Mô tả:
Nội dung đề tài đưa ra các cơ sở lý luận về việc quản lí hoạt động học của học sinh; nghiên cứu thực trạng của đơn vị và áp dụng các giải pháp, biện pháp giúp giáo viên có kế hoạch quản lí hoạt động học của học sinh như giáo dục học sinh có tinh thần, thái độ, động cơ học tập đúng đắn; hình thành được nền nếp học tập, phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh và giúp các em thực hiện các hoạt động học tập ngày càng hiệu quả hơn, từ đó nâng cao được chất lượng dạy và học.