Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Cao đẳng - Đại học Tiểu luận xử lý tình huống giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn...

Tài liệu Tiểu luận xử lý tình huống giáo viên vi phạm quy chế chuyên môn

.DOC
17
9809
118

Mô tả:

LỜI NÓI ĐẦU Cấp họ mầm non la ̣ấp họ đầu tiên nằm trong hê ̣ thông giao dụ quộ dân, do vâ ̣y giao viên mầm non ̣o vv trt, vai tro hht sự quan trong, la ngươi gop phần quyht đvnh trong viê ̣̣ tḥ̣ hiê ̣n họt đố ̣ng ḍy va họ ̣o ̣hất lưlng̣ Với ̣hihn lưḷ phat triển Giao dụ & Đao ṭo, trong những năm qua trương mầm non Kim Thư huyện Thanh Oai đã đ̣t đưḷ nhiều thanh ṭu quan trong̣ Điều đo đưḷ thể hiện ̣u thể từ quy mố trương lớp đhn ̣hất lưlng giao dụ ̣ũng như ̣ống tạ xã hội hoa giao dụ đã ̣o những thay đổi theo hướng tṭh ̣̣̣̣ Tuy vậy nha trương vẫn ̣on một sô điểm yhu kém ở một sô mặt ̣ần phải giải quyhṭ Một trong những yhu kém đo la việ̣ tḥ̣ hiện quy ̣hh ̣huyên mốn khống nghiêm tụ́ ̣ủa một bộ phận giao viêṇ Khuyht điểm đo khống ̣hỉ ảnh hưởng đhn nề nhp kỷ ̣ương ̣ủa nha trương ma ̣on ảnh hưởng đhn ̣hất lưlng va hiệu quả giao dụ toan diệṇ Với ̣hự trạh la pho hiệu trưởng lam ̣ống tạ quản lý ̣huyên mốn ̣ủa trương mầm non Kim Thư, qua qua trình ̣ống tạ va từ tḥ̣ th ̣ủa đơn vv, tối ̣hon đề tai : « Giải quyht tình huông vi pḥm quy ̣hh ̣huyên mốn khống sọn bai trượ́ khi lên lớp ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương ở trương mầm non Kim Thư- Thanh Oai- Ha Nội- Đề xuất phương an giải quyht thao gỡ vướng mặ́ » để lam tiểu luận lớp ̣huyên viêṇ Từ những lý luận đã đưḷ họ va tḥ̣ th ̣ủa ̣ống việ̣ hy vong bai viht sẽ ̣o lli ṭh thiht tḥ̣ trong ̣ống tạ quản lý ̣huyên mốn ̣ủa mìnḥ Xử lý tình huông trong quản lý nha nượ́ la một hình thự thể hiện kho vì thh khống tranh khỏi khuyht điểṃ Do đo mong ̣ạ thầy ̣ố giao, ḅn đọ gop ý để bai viht hoan thiện hơn, vận dung ̣o hiệu quả tôt trong tḥ̣ th ̣ủa đơn vṿ Người viết Nguyễn Thúy Nga 1 PHẦN I. MÔ TẢ TÌNH HUỐNG 1. Địa điểm, điều kiện xảy ra tình huống Trương mầm non Kim Thư nằm ở phta Nam ̣ủa huyện Thanh Oaị Đưḷ thanh lập ngay 01/04/1986̣ Với tổng sô ̣an bộ giao viên, ̣ống nhân viên la 48 đồng ̣ht, trương ̣o một ̣hi bộ Đảng, Cống Đoan, Đoan thanh niên va ̣ạ tổ ̣huyên mốṇ Tổng sô nhom lớp: 8, tổng sô trẻ 310 ̣haụ Họt động ̣htnh ̣ủa nha trương la ̣hăm sọ giao dụ trẻ lưa tuổi từ 24-72 thang tuổị Tiền thân la trương mầm non ban ̣ống, ngay từ những ngay đầu mới thanh lập trương, trương ̣hỉ ̣o 8 ̣an bộ giao viên va 5 nhom lớp họ theo ̣hương trình 36 buổi ṭi ̣ạ nha văn hoa xom, nha dâṇ Với long nhiệt tình va thương yêu ̣on trẻ; tập thể ̣an bộ, giao viên nhân viên trong đơn vv đã đhn từng xom lang vận động ̣ạ ̣hau đhn trương lớp để đưḷ ̣hăm sọ giao dụ; Cạ ̣ố giao mầm non ̣ủa nha trương luốn ̣ô gắng họ tập nâng ̣ao trình độ ̣huyên mốn nghiệp vụ Đhn 01/10/2010 nha trương đã đưḷ ̣huyển sang trương mầm non ̣ống lập̣ Năm họ 2014-2015 trương ̣o tổng sô ̣an bộ giao viên va nhân viên la 48 đồng ̣ht, trình độ đ̣t ̣huẩn la 100%, trên ̣huẩn la 37,5 %, ̣o 8 nhom lớp, 310 họ sinḥ Chi bộ luốn lam tôt ̣ống tạ lãnh đ̣o va ̣hỉ đ̣o ̣ạ tổ ̣hự đoan thể va ̣ạ tổ ̣huyên mốn phôi kht hlp ̣hặt ̣hẽ trong ̣ạ họt động ̣hăm sọ giao dụ trẻ, lam tôt ̣hự trạh nhiệm vu ̣ủa mình để xây ḍng đơn vv ngay ̣ang vững ṃnḥ Ngay nay, ̣ùng với ṣ phat triển ̣ủa đất nượ́, thơi buổi ̣ủa kinh th tri thự va hội nhập quộ th đoi hỏi ̣on ngươi phải năng động sang ṭọ Tập thể Can bộ va giao viên, nhân viên khống ngừng họ tập trau rồi thêm những kinh nghiệm va ṣ sang ṭo trong ̣ống tạ lãnh đ̣o, ̣hăm sọ giao dụ, tṭh ̣̣̣ đổi mới phương phap ḍy họ, đẩy ṃnh việ̣ ưng dung ̣ống nghệ thống tin trong ̣ống tạ quản lý va giao dụ̣ Nha trương đã sử dung ̣ạ phần mềm quản lý, phần mềm dinh dưỡng, phần mền Kidmast… vao quản lý va ̣hăm sọ giao dụ để nâng ̣ao ̣hất lưlng ̣hăm sọ giao dụ̣ Đhn nay nha trương đã huy động đưḷ 21% trẻ nha trẻ va 2 87% trẻ mẫu giao ra lớp; ̣o 4 giao viên đ̣t giao viên ḍy giỏi ̣ấp huyện, ̣o 3/48 ̣an bộ giao viên đ̣t Chihn sỹ thi đua ̣ơ sợ̉ Bằng ṣ ̣ô gắng trong những năm qua ̣hi bộ nha trương luốn đưḷ ̣ống nhận Chi bộ TSVM, đơn vv đ̣t đơn vv tihn tihn ̣ấp huyệṇ 2. Mô tả tình huống. Tḥ̣ hiện kh họ̣h sô: 02/KHKTNB-MNKT, ngay 25 thang 09 năm 2014, ̣ủa Hiệu trưởng trưởng Mầm non Kim Thư, về việ̣ kiểm tra nội bộ trương họ năm họ 2014-2015̣ Ngay 5 thang 12 năm 2014, Ban kiểm tra Nội bộ trương họ tihn hanh kiểm toan diện họt động sư pḥm ̣ủa nha giaọ Theo ṣ phân ̣ống ̣ủa trưởng ban kiểm tra, đồng ̣ht Nguyễn Thv Thủy ̣hvu trạh nhiệm kiểm tra giao viên Nguyễn Thu Hương̣ Trong buổi kiểm tra, đồng ̣ht Nguyễn Thv Thủy ủy viên ban kiểm tra nội bộ trương họ phat hiện hồ sơ ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương ̣o vấn đề: Giao viên Nguyễn Thu Hương khống sọn giao an trượ́ khi lên lớp̣ Từ tḥ̣ th trên, qua đlt kiểm tra, khi kht luận đanh gia đôi với giao viên Lâm Bảo Ngọ, kht luận ̣ủa Ban kiểm tra la ̣hưa nghiêm tụ́ trong việ̣ tḥ̣ hiện quy ̣hh khống hoan thanh ̣ống việ̣ đưḷ giao, ̣o biểu hiện vi pḥm quy ̣hh ̣huyên mốṇ Đề nghv Ban giam hiệu nha trương ̣o hình thự kỷ luật phù hlp̣ 3 PHẦN II. PHÂN TÍCH VÀ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG I. Phân tích tình huống: 1.1. Mục tiêu phân tích tình huống. Trượ́ tình huông đo, ̣ần ̣o hình thự xử lý thh nao ̣ho đúng với quy đvnh ̣ủa nganh, nhưng phù hlp với tḥ̣ th? Tình huông đặt ra, khihn ̣ho ngươi ̣o trạh nhiệm phải trăn trở suy nghĩ? Đây la một bai toan kho, ngươi quản lý phải giải quyht như thh nao ̣ho vẹn tình, hlp lý? Vừa phải giải quyht tôt môi quan hệ giữa ̣ơ quan quản lý với giao viên, nhưng phải đảm bảo tḥ̣ hiện đưḷ kỷ ̣ương ̣ủa Phap luật, quy ̣hh ̣ủa nganh va ̣ủa ̣ơ quaṇ Muôn vậy, ̣ần tìm hiểu, phân tṭh kĩ những nguyên nhân va hậu quả ̣ủa tình huông đưa ḷi, ̣o như vậy mới xạ đvnh đưḷ mụ tiêu va phương an để giải quyht tình huông ̣o hiệu quạ̉ 1.2. Cơ sở lý luận Nghv quyht Đ̣i hội Đảng toan quộ lần thư XI đã khẳng đvnh "Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục là khâu then chốt" va "Giáo dục và đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng xây dựng đất nước, xây dựng nền văn hóa và con người Việt Nam"̣ Chihn lưḷ phat triển kinh th - xã hội 2011 - 2020 đã đvnh hướng: "Phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao là một đột phá chiến lược"̣ Chihn lưḷ phat triển giao dụ 2011 - 2020 nhằm quan triệt va ̣u thể hoa ̣ạ ̣hủ trương, đvnh hướng đổi mới giao dụ va đao ṭo, gop phần tḥ̣ hiện thắng lli Nghv quyht Đ̣i hội Đảng toan quộ lần thư XI va Chihn lưḷ phat triển kinh th - xã hội 2011 - 2020 ̣ủa đất nượ́. Trong những năm qua nganh Giao dụ va Đao ṭo Huyện Thanh Oai noi ̣hung va trương mầm non Kim Thư noi riêng đã đ̣t đưḷ nhiều thanh ṭu quan trong̣ Điều đo đưḷ thể hiện ở quy mố trương lớp, ̣hất lưlng ḍy va họ ̣ũng 4 như ̣ống tạ xã hội hoa giao dụ đã ̣o những thay đổi theo hướng tṭh ̣̣̣̣ Tuy nhiên, trương mầm non Kim Thư vẫn ̣on bộ̣ lộ những yhu kém trên một sô mặt, trong đo ̣o những vấn đề như: thihu nghiêm tụ́ trong việ̣ tḥ̣ hiện nhiệm vu va ̣ống việ̣ đưḷ giao ̣ủa một sô ̣an ̣an bộ, giao viên va nhân viêṇ Tḥ̣ tṛng đo khống ̣hỉ ảnh hưởng nghiêm trong đhn ̣hất lưlng va hiệu quả giao dụ toan diện ma lam ảnh hưởng khống tôt đhn phat triển nhân ̣ạh họ sinh va long tin ̣ủa phu huynh đôi với nganh Giao dụ̣ Điều 2 ̣ủa luật Giao dụ năm 2005 đã nêu rõ: “Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”. Điều đo đoi hỏi rất ̣ao về ý thự trạh nhiệm, lương tâm nghề nghiệp; trình độ, năng ḷ̣ ̣huyên mốn nghiệp vu ̣ủa đội ngũ ̣an bộ, giao viên va nhân viêṇ 1.3. Phân tích diễn biến tình huống. Qua tìm hiểu một sô ̣an bộ, giao viên va nhân viên trong nha trương ̣ho biht: Thơi gian gần đây, giao viên Nguyễn Thu Hương ̣hểnh mảng trong ̣ống việ̣̣ Ṣ việ̣ la do đưa ̣on gai lớn ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương bv bệnh tâm thần khống phân liệt va thương xuyên ôm đau, mẹ ̣hồng Hương ḷi hắt hủi Hương la khống biht nuối ̣oṇ Chồng Hương ḷi hay rưli ̣hè, khống quan tâm đhn với vl ̣on va gia đìnḥ Điều đo đã ảnh hưởng rất lớn đhn ̣uộ̣ sông về tinh thần ̣ủa giao viên Hương, từ đo giao viên Hương thương hay lơ la trong ̣ống việ̣̣ Giao viên Nguyễn Thu Hương sinh năm 1982, la giao viên đưḷ đao ṭo từ trương Cao đẳng sư pḥm Trung ương, Hương kht hốn năm 2003, ̣hồng la ̣ống nhân ̣ủa một ̣ống ty tư nhân, Hương sông ̣ùng mẹ ̣hồng̣ Năm 2006, Hương đưḷ nhận ̣ống tạ ṭi trương Mầm non Kim Thư- Thanh oai- Ha Nộị Trong thơi gian lam việ̣ ṭi trương Mầm non Kim Thư, ̣ố giao Hương luốn ̣hấp hanh tôt moi ̣hủ trương ̣htnh sạh ̣ủa Đảng va phap luật ̣ủa Nha nượ́ ̣úng như nội quy ̣ủa đơn vv, nhiệt tình trong ̣ống việ̣ đượ giao, gần gũi yêu 5 thương trẹ̉ Tuy nhiên qua họt động kiểm tra tḥ̣ th va kiểm tra hồ sơ thấy giao viên Nguyễn Thu Hương khống sọn bai khi lên lớp, đhn đây thấy giao viên Nguyễn Thv Hương vi pḥm quy ̣hh ̣huyên mốṇ 1.4. Nguyên nhân dẫn đến tình huống * Thứ nhất: Thuộc về trường Mầm non Kim Thư. Điều nay đưḷ thể hiện la qua trình quản lý giao viên, nhân viên ̣ủa Ban giam hiệu nha trương va tổ ̣huyên mốn ̣hưa ̣hặt ̣hẽ, ̣hưa tḥ̣ hiện đúng quy đvnh hang tuần phải kiểm tra, nên mới xảy ra tình huông giao viên Nguyễn Thu Hương ̣hưa sọn bai trượ́ khi lên lớp̣ Cống tạ quản lý, ̣hỉ đ̣o ̣ủa Ban giam hiệu va tổ ̣huyên mốn ̣on buống lỏng nên để Giao viên trong nha trương vi pḥm quy ̣hh ̣huyên mốn va ̣ạ văn bản liên quan đhn ̣ống việ̣, nhiệm vu đưḷ phân ̣ống̣ Cống tạ kiểm tra nội bộ ̣ủa nha trương ̣hưa tihn hanh thương xuyên nên để ̣ho giao viên vi pḥm quy đvnḥ Do ̣hủ quan vì những năm họ trượ́ ̣ố giao Hương luốn tḥ̣ hiện nghiêm tụ́ ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganh va la một giao viên ̣o ý thự trong việ̣ tḥ̣ hiện nhiệm vu đưḷ phân ̣ống̣ Nhưng để sảy ra trương hlp giao viên vi pḥm quy ̣hh như trên, thì họt động quản lý, lãnh đ̣o ̣ủa nha trương ̣hưa tôt, ̣ần phải khặ́ phụ̣ *Thứ hai: Thuộc về giáo viên Nguyễn Thu Hương Theo giao viên Nguyễn Thu Hương, do hoan ̣ảnh gia đình ma vi pḥm quy ̣hh ̣ủa nganh va Luật viên ̣hự, ̣hưa tḥ̣ hiện tôt những yêu ̣ầu, nhiệm vu ̣ủa một giao viêṇ Căn ̣ư vao ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganh, Luật lao động; Điều lệ trương Mầm non va Luật viên ̣hự, thì giao viên Nguyễn Thu Hương đã khống tḥ̣ hiện nghiêm tụ́ ̣ạ nhiệm vu đưḷ phân ̣ống, ảnh hưởng đhn phong trao thi đua ̣ủa nha trương̣ Trong ̣uộ̣ sông, mỗi ̣an bộ, giao viên va nhân viên lam việ̣ trong mối trương giao dụ phải la một tấm gương sang để họ sinh noi theo; Thh nhưng Giao viên Nguyễn Thu Hương do lơ la trong ̣ống việ̣, ̣hưa khặ́ phụ kho khăn để vươn lêṇ Khống những thh, giao viên Nguyễn Thu Hương lam mất long tin đôi Ban giam hiệu va ̣an bộ, giao viên- nhân viên trong nha trương̣ 6 * Thứ ba: Do hoàn cảnh gia đình giáo viên Nguyễn Thu Hương Giao viên Nguyễn Thu Hương đang ̣o những trở ng̣i trong ̣uộ̣ sông gia đình nên ảnh hưởng đhn ̣ống tạ̣ Bên ̣̣nh đo, ṣ quan tâm ̣ủa lãnh đ̣o nha trương va tổ ̣hự Cống đoan trong nha trương đôi với ̣ố giao Hương va toan thể giao viên va nhân viên trong đơn vv la ̣hưa sâu sat, thiht tḥ̣̣ Từ những nguyên nhân đã phân tṭh trên, để xạ đvnh mụ tiêu va phương an giải quyht tình huông, ta ̣ần đi sâu phân tṭh thêm hậu quả ̣ủa nọ 1.5. Hậu quả của tình huống Từ tình huông giao viên Nguyễn Thu Hương vi pḥm quy ̣hh ̣ủa nganh va Luật viên ̣hự̣ Với kht luận ̣ủa ban kiểm tra nội bộ trương họ, nhu xử lý khống tôt ̣o hiệu quả sẽ dẫn đhn ̣ạ hậu quả: - Do hoan ̣ảnh gia đình, bản thân giao viên Nguyễn Thu Hương thihu tinh thần ̣ô gắng vươn lên, lơ la trong ̣ống việ̣, từ đo khống hoan thanh nhiệm vu đưḷ giao; Khống những vậy, ̣ố giao Hương ̣on đanh mất đi ṣ tin tưởng ̣ủa lãnh đ̣o đơn vv, ̣ủa ḅn bè đồng nghiệp̣ Trượ́ hht, bản thân giao viên Nguyễn Thu Hương phải ̣hvu hình thự kỷ luật tương xưng với những sai pḥm ̣ủa mình va ảnh hưởng về nhiều mặt trong ṣ nghiệp ̣ủa bản thâṇ - Do thihu trạh nhiệm trong ̣ống việ̣, nên giao viên Nguyễn Thu Hương đã vi pḥm quy ̣hh ̣huyên mốṇ Khống những thh, những hanh vi thihu trạh nhiệm trong ̣ống việ̣ ̣ủa ̣ố giao Hương đã ảnh lam ảnh hưởng đhn ̣hất lưlng ̣hăm sọ giao dụ ṭi đơn vv, hưởng xấu đhn việ̣ phat triển toan diện ̣ủa họ sinh va lam ảnh hưởng đhn uy ttn ̣ủa trương mầm non Kim Thự Vì vậy, nhu khống ̣o biện phap thao gỡ kvp thơi thì giao viên Nguyễn Thu Hương sẽ ṭ lọi mình ra khỏi đội ngũ ̣ủa những ngươi lam trong nganh Giao dụ̣ Từ những phân tṭh nguyên nhân va hậu qủa ̣ủa tình huông đưa ḷi, việ̣ xạ đvnh mụ tiêu giải quyht tình huông la vấn đề rất quan trong để từ đo đưa ra ̣ạ phương an xử lý tôi ưụ 7 II. Xử lý tình huống 2.1. Mục tiêu xử lý tình huống Để xây ḍng đưḷ đội ngũ ̣an bộ, giao viên va nhân viên trương Mầm non Kim Thư luốn đoan kht thông nhất ̣ao trong ̣ống việ̣ va tḥ̣ hiện nhiệm vu ̣htnh trv ̣ủa đơn vv, đap ưng với nhu ̣ầu đổi mới va phat triển ̣ủa nganh va ̣ủa đất nượ́ trong thơi kỳ ̣ống nghiệp hoa, hiện đ̣i hoa đất nượ́ va hội nhập quộ tḥ Thì việ̣ giải quyht tình huông trên ̣ần hướng tới ̣ạ mụ tiêu sau: Thứ nhất, Qua việ̣ xử lý tình huông, lãnh đ̣o nha trương phải lam ̣ho ̣ố giao Hương thấy đưḷ những khuyht điểm ̣ủa mình trong ̣ống việ̣ đưḷ giao va việ̣ ̣hấp hanh ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganh va ̣ủa đơn vṿ Qua việ̣ xử lý, để giao viên Nguyễn Thu Hương thấy rõ những khuyht điểm yhu kém ̣ủa bản thân, từ đo ̣o ý thự rèn luyện về moi mặt để ̣o những biện phap phấn đấu vươn lên, vưlt qua moi hoan ̣ảnh kho khăn để hoan thanh nhiệm vu đưḷ giaọ Thứ hai, Giữ nghiêm quy ̣hh ̣ủa nganh Giao dụ, luật Viên ̣hự va Phap luật ̣ủa Nha nượ̣́ Qua giải quyht tình huông trên, ̣ần lam ̣ho ̣an bộ, giao viên – nhân viên thấy đưḷ ttnh nghiêm tụ́ trong moi họt động ̣ủa nha trương̣ Cạ ̣ấp quản lý ̣o biện phap trong việ̣ tổ ̣hự ̣ho ̣an bộ, giao viên va nhân viên trong toan nganh họ tập va tḥ̣ hiện ̣hủ trương, ̣htnh sạh ̣ủa Đảng va phap luật ̣ủa Nha nượ́ va ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganḥ Co kh họ̣h đẩy ṃnh ̣ống tạ thanh-kiểm tra ̣ạ ̣ấp̣ Tăng ̣ương ̣ống tạ kiểm tra nội bộ trương họ nhằm tăng ̣ương kỷ ̣ương, nề nhp va ngăn ̣hặn, khặ́ phụ ̣ạ hiện tưlng tiêu ̣̣̣ trong ̣ạ họt động ̣ủa nha trương̣ Thứ ba, Giải quyht tình huông trên đảm bảo đưḷ ṣ hlp tình, hlp lý bởi nguyên nhân ̣ủa tình huông̣ Qua việ̣ xử lý ̣ũng la một bượ́ để ̣ho đội ngũ ̣an bộ, giao viên va nhân viên trương Mầm non Kim Thư noi riêng va ̣an bộ, giao viên va nhân viên ̣ủa nganh, ̣ủa ̣ấp họ noi ̣hung thấy đưḷ ttnh nghiêm minh trong việ̣ ̣hấp hanh luật phap va ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganh, từ đo ṭ nhìn nhận, ṭ đanh gia ḷi ̣ống việ̣ ̣ủa bản thân mình để ̣o ṣ điều ̣hỉnh, bổ sung 8 ̣ho phù hlp̣ Đồng thơi để giữ lấy long tin ̣ủa phu huynh đôi với những ngươi lam ̣ống tạ trong nganh giao dụ̣ Thứ tư, Sau khi xử lý vi pḥm ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương, ̣hất lưlng ̣hăm sọ giao dụ trẻ ṭi nha trương đưḷ nâng lêṇ 2.2. Đề xuất các phương án, lựa chọn phương án tối ưu Về ̣ơ sở phap lý, ̣ăn ̣ư vao ̣ạ văn bản Phap luật ̣o liên quan để giải quyht tình huông trên như sau: Luật lao động; Luật giao dụ; Luật viên ̣hự; Nghv đvnh 27/2012/NĐ-CP ngay 06 thang 04 năm 2012 ̣ủa Chtnh phủ Quy đvnh về xử lý kỷ luật viên ̣hự va trạh nhiệm bồi thương, hoan trả ̣ủa viên ̣hự; Chỉ thv sô: 33/CT-TTg ngay 08 thang 09 năm 2006 ̣ủa Thủ tướng Chtnh phủ về ̣hông tiêu ̣̣̣ va khặ́ phụ bệnh thanh tṭh trong Giao dụ; Quyht đvnh sô 14/2008/QĐ- BGDĐT ngay 07/04/2008 ̣ủa Bộ trưởng Bộ Giao dụ va Đao ṭo về việ̣ ban hanh Điều lệ trương Mầm non; Cạ phương an đưḷ xây ḍng va ḷa ̣hon để giải quyht tình huông ̣ần phải đưḷ ̣ăn ̣ư mụ tiêu đã xạ đvnḥ Do đo, tạ giả đề xuất ̣ạ phương an giải quyht như sau: * Phương án 1: Căn ̣ư vao ̣ạ văn bản hướng dẫn thi đua ̣ủa nganh va ̣ạ văn bản ̣o liên quaṇ Khống ̣ần hop hội đồng nha trương, ̣uôi năm ̣ắt toan bộ thi đua đôi với giao viên Nguyễn Thu Hương̣ Ưu điểm: Với hình thự kỷ luật ̣ắt thi đua đôi với sai pḥm ̣ủa ̣ố giao Hương sẽ ̣o tạ dung răn đe ̣ao đôi với ngươi khạ̣ Kỷ ̣ương, nề nhp ̣ủa trương Mầm non Kim Thư sẽ đưḷ tḥ̣ hiện nghiêm tụ́ hơṇ Hình thự kỷ luật trên giúp ̣ho những ̣an bộ, giao viên va nhân viên khạ trong việ̣ tḥ̣ hiện ̣ống việ̣ đưḷ giao tôt hơṇ Nhược điểm: Tḥ̣ hiện phương an nay ̣o thể hlp lý, nhưng khống hlp tìnḥ Bởi khi xử lý một tình huông quản lý hanh ̣htnh nao ̣ũng khống thuần túy ̣ăn ̣ư vao ̣ạ văn bản phap luật ma ̣on ̣ăn ̣ư vao tḥ̣ tḥ Đây la lần đầu tiên giao viên Nguyễn Thu Hương vi pḥm do hoan ̣ảnh gia đìnḥ Mặ̣ dù tḥ̣ hiện theo phương an nay, ̣o thể ̣ố giao Hương sẽ khặ́ phụ khuyht điểm nhanh hơn nhưng ̣ũng ̣o thể nảy sinh những biểu hiện tiêu ̣̣̣, bất mãn, khống tâm phụ, khẩu phụ̣ Bên ̣̣nh đo, do bv đình ̣hỉ ̣ống tạ nên sẽ ảnh hưởng đhn tâm lý, tư 9 tưởng vôn đang ̣o vấn đệ̀ Nhu tḥ̣ hiện theo phương an nay thì khống ̣hỉ lam giao viên Nguyễn Thu Hương ma ̣on lam ̣ho một sô ̣an bộ, giao viên va nhân viên trong trương khống đồng tình vì khống hlp tìnḥ * Phương án 2: Ban giam hiệu nha trương tổ ̣hự hop Hội đồng sư pḥm nha trương, ̣hỉ rõ sai pḥm ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương gop ý phê bình, nhặ́ nhở giao viên Nguyễn Thu Hương khống đưḷ tai pḥṃ (Khống ̣o hình thự kỷ luật) Ưu điểm: Phương an nay phù hlp với hoan ̣ảnh gia đình va bản thân ̣ố giao Hương̣ Mặt khạ, đây la lần đầu tiên ̣ố giao Hương vi pḥm quy ̣hḥ Hơn nữa vi pḥm nay ̣on ̣o nguyên nhân khạh quan, đo la do hoan ̣ảnh gia đình ṭo lên ̣hư ̣ố giao Hương khống ̣ô tình vi pḥṃ Nhược điểm: Xử lý theo phương an nay sẽ dẫn đhn ̣ạ trương hlp tương ṭ vì thihu ṣ nghiêm minh ̣ủa phap luật va quy ̣hh ̣ủa nganḥ Đồng thơi lam giảm long tin ̣ủa ̣an bộ giao viên đôi với Ban giam hiệu nha trương khi toan nganh đang tḥ̣ hiện ̣uộ̣ vận động nhằm khạ phụ những tiêu ̣̣̣ trong ̣ạ họt động giao dụ va đao ṭọ Hơn nữa, thihu biện phap dăn đe, lam gương ̣ho ̣htnh giao viên Nguyễn Thu Hương va những ̣an bộ, giao viên va nhân viên khạ trong nha trương̣ Lam việ̣ trong nganh Giao dụ la ̣ống việ̣ ̣ao quý, nên đưḷ ṣ quan tâm ̣ủa toan xã hộị Vì thh đoi hỏi moi ̣ống việ̣ ̣ủa nha trương, ̣ủa giao viên va ̣ủa nhân viên phải thật ̣hu đao va nghiêm tụ̣́ Giải quyht theo phương an trên khống ̣hỉ ̣an bộ, giao viên va nhân viên trong trương Mầm non Kim Thư ma ̣ả đội ngũ ̣an bộ, giao viên va nhân viên ̣ạ trương khạ khống ̣o đưḷ bai họ quý về ṣ ̣ần thiht phải ̣hấp hanh phap luật va ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganh Giao dụ va Đao ṭọ Giải quyht theo hướng nay, sẽ ṭo lên việ̣ xử lý ̣ạ trương hlp vi pḥm, khuyht điểm khạ tương ṭ̣ Như vậy sẽ lam trai phap luật va khống tḥ̣ hiện đúng quy đvnh ̣ủa nganḥ * Phương án 3: Căn ̣ư vao ̣ạ văn bản phap lý ̣o liên quan như Luật giao dụ; Luật lao động; Luật viên ̣hự; Hiệu trưởng kỷ luật giao viên Nguyễn 10 Thu Hương với hình thự khiển trạh, ṭo điều kiện ̣ho ̣ố giao Hương sửa ̣hữa khuyht điểm nâng ̣ao tinh thần trạh nhiệṃ vưlt qua kho khăn, vươn lên hoan thanh nhiệm vu đưḷ giaọ Ưu điểm: Xử lý theo phương an nay la phù hlp với ̣ạ văn bản phap luật hiện hanh ̣ũng như trong điều kiện ̣húng ta đang tḥ̣ hiện ̣uộ̣ vận động “Hai khống” trong nganh giao dụ̣ Đảm bảo ̣o mự độ kỷ luật đúng mự với vi pḥm ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương để từ đo giao viên Nguyễn Thu Hương thấy đưḷ ttnh nghiêm minh ̣ủa phap luật va ṣ ̣ần thiht phải xử lý hanh vi ̣ủa mình, tḥ̣ hiện nghiêm tụ́ ̣ạ quy đvnh ̣ủa đvnh ̣ủa phap luật ̣ũng như ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganh va ̣o tinh thần trạh nhiệm, ̣ô gắng hơn trong việ̣ hoan thanh ̣ạ ̣ống việ̣ đưḷ giaọ Với mự kỷ luật khiển trạh, đủ để ̣ố giao Hương ̣ảnh tỉnh bản thân mình trượ́ những vi pḥm đã mặ́ phải, đồng thơi ṭo điều kiện để ̣ố giao Hương ̣ô gắng phấn đấu vươn lên trong ̣ống việ̣, hoan thanh nhiệm vu ̣ủa mình đưḷ nha trương tin tưởng giao ̣họ Hình thự kỷ luật khiển trạh đôi với giao viên Nguyễn Thu Hương ̣on ̣o tạ dung lam bai họ khống những để ̣ảnh tỉnh ̣ho đội ngũ ̣an bộ, giao viên va nhân viên trương mầm non Kim Thư ma ̣ả những ̣an bộ, giao viên va nhân viên trương khạ; Nhất la những ngươi ̣o tư tưởng bình quân, tt họ hỏi để nắm bắt ̣ạ quy đvnh ̣ủa phap luật ̣ũng như quy đvnh ̣ủa nganḥ Với hình thự kỷ luật mự khiển trạh đôi với ̣ố giao Hương, thể hiện đưḷ ttnh nghiêm minh ̣ủa phap luật va quy ̣hh ̣ủa nganḥ Xa hơn nữa la ̣húng ta đang xử lý tình huông ̣o lý, ̣o tình, ṭo ̣ơ hội để moi ngươi khi mặ́ sai lầm, khuyht điểm ̣o điều kiện để sửa ̣hữa va phấn đấu vươn lên trong ̣uộ̣ sông va trong ̣ống việ̣̣ Nhược điểm: Chưa động viên kvp thơi giao viên Nguyễn Thu Hương để vưlt qua hoan ̣ảnh kho khăn ̣ủa gia đình để tḥ̣ hiện tôt nhiệm vu ̣ủa mình ̣ũng như ̣ống việ̣ khạ ̣ủa nha trương giao ̣họ Sau khi phân tṭh ưu điểm va nhưḷ điểm ̣ủa mỗi phướng an, ̣ăn ̣ư vao ̣ạ văn bản về phap luật ̣o liên quan như theo điểm 5 Điều 16 luật viên ̣hự 11 quy đvnh: “Co ý thự tổ ̣hự kỷ luật va trạh nhiệm trong họt động nghề nghiệp; tḥ̣ hiện đúng ̣ạ quy đvnh, nội quy, quy ̣hh lam việ̣ ̣ủa đơn vv ṣ nghiệp ̣ống lập” thì giao viên Nguyễn Thu Hương đã vi pḥm điều 16 ̣ủa luật viên ̣hự̣ Hay theo Nghv đvnh 27/2012/NĐ-CP quy đvnh về xử lý kỷ luật viên ̣hự va trạh nhiệm bồi thương, hoan trả ̣ủa viên ̣hự̣ Thì giao viên Nguyễn Thu Hương ̣o thể bv kỷ luật khiển trạh, nhưng ̣ũng ̣o thể bv mự kỷ luật ̣ảnh ̣aọ Nhưng theo Nghv đvnh 75/2006/NĐ-CP ngay 08 thang 08 năm 2006 về tổ ̣hự va họt động ̣ủa thanh tra Giao dụ, quy đvnh ṭi điều 1: “Thanh tra giao dụ tḥ̣ hiện quyền thanh tra trong pḥm vi quản lý Nha nượ́ về Giao dụ, nhằm đảm bảo việ̣ thi hanh phap luật, phat huy nhân tô tṭh ̣̣̣, phong ngừa va xử lý vi pḥm”̣ Như vậy, bên ̣̣nh việ̣ xử lý ̣ạ vi pḥm trong nganh Giao dụ, việ̣ phat huy ̣ạ nhân tô trong tập thể va mặt tṭh ̣̣̣ trong mỗi ngươi ̣an bộ, giao viên va nhân viên đều phải đưḷ ̣oi trong va nghiệp vu thanh tra ̣ủa Bộ GD&ĐT đã đvnh hướng vai tro, vv trt, mụ đṭh ̣ủa thanh tra Giao dụ “Với đôi tưlng thanh tra, thanh tra Giao dụ tạ động tới ý thự, hanh vi ̣on ngươi, nâng ̣ao tinh thần trạh nhiệm động viên, thụ́ đẩy việ̣ tḥ̣ hiện nhiệm vu, uôn nắn, giúp đỡ sửa ̣hữa sai sot, khuyht điểm” (Quản lý Giao dụ va Đao ṭo – quyển 2, Ha Nội 2002, trang 134)̣ Như vậy để giúp ̣ố giao Nguyễn Thu Hương nâng ̣ao tinh thần trạh nhiệm vưlt qua moi kho khăn tḥ̣ hiện tôt nhiệm vu ̣ủa mình thì tḥ̣ hiện phương an 3 tự xử lý với mự khiển trạh la phù hlp nhấṭ Hay đây la phương an tôi ưu để xử lý tình huông sai pḥm quy ̣hh ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương 2.3. Các giải pháp thực hiện phương án đã lựa chọn. * Thư nhất: Ban giam hiệu, ̣hủ tịh Cống đoan nha trương, tổ trưởng ̣ạ khôi hop để thông nhất kh họ̣h va hướng giải quyht sai pḥm ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương; Đồng thơi yêu ̣ầu giao viên Nguyễn Thu Hương viht bản ṭ kiểm điểm, ṭ nhận hình thự kỷ luậṭ * Thự hai: Tổ ̣huyên mốn hop kiểm điểm giao viên Nguyễn Thu Hương va bao ̣ao kht quả lên BGH nha trương̣ 12 * Thư ba: Tổ ̣hự hop hội đồng sư pḥm nha trương để kiểm điểm giao viên Nguyễn Thu Hương; Đồng thơi hiệu trưởng phân tṭh rõ sai pḥm va rút kinh nghiệm ̣ho giao viên Nguyễn Thu Hương va ̣ho ̣ả Hội đồng sư pḥm nha trương về quản lý họt động ̣ủa tổ va ̣ủa trương̣ * Thư tư: Hội đồng trương hop xét va ra quyht đvnh kỷ luậṭ Căn ̣ư vao ̣ạ văn bản luật phap, ̣ăn ̣ư hồ sơ Hội đồng trương Mầm non Kim Thư va qua ý kihn phân tṭh ̣ủa ̣ạ thanh viên trong Hội đồng, Hiệu trưởng la ̣hủ tṿh Hội đồng trương Mầm non Kim Thư quyht đvnh hình thự kỷ luật với hình thự khiển trạh với ̣ố giao Nguyễn Thu Hương̣ * Thư năm: Thống bao hình thự kỷ luật giao viên Nguyễn Thu Hương trượ́ Hội đồng sư pḥm nha trương Mầm non Kim Thự * Thư sau: Kiểm tra ḷi toan bộ qua trình xem xét, tihn hanh ̣ạ thủ tụ xử lý vi pḥm ̣ủa giao viên Nguyễn Thu Hương̣ * Thư bẩy: Hop hội đồng sư pḥm trương mầm non Kim Thư để rút kinh nghiệm, bai họ từ tình huông trên kht hlp lam ̣ống tạ giao dụ tư tưởng trong toan trương̣ 13 PHẦN III. KIẾN NGHỊ VÀ KẾT LUẬN. I. Kiến nghị. Từ tình huông trên, để ngăn ngừa ̣o hiệu quả ̣ạ trương hlp tương ṭ va giải quyht nhanh gon ̣ạ tình huông đang xảy ra, tạ giả kihn nghv: 1̣ Đôi với ̣ạ ̣ơ quan Đảng, Nha nượ́: Cần ban hanh ̣ạ văn bản hanh ̣htnh hướng dẫn ̣u thể luật Lao động; Luật giao dụ; Luật viên ̣hự đhn tận tay ̣ủa moi ̣an bộ ̣ống ̣hự để ho hiểu đưḷ những việ̣ ̣ần lam, những hanh vi bv ̣ấṃ 2̣ Đôi với Phong giao dụ va Đao ṭo huyện ̣ần tăng ̣ương ̣ống tạ Thanh, kiểm tra va ̣hh độ bao ̣ao đvnh kỵ̀ Nâng ̣ao hiệu ḷ̣ quản lý về quy ̣hh ̣huyên mốn, nắm bắt hoan ̣ảnh, điều kiện ̣ủa ̣ạ ̣an bộ, giao viên va nhân viên để bô trt phân ̣ống giảng ḍy ṭi ̣ạ trương hlp lý hơṇ 3̣ Đôi với trương Mầm non Kim Thư: Ban giam hiệu nha trương ̣ần quan tâm tăng ̣ương ̣ống tạ kiểm tra nội bộ trương họ, thương xuyên kiểm tra việ̣ tḥ̣ hiện ̣huyên đề va kiểm tra việ̣ tḥ̣ hiện quy ̣hh ̣huyên mốn ̣ủa giao viên va nhân viêṇ Sinh họt ̣huyên mốn đvnh kỳ đều đặn va ̣o ̣hất lưlng, đanh gia sat tḥ̣ ưu khuyht điểm đôi với ̣ạ ̣an bộ, giao viên va nhân viên đưḷ kiểm trạ Xây ḍng tiêu ̣ht thi đua phù hlp để ̣an bộ, giao viên va nhân viên ̣ô gắng phấn đấụ Chi bộ, ̣ống đoan, đoan thanh niên trong nha trương gần gũi động viên ̣ạ ̣an bộ, giao viên va nhân viên trẻ trong trương ̣ô gắng vươn lên trong moi họt động ̣huyên mốn vưlt qua moi kho khăn để hoan thanh tôt moi nhiệm vụ 4̣ Đôi với ̣an bộ, giao viên va nhân viên trong nha trương: Cần nắm vững nội dung ̣ạ lọi văn bản về luật phap, nhất la ̣ạ văn bản liên quan đhn nganh giao dụ, ̣ạ quy đvnh ̣ủa nganḥ Tập trung hoan ̣hỉnh ̣ạ lọi hồ sơ ̣on thihu, giữ gìn va phat huy lương tâm va trạh nhiệm ̣ủa ngươi lam trong nganh Giao dụ va tḥ̣ hiện tôt ̣ạ ̣uộ̣ vận động va ̣ạ phong trao thi đua ̣ủa nganh va đơn vv phat động̣ 14 II. Kết luận Quản lý hanh ̣htnh la một họt động rất quan trong, bởi no la một họt động tḥ̣ thi quyền hanh phap ̣ủa Nha nượ́, đo la ṣ tạ động ̣o tổ ̣hự bằng quyền ḷ̣ phap luật nha nượ́ đôi với ̣ạ qua trình xã hội va hanh vi họt động ̣ủa ̣on ngươi ̣ủa bộ may hanh ̣htnh nha nượ́ từ trung ương đhn đva phương để duy trì va phat triển xã hộị Quản lý Nha nượ́ trong họt động giao dụ đưḷ hiểu la ṣ điều ̣hỉnh ̣o ttnh phap quyền ̣ủa bộ may Nha nượ́ đôi với họt động Giao dụ & Đao ṭo ̣ủa xã hộị Ṣ điều ̣hỉnh đo diễn ra dưới hình thự ̣ạ quy pḥm phap luật, họt động Phap luật va hanh ̣htnh ap dung vao Giao dụ & Đao ṭọ La ngươi ̣an bộ quản lý trong đơn vv trương họ, thiht nghĩ ̣ần phải biht tổ ̣hự va quản lý bằng quyền ḷ̣ Nha nượ́ (Quyền lập phap, quyền hanh phap, quyền tư phap) đưḷ thể hiện ̣u thể thống qua việ̣ vận dung sang ṭo ̣ạ luật như: Luật giao dụ; Luật viên ̣hự; Điều lệ trương họ va ̣ạ văn bản ̣o liên quan để duy trì ổn đvnh đơn vv va điều ̣hỉnh ̣ạ hanh vi ̣ủa từng ̣a nhân trong đơn vv, nhằm tḥ̣ hiện tôt nhiệm vu ̣htnh trv ̣ủa đơn vṿ Gop phần thụ́ đẩy đơn vv phat triển va đ̣t đưḷ mụ tiêu giao dụ phù hlp theo từng giai đọn va từng thơi kỳ ma Nha nượ́ đã xây ḍng̣ Với vai tro la ngươi tham mưu ̣ho Đảng ủy, ̣htnh quyền đva phương, lãnh đ̣o ̣ạ ̣ấp về ̣hủ trương, ̣hh độ, ̣htnh sạh phap luật va ̣ạ họt động giao dụ ̣ủa ̣ấp họ nơi đva phương mình phu trạḥ Đặ̣ biệt la việ̣ quản lý nhân ṣ, quản lý ̣ơ sở vật ̣hất thiht bv va quản lý trẹ̉ Qua việ̣ kiểm tra ̣ạ nhiệm vu đưḷ phân ̣ống ̣ủa đội ngũ ̣an bộ, giao viên va nhân viên; Từ đo rút ra bai họ kinh nghiệm để tham mưu ̣ho lãnh đ̣o thông nhất ̣hỉ đ̣o quản lý ̣an bộ, giao viên va nhân viên theo ̣hự năng nhiệm vu đưḷ tôt hơṇ Qua việ̣ xử lý tình huông trên, tạ giả thấy bản thân ̣on thihu hut rất nhiều về kihn thự ̣ũng như kinh nghiệm trong qua trình quản lý ṭi đơn vṿ Do vậy, ̣ạ ̣ấp ̣ạ nganh, đặ̣ biệt la Trương Đao ṭo, bồi dưỡng ̣an bộ, ̣ống ̣hự thuộ̣ Bộ Nội Vu Ha Nội ̣ần mở thêm nhiều những lớp bồi dưỡng kihn thự về quản lý Nha nượ́ danh ̣ho ̣huyên viên ṭi ̣ạ huyện để ̣ho moi ̣an 15 bộ ̣ống ̣hự, viên ̣hự ̣o thể tham gia họ tập bồi dưỡng để nâng ̣ao kihn thự về quản lý hanh ̣htnh Nha nượ́, gop phần ̣ải ̣ạh nền hanh ̣htnh quộ giạ Sau khi đưḷ tham gia họ tập bồi dưỡng lớp quản lý Nha nượ́ danh ̣ho ̣huyên viên, đượ ṣ hướng dẫn va giảng giải tận tình ̣ủa ̣ạ Tḥ̣ sỹ, tihn sỹ va giảng viên Trương Đao ṭo, bồi dưỡng ̣an bộ, ̣ống ̣hự ma kihn thự va kinh nghiệm trong quản lý đơn vv đưḷ nâng lên; khả năng vận dung kihn thự vao tḥ̣ tiễn ̣ống tạ quản lý ṭi đơn vv đưḷ tôt hơn giúp ̣ho đơn vv ngay ̣ang phat triển bền vững̣ Để ̣ho moi ̣an bộ ̣ống ̣hự, viên ̣hự nắm bắt kihn thự về quản lý hanh ̣htnh Nha nượ́ đưḷ tôt va ̣o tạ dung thật ṣ đôi với ̣ống việ̣̣ Tạ giả xin bay tỏ một sô ý kihn như sau: - Nhu ̣o thể, nha trương nên tổ ̣hự ̣hương trình họ từ xa qua ṃng Internet sẽ thu hút đưḷ nhiều đôi tưlng tham gia họ hơn va đỡ tôn kém về thơi gian đi ḷi ̣ủa giảng viên va họ viêṇ - Nhu nha trương khống thể tổ ̣hự họ từ xa qua ṃng, thì khi tổ ̣hự ̣ạ khoa đao ṭo bồi dưỡng ̣ần quản lý ̣hặt ̣hẽ hơn về thơi gian đôi với họ viêṇ Bởi đây la khoa họ đao ṭo để nâng ̣ao kihn thự về quản lý hang ̣htnh Nha nượ́, gop phần ̣ải ̣ạh nền hanh ̣htnh quộ giạ Phần lớn họ viên tham gia lớp bồi dưỡng đều ̣o hai mụ đṭh: Một la ̣ần ̣o kihn thự để ̣o thể phụ vu ̣ho ̣ống việ̣ mình đang lam, hai la để lấy ̣hưng ̣hị̉ Kim Thư, ngày 30 tháng 7 năm 2015 Ngươi viht tiểu luận 16 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1̣ Văn kiện Đ̣i hội Đ̣i biểu toan quộ lần thư XI ̣ủa Đảng Cộng sản Việt Nam – Nha xuất bản Chtnh trv quộ gia- Ha Nội 2011̣ 2̣ Luật giao dụ 2005 3̣ Quyht đvnh sô 14/2008/QĐ- BGDĐT ngay 07/04/2008 ̣ủa Bộ trưởng Bộ Giao dụ va Đao ṭo về việ̣ ban hanh Điều lệ trương Mầm noṇ 4̣ Quyht đvnh Sô: 711/QĐ-TTg Hà Nội, ngày 13 tháng 06 năm 2012 về "Chihn lưḷ phat triển Giao dụ 2011-2020" 5̣ Luật viên ̣hự 2010; 6̣ Luật lao động 2012; 7̣ Nghv đvnh 27/2012/NĐ-CP ngay 06 thang 04 năm 2012 ̣ủa Chtnh phủ Quy đvnh về xử lý kỷ luật viên ̣hự va trạh nhiệm bồi thương, hoan trả ̣ủa viên ̣hự; 17
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan