GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 1
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 1
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
Bài 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Giới thiệu nội dung chương trình môn học và một số nội quy, yêu cầu tập luyện. Trò
chơi “ Chuyền bóng tiếp sức”
* Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy
trong các giờ học thể dục. Biết được cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi theo yêu
cầu của GV.
* Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học,
chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong
nhanh nhẹn, kỉ luật.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: 1 còi, 4 quả bóng nhựa.
* Trò: 1 quả bóng/nhóm.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
PHƯƠNG PHÁP
LƯỢNG
6 – 8 phút
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
2 phút
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội dung,
yêu cầu.
( Gv)
ĐH1
+ Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2 – 3 phút
+ Trò chơi “Tìm người chỉ huy”
2 – 3 phút
ĐH1
(GV)
ĐH2
2. Phần cơ bản:
18 – 22 phút
+ Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4.
- Thời lượng 2 tiết/tuần, học trong 35 tuần,
cả năm 70 tiết.
- Nội dung: Đội hình đội ngũ; Bài thể dục
phát triển chung; Bài tập rèn luyện tư thế
và kĩ năng vận động cơ bản; Trò chơi vận
động; Môn thể thao tự chọn (đá cầu, ném
bóng).
+ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện:
Trong giờ Thể dục, quần áo phải gọn
gàng, mặc trang phục thể thao càng tốt;
không đi dép lê; đi giày hoặc dép có quai
sau; Khi nghỉ tập phải xin phép GV.
+ Biên chế tổ tập luyện; chọn cán sự Thể
dục.
+ Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (lớp
1).
- Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải thích
cách chơi, luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan sát.
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng: Đứng tại chỗ, vỗ tay hát.
+ Hệ thống bài, giáo dục.
+ Nhận xét, dặn dò.
3 – 4 phút
ĐH1
2 – 3 phút
ĐH1
2 – 3 phút
6 – 8 phút
5 phút
2 phút
2 phút
1 phút
ĐH1
(GV)
ĐH3
ĐH1
ĐH1
ĐH1
Ruùt kinh nghieäm: .....................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 1
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 2
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BÀI 2: ĐỘI
HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng
nghỉ và biết được cách chơi trò chơi.
* Thực hiện được các động tác của đội hình đội ngũ và tham gia chơi được các trò chơi
theo yêu cầu của giáo viên.
* Giáo dục học sinh ý thức trật tự, kĩ luật; Có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: còi, 2 -4 lá cờ đuôi nheo, vẽ sân chơi.
* Trò: Ôn các động tác đã học.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
PHƯƠNG PHÁP
LƯỢNG
5 – 7 phút
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra
1– 2 phút
sĩ số, sức khỏe, trang phục, phổ
biến nội dung, yêu cầu.
( Gv)
ĐH1
+ Khởi động: Đứng tại chỗ hát và
vỗ tay.
- Xoay các khớp.
+ Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
1-2 phút
ĐH1
2-3 phút
(GV)
ĐH2
2. Phần cơ bản:
+ Ôn bài cũ: Ôn tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
- Giáo viên điều khiển.
- Cho học sinh tập luyện theo tổ.
18 – 22 phút
8-10 phút
5 – 7 phút
(GV)
ĐH3
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
( Gv)
ĐH4
- Cho học sinh trình diễn các động
tác.
1 lần
( Gv) ĐH5
+ Trò chơi “Chạy tiếp sức” (lớp 1).
- Giáo viên nhắc lại trò chơi, cách
chơi, luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên
quan sát.
8-10 phút
Cb xp
(GV) ĐH6
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng: Đứng tại chỗ, vỗ tay
hát.
+ Hệ thống bài, giáo dục.
+ Nhận xét, dặn dò.
5 phút
2 phút
ĐH1
2 phút
1 phút
ĐH1
ĐH1
Rút kinh nghiệm: .....................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 2
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 3
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
*Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. Trò chơi “ Thi xếp hàng nhanh”.
* Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh và biết
cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
* Giáo dục học sinh ý thức trật tự, kĩ luật; Có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: còi, vẽ sân chơi.
* Trò: Ôn các động tác đã học.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
6 – 8 phút
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
1 - 2 phút
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội dung,
yêu cầu.
( Gv)
ĐH1
+ Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
- Xoay các khớp.
2 - 3 phút
+ Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
2 - 3 phút
(GV) ĐH2
ĐH3
2. Phần cơ bản:
+ Ôn bài cũ: Ôn quay phải, quay trái, dàn
hàng, dồn hàng.
– Giáo viên điều khiển.
- Cho học sinh tập luyện theo tổ.
18 – 22 phút
2 - 3 phút
5 – 7 phút
(GV) ĐH4
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
( Gv)
ĐH5
- Cho học sinh trình diễn các động tác.
1 lần
ĐH6
+ Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” (lớp 3).
- Giáo viên nhắc lại trò chơi, cách chơi,
luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan sát.
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng.
+ Hệ thống bài, giáo dục.
+ Nhận xét dặn dò.
( Gv)
6-8 phút
ĐH1
4 – 6 phút
2-3 phút
1-2 phút
1 phút
ĐH2
ĐH1
ĐH1
Rút kinh nghiệm: .....................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 2
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 4
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BAØI 4: ÑOÄI HÌNH ĐỘI NGŨ
TROØ CHÔI “NHAÛY ÑUÙNG NHAÛY NHANH”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Qïaó íaï, đi đều. Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh”.
* Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp. Biết cách chơi và tham gia chơi được
các trò chơi.
* Gãaùo dïïc âoïc íãnâ óù tâö ùc tìaät tö ï, åó lïaät; Coù tãnâ tâaàn ñoaø
n åegt, taùc pâong nâanâ
nâeïn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Tâaàó: coø
ã, veõíaân câôã.
* Tìoø
: OH
n caùc ñoäng taùc ñaõâoïc.
* Cô íôû vaät câagt: Saân tìö ôø
ng íaïcâ íeõ, ñaûm baûo an toaø
n taäp lïóeän.
III. NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP:
NOÄI DUNG
ÑÒNH
PHÖÔNG PHAÙP
LÖÔÏNG
I. Phần mở đầu:
6 – 8 pâïùt
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, 1 - 2 pâïùt
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội dung,
yêu cầu.
ĐH1
( Gv)
+ Kâôûã ñoäng: - Xoaó caùc åâôùp.
2 - 3 pâïùt
ĐH1
+ Tìoøcâôã “Dãeät caùc con vaät coù âaïã”.
2 - 3 pâïùt
(GV)
2. Phaàn cô baûn:
+ OH
n baø
ã cïõõ: OH
n ëïaó pâaûã, ëïaó tìaùã,
ñã ñeàï.
18 – 22
pâïùt
3 - 4 pâïùt
ĐH2
ĐH1
(Gv)
ĐH3
+ Baø
ã môùã: Hoïc åó tâïaät ñoäng taùc ëïaó
íaï.
- Giáo viên làm mẫu và giải thích
2 - 3 lần.
ĐH2
Sử dụng phương pháp đồng loạt
Hình nhìn nghiêng
Hìnâ nâìn pâía tìước
5 – 7 phút
- Câo âoïc íãnâ taäp lïóeän tâeo toå.
Tổ 1
Tổ 3
Tổ 2
( Gv)
ĐH4
- Câo âoïc íãnâ tììnâ dãeãn caùc ñoäng taùc.
1 lần
( Gv)
+ Tìoøcâôã “Nâaûó ñïùng nâaûó nâanâ”
(lôùp 1).
- Gãaùo vãeân nâắc lại tìoøcâôã, caùcâ câôã,
lïaät câôã.
- Câo âoïc íãnâ câôã tâö û.
- Câo âoïc íãnâ câôã, gãaùo vãeân ëïan
íaùt.
6 - 8 pâïùt
Cb xp
2
4
1
3
ĐH6
(GV)
Cb xp
3. Phaàn keát thuùc:
+ Tâaû loûng: câo HS hát một bài và vỗ
tay theo nhịp.
+ Heätâogng baø
ã, gãaùo dïïc.
4 – 6 pâïùt
1 - 2 pâïùt
+ Nâaän xeùt daën doø
.
1 - 2 pâïùt
1 - 2 pâïùt
ĐH5
2
4
1
3
ĐH1
ĐH1
ĐH1
Rïùt åãnâ ngâãeäm: .....................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 3
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 5
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BAØI 5: ÑỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TROØ CHÔI “KEÙO CÖA LÖØA XEÛ”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Ôn đi đều, đứng lại, quay sau. Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”.
* Bước đầu biết cách đi đều,đứng lại và quay sau. Bãết cách chơi và tham gia chơi được
trò chơi.
* Gãaùo dïïc âoïc íãnâ óù tâö ùc tìaät tö ï, åó lïaät; Coù tãnâ tâaàn ñoaø
n åegt, taùc pâong nâanâ
nâeïn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Tâaàó: coø
ã, veõíaân câôã.
* Tìoø
: OH
n caùc ñoäng taùc ñaõâoïc.
* Cô íôû vaät câagt: Saân tìö ôø
ng íaïcâ íeõ, ñaûm baûo an toaø
n taäp lïóeän.
III. NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP:
NOÄI DUNG
ÑÒNH
PHÖÔNG PHAÙP
LÖÔÏNG
I. Phần mở đầu:
5 – 7 pâïùt
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
1 - 2 pâïùt
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội
dung, yêu cầu.
( Gv)
ĐH1
+ Kâôûã ñoäng: Ñö ùng taïã câoã âaùt vaøvoã
taó.
- Xoaó caùc åâôùp.
1 - 2 pâïùt
ĐH2
ĐH2
(GV)
+ Tìoøcâôã “Laø
m tâeo âãeäï leänâ”.
2. Phaàn cô baûn:
+ OH
n baø
ã cïõõ: OH
n ñã ñeàï, ñö ùng laïã, ëïaó
íaï.
- Gãaùo vãeân ñãeàï åâãeån.
2 - 3 pâïùt
18 – 22 pâïùt
2 - 3 pâïùt
ĐH1
(Gv)
ĐH3
5 – 7 phút
- Câo âoïc íãnâ taäp lïóeän tâeo toå.
Tổ 1
Tổ 2
( Gv)
Tổ 3
- Câo âoïc íãnâ tììnâ dãeãn caùc ñoäng taùc.
ĐH4
1 lần.
ĐH5
+ Tìoøcâôã “Keùo cö a lö ø
a xeû” .
- Gãaùo vãeân gãôùã tâãeäï tìoøcâôã, gãaûã
tâícâ caùcâ câôã, lïaät câôã.
- Câo âoïc íãnâ câôã tâö û.
- Câo âoïc íãnâ câôã, gãaùo vãeân ëïan
íaùt.
3. Phaàn keát thuùc:
+ Tâaû loûng.
8 - 10 pâïùt
+ Heätâogng baø
ã, gãaùo dïïc.
1 – 2 pâïùt
+ Nâaän xeùt daën doø
.
1 - 2 pâïùt
( Gv)
(GV)
4 – 6 pâïùt
1 - 2 pâïùt
ĐH6
ĐH2
ĐH1
ĐH1
Rïùt åãnâ ngâãeäm: ....................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 3
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 6
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BAØI 6: ÑỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TROØ CHÔI “BÒT MAÉT BAÉT DE”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”.
* Bước đầu thực hiện động tác đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Bãết cách chơi và
tham gia chơi được trò chơi.
* Gãaùé dïïc âéïc íãnâ óù tâö ùc tìaät tö ï, åólïaät; Céùtãnâ tâaàn ñéaø
n åegt, taùc êâéng nâanâ nâeïn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Tâaàó: céø
ã, 2 åâaên íaïcâ ñeåcâôã tìéøcâôã.
* Tìéø
: OH
n caùc ñéäng taùc ñaõâéïc.
* Cô íôû vaät câagt: Saân tìö ôø
ng íaïcâ íeõ, ñaûm baûé an téaø
n taäê lïóeän.
III. NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP:
NOÄI DUNG
ÑÒNH LÖÔÏNG
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội
dung, yêu cầu.
6 – 8 êâïùt
1 -2 êâïùt
PHÖÔNG PHAÙP
ĐH1
+ Kãểm tra baø
ã cïõõ: động tác ëïaó íaï.
2 – 3 êâïùt
+ Kâôûã ñéäng: Ñö ùng taïã câéã âaùt vaøvéã
taó.
- Xéaó caùc åâôùê.
2 - 3 êâïùt
( Gv)
ĐH1
(GV)
2. Phaàn cô baûn:
+ Baø
ã môùã: Héïc åó tâïaät ñéäng taùc ñã
ñeàï véø
ng êâaûã, véø
ng tìaùã, ñö ùng laïã.
- Gãaùé vãeân laø
m maãï vaø gãaûã
tâícâ
ĐH2
18 – 22 êâïùt
5 - 6 êâïùt
(GV)
ĐH3
- Câé âéïc íãnâ taäê lïóeän tâeé téå.
5 – 7 phút
Tổ 1
Tổ 2
( Gv)
Tổ 3
ĐH4
- Câé âéïc íãnâ tììnâ dãeãn caùc ñéäng taùc.
1 lần.
ĐH5
+ Tìéøcâôã “Bxt maét baét deâ” (lôùê 2).
- Gãaùé vãeân nâắc lại tìéø câôã, caùcâ
câôã, lïaät câôã.
- Câé âéïc íãnâ câôã tâö û.
- Câé âéïc íãnâ câôã, gãaùé vãeân ëïan
íaùt.
( Gv)
6 – 8 êâïùt
(GV)
ĐH6
3. Phaàn keát thuùc:
+ Tâaû léûng.
5 êâïùt
2 êâïùt
+ Heätâégng baø
ã, gãaùé dïïc.
2 êâïùt
+ Nâaän xeùt daën déø
.
1 êâïùt
ĐH2
ĐH1
ĐH1
Rïùt åãnâ ngâãeäm:
...............................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 4
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 7
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BÀI 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Trò chơi “ chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
* Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Biết cách chơi và tham gia chơi
được vào trò chơi.
* Giáo dục học sinh ý thức trật tự, kĩ luật; Có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: còi, vẽ sân chơi.
* Trò: ôn các động tác đã học.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội
dung, yêu cầu.
+ Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ
tay.
- Xoay các khớp.
6 – 8 phút
1 - 2 phút
+ Trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
2 - 3 phút
2 -3 phút
PHƯƠNG PHÁP
ĐH1
(GV) ĐH2
ĐH2
18 -22 phút
2. Phần cơ bản:
+ Ôn bài cũ: đứng nghiêm, đứng nghỉ;
4-5 phút
đi thường theo nhịp chuyển hướng phải
trái.
- Giáo viên điều khiển.
ĐH2
(GV)
- Cho học sinh tập luyện theo tổ.
5 – 7 phút
ĐH3
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
( Gv)
ĐH4
- Cho học sinh trình diễn các động tác.
1 lần.
( Gv)
ĐH5
+ Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
(lớp 2).
- Giáo viên nhắc lại trò chơi, cách chơi,
luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan sát.
4 -5 phút
vạch gh
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng.
+ Hệ thống bài, giáo dục.
+ Nhận xét dặn dò.
5 phút
2 phút
2 phút
1 phút
ĐH6
ĐH2
ĐH1
ĐH1
Rút kinh nghiệm: .....................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 4
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 8
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BÀI 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Ôn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Trò chơi “ Bỏ khăn”.
* Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Biết cách chơi và tham gia chơi
được vào trò chơi.
* GD học sinh ý thức trật tự, kĩ luật; Có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: còi, 1 – 2 chiếc khăn tay chơi trò chơi.
* Trò: Ôn các động tác đã học.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ
số, sức khỏe, trang phục, phổ biến
nội dung, yêu cầu.
6 – 8 phút
1 - 2 phút
PHƯƠNG PHÁP
ĐH1
+ Khởi động: Đứng tại chỗ hát và
vỗ tay.
- Xoay các khớp.
2 -3 phút
+ Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”.
2. Phần cơ bản:
+ Ôn bài cũ: tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ; đi thường theo nhịp
chuyển hướng phải trái
- Giáo viên điều khiển.
2 - 3 phút
( Gv)
ĐH2
ĐH2
(GV)
- Cho học sinh tập luyện theo tổ.
18 – 22 phút
5-6 phút
ĐH1
(GV)
5 – 7 phút
Tổ 1
ĐH3
Tổ 2
Tổ 3
( Gv)
ĐH4
- Cho học sinh trình diễn các động
tác.
1 lần.
ĐH5
+ Trò chơi “Bỏ khăn” (lớp 2).
- Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan
sát.
( Gv)
5 - 6 phút
(GV )
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng.
5 phút
2 phút
+ Hệ thống bài, giáo dục.
2 phút
+ Nhận xét dặn dò.
1 phút
ĐH6
ĐH2
ĐH1
ĐH1
Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 5
Ngày soạn: …/…/..…
PPCT/Tiết: 9
Ngày dạy: …/…/….
Thời gian: 40 phút
BÀI 9: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau. Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”,
* Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ
bản đúng. Biết cách chơi và tham gia chơi đươc các trò chơi.
* Giáo dục học sinh ý thức trật tự, kĩ luật; Có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: còi, 2 - 6 chiếc khăn tay chơi trò chơi.
* Trò: Ôn các động tác đã học.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội
dung, yêu cầu.
6 – 8 phút
1 – 2 phút.
+ Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ
tay.
- Xoay các khớp.
3 – 4 phút.
PHƯƠNG PHÁP
ĐH1 ( Gv)
+ Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
(GV)
2 phút.
ĐH3
ĐH2
( Gv)
2. Phần cơ bản:
+ Ôn bài cũ: Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay sau.
- Giáo viên điều khiển.
18 – 22 phút
2 – 3 lần.
(GV)
ĐH4
- Cho học sinh tập luyện theo tổ.
5 – 7 phút
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
( Gv)
ĐH5
- Cho học sinh trình diễn các động tác.
1 lần.
ĐH6
+ Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” (lớp 2).
- Giáo viên nhắc lại trò chơi, cách chơi,
luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan sát.
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng: cho HS chạy thành một
vòng tròn nhỏ quanh sân tập, vừa đi vừa
làm động tác thả lỏng.
+ Hệ thống bài, giáo dục.
+ Nhận xét dặn dò.
( Gv)
6 – 8 phút
ĐH3
5 phút.
2 phút.
2 phút.
1 phút.
ĐH3
ĐH1
ĐH1
Rút kinh nghiệm: ......................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Ngày soạn: …/…/..…
Tuần : 5
Ngày dạy: …/…/….
PPCT/Tiết: 10
Thời gian: 40 phút
BÀI 10: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIÊU – YÊU CẦU:
* Ôn đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Trò chơi “ Bỏ khăn”
* Biết cách đi thường theo nhịp chuyển hướng phải trái. Biết cách chơi trò và tham gia
chơi đươc các trò chơi.
* Giáo dục học sinh ý thức trật tự, kĩ luật; Có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: còi, 2 - 6 chiếc khăn tay chơi trò chơi.
* Trò: Ôn các động tác đã học.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
NỘI DUNG
ĐỊNH
LƯỢNG
I. Phần mở đầu:
+ Ổn định: Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số,
sức khỏe, trang phục, phổ biến nội
dung, yêu cầu.
6 – 8 phút
1 – 2 phút.
PHƯƠNG PHÁP
ĐH1
+ Khởi động: - Xoay các khớp.
3 – 4 phút.
( Gv)
ĐH2
ĐH2
(GV)
+ Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
2. Phần cơ bản:
+ Ôn bài cũ: đi thường theo nhịp
chuyển hướng phải trái
- Giáo viên điều khiển.
2 phút.
18 – 22 phút
2 – 3 phút.
ĐH3
(GV)
- Cho học sinh tập luyện theo tổ.
5 – 7 phút
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
( Gv)
ĐH4
- Cho học sinh trình diễn các động tác.
1 lần.
ĐH5
+ Trò chơi “Bỏ khăn” (lớp 2).
- Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải
thích cách chơi, luật chơi.
- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh chơi, giáo viên quan
sát.
6 – 8 phút
3. Phần kết thúc:
+ Thả lỏng: cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo nhịp.
+ Hệ thống bài, giáo dục.
5 phút.
2 phút.
+ Nhận xét dặn dò.
1 phút.
( Gv)
ĐH6
2 phút.
( Gv)
ĐH1
ĐH1
ĐH1
Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
Duyệt tổ trưởng CM
Người soạn
Duyệt Hiệu trưởng
- Xem thêm -