Luận văn - Báo cáo
Kinh tế thương mại
Công nghệ thông tin
Quản trị mạng
Lập trình
Đồ họa
Web
Hệ thống thông tin
Thương mại điện tử
Lập trình di động
Công nghệ - Môi trường
Y khoa - Dược
Khoa học xã hội
Giáo dục học
Đông phương học
Việt Nam học
Văn hóa - Lịch sử
Xã hội học
Báo chí
Tâm lý học
Văn học - Ngôn ngữ học
Quan hệ quốc tế
Khoa học tự nhiên
Địa lý - Địa chất
Toán học
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Nông - Lâm - Ngư
Cao su - Cà phê - Hồ tiêu
Lâm nghiệp
Nông học
Chăn nuôi
Thú y
Thủy sản
Công nghệ thực phẩm
Báo cáo khoa học
Thạc sĩ - Cao học
Kỹ thuật
Nông - Lâm - Ngư
Kiến trúc - Xây dựng
Luật
Sư phạm
Y dược - Sinh học
Công nghệ thông tin
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Kinh tế
Tiến sĩ
Kinh tế - Quản lý
Kiểm toán
Xuất nhập khẩu
Chứng khoán
Tài chính thuế
Marketing
Bảo hiểm
Định giá - Đấu thầu
Kế toán
Dịch vụ - Du lịch
Bất động sản
Tài chính - Ngân hàng
Quản trị kinh doanh
Lý luận chính trị
Đường lối cách mạng
Kinh tế chính trị
Chủ nghĩa xã hội khoa học
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Triết học Mác - Lênin
Kỹ thuật
Hóa dầu
Giao thông - Vận tải
Điện - Điện tử
Viễn thông
Cơ khí - Vật liệu
Kiến trúc - Xây dựng
Mẫu Slide
Văn Bản
Box Hình
Box vòng tròn
Box Chú Giải
Box Thẻ
Box chữ nhật
Box Ghi Chú
Box mũi tên
Hình Vẽ
Hình Khối
Kim Tự Tháp
Mũi Tên
Hình Cầu
Bánh Xe
Biểu Đồ
Thanh
Đường
Hình Tròn
Ma Trận
Tổ Chức
Sơ Đồ
Giai Đoạn
Tiến Trình
Hình Cây
Lắp Hình
Mẫu Slide
Kế Hoạch
Công Việc Phải Làm
Lịch
Sơ Đồ Gantt
Thời Gian
Hình Minh Họa
Kinh Tế
Thiên Nhiên
Đất Nước
Nghệ Thuật
Giáo Dục
Ảnh Vui
Khoa Học
Công Nghệ
Con Người
Văn Hóa
Phân tích
Biểu Tượng
Hình Người
Biểu Tượng
Minh Họa
Hình Động
Hình Nền
Công Nghệ
Khoa Học
Dịch Vụ
Sản Phẩm
Tài Chính
Giáo Dục
Kinh Doanh
Giải Trí
Thiên Nhiên
Con Người
Trừu Tượng
Thể Thao
Tài chính - Ngân hàng
Báo cáo tài chính
Đầu tư Bất động sản
Bảo hiểm
Quỹ đầu tư
Đầu tư chứng khoán
Tài chính doanh nghiệp
Ngân hàng - Tín dụng
Kế toán - Kiểm toán
Công nghệ thông tin
Thủ thuật máy tính
An ninh bảo mật
Phần cứng
Chứng chỉ quốc tế
Tin học văn phòng
Quản trị web
Kỹ thuật lập trình
Quản trị mạng
Thiết kế - Đồ họa
Hệ điều hành
Cơ sở dữ liệu
Giáo án - Bài giảng
Tư liệu khác
Văn mẫu
Văn Tự Sự
Văn Kể Chuyện
Văn Nghị Luận
Văn Miêu Tả
Văn Chứng Minh
Văn Biểu Cảm
Văn Bản Mẫu
Văn Thuyết Minh
Hóa học
Ngữ văn
Vật lý
Toán học
Sinh học
Lịch sử
Cao đẳng - Đại học
Tiểu học
Mầm non - Mẫu giáo
Địa lý
GDCD-GDNGLL
Âm nhạc
Mỹ thuật
Thể dục
Công nghệ
Tin học
Tiếng anh
Giáo dục hướng nghiệp
Sáng kiến kinh nghiệm
Bài giảng điện tử
Giáo án điện tử
Trung học phổ thông
Trung học cơ sở
Mầm non
Tiểu học
Giáo dục - Đào tạo
Luyện thi - Đề thi
Đề thi tuyển dụng
Đề thi dành cho sinh viên
Thi THPT Quốc Gia
Hóa học
Vật lý
Môn tiếng Anh
Môn văn
Môn toán
Sinh học
Lịch sử
Địa ly
Công chức - Viên chức
Đề thi lớp 1
Đề thi lớp 2
Đề thi lớp 3
Đề thi lớp 4
Đề thi lớp 5
Đề thi lớp 6
Đề thi lớp 7
Đề thi lớp 8
Đề thi lớp 9
Đề thi lớp 10
Đề thi lớp 11
Đề thi lớp 12
Tuyển sinh lớp 10
Môn tiếng Anh
Môn văn
Môn toán
Luyện thi Đại học - Cao đẳng
Địa lý
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Vật lý
Toán học
Văn học
Ngoại ngữ
Quy chế tuyển sinh
Quy chế tuyển sinh 2015
Khối B
Môn hóa
Môn toán
Môn sinh
Khối A
Môn tiếng Anh A1
Môn hóa
Môn lý
Môn toán
Khối D
Môn tiếng Anh
Môn văn
Môn toán
Khối C
Môn địa lý
Môn lịch sử
Môn văn
Mầm non - Mẫu giáo
Lứa tuổi 12 - 24 tháng
Lứa tuổi 3 - 12 tháng
Lứa tuổi 24 - 36 tháng
Mẫu giáo nhỡ
Mẫu giáo bé
Mẫu giáo lớn
Tiểu học
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Trung học cơ sở
Lớp 9
Tiếng Anh
Tin học
Địa lý
Giáo dục công dân
Thể dục
Toán học
Lịch sử
Công nghệ
Ngữ văn
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lớp 8
Toán học
Địa lý
Giáo dục công dân
Thể dục
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Tiếng Anh
Tin học
Công nghệ
Ngữ văn
Lớp 7
Ngữ văn
Âm nhạc
Toán học
Tiếng Anh
Thể dục
Giáo dục công dân
Địa lý
Tin học
Mỹ thuật
Công nghệ
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Vật lý
Lớp 6
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Tiếng Anh
Âm nhạc
Mỹ thuật
Tin học
Ngữ văn
Thể dục
Giáo dục công dân
Địa lý
Công nghệ
Toán học
Trung học phổ thông
Lớp 10
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Tiếng Anh
Tin học
Toán học
Ngữ văn
Công nghệ
Địa lý
Giáo dục công dân
Thể dục
Lớp 12
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Toán học
Vật lý
Thể dục
Giáo dục công dân
Địa lý
Công nghệ
Tiếng Anh
Ngữ văn
Tin học
Lớp 11
Tin học
Ngữ văn
Giáo dục công dân
Vật lý
Địa lý
Công nghệ
Tiếng Anh
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Thể dục
Toán học
Cao đẳng - Đại học
Kỹ thuật - Công nghệ
Hàng không
Điều khiển và tự động hóa
Kỹ thuật hạt nhân
Kỹ thuật nhiệt lạnh
Công nghệ sinh học
Công nghệ thực phẩm
Cơ điện tử
Hóa dầu - Tàu thủy
Điện - Điện tử - Viễn thông
Cơ khí - Luyện kim
Kiến trúc xây dựng
Vật liệu xây dựng
Quy hoạch và khảo sát xây dựng
Kết cấu - Thi công công trình
Công trình giao thông, thủy lợi
Màu sắc kiến trúc
Thiết kế ngoại thất
Thiết kế kiến trúc - Quy hoạch
Kỹ thuật nền móng - Tầng hầm
Văn bản pháp luật - Quy chuẩn xây dựng
Phong thủy
Thiết kế nội thất
Thi công - Nghiệm thu và Thiết bị xây dựng
Sư phạm
Sư phạm sinh
Sư phạm sử
Sư phạm mầm non
Sư phạm tiểu học
Sư phạm ngoại ngữ
Sư phạm địa
Sư phạm văn
Sư phạm hóa
Quản lý giáo dục
Sư phạm toán
Sư phạm vật lý
Công nghệ thông tin
Lập trình trên social network platform
Lập trình ứng dụng di động
Lập trình web
Database
Mã hóa - Giải mã và thuật toán
Lập trình ứng dụng
Ngôn ngữ nhúng và một số ngôn ngữ khác
Mạng căn bản
Chuyên đề mạng không dây
Quản trị mạng Linux
Quản trị mạng Windows
Hệ thống mạng Cisco
Bảo mật
Luật
Luật tài nguyên môi trường
Luật dân sự
Luật doanh nghiệp
Luật thương mại
Luật hình sự - Luật tố tụng hình sự
Khoa học xã hội
Đông phương học
Địa lý học
Nhân học - Tâm lý học
Quan hệ quốc tế
Hành chính - Văn thư
Văn hóa - Lịch sử
Báo chí
Văn học - Ngôn ngữ học
Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội
Giáo dục học
Việt Nam học
Xã hội học
Chuyên ngành kinh tế
Phân tích tài chính doanh nghiệp
Kinh tế công cộng
Kinh tế môi trường
Thị trường tài chính
Thẩm định dự án đầu tư
Đầu tư quốc tế
Tài chính công
Vận tải trong ngoại thương
Giao dịch thương mại quốc tế
Marketing quốc tế
Bảo hiểm
Hải quan
Dịch vụ - Du lịch
Thị trường chứng khoán
Nguyên lý kế toán
Kế toán tài chính
Kế toán ngân hàng thương mại
Kế toán quản trị
Thanh toán quốc tế
Thuế
Lý thuyết kiểm toán
Kiểm toán hành chính sự nghiệp
Quản trị tài chính doanh nghiệp
Kiểm toán phần hành
Y dược
Sản phụ khoa
Da liễu
Hóa dược
Tai - Mũi - Họng
Chẩn đoán hình ảnh
Răng - Hàm - Mặt
Nhãn khoa
Y học công cộng
Gây mê hồi sức
Y học cổ truyền
Tâm thần
Huyết học - Truyền máu
Truyền nhiễm
Vi sinh học
Bào chế
Điều dưỡng
Nội khoa
Nhi khoa
Ngoại khoa
Y học gia đình
Đại cương
Lý thuyết tài chính tiền tệ
Marketing căn bản
Lý thuyết xác suất - thống kê
Toán cao cấp
Triết học
Kinh tế vi mô
Đường lối cách mạng
Pháp luật đại cương
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Kinh tế chính trị
Chủ nghĩ xã hội
Toán rời rạc
Kinh tế lượng
Kinh tế vĩ mô
Logic học
Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học
Tin học đại cương
Kỹ thuật - Công nghệ
Y - Dược
Giáo dục hướng nghiệp
Địa lý
GDCD-GDNGLL
Âm nhạc
Mỹ thuật
Thể dục
Công nghệ
Tin học
Tiếng Anh
Lịch sử
Sinh học
Vật lý
Toán học
Luật
Văn học
Hóa học
Ngoại ngữ
Tiếng Nhật - Hàn
Tiếng Nga - Trung - Pháp
Luận văn báo cáo - ngoại ngữ
TOEFL - IELTS - TOEIC
Ngữ pháp tiếng Anh
Anh ngữ phổ thông
Anh văn thương mại
Anh ngữ cho trẻ em
Kỹ năng nghe tiếng Anh
Kỹ năng nói tiếng Anh
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Kỹ năng viết tiếng Anh
Chứng chỉ A,B,C
Kiến thức tổng hợp
Kế toán - Kiểm toán
Kế toán
Kiểm toán
Kinh tế - Quản lý
Quản lý nhà nước
Tiêu chuẩn - Qui chuẩn
Quản lý dự án
Quy hoạch đô thị
Kinh doanh - Tiếp thị
Kỹ năng bán hàng
PR - Truyền thông
Tổ chức sự kiện
Internet Marketing
Quản trị kinh doanh
Kế hoạch kinh doanh
Thương mại điện tử
Tiếp thị - Bán hàng
Sách - Truyện đọc
Sách-Ebook
Công nghệ
Văn hóa giải trí
Giáo dục học tập
Y học
Kinh tế
Ngoại ngữ
Ngôn tình
Truyện dài
Truyện văn học
Truyện thiếu nhi
Truyện kiếm hiệp
Truyện cười
Truyện Ma - Kinh dị
Truyện ngắn
Tiểu thuyết
Tự truyện
Văn hóa - Nghệ thuật
Âm nhạc
Ẩm thực
Khéo tay hay làm
Báo chí - Truyền thông
Mỹ thuật
Điêu khắc - Hội họa
Thời trang - Làm đẹp
Sân khấu điện ảnh
Du lịch
Tôn giáo
Chụp ảnh - Quay phim
Kỹ thuật - Công nghệ
Điện - Điện tử
Kỹ thuật viễn thông
Cơ khí chế tạo máy
Tự động hóa
Kiến trúc xây dựng
Hóa học - Dầu khi
Năng lượng
Kỹ năng mềm
Tâm lý - Nghệ thuật sống
Kỹ năng quản lý
Kỹ năng tư duy
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng lãnh đạo
Kỹ năng phỏng vấn
Kỹ năng đàm phán
Kỹ năng tổ chức
Kỹ năng làm việc nhóm
Y tế - Sức khỏe
Y học thường thức
Y học
Sức khỏe - dinh dưỡng
Sức khỏe người lớn tuổi
Sức khỏe giới tính
Sức khỏe phụ nữ
Sức khỏe trẻ em
Khoa học tự nhiên
Toán học
Vật lý
Hóa học - Dầu khi
Sinh học
Môi trường
Khoa học xã hội
Triết học
Văn học
Lịch sử
Địa lý
Biểu mẫu - Văn bản
Đơn từ
Thủ tục hành chính
Hợp đồng
Văn bản
Biểu mẫu
Nông - Lâm - Ngư
Nông nghiệp
Lâm nghiệp
Ngư nghiệp
Thể loại khác
Chưa phân loại
Phật
Văn khấn cổ truyền
Phong Thủy
Đăng ký
Đăng nhập
Luận văn - Báo cáo
Kinh tế thương mại
Công nghệ thông tin
Quản trị mạng
Lập trình
Đồ họa
Web
Hệ thống thông tin
Thương mại điện tử
Lập trình di động
Công nghệ - Môi trường
Y khoa - Dược
Khoa học xã hội
Giáo dục học
Đông phương học
Việt Nam học
Văn hóa - Lịch sử
Xã hội học
Báo chí
Tâm lý học
Văn học - Ngôn ngữ học
Quan hệ quốc tế
Khoa học tự nhiên
Địa lý - Địa chất
Toán học
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Nông - Lâm - Ngư
Cao su - Cà phê - Hồ tiêu
Lâm nghiệp
Nông học
Chăn nuôi
Thú y
Thủy sản
Công nghệ thực phẩm
Báo cáo khoa học
Thạc sĩ - Cao học
Kỹ thuật
Nông - Lâm - Ngư
Kiến trúc - Xây dựng
Luật
Sư phạm
Y dược - Sinh học
Công nghệ thông tin
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Kinh tế
Tiến sĩ
Kinh tế - Quản lý
Kiểm toán
Xuất nhập khẩu
Chứng khoán
Tài chính thuế
Marketing
Bảo hiểm
Định giá - Đấu thầu
Kế toán
Dịch vụ - Du lịch
Bất động sản
Tài chính - Ngân hàng
Quản trị kinh doanh
Lý luận chính trị
Đường lối cách mạng
Kinh tế chính trị
Chủ nghĩa xã hội khoa học
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Triết học Mác - Lênin
Kỹ thuật
Hóa dầu
Giao thông - Vận tải
Điện - Điện tử
Viễn thông
Cơ khí - Vật liệu
Kiến trúc - Xây dựng
Mẫu Slide
Văn Bản
Box Hình
Box vòng tròn
Box Chú Giải
Box Thẻ
Box chữ nhật
Box Ghi Chú
Box mũi tên
Hình Vẽ
Hình Khối
Kim Tự Tháp
Mũi Tên
Hình Cầu
Bánh Xe
Biểu Đồ
Thanh
Đường
Hình Tròn
Ma Trận
Tổ Chức
Sơ Đồ
Giai Đoạn
Tiến Trình
Hình Cây
Lắp Hình
Mẫu Slide
Kế Hoạch
Công Việc Phải Làm
Lịch
Sơ Đồ Gantt
Thời Gian
Hình Minh Họa
Kinh Tế
Thiên Nhiên
Đất Nước
Nghệ Thuật
Giáo Dục
Ảnh Vui
Khoa Học
Công Nghệ
Con Người
Văn Hóa
Phân tích
Biểu Tượng
Hình Người
Biểu Tượng
Minh Họa
Hình Động
Hình Nền
Công Nghệ
Khoa Học
Dịch Vụ
Sản Phẩm
Tài Chính
Giáo Dục
Kinh Doanh
Giải Trí
Thiên Nhiên
Con Người
Trừu Tượng
Thể Thao
Tài chính - Ngân hàng
Báo cáo tài chính
Đầu tư Bất động sản
Bảo hiểm
Quỹ đầu tư
Đầu tư chứng khoán
Tài chính doanh nghiệp
Ngân hàng - Tín dụng
Kế toán - Kiểm toán
Công nghệ thông tin
Thủ thuật máy tính
An ninh bảo mật
Phần cứng
Chứng chỉ quốc tế
Tin học văn phòng
Quản trị web
Kỹ thuật lập trình
Quản trị mạng
Thiết kế - Đồ họa
Hệ điều hành
Cơ sở dữ liệu
Giáo án - Bài giảng
Tư liệu khác
Văn mẫu
Văn Tự Sự
Văn Kể Chuyện
Văn Nghị Luận
Văn Miêu Tả
Văn Chứng Minh
Văn Biểu Cảm
Văn Bản Mẫu
Văn Thuyết Minh
Hóa học
Ngữ văn
Vật lý
Toán học
Sinh học
Lịch sử
Cao đẳng - Đại học
Tiểu học
Mầm non - Mẫu giáo
Địa lý
GDCD-GDNGLL
Âm nhạc
Mỹ thuật
Thể dục
Công nghệ
Tin học
Tiếng anh
Giáo dục hướng nghiệp
Sáng kiến kinh nghiệm
Bài giảng điện tử
Giáo án điện tử
Trung học phổ thông
Trung học cơ sở
Mầm non
Tiểu học
Giáo dục - Đào tạo
Luyện thi - Đề thi
Đề thi tuyển dụng
Đề thi dành cho sinh viên
Thi THPT Quốc Gia
Hóa học
Vật lý
Môn tiếng Anh
Môn văn
Môn toán
Sinh học
Lịch sử
Địa ly
Công chức - Viên chức
Đề thi lớp 1
Đề thi lớp 2
Đề thi lớp 3
Đề thi lớp 4
Đề thi lớp 5
Đề thi lớp 6
Đề thi lớp 7
Đề thi lớp 8
Đề thi lớp 9
Đề thi lớp 10
Đề thi lớp 11
Đề thi lớp 12
Tuyển sinh lớp 10
Môn tiếng Anh
Môn văn
Môn toán
Luyện thi Đại học - Cao đẳng
Địa lý
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Vật lý
Toán học
Văn học
Ngoại ngữ
Quy chế tuyển sinh
Quy chế tuyển sinh 2015
Khối B
Môn hóa
Môn toán
Môn sinh
Khối A
Môn tiếng Anh A1
Môn hóa
Môn lý
Môn toán
Khối D
Môn tiếng Anh
Môn văn
Môn toán
Khối C
Môn địa lý
Môn lịch sử
Môn văn
Mầm non - Mẫu giáo
Lứa tuổi 12 - 24 tháng
Lứa tuổi 3 - 12 tháng
Lứa tuổi 24 - 36 tháng
Mẫu giáo nhỡ
Mẫu giáo bé
Mẫu giáo lớn
Tiểu học
Lớp 5
Lớp 4
Lớp 3
Lớp 2
Lớp 1
Trung học cơ sở
Lớp 9
Tiếng Anh
Tin học
Địa lý
Giáo dục công dân
Thể dục
Toán học
Lịch sử
Công nghệ
Ngữ văn
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lớp 8
Toán học
Địa lý
Giáo dục công dân
Thể dục
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Tiếng Anh
Tin học
Công nghệ
Ngữ văn
Lớp 7
Ngữ văn
Âm nhạc
Toán học
Tiếng Anh
Thể dục
Giáo dục công dân
Địa lý
Tin học
Mỹ thuật
Công nghệ
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Vật lý
Lớp 6
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Tiếng Anh
Âm nhạc
Mỹ thuật
Tin học
Ngữ văn
Thể dục
Giáo dục công dân
Địa lý
Công nghệ
Toán học
Trung học phổ thông
Lớp 10
Vật lý
Hóa học
Sinh học
Lịch sử
Tiếng Anh
Tin học
Toán học
Ngữ văn
Công nghệ
Địa lý
Giáo dục công dân
Thể dục
Lớp 12
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Toán học
Vật lý
Thể dục
Giáo dục công dân
Địa lý
Công nghệ
Tiếng Anh
Ngữ văn
Tin học
Lớp 11
Tin học
Ngữ văn
Giáo dục công dân
Vật lý
Địa lý
Công nghệ
Tiếng Anh
Lịch sử
Sinh học
Hóa học
Thể dục
Toán học
Cao đẳng - Đại học
Kỹ thuật - Công nghệ
Hàng không
Điều khiển và tự động hóa
Kỹ thuật hạt nhân
Kỹ thuật nhiệt lạnh
Công nghệ sinh học
Công nghệ thực phẩm
Cơ điện tử
Hóa dầu - Tàu thủy
Điện - Điện tử - Viễn thông
Cơ khí - Luyện kim
Kiến trúc xây dựng
Vật liệu xây dựng
Quy hoạch và khảo sát xây dựng
Kết cấu - Thi công công trình
Công trình giao thông, thủy lợi
Màu sắc kiến trúc
Thiết kế ngoại thất
Thiết kế kiến trúc - Quy hoạch
Kỹ thuật nền móng - Tầng hầm
Văn bản pháp luật - Quy chuẩn xây dựng
Phong thủy
Thiết kế nội thất
Thi công - Nghiệm thu và Thiết bị xây dựng
Sư phạm
Sư phạm sinh
Sư phạm sử
Sư phạm mầm non
Sư phạm tiểu học
Sư phạm ngoại ngữ
Sư phạm địa
Sư phạm văn
Sư phạm hóa
Quản lý giáo dục
Sư phạm toán
Sư phạm vật lý
Công nghệ thông tin
Lập trình trên social network platform
Lập trình ứng dụng di động
Lập trình web
Database
Mã hóa - Giải mã và thuật toán
Lập trình ứng dụng
Ngôn ngữ nhúng và một số ngôn ngữ khác
Mạng căn bản
Chuyên đề mạng không dây
Quản trị mạng Linux
Quản trị mạng Windows
Hệ thống mạng Cisco
Bảo mật
Luật
Luật tài nguyên môi trường
Luật dân sự
Luật doanh nghiệp
Luật thương mại
Luật hình sự - Luật tố tụng hình sự
Khoa học xã hội
Đông phương học
Địa lý học
Nhân học - Tâm lý học
Quan hệ quốc tế
Hành chính - Văn thư
Văn hóa - Lịch sử
Báo chí
Văn học - Ngôn ngữ học
Quản lý đô thị - Đất đai - Công tác xã hội
Giáo dục học
Việt Nam học
Xã hội học
Chuyên ngành kinh tế
Phân tích tài chính doanh nghiệp
Kinh tế công cộng
Kinh tế môi trường
Thị trường tài chính
Thẩm định dự án đầu tư
Đầu tư quốc tế
Tài chính công
Vận tải trong ngoại thương
Giao dịch thương mại quốc tế
Marketing quốc tế
Bảo hiểm
Hải quan
Dịch vụ - Du lịch
Thị trường chứng khoán
Nguyên lý kế toán
Kế toán tài chính
Kế toán ngân hàng thương mại
Kế toán quản trị
Thanh toán quốc tế
Thuế
Lý thuyết kiểm toán
Kiểm toán hành chính sự nghiệp
Quản trị tài chính doanh nghiệp
Kiểm toán phần hành
Y dược
Sản phụ khoa
Da liễu
Hóa dược
Tai - Mũi - Họng
Chẩn đoán hình ảnh
Răng - Hàm - Mặt
Nhãn khoa
Y học công cộng
Gây mê hồi sức
Y học cổ truyền
Tâm thần
Huyết học - Truyền máu
Truyền nhiễm
Vi sinh học
Bào chế
Điều dưỡng
Nội khoa
Nhi khoa
Ngoại khoa
Y học gia đình
Đại cương
Lý thuyết tài chính tiền tệ
Marketing căn bản
Lý thuyết xác suất - thống kê
Toán cao cấp
Triết học
Kinh tế vi mô
Đường lối cách mạng
Pháp luật đại cương
Tư tưởng Hồ Chí Minh
Kinh tế chính trị
Chủ nghĩ xã hội
Toán rời rạc
Kinh tế lượng
Kinh tế vĩ mô
Logic học
Phương pháp học tập và nghiên cứu khoa học
Tin học đại cương
Kỹ thuật - Công nghệ
Y - Dược
Giáo dục hướng nghiệp
Địa lý
GDCD-GDNGLL
Âm nhạc
Mỹ thuật
Thể dục
Công nghệ
Tin học
Tiếng Anh
Lịch sử
Sinh học
Vật lý
Toán học
Luật
Văn học
Hóa học
Ngoại ngữ
Tiếng Nhật - Hàn
Tiếng Nga - Trung - Pháp
Luận văn báo cáo - ngoại ngữ
TOEFL - IELTS - TOEIC
Ngữ pháp tiếng Anh
Anh ngữ phổ thông
Anh văn thương mại
Anh ngữ cho trẻ em
Kỹ năng nghe tiếng Anh
Kỹ năng nói tiếng Anh
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Kỹ năng viết tiếng Anh
Chứng chỉ A,B,C
Kiến thức tổng hợp
Kế toán - Kiểm toán
Kế toán
Kiểm toán
Kinh tế - Quản lý
Quản lý nhà nước
Tiêu chuẩn - Qui chuẩn
Quản lý dự án
Quy hoạch đô thị
Kinh doanh - Tiếp thị
Kỹ năng bán hàng
PR - Truyền thông
Tổ chức sự kiện
Internet Marketing
Quản trị kinh doanh
Kế hoạch kinh doanh
Thương mại điện tử
Tiếp thị - Bán hàng
Sách - Truyện đọc
Sách-Ebook
Công nghệ
Văn hóa giải trí
Giáo dục học tập
Y học
Kinh tế
Ngoại ngữ
Ngôn tình
Truyện dài
Truyện văn học
Truyện thiếu nhi
Truyện kiếm hiệp
Truyện cười
Truyện Ma - Kinh dị
Truyện ngắn
Tiểu thuyết
Tự truyện
Văn hóa - Nghệ thuật
Âm nhạc
Ẩm thực
Khéo tay hay làm
Báo chí - Truyền thông
Mỹ thuật
Điêu khắc - Hội họa
Thời trang - Làm đẹp
Sân khấu điện ảnh
Du lịch
Tôn giáo
Chụp ảnh - Quay phim
Kỹ thuật - Công nghệ
Điện - Điện tử
Kỹ thuật viễn thông
Cơ khí chế tạo máy
Tự động hóa
Kiến trúc xây dựng
Hóa học - Dầu khi
Năng lượng
Kỹ năng mềm
Tâm lý - Nghệ thuật sống
Kỹ năng quản lý
Kỹ năng tư duy
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng lãnh đạo
Kỹ năng phỏng vấn
Kỹ năng đàm phán
Kỹ năng tổ chức
Kỹ năng làm việc nhóm
Y tế - Sức khỏe
Y học thường thức
Y học
Sức khỏe - dinh dưỡng
Sức khỏe người lớn tuổi
Sức khỏe giới tính
Sức khỏe phụ nữ
Sức khỏe trẻ em
Khoa học tự nhiên
Toán học
Vật lý
Hóa học - Dầu khi
Sinh học
Môi trường
Khoa học xã hội
Triết học
Văn học
Lịch sử
Địa lý
Biểu mẫu - Văn bản
Đơn từ
Thủ tục hành chính
Hợp đồng
Văn bản
Biểu mẫu
Nông - Lâm - Ngư
Nông nghiệp
Lâm nghiệp
Ngư nghiệp
Thể loại khác
Chưa phân loại
Phật
Văn khấn cổ truyền
Phong Thủy
Trang chủ
Nghiên cứu đối chiếu động từ di chuyển liên quan đến chân trong tiếng hán và tiế...
Tài liệu Nghiên cứu đối chiếu động từ di chuyển liên quan đến chân trong tiếng hán và tiếng việt hiện đại
.PDF
31
298
126
phuongtran99439
Báo vi phạm
Tải xuống
126
Đang tải nội dung...
Xem thêm (5 trang)
Tải về
Mô tả:
Header Page 1 of 166. 河内国家大学下属外语大学 研究生系 范氏庄 现代汉越语脚部移动动词对比研究 NGHIÊN CỨU ĐỐI CHIẾU ĐỘNG TỪ DI CHUYỂN LIÊN QUAN ĐẾN CHÂN TRONG TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT HIỆN ĐẠI 硕士学位论文 Footer Page 1 of 166. Header Page 2 of 166. 学科专业:汉语语言 专业编号:60220204 年 月于河内 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ ***************** PHẠM THỊ TRANG 现代汉越语脚部移动动词对比研究 NGHIÊN CỨU ĐỐI CHIẾU ĐỘNG TỪ DI CHUYỂN LIÊN QUAN ĐẾN CHÂN TRONG TIẾNG HÁN VÀ TIẾNG VIỆT HIỆN ĐẠI Footer Page 2 of 166. Header Page 3 of 166. LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Ngôn ngữ Trung Quốc Mã số : 60220204 Giáo viên hướng dẫn: TS. Vũ Thị Hà HÀ NỘI – NĂM 2016 Footer Page 3 of 166. Header Page 4 of 166. 声明 本人郑重声明:所呈交的硕士论文,题目《现代汉越语脚部移动动词 对比研究》是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成 果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注 明。除此之外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作 品成果。本人完全意识到本声明的法律结果。 年 月于河内 范氏庄 Footer Page 4 of 166. i Header Page 5 of 166. 致谢 本论文是在我的导师武氏河博士的亲切关怀和悉心指导下完成的。她 严肃的科学态度,精益求精的工作作风深深地感染和激励着我。武氏河老 师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我无微不至的 关怀,在此谨向武氏河老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 由于我的学术水平有限,所写的论文难免有不足之处,恳请各位老师 和学友批评和指正。 2016年11月于河内 范氏庄 Footer Page 5 of 166. ii Header Page 6 of 166. 论文摘要 本论文以汉语和越语的脚部移动动词及其在词典中的释义为研究对 象,应用对比方法和义素分析方法,通过对汉语和越语脚部移动动词义位 表现出的共性和差异进行深入的分析、对比。 在语义场理论的指导下,先从宏观上入手,对汉语和越语脚部移动 动作语义场进行了划分与确定,并对划分情况进行了对比。汉语脚部移动 动作义场共有122个,划分为5个义场:“走”、“跑”、“跳”、“踩”、“踢”,其 中,“走”义场划分为“走”基本义场和七个延伸子场。越语脚部移动动作义 场共有78个动词义位,划分为6个义场:: “đi 、chạy、nhảy、giẫm、đá 、 giạng”。其中“đi”义场还进一步划分为“đi”基本义场和八个延伸子场。 本论文运用语义特征描写理论对汉语和越语脚部移动动作动词的对应 义场分别进行了对比。对比的步骤为:先对对应义场中的义位分别进行义 素分析,再对义素分析的结果进行比较说明,与对对应义场的共性义素和 个性义素进行总结,寻找每个义场中的同义义位以及对应义场中的对应义 位。对比的研究结果是:汉越脚部移动动作语义场的共性义素有3个:[施 动者](人)、[身体部位](脚)、[动作](移动),个性义素有16个:[原 因]、[条件]、[程度]、[方式]、[数量]、[速度]、[时间]、[处所]、[方向]、 Footer Page 6 of 166. iii Header Page 7 of 166. [范围]、[关系对象]、[关系事项]、[目的]、[结果]、[状态]、[陪义]等;汉 越脚部移动动作语义场共有11组对应义位,9组部分对应义位。 汉语和越语脚部移动动作义场同中见异,异中见同;汉语脚部移动动作 义场比越语脚部移动动作义场更具有区别性,相对而言,汉语脚部移动动 作义场的划分更为细致、语义场内的义位数量更多。 关键词:汉越脚部移动动作动词、语义场、对比 Footer Page 7 of 166. iv Header Page 8 of 166. 目录 前言………………………………………………………… ….…………… 第一章 : 绪论........................................................................................................3 1.1.现代汉语动词概说.........................................................................................3 1.1.1.动词的定义..................................................................................................3 1.1.2 动词的分类.................................................................................................3 1.1.3 动词的语法特点.........................................................................................4 1.2 脚部移动动词的界定....................................................................................5 1.3 现代汉语语义场理论....................................................................................6 1.3.1.语义场的定义、性质及类型......................................................................6 1.3.2. 义素分析方法.............................................................................................8 1.4.对比语言学理论...........................................................................................10 1.4.1.对比语言学的定义....................................................................................10 1.4.2.对比语言学的原则及研究程序.................................................................10 1.5.相关研究成果研究综述...............................................................................11 1.5.1.现代汉语动词语义场及脚部移动动词的研究现状................................11 1.5.2.现代越语动词语义场及脚部移动动词的研究现状................................13 小结.....................................................................................................................14 Footer Page 8 of 166. v Header Page 9 of 166. 第二章:汉越语脚部移动动词词典考察及其语义特征研究.........................15 2.1.汉语脚部移动动词的词典考察及其语义场..............................…..…….. 15 2.1.1. “走”义场....................................................................................................17 2.1.2.“跑”义场.....................................................................................................32 2.1.3.“跳”义场.....................................................................................................35 2.1.4.“踩”义场.....................................................................................................37 2.1.5.“踢”义场.....................................................................................................40 2.2.越语脚部移动动词的词典考察及其语义场...............................................41 2.2.1.“Đi”义场.....................................................................................................43 2.2.2.“Chạy”义场................................................................................................56 2.2.3.“Nhảy”义场................................................................................................58 2.2.4. “Giẫm”义场...............................................................................................62 2.2.5.“Đá”义场....................................................................................................64 2.2.6.“Giạng”义场...............................................................................................65 小结.....................................................................................................................67 第三章: 汉越语脚部移动动词语义特征对比..................................................68 3.1 汉越语脚部移动动词语义场划分对比....................................................68 3.2 汉越语脚部移动动词的对应义场对比................................................... 69 Footer Page 9 of 166. vi Header Page 10 of 166. 3.2.1.汉越语“走”类动词对比.............................................................................70 3.2.2.汉越语“跑”类动词对比.............................................................................74 3.2.3 汉越语“跳”类动词对比............................................................................75 3.2.4. 汉越语“踩”类动词对比............................................................................76 3.2.5. 汉越语“踢”类动词对比............................................................................77 小结.....................................................................................................................78 结语.....................................................................................................................79 参考材料.............................................................................................................80 附录........................................................................................................................I 附录一: 汉语和越语脚部移动动作语义场语料..................................................I 附录二: 论文中的表格.......................................................................................III Footer Page 10 of 166. vii Header Page 11 of 166. 前言 1.选题理由 手脚是构成人体的重要器官,与手脚部位有关的动词常常表示移动, 其中脚部动作动词比较丰富,也对汉语学习者造成一个难点。在研究过程 当中本人发现关于汉越脚部动作动词的研究还很缺乏。 汉语和越南语在词汇方面有密不可分的关系。因为同时存在相同点及 不同点两个方面,所以对学习者造成不少困难。通过将汉越脚部动词动词 语义特征进行对比以清楚地了解两者,既能加深对语义场的认识,又能帮 助汉语学习者使用时避免犯错误。 基于上述原因本人拟定选择“现代汉越语脚部移动动词对比研究”作为硕 士研究论文课题。希望能够阐明汉越脚部动移动词的语义特点及其异同, 为越南汉语学习者学习者共一份参考资料。 2.研究对象与研究范围 研究对象:本论文以现代汉语和越南语的脚部移动动词为研究对象。 研究范围:现代汉语和越南语脚部移动动词的语义特点及其异同。 3.研究目的 Footer Page 11 of 166. I Header Page 12 of 166. 本论文的研究目的在于弄清现代汉语和越南语脚部移动动词的语义特 点,并在此基础上揭示两者在语义上的异同,以期能够为越南汉语教学 者、学习者供一份参考资料。 4.研究任务 为了达到上述所提出的目的,本论文要完成下面几项任务: 对相关理论问题进行概述; 对汉越语脚部移动动词对比研究的相关研究成果进行综述; 对汉越语脚部移动动词进行考察,探讨其语义特点; 从语义的角度对汉语脚部移动动词和越南语脚部移动动词进行对比,指 出两者异同点。 5.研究方法、研究语料 本论以汉语语义场理论以及对比语言学理论为指导理论并采用考察、分 析、归纳、对比等研究方法。 本文的汉语研究语料主要来自北京语料库、《现代汉语词典》、中国百 度百科网络等。越语研究语料库主要来自《越语词典》、《现代越汉词 典》、《汉越字典》、权威网站所刊登的文章以及摘自相关参考资料等。 此外本论文的例句是从《现代汉语词典》、中国查查在线词典、《越语词 典》、 在线词典、 Footer Page 12 of 166. 在线词典收集的。 II Header Page 13 of 166. 6.论文的结 构 本论文除了前言、结语、参考文献、附录以外,共有三章: 第一章: 绪论 第二章:汉越语脚部移动动词词典考察及其语义特征研究 第三章:汉越语脚部移动动词语义特征对比 第一章:绪论 1.1.现代汉语动词概说 马建忠(1898)的《马氏文通》开建了中国的语法学,他把汉语的词类 分为:名词、代词、动词、静词(形容词)、状词(副词)、介词、连 词、助词、叹词等九类。80年代以后,汉语动词研究一直是个热门,这是 由于动词是句子的中心、核心、重心,别的成分都跟它挂钩,被它吸住。 Footer Page 13 of 166. III Header Page 14 of 166. 因此,动词研究成果很丰富,有不少专家学者对动词的界定、分类标准、 特定一类、语法功能、构词方式、活用兼用等问题进行了详细的研究。下 面我们简要阐述动词的定义、分类、语法特点。 1.1.1. 动词的定义 早期一些语法著作大多都是根据意义和概念来确定动词的。自马建忠在 《马氏文通》将动词定义为:“凡实字以言事务之行者,曰动字”之后,许多 学者对动词定义的看法没有不太大的变化。如:吕叔湘、朱德熙认为:动词 是行为或变化的名称。梨锦熙认为:动词是用来叙述事物之动词或变化的。 总的来说,大多数学者都赞同动词就是表示动作或行为的一类词。《现代汉 语词典》给动词下的定义为“动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变 化、消失等的词语”,例如:走、笑、有、在、保护、开始。 1.1.2.动词的分类 关于动词分类的问题,语法学家因为根据不同角度还有不同的观点, 吕叔湘(2005)《现代汉语八百词》、孙德金《汉语语法教程》都认为“在 一个基本句中,动词如果带上一个与它产生动宾关系的成分(宾语),这 个动词就是及物动词,反之,是不及物动词”。李临定先生在《动词分类研 究说略》一文中,按语法范畴、句法搭配将动词分为13类,其中认为自主 动词和非自主动词是重要一类,放在首位。 Footer Page 14 of 166. IV Header Page 15 of 166. 本论文以朱庆明 ( 2005 ) 《现 代汉 语 实用 语 法分 析》 的 分类 为 依 据,大体上将动词分为能愿动词和普通动词两大类,在普通动词中又 可以分出不同的小类。 能愿动词:表示可能、意愿和必要的词语。能愿动词的数量并不多,它 的特点是:一般不能重叠;不能带动态助词“了、着、过”;用在其他动词 之前;在句子中可以单独回答问题。能愿动词包括单音节和双音节两类, 如:想、要、能、应当、可以、必须。 普通动词:汉语的普通动词是一个很大的类,其中包括动作行为动词、 心理活动动词、关系判断动词、存在变化动词及趋向动词等几类。 表示动作行为的动词:这类动词表示的是人或动物的动作行为,它们在 汉语中占大多数。如:吃、喝、走、跑、参观、旅行。 表示心理活动的动词:这类动词表示的是人或动物的精神、心里,也可 以表示人或动物的生理状态等。如:爱、恨、怕、想、喜欢。 表示关系判断的动词:这类动词比较特殊,主要语法作用是联系主语和 宾语。数量很少。如:是、叫、姓、象、属于、等于。 表示存在变化的动词:这类动词表示的是人或事物的存在、变化、出现 和消失。如:在、存在、出现、发展、消失、死亡…… Footer Page 15 of 166. V Header Page 16 of 166. 表示趋向的动词:这类动词包括单音节和双音节两类,在句子中可以作 谓语,也可以作补语。如:上、下、起、过、上来、进去。 离合动词:是指一些动宾结构的双音节动词。这类动词既有词的特点也 有某种分离形式。如:谈话、道歉、聊天、散步。 1.1.3.动词的语法特点 朱庆明先生在《现代汉语实用语法分析》指出,动词的语法特点和语法 功能可以地概括为: ① 动作在句子中一般做谓语,可以带宾语,如:喜欢足球、写汉字 ;少数 动词不能带宾语,如: 大学毕业。 ② 除了个别表示关系判断的动词外,一般动词都可以带动态助词“了、 着、过”,以表示句子时间上的变化,如:吃了、说着、看过。 ③ 动词可以被副词修饰,但除心里动词,一般不能受程度副词修饰。有的 动词带宾语后可以受程度副词修饰,如:很有能力。 ④ 动词一般可以用“不、没”否定,如:不在、没来。但关系判断动词一般 不用“没”否定,如:不是、不属于、不等于。应该注意否定形式在时间上 的不同。 Footer Page 16 of 166. VI Header Page 17 of 166. ⑤ 有相当一部分动词可以重叠,表示时间短、轻松、尝试及反复等意思, 如:研究研究、整理整理、写写。但应该注意的是,并不是每一类动词都 可以重叠。 除了上述的普通动词的语法特点以外,汉语中的能愿动词也是特别的 一类。汉语中的能愿动词是表示可能、意愿和必要的词语,也有语法书把 它成为助动词。能愿动词的数量并不多,它有以下几个特点:一般不能重 叠;不能带助动词“了、这、过”;用在其他动词之前;在句子中可以单独 回答。 1.2. 脚部移动动词的界定 人们对身体动作的认识经历了由相对封闭到相对开放的阶段,这在王 珏和李金兰对身体动词不同的定义中有清晰的显示。王珏(2004)指出: “身体动词就是动作行为只和身体部分有关,不涉及身体以外的事物的特殊 动词”。李金兰(2006)对身体动作的定义有明显的扩大了:“身体动作是 指表示人的某个身体器官发出具体动作动词。这个定义意味着,身体动词 既可以是指表示身体器官独自发出的具体动作,也可以是身体器官凭借或 通过人造工具发出的具体动作”。 《现代汉语词典》对“脚”的释义是:“人或动物的腿的下端,接触地面支 持身体的部分”。根据脚部动词的特点,我们对脚部移动动词提出以下定 Footer Page 17 of 166. VII Header Page 18 of 166. 义:“表示人的脚部器官和脚部器官发出的具体动作或所具有的移动状态的 动词就是脚部移动动词。” 1.3.现代汉语语义场理论 一般来说,语义场理论(semantic field theory)是德国学者J.Trier 提出 的。语义场理论的主要论点是:语言中的某一些词可以在一个共同概念的 支配下组成一个语义场;同一个语义场内的词在词义上互相依存、互相限 制。语义场的义位是以共性语义特征相聚和,以个性语义特征相区别。 (张志毅、张庄云,2001:77) 1.3.1. 语义场的定义、性质及类型 ① 语义场的定义 语义场(semantic field)是指义位形成的系统,说得详细些,如果若干 个义位含有相同的共性义素和个性义素,因而连结在一起,互相规定、互 相制约、互相作用,那么这些义位就构成一个语义场。例如“丈夫”(义位 结构是:(近亲属)、(配偶关系)、(男性))、“妻子”(义位结构 是:(近亲属)、(配偶关系)、—(男性)),这两个义位,含有共性 义素(近亲属)、(配偶关系)与个性义素+(男性)、—(男性),构 成了一个简单的最小子语义场。语义场体现了义位的关系、区别,体现了 语义的系统性。 Footer Page 18 of 166. VIII Header Page 19 of 166. ② 语义场的性质 语义场具有以下几种最基本的性质: 其一,层次性 :由于事物现象的分类可粗可细,类别可大可小,因此 语义场也是可大可小。最小的语义场只有两个词语。如“父亲-母亲”、“丈 夫-妻子”、“儿子-女儿”就是三个最小的语义场。若干较小的语义场又可 汇集为较大的语义场。如这三个最小语义场就可汇集为较大的语义场-直 系亲属语义场。较大的语义场又可汇集为更大的语义场,直至一个语言系 统中最大的语义场,如“事物”、“时间”、“空间”、“数量”、“活 动”、“性 状”、“关系”等等。这样,语义场就有不同的层级,较小的语义场就是它所 属的较大语义场的下级语义场,或称为“子语义场”或“延伸子场”;较大的 语义场就是其上级语义场,或称为“母语义场”或“母场”。属于同一个较大 语义场的词语,可能分属不同的层级。如“车、船飞机”属于同一个层级, 而“汽车、 轮船、飞机”就不属同一个层级。不同层级的词语不能列入同一 级语义场。语义场的层级性体现了语义的纵向聚合关系。 其二,系统性 :属于同一级语义场的词语,其语义是相互关联、相互 制约的。如“丈夫”与“妻子”相互依存,没有一方,就没有另一方。“中医” 和“西医”也是相互依存的,虽然不能说没有西医就没有中医,但可以说没 Footer Page 19 of 166. IX Header Page 20 of 166. 有“西医”这个词,就没有“中医”这个词,“中医” 这个词就是为了区别于“西 医”才产生的。 语义的系统性还表现为,一个词语的意义,取决于这个词跟哪些词语构 成一个语义场。如“孩子”跟“大人”构成语义场时,其意义为[-成年、+ 人],“孩子”与“父母”构成语义场时,其意义为[生育关系、+亲属](即“子 女”)。 由于语义场具有系统性,而不同的语言系统、不同的方言以及不同的时 代,其语义场的构成情况会有所不同,因此,同一个词或相当的词,在不 同的语言系统中,可能有不同的语义价值。 其三,相对性:语义场的构成,是以词语的义项为单位的,因此,同一 个词有几个不同的义项,就分属几个不同的 义场。如“叔叔”有表示亲属称 谓和表示社交称谓两种不同的义项,各个义项分属不同的语义场。另一方 面,一个较大的语义场,可以从不同的角度划分为不同的较小语义场。所 以,一个词语属于哪个语义场,哪些词语构成一个语义场,不是绝对的, 而是相对的。 ③ 语义场的类型 语义场的划分迄今尚无定论,可从不同的角度划分。根据语义场中同级 词语的多少,语义场可分为二元义场和多元义场两大类。 Footer Page 20 of 166. X
- Xem thêm -
Tài liệu liên quan
Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao chất lượng thu ...
147
79955
181
Human resource development (hrd) practices in bac th...
79
79894
124
Luận án tiến sĩ quá trình đấu tranh củng cố độc lập ...
197
79886
138
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong...
27
79866
129
Nghiên cứu cơ sở khoa học thành lập bản đồ môi trườn...
209
79821
134
Nghiên cứu mô hình đánh giá tác động của tài trợ cho...
28
79764
139
Quản trị dòng tiền của các doanh nghiệp chế biến thự...
14
79658
179
Nâng cao khả năng giao tiếp cho các nhà quản lý giáo...
125
79624
127
Phát triển một số phụ thuộc logic trong cơ sở dữ liệ...
26
79290
174
Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư...
200
79255
139
Luận án tiến sĩ kinh tế Nghiên cứu lợi thế cạnh tran...
33
79197
138
Luận văn tiến sĩ Ẩn dụ tiếng Việt nhìn từ lý thuyết ...
191
79174
147
Nghiên cứu nồng độ beta-crosslaps, hormone tuyến cận...
167
79084
133
Phân lập, tuyển chọn và khảo nghiệm các dòng vi khuẩ...
122
79042
138
Ths16.02_ảnh hưởng của xu hướng đô thị hóa đối với k...
128
79032
143
Phân tích các nhân tố ảnh hưởng tới cầu đào tạo từ x...
173
78977
174
Huy động và sử dụng vốn đầu tư của ngân hàng cho chu...
209
78930
175
Nghiên cứu vài đặc điểm sinh học của bốn loài cây th...
84
78879
134
Luận văn tiến sĩ Xây dựng mô hình đồng quản lý tài n...
223
78795
190
Đ ịnh h ướng xâ y dựng hệ thố ng c h uẩ n mự c bá o ...
223
78694
183
×
Tải tài liệu
Chi phí hỗ trợ lưu trữ và tải về cho tài liệu này là
đ
. Bạn có muốn hỗ trợ không?
Tài liệu vừa đăng
Đánh Giá Hiệu Quả Lành Thương Sau Nhổ Răng Khôn Hàm Dưới Có Sử Dụng Fibrin Giàu Tiểu Cầu (Full Text)
102
73387
167
Đánh Giá Kết Quả Điều Trị Viêm Nha Chu Mạn Tính Ở Bệnh Nhân Đái Tháo Đường Type 2 Có Dùng Máng Chứa Chlorhexidine 0,2% (Full Text)
123
16619
25
Khảo Sát Thực Trạng Bệnh Sâu Răng. Viêm Nướu, Nhu Cầu Điều Trị Và Các Yếu Tố Liên Quan Ở Trẻ 6-12 Tuổi Có Khe Hở Môi, Vòm Miệng Tại Thừa Thiên Huế Full Text)
193
27474
50
Luận án phát triển nguồn nhân lực chất lượng ngành công nghiệp cho vùng đông nam bộ trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế
1
0
Luận án quan hệ kinh tế việt nam – myanmar, thực trạng và giải pháp
1
0
Luận án quản lý nhà nước về năng lượng tái tạo ở việt nam, trường hợp điện mặt trời
1
0
Luận án sử dụng đất lâm nghiệp ở việt nam trong bối cảnh mới
1
0
Luận án vai trò của các tổ chức phi lợi nhuận trong phát triển cộng đồng ở nông thôn hiện nay
1
0
Luận án vấn đề sở hữu đối với hiệu quả của doanh nghiệp việt nam
1
0
Luận án nghiên cứu chế tạo và khảo sát hiệu quả phòng trừ nấm colletotrichum truncatum gây bệnh thán thư trên cây đậu nành (glycine max) của phức oligochitosan zn2+
1
0
Tài liệu xem nhiều nhất
Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao chất lượng thu tín hiệu trong đài radar [full]
147
79955
181
Human resource development (hrd) practices in bac thang long and nam thang long industrial parks bases for a comprehensive hrd program for industrial parks in vietnam
79
79894
124
Luận án tiến sĩ quá trình đấu tranh củng cố độc lập dân tộc của liên bang malaysia từ năm 1957 đến 1990
197
79886
138
Xây dựng, hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương “sóng cơ” – vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
27
79866
129
Nghiên cứu cơ sở khoa học thành lập bản đồ môi trường đất cấp tỉnh phục vụ quản lý và bảo vệ môi trường đất (lấy hải dương làm địa bàn nghiên cứu) [full]
209
79821
134
Nghiên cứu mô hình đánh giá tác động của tài trợ cho hoạt động nghiên cứu và phát triển trong điều kiện thông tin bất cân xứng đối với tăng trưởng kinh tế (tt)
28
79764
139
Quản trị dòng tiền của các doanh nghiệp chế biến thực phẩm niêm yết trên thị trường chứng khoán việt nam
14
79658
179
Nâng cao khả năng giao tiếp cho các nhà quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh vĩnh phúc cơ sở cho các chương trình đào tạo
125
79624
127
Phát triển một số phụ thuộc logic trong cơ sở dữ liệu
26
79290
174
Nghiên cứu một số giải pháp nâng cao hiệu quả đầu tư xây dựng giao thông đường bộ khu vực duyên hải nam trung bộ [full]
200
79255
139