Nêu đặc điểm hình dáng ? ? Nguyên liệu làm tàu thủy đồ chơi ? - GV gợi ý để hs tìm hiểu: - Đây là mẫu tàu thuỷ là đồ chơi được gấp gần giống tàu thuỷ thực tế. Tàu thuỷ làm bằng sắt thép có cấu tạo rất phức tạp, dùng chở hành khách, hàng hoá,.... - GV cho HS lên mở mẫu xem tàu thuỷ làm bằng gì? hình gì? * Hoạt động cá nhân. - GV yêu cầu HS lên bảng gấp, cắt + B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông + B2: Gấp lấy điểm giữa, 2 đường dấu gấp giữa của hình vuông - Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau, lấy điểm O và 2 đường dấu gấp mở ra ta được hình 2 + B3: Gấp thành tàu thuỷ 2 ống khói - Gọi HS nhắc lại các bước C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Về nhà cùng người thân gấp và chuẩn bị - Giấy thủ công , giấy trắng... - Kéo , bút chì, thước kẻ ... tiết sau thực hành. ********************************* SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 1 2 I. Nhận xét các hoạt động tuần 1 : 1. Đạo đức: - Đa số các em ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè. Thực hiện tương đối tốt các nhiệm vụ của Hs 2. Học tập - Các em đi học đều, đa số các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý xây dựng bài: Thảo, Phong... - Bên cạnh đó còn một số bạn về chưa học bài và làm bài trước khi đến lớp , chưa chuẩn bị dủ đồi dùng học tập. Trong giờ học còn nói chuyện, làm việc riêng: Yuên , Đạt , Hải , Văn ... 3. Các hoạt động khác - Thực hiện tương đối tốt nề nếp của lớp bán trú. - Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ, gọn gàng - Có ý thức bảo vệ cây xanh - Tham gia đóng góp các khoản theo dự kiến của hội phụ huynh tương đối đầy đủ II . Phương hướng tuần tới : - Tiếp tục rèn luyện và tu dưỡng đạo đức - Dành nhiều thời gian học bài và làm bài trước khi đến lớp, khắc phục nhược điểm thầy đã đã nhắc nhở. - Tiếp tục xây dựng và bảo vệ trường lớp - Luyện đọc thêm ở nhà - Chuẩn bị cho đầy đủ sách vở đồ dùng học tập. - Thực hiện tốt nề nếp của lớp bán trú. ***************************************************************** TUẦN 2 Ngày soạn : 14/09/2013 Ngày giảng: Thứ. 2/16/9/2013 ĐẠO ĐỨC. Bài 2 : KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 2) I. Mục tiêu: - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. - Biết tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. - Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng. * HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy. II. Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. III. Tiến trình : * Khởi động: BVN KĐ *BHT: kiểm tra bài cũ - Tiết trước các bạn học bài gì ? - YC 2 bạn đọc bài học. 3 - Nhóm trưởng nx. - GV nhận xét chung. B. HOẠT ĐỘNG THỰC CƠ BẢN * Hoạt động cá nhân - Tự liên hệ - Em đã thực hiện những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy? Còn những điều nào chưa thực hiện ,vì sao? * Hoạt động nhóm - Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm những thông tin về Bác Hồ và tình cảm giữa bác Hồ với thiếu nhi , thêm kính yêu Bác Hồ. * Hoạt động cả lớp : - Gv hướng dẫn trò chơi phóng viên + Một số hs đóng vai phóng viên hỏi bạn về Bác Hồ. Những hs được phỏng vấn trả lời câu hỏi tìm hiểu về Bác. + Hs theo dõi xem bạn nào làm tốt. - Gv khen ngợi , động viên hs. C. HOẠT ĐỘN ỨNG DỤNG. - Về nhà thực hiện thật tốt 5 điều Bác Hồ dạy. - Học thuộc 5 điều Bac Hồ dạy để áp dụng vào cuộc sống. Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS. ************************************************** Ngày soạn : 15/09/2013 Ngày giảng : Thứ. 5/17/9/2013 THỦ CÔNG Bài 2: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết 2) I. Mục tiêu: - HS biết gấp tàu thuỷ hai ống khói - Gấp được tàu thuỷ hai ống khói, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng, tàu thuỷ tương đối cân - HS khéo tay: Gấp được tàu thuỷ hai ống khói, các nếp gấp tương đối thẳng tàu thủy tương đối phẳng II. Tài liệu và phương tiện: GV: + Tàu thuỷ bằn giấy đã được trình bày + Tranh qui trình HS: Giấy thủ công, kéo, thước, chì,.... III. Tiến trình: *Khởi động: BVNKĐ *KTBC: BHTKTBC - kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm. - Nhóm trưởng nhận xét. - Gv nhận xét chung . B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. * Hoat động cả lớp 4 - GV gọi HS lên bảng thao tác lại cách gấp tàu thủy hai ống khói theo các bước đã hướng dẫn. Sau khi nhận xét, HS qs và ghi nhớ qui trình gấp tàu thuỷ 2 ống khói.GV y/c một số HS nhắc lại các bước sau: B1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông B2: Lấy điểm giữa hình vuông và đường.... B3: Gấp tàu thuỷ 2 ống khói * Hoat động nhóm. - Tổ chức cho HS thi thực hành - GV giúp đỡ HS còn yếu - Tổ chức cho HS thi trưng bày sản phẩm - GV cùng HS nhận xét sản phẩm được trưng bày - GV đánh giá kết quả của HS C. HOẠT ĐỘN ỨNG DỤNG. - Về nhà, em gt sản phẩm tàu thủy hai ống khói của em gấp cho cả nhà xem . - Em gấp một sản phẩm khác mà em thích. Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS. ***************************************************** Ngày soạn : 19/9/2013 Ngày giảng : Thứ.6/20/9/2013 SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 2 I. Mục tiêu. - HS nắm được ưu nhược điểm trong tuần về bản thân . - Nhân xét tình hình chuẩn bị đồ dùng , học tập cuả HS trong tuần , ý thức học tập của HS trong lớp. II. Nhận định tình hình chung cuả lớp. - Nề nếp lớp : có ổn dàn nề nếp tự quản + Thực hiện tốt nề nếp đi học đúng gìơ , đến lớp sớm + Truy bài đầu giờ tốt - Học tập : Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát phiểu , xây dựng bài , học và và làm bài đầy đủ. - Lao động vệ sinh : Đâu giờ các em đến lớp sơm vệ sinh lớp học , trường lớp sẹch sẽ. - Đạo đức :Các tương đôid ngoan, lễ phép thầy cô giáo ,đoàn kết bạn bè . * Kết quả đạt được: - Tuyên dương : Nhóm 2 - Phê bình : Đạt ,Văn , Hải , Ngọc , Uyên… III. Phương hướng tuần tới . - Tiếp tục rèn luyện và tu dưỡng đạo đức - Đi học đều đúng giờ, thực hiện tốt giờ truy bài (15’) đầu giờ - Tiếp tục xây dựng và bảo vệ trường lớp , vệ sinh lớp học trong và ngoài lớp sạch sẽ - Luyện đọc , học bài và làm bài thêm ở nhà - Chuẩn bị cho đầy đủ sách vở đồ dùng học tập đầy đủ . - Thực hiện tốt nề nếp của lớp bán trú. ****************************************************************** 5 TUẦN 3. Ngày soạn : 22/ 09/2013 Ngày giảng : Thứ. 2/23/09/2013 ĐẠO ĐỨC Bài 3: GĨƯ LỜI HỨA ( Tiết 1 ) I. Mục tiêu : - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình. - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm,chăm sóc lẫn nhau. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình. - HSKG: Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng. II. Tiến trình: * Khởi động: BVNKĐ, Hát bài: Cả nhà thương yêu nhau. * KTBC: BHT, kiểmtra bài học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Hoạt động 1 ( nhóm đôi ) Bài tập 1 - Hs kể về sự quan tâm , chăm sóc của ông bà cha mẹ dành cho mình - Yêu cầu hs làm việc nhóm đôi kể cho nhau nghe ? Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho em? ? Em nghĩ gì về những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ? * GVKL: Mỗi người chúng ta đều có một gia đình và được ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương, quan tâm, chăm sóc. Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng. * Hoạt động 2 (cả lớp) (BT2) - Kể chuyện " Bó hoa đẹp nhất" - Gv kể chuyện lần 1 ? Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ? ? Vì sao mẹ nói rằng bó hoa chị em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất? * Hoạt động 3 (Theo nhóm) BT3 - Đánh giá hành vi : - Nhóm lấy phiếu giao việc cho nhóm thảo luận, nhận xét cách ứng xử của bạn trong các tình huống. * GVKL: tình huống a, b, đ là thể hiện thương yêu chăm sóc ông bà, cha mẹ. Còn cách ứng xử trong tình huống b là chưa quan tâm đến bà và em nhỏ. * Hoạt động 3 ( cả lớp ) ? Em phải có tình cảm ntn đối với gđ em * Ghi nhớ (VBT- trang 15) C. HOẠT ĐỘNG ƯNG DỤNG. - VN sưu tầm tranh ảnh, thơ, bài hát ca dao, tục ngữ về tình cảm gia đình . Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc các em đã làm được *********************************************************** 6 Ngày soạn : 22/09/2013 Ngày giảng : Thứ. 4/25/9/2013 THỦ CÔNG Bài 3: GẤP CON ẾCH (Tiết1) I. Mục tiêu. - Biết cách gấp con ếch - Gấp được con ếch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Hứng thú học tập gấp con ếch - GV: Mẫu con ếch để HS quan sát - Quy trình gấp con ếch - Giấy màu , kéo , bút dạ . III. Tiến trình: * Khởi động : BVNKĐ * : KTBC: BHTĐH - Các nhóm trưởng nx - Gv nx chung A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Hoạt động (cả lớp) GV gọi hs lên bảng thao tác lại cách gấp con ếch theo các bước đã hướng dẫn. HS quan sát và nhớ quy trình gấp , GV gọi HS nhắc lại các bước. B1: gấp, cắt từ giấy hình vuông B2: Gấp tạo 2 chân trước B3: Tạo 2 chân sau và thân - GV tổ chức cho HS trong nhóm xem ếch của ai nhảy xa hơn - GV nhận xét, động viên, khen ngợi - Chọn sản phẩm đẹp cho HS quan sát - Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm - Nhận xét, động viên - Đánh giá sản phẩm theo qui định C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Về nhà, em gt sản phẩm cho cả nhà xem ************************************************************* Ngày giảng : Thứ. 6/27/09/2013 SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 3 I. Nhận xét các hoạt động tuần 1 : 1. Đạo đức: - Đa số các em ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè. Thực hiện tương đối tốt các nhiệm vụ của Hs 2. Học tập - Các em đi học đều, đa số các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý xây dựng bài: Thảo, Phong, Hoài, Linh ... 7 - Bên cạnh đó còn một số bạn về chưa học bài và làm bài trước khi đến lớp. Trong giờ học còn nói chuyện, làm việc riêng: Quỳnh, Nghiệp, Hoa, Dũng ... 3. Các hoạt động khác - Thực hiện tương đối tốt nề nếp của lớp bán trú. - Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ, gọn gàng - Có ý thức bảo vệ cây xanh II . Phương hướng tuần tới : - Tiếp tục rèn luyện và tu dưỡng đạo đức - Tiếp tục xây dựng và bảo vệ trường lớp - Luyện đọc thêm ở nhà - Thực hiện tốt nề nếp của lớp bán trú. ********************************************************** TUẦN 4 Ngày soạn : 29/09/2013 Ngày giảng : Thứ. 2/30/10/2013 ĐẠO ĐỨC Bài 4 : GIỮA LỜI HỨA ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu : - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình. - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm,chăm sóc lẫn nhau. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình. - HSKG: Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng. II. Tiến trình. * Khởi động. * KTBC : Nhóm trưởng kiểm tra bài cũ ( Nêu ghi nhớ) - Nhóm trưởng nhận xét - Gv nhận xét chung B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH * Hoạt động 1 ( theo nhóm) BT3. - Nhóm tìm cách sử lí tình huống và đóng lại tình huống đó - Tình huống 1: Lan ngồi học trong nhà thì thấy em bé đang chơi trò chơi nguy hiểm ở ngoài sân (trèo cây, nghịch lửa) ? Nếu em là bạn Lan, em sẽ làm gì . - Tình huống 2: Ông của Huy có thói quen đọc báo hàng ngày. Nhưng mấy hôm nay ông bị đau mắt nên không đọc được báo ? Nếu em là bạn Huy , em sẽ làm gì? Vì sao. * KL: TH 1: Lan cần chạy ra ngay để ngăn chặn chặn em không được nghịch dại TH 2: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe * Hoạt động 2 ( nhóm đôi) BT 4 - Đọc các ý kiến chọn ý đúng 8 a. Trẻ em có quyền được ông bà, cha mẹ yêu thương, chăm sóc b. Chỉ có trẻ em mới cần được quan tâm, chăm sóc. c. Trẻ em có bổn phận phải quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình. ? Tại sao em chọn thẻ đỏ và tại sao em chọn thẻ xanh * GVKL: ý kiến a,c là đúng ý kiến b, là sai * Hoạt động 3 (cả lớp) - Gọi HS giới thiệu về tranh vẽ quà tặng sinh nhất ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình - GV nhận xét, khen ngợi * GVLK : Ông bà cha mẹ, anh chị em là những người thân cuả em luôn quan tâm chăm sóc...Ngược lại chúng ta củng phải biết quan tâm, chăm sóc họ... C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Về nhà các con cần quan tâm . Ông bà cha mẹ, anh chị em là những người thân cuả em luôn quan tâm chăm sóc. Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS ************************************************************ Ngày soạn : 30/10/2013 Ngày giảng : Thứ. 4/02/10/2013 THỦ CÔNG Bài 4: GẤP CON ẾCH ( Tiết 2) I. Mục tiêu. -Biết cách gấp con ếch - Gấp được con ếch bằng giấy,nếp gấp tương đối phGÊp được con Õch bằng giấy. Nếp gấp tương đối phẳng,thẳng II. Tài liệu và phưng tiện: GV: + Mẫu con ếch gấp để HS quan + Tranh qui trình gấp con ếch + Giấy màu , kéo , bút chì... + Bút màu. HS: Giấy thủ công , kéo , bút chì bút màu... III. Tiến trình : * Khởi động. * KTBC : BHT kiểm tra sự chuẩn bị của hs B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - GV gọi hs lên bảng thao tác lại cách gấp con ếch theo các bước đã hướng dẫn. HS quan sát và nhớ quy trình gấp , GV gọi HS nhắc lại các bước. B1: gấp, cắt từ giấy hình vuông B2: Gấp tạo 2 chân trước B3: Tạo 2 chân sau và thân - GV tổ chức cho HS trong nhóm xem ếch của ai nhảy xa hơn - GV nhận xét, động viên, khen ngợi - Chọn sản phẩm đẹp cho HS quan sát - Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm 9 - Nhận xét, động viên - Đánh giá sản phẩm theo qui định C. Hoạt động ứng dụng. - Về nhà, em gt sản phẩm cho cả nhà xem Sau bài học, thầy cô nhận xét, đánh giá sự tiến bộ của HS ********************************************************** Ngày giảng : Thứ. 6 /04/10/2013 SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 4 I. Nhận xét chung các mặt trong tuần 1. Đạo đức: - Đa số các em ngoan ngoãn, vâng lời thầy cô giáo và người lớn tuổi - Các em có tinh thần đoàn kết biết giúp đỡ bạn bè 2. Học tập: - Trong tuần qua hầu hết các em có ý thức chuẩn bị đồ dùng học tập có ý thức học bài và làm bài ở nhà - Đến lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. 3. Các hoạt động khác: - Các em thực hiện tương đối tốt nề nếp lớp bán trú: rửa tay trước khi ăn - Hầu hết các em đã có ý thức tự giác trực nhật và dọn vệ sinh nơi được phân công - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng * Kết quả đạt được - Khen : Dương, Giang, Linh, - Chê : Mi , Đạt , Quảng , Hải, Cường , Ngọc ( Chưa hợp tác với nhóm) II. Phương hướng tuần tới : - Phát huy các ưu điểm đã đạt được , khắc phục nhược điểm cô giáo đã nhắc nhở. - Nộp các loại đóng góp theo quy định. - Tiếp tục trang trí lớp ****************************************************************** TUẦN 5 Ngày soạn : 06/10/2013 Ngày giảng : Thứ 2/07/10/2013 ĐẠO ĐỨC Bài 5 : TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( Tiết 1 ) I . Mục tiêu : - HS Biết: Phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn cảnh được những nhiệm vụ được phân công. * HSKG: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận của hoc sinh. - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường. 10 II. Tài liệu và phương tiện : GV: Tranh tình huống của hoạt động 1. HS : Các thẻ đỏ, xanh, trắng,vở bài tập III. Tiến trình : * Khởi động. * KTBC: BHTKT - Cả lớp hát bài Em yêu trường em. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Hoạt động 1 ( Nhóm đôi) - Phân tích tình huống - Gv chốt lại các cách giải quyết đúng: Huyền sẽ không đi chơi, nhắc nhở bạn cùng ở lại tổng vệ sinh sân trường xong sẽ cùng nhau đi chơi. * Hoạt động 2 ( Cả lớp) - Đánh giá hành vi GV: Việc làm của các bạn trong tình huống c, d là đúng, việc làm b, c là sai. * Hoạt động 3 ( Cá nhân) - Bày tỏ ý kiến - Gv lần lượt đọc từng ý kiến - Yêu cầu học sinh giơ thẻ ? Vì sao ý c sai? - GV: Các ý kiến a, b, d là đúng, c là sai. ? Tại sao chúng ta phải tích cực tham gia việc trường việc lớp? *Ghi nhớ : Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Tìm hiểu các gương tham gia việc trường việc lớp. Thường xuyên làm tốt việc trường việc lớp ********************************************************** Ngày soạn : 06/10/2013 Ngày giảng : Thứ. 4/09/10/2013 THỦ CÔNG Bài 5: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( Tiết 1) I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh - Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lỏ cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. - HS khéo tay: Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lỏ cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối. II. Tài liệu và phương tiện: GV: Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công - Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán, bút chì,... - Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng HS: Giấy thủ công màu đỏ, vàng 11 - Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III. Tiến trình: * Khởi động : BVNKĐ * KBTC : BHTKTBC A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Hoạt động 1:(cả lớp) Quan sát nhận xét mẫu - Cho HS quan sát mẫu lá cờ đỏ sao vàng, yêu cầu HS nhận xét ? Nêu cấu tạo của lá cờ đỏ sao vàng. ? Nhận xét ngôi sao vàng. ? Vị trí ngôi sao như thế nào? ? Nhận xét độ dài, chiều dài, chiều rộng, kích thước ngôi sao. ? Nêu ý nghĩa lỏ cờ đỏ sao vàng? ? Vật liệu làm cờ thật bằng gì? GV: Trong thực tế, cờ đỏ sao vàng được làm theo nhiều kích thước khác nhau. Tuỳ theo mục đích, yêu cầu sử dụng có thể làm lá cờ bằng vật liệu, kích cỡ phù hợp * Hoạt động 2 (Cả lớp): Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp giấy để dán ngôi sao - Chọn giấy thủ công màu gì để cắt ngôi sao - Lấy tờ giấy màu vàng, cắt hình vuông có cạnh 8 ô, gấp làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm O ở giữa, được hình 1 - Gấp đôi hình vuông theo cạnh bằng 2 phần bằng nhau. Đánh dấu điểm D cách C 1 ô - Gấp cạnh OA theo đường dấu gấp sao cho OA trùng OD - Gấp đôi H4 được H5 Bước 2: Cắt ngôi sao vàng 5 cánh - Đánh dấu 2 điểm I, K vào hình 6 - Kẻ nối 2 điểm, cắt theo đường kẻ, mở ra được ngôi sao 5 cánh Bước 3: Dán ngôi sao - vào tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật để được lá cờ - Cắt tờ giấy thủ công màu đỏ chiều dài 21 ô, rộng 14 ô để làm cờ. Gấp tờ giấy hình chữ nhật làm 4 phần bằng nhau lấy điểm giữa - Đặt điểm giữa của ngôi sao vàng vào điểm giữa của hình chữ nhật, 1 cánh ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên - Bôi hồ dán, dán * Hoạt động 3( Cá nhân): Tổ chức cho HS thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước - GV giúp đỡ những HS còn yếu ? Gấp cắt dán ngôi sao gồm mấy bước ? ? Đó là những bước nào? ********************************************************* Ngày giảng : Thứ. 6/11/10/2013 SINH HOẠT SINH HOẠT TUẦN 5 I. Nhận xét các hoạt động tuần 5 : 1. Đạo đức: 12 - Đa số các em ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè. Thực hiện tương đối tốt các nhiệm vụ của Hs 2. Học tập - Các em đi học đều, đa số có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý XD bài: Nhóm 1 - Bên cạnh đó còn một số bạn về chưa học bài và làm bài trước khi đến lớp. Trong giờ học còn nói chuyện, làm việc riêng: 3. Các hoạt động khác - Thực hiện tương đối tốt nề nếp của lớp bán trú. - Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ, gọn gàng - Có ý thức bảo vệ cây xanh - Tham gia đóng góp các khoản theo dự kiến của hội phụ huynh tương đối đầy đủ II. Phương hướng tuần tới : - Tiếp tục rèn luyện và tu dưỡng đạo đức - Dành nhiều thời gian học bài và làm bài trước khi đến lớp, khắc phục nhược điểm cô giáo đã nhắc nhở. - Tiếp tục xây dựng và bảo vệ trường lớp - Luyện đọc thêm ở nhà - Chuẩn bị cho đầy đủ sách vở . - Thực hiện tốt nề nếp của lớp bán trú. ***************************************************************** TUẦN 6 Ngày soạn : 12/10/2013 Ngày giảng : Thứ. 2/15/10/2013 ĐỌA ĐỮC Bài 5 : TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG VIỆC LỚP ( Tiết 2 ) I . Mục tiêu : - HS Biết; Phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường. - Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng và hoàn cảnh được những nhiệm vụ được phân công. - Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận của hoc sinh. + Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường. II. Tài liệu và phương tiện : GV: Tranh tình huống của hoạt động 1. HS: Các thẻ đỏ, xanh, trắng vở bài tập III. Tiến trình : * Khởi động: BVNKĐ * KTBC: BHTKTBC A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. * Hoạt động 1 ( Nhóm) - Xử lí tình huống a. Là bạn của Tuấn em nên khuyên Tuấn đừng từ chối. 13 b. Em nên xung phong giúp bạn học tập. c. Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng đến lớp bên cạnh. d. Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em. * Hoạt động 2 ( Nhóm đôi ) - Đăng kí tham gia việc lớp, việc trường. - GVKL chung: Tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền lợi vừa là bổn phận của mỗi hs. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - Về nhà kể cho người thân nghe những việc em đã làm ở trường lớp. ******************************************************* Ngày soạn : 12/10/2013 Ngày giảng : Thứ. 4/16/10/2013 THỦ CÔNG Bài 5: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG ( Tiết 2) I. Mục tiêu: - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh - Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lỏ cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. - HS khéo tay: Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lỏ cờ đỏ sao vàng. Các cánh của ngôi sao đều nhau. Hình dán phẳng, cân đối. II.Tài liệu và phương tiện: GV: Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công - Giấy thủ công, giấy nháp, kéo, hồ dán, bút chì,... - Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng HS: Giấy thủ công màu đỏ, vàng. - Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III. Tiến trình: *Khởi động: BVNKĐ * KTBC: BHTKTBC A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. Thực hành - GV treo tranh quy trình lên bảng, gọi HS nêu lại các bước gấp - Tổ chức cho HS thực hành gấp - GV giúp đỡ những HS còn yếu 2. Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm - GV hướng dẫn, HS nhận xét - Yêu cầu học sinh trưng bày sản phẩm theo nhóm - GV đánh giá sản phẩm của HS nhận xét B. Hoạt động ứng dụng - Về nhà tập gấp ngôi sao vá cờ đỏ cho người thân xem sản phẩm của mình. 14 ******************************************************** Ngày giảng: Thứ. 6/18/10/2013 SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 6 I. Nhận xét các hoạt động tuần 5 : 1. Đạo đức: - Đa số các em ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè. Thực hiện tương đối tốt các nhiệm vụ của Hs 2. Học tập - Các em đi học đều, đa số các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý xây dựng bài. - Bên cạnh đó còn một số bạn về chưa học bài và làm bài trước khi đến lớp. Trong giờ học còn nói chuyện, làm việc riêng: 3. Các hoạt động khác - Thực hiện tương đối tốt nề nếp của lớp bán trú. - Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ, gọn gàng - Có ý thức bảo vệ cây xanh - Tham gia đóng góp các khoản theo dự kiến của hội phụ huynh tương đối đầy đủ II: Phương hướng tuần tới : - Tiếp tục rèn luyện và tu dưỡng đạo đức - Dành nhiều thời gian học bài và làm bài trước khi đến lớp, khắc phục nhược điểm cô giáo đã nhắc nhở. - Tiếp tục xây dựng và bảo vệ trường lớp - Luyện đọc thêm ở nhà - Chuẩn bị cho đầy đủ sách vở . - Thực hiện tốt nề nếp của lớp bán trú. *************************************************************** TUẦN 7 Ngày soạn : CN.20/10/2013 Ngày giảng : T. 2/21/10/2013 ĐẠO ĐỨC Bài 7 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( Tiết 1) I . Mục tiêu: - Biết việc cần làm khi gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. II. Tài liêu và phương tiện : GV: Vở BT đạo đức 3 - Phiếu học tập cho hđ 2 tiết 1 - Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng. HS: Vở bài tập đạo đức. III . Tiến trình: 15 * Khởi động: BVNKĐ, Hát bài : Cả nhà thương nhau * KTBC: BHTKC A. Hoạt động cơ bản. *Hoạt động 1 ( Cả lớp) - Kể chuyện đám tang - GV kể chuyện (sử dụng tranh) ? Mẹ Hoàng và 1 số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang ? ? Vì sao mẹ Hoàng lại dùng xe nhường đường cho đám tang? ? Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi mẹ giải thích? + Qua câu chuyện trên, các em thấy cần phải làm gì khi gặp đám tang? ? Vì sao phải tôn trọng đám tang? * KL: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. * Hoạt động 2( Cá nhân) - Đánh giá hành vi - Nhóm trưởng lấy phiếu học tập cho nhóm làm bài tập. * GVKL: - Các việc b,d, là những việc làm đúng, thể hiện sự tôn trọng đám tang các việc a,c,đ,e, là những việc việc không nên làm. *Hoạt động 3:( Nhóm đôi) Liên hệ - Gv nhận xét và khen những hs đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang. ? Khi gặp đám tang chúng ta phải làm gì ? * Ghi nhớ : Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ. - HS thực hành: Thực hiện tốt việc tôn trong đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện. ********************************************************* Ngày soạn : 20/10/2013 Ngày giảng : T. 4/23/10/2013 THỦ CÔNG Bài 7 : GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( Tiết 1) I . Mục tiêu : - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa - Gấp , cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. - HS khéo tay: + Gấp cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. + Có thể cắt được nhiều bông hoa .Trình bày đẹp. II. Tài liệu phương tiện: GV: Mẫu các bông hoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh đã cắt + Phiếu bài tập HS: Giấy nháp gấy thủ công các màu , kéo thủ công , hồ dán. - Vở thực hành thủ công 3 - Thẻ có hai mặt:xanh và đỏ. III. Tiến trình: 16 * Khởi động: BVNĐK ; Hát bài ; một ông sao sáng. * KTBC: BHTKT A. HOẠT THỰC HÀNH. - Nhóm trưởng kiểm tra đồ dùng của các bạn - Ghi đầu bài. - GV đọc mục tiêu 1. Hoạt động cả lớp : - Đưa mẫu cho HS quan sát, yêu cầu nhận xét ngôi sao 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh ? Các bông hoa có màu sắc như thế nào? ? Số cánh của mỗi bông hoa ra sao? ? Nêu một số loại hoa trong cuộc sống? Hoa thường có mấy cánh - Liên hệ vào cuộc sống * Gấp cắt bông hoa 5 cánh - Gọi 3 HS lên bảng thực hành thao tác gấp ngôi sao 5 cánh - Hướng dẫn HS gấp theo các bước: + Gấp, cắt hình vuông cạnh 6 ô + Gấp như ngôi sao 5 cánh + Vẽ đường cong tạo cánh hoa + Dùng kéo thực hiện đường cong cắt được cánh hoa * Gấp cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh - Hướng dẫn theo các bước: Gấp cắt hình vuông to nhỏ khác nhau - Gấp làm 4 phần bằng nhau ( H5a) - Tiếp tục thành 8 phần bằng nhau( H5b) - Vẽ đường cong - Dùng kéo cắt theo đường cong để tạo bông hoa 4 cánh - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 8 cánh + Gấp đôi hình 5b ta được 16 phần bằng nhau(6a) cắt lượn theo đường cong ta được bông hoa 8 cánh * Dán bông hoa - GV hướng dẫn dán bông hoa trên giấy trắng 2. Hoạt động cá nhân: - HS thực hành giấy nháp - Nhận xét kĩ thuật gấp, cắt - HD học sinh chậm 3. Củng cố - dặn dò. - Về nhà cùng người thân gấp và chuẩn bị - Giấy thủ công , giấy trắng... - Kéo , bút chì, thước kẻ... tiết sau thực hành. ********************************************************** Ngày giảng: Thứ 6/25/10/2013 SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 7 I. Nhận xét hoạt động tuần 7 : 1. Đạo đức: 17 - Đa số các em tương đối ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè. Thực hiện tương đối tốt các nhiệm vụ của HS 2. Học tập - Các em đi học đều, đa số các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý xây dựng bà : Ging , Dương , Vi , Hiền , ... - Bên cạnh đó còn một số bạn chưa học bài và làm bài trước khi đến lớp. Trong giờ học còn nói chuyện, làm việc riêng , nói chuyện giờ ngủ , còn đánh bạn.... 3. Các hoạt động khác - Vệ sinh cá nhân, trường lớp tương đối sạch sẽ, gọn gàng - Có ý thức bảo vệ cây xanh ,và bảo vệ trường lớp. - Tham gia xây đóng góp các khoản theo theo quy định của nhà trường tương đối đầy đủ. - Thực hiện tốt nề nếp của lớp bán trú II. Phương hướng tuần tới : - Tiếp tục rèn luyện và tu dưỡng đạo đức - Tiếp tục xây dựng và bảo vệ trường lớp - Luyện đọc thêm ở nhà - Chuẩn bị cho đầy đủ sách vở. - Thực hiện tốt mọi nề nếp của lớp bán trú. - Duy trì thể dục đầu giờ và giữa giờ, xếp hàng nhanh, tập đúng động tác. - Thi đua học tập thật tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 ***************************************************************** TUẦN 8 Ngày soạn : 27/12/2013 Ngày giảng : Thứ 2 /28/10/2013 ĐẠO ĐỨC Bài 8: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( Tiết 2) I . Mục tiêu: - Biết việc cần làm khi gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với những đau thương, mất mát người thân của người khác. II. Tài liêu và phương tiện : GV: Vở BT đạo đức 3 - Phiếu học tập cho hđ 2 tiết 1 HS: Vở ghi , VBT III .Tiếnh trình : * Khởi động: BVNĐK ; Hát một bài về trường em. * KTBC: BHTĐH - Tiết trước các bạn học bài gì ? - Y/C 2 bạn đọc bài học - Nhóm nhận xét, gv nhận xét - Gv nhận xét B . HOẠT ĐỘNG TỰC HÀNH. 18 * Hoạt động 1 : (Cả lớp) - Bày tỏ ý kiến - Gv lần lượt đọc từng ý kiến a. Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết. b. Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và người thân của họ. c. Tôn trọng đám tang là biểu hiện nếp sống văn hoá. - GVKL: Nên tán thành b,c không nên tán thành ý kiến ạ. *Hoạt động 2 ( Nhóm đôi) - Xử lý tình huống - Nhóm thảo luận cách ứng xử trong các tình huống + Tinh huống a: Em nhìn thấy bạn em đeo tang đi đằng sau xe tang + Tình huống b, Bên nhà hàng xóm có tang + Tình huống c: GĐ của bạn học cùng lớp em có tang. + Tình huống d: Em nhìn thấy mấy bạn nhỏ đang chạy theo xem một đám tang cười nói chỉ trỏ * GVKL: + Tình huống a : Em không nên gọi bạn hoặc chỉ trỏ cười đùa nếu bạn nhìn thấy em, em khẽ gật đầu chia buồn cùng bạn. Nếu có thể, em nên đi cùng với bạn một đoạn Tình huống b. Em không nên + Tình huống c: Em nên hỏi thăm và chia buồn cùng bạn. + Tình huống d: Em nên khuyên ngăn các bạn. * Hoạt động 3 ( Nhóm ) - Trò chơi - Nhóm trưởng lấy bảng nhóm - Gv phổ biến luật chơi: Trong 1 thời gian nhóm nào ghi được nhiều việc nhóm đó thắng cuộc. - Hs tiến hành chơi, mỗi nhóm ghi thành 2 cột những việc nên làm và không nên làm. - Gv nhận xét khen những nhóm thắng cuộc. - Gv nhận xét và khen những hs đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG. - HS thực hành: Thực hiện tốt việc tôn trong đám tang và nhắc người thân và bạn bè cùng thực hiện. ******************************************************** Ngày soạn : 27/10/2013 Ngày giảng : Thứ. 4/30/10/2013 THỦ CÔNG Bài 8: GẤP, CẮT, DÁN BÔNG HOA ( Tiết 2) I. Mục tiêu : - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa - Gấp , cắt, dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau. - HS khéo tay: + Gấp cắt, dán được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. 19 + Có thể cắt được nhiều bông hoa .Trình bày đẹp. II. Tài liệu và phương tiện. GV : Mẫu các bông hoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh đã cắt . phiếu bài tập HS : Giấy nháp giấy thủ công các màuv , hồ dán ,vở thủ công 3. III . Tiến trình: * Khởi động: BVNĐK; HS hát một bài hát về hoa. * KTBC: BHTĐK Bạn nào cho tớ biết hôm trước học bài gì ? Các nhóm nhận xét Gv nhận xét B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. * Hoạt động cả lớp - Gv gọi một hs lên bảng thao tác lại cách gấp, cắt , dán bông hoa theo các bước đã hướng dẫn. - Gv nhận xét , HS qsát và ghi nhớ quy trình gấp,cắt ,dán bông hoa . - Gv yêu cầu một hs khác nhắc lại. - Gấp làm 4 phần bằng nhau ( H5a) - Tiếp tục thành 8 phần bằng nhau( H5b) - Vẽ đường cong - Dùng kéo cắt theo đường cong để tạo bông hoa 4 cánh * Hoạt động cá nhân - GV: tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán bông hoa - GV: nhắc nhở HS cắt các bông hoa có các kích thước khác nhau để trang trí cho đẹp - GV: đến các bàn qs , uốn nắn cho những em gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. GV: tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nhận xét kết quả thực hành - GV đánh giá kết quả thực hành của HS C. HOẠT ĐỘNG ƯNG DỤNG. - Về nhà giới thiệu sản phẩm của em cho cả nhà xem. - Em gấp thêm một sản phẩm mà em thích ******************************************************** Ngày giảng: Thứ. 6/01/11/2013 SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN 8 I. Kiểm điểm các hoạt động tuần 8 : 1. Đạo đức: - Đa số các em tương đối ngoan, lễ phép, đoàn kết với bạn bè. Thực hiện tương đối tốt các nhiệm vụ của hoạt động của lớp. 2. Học tập - Các em đi học đều, đa số các em có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Trong giờ học chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý xây dựng bài: Hoài ,Hiếu, Linh, Thảo , Phong , Đức, Quỳnh, Nghiệp... 20
- Xem thêm -