Mô tả:
Đất nước ta đang trong thời kỳ phát triển lấy nền kinh tế tri thức làm nền tảng cho sự phát triển và coi giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu và cải tiến chất lượng dạy và học để hoàn thành tốt việc đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực con người cho công nghiệp hóa và hiện đại hóa đất nước. Để tồn tại và phát triển xây dựng và bảo vệ tổ quốc theo kịp các nước phát triển đòi hỏi chúng ta phải nắm bắt được các thành tựu tiên tiến nhất. Nhằm đưa đất nước Việt Nam trở thành một nước văn minh giàu mạnh. Để đạt được điều này ,đòi hỏi con người phải có sự giao lưu học hỏi bạn bè quốc tế.Muốn vậy chúng ta phải biết ngoại ngữ và sử dụng nó một cách thành thạo .Chính vì vậy mà tôi thấy việc dạy và học ngoại ngữ trong các nhà trường ,đặc biệt là trường tiểu học là nhu cầu thiết yếu và bắt buộc. Một trong các ngoại ngữ đang dạy và học phổ biến ở các trường phổ thông và tiểu học ở Việt nam là Tiếng Anh .Tiếng Anh là môn học quan trọng và là môn thi bắt buộc trong kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông ,từ nhuwngx lý do đó việc giảng dạy Tiếng Anh làm sao đạt hiệu quả cao là vấn đề quan trọng đặt ra trước đội ngũ giáo viên tiếng Anh Bất cứ một ngôn ngữ nào khi giao tiếp chúng ta cần phải có một vốn từ nhất định đẻ trình bày diễn đạt .Mặt khác ,với lứa tuổi học sinh tiểu học việc tiếp thu sâu sắc bản chất của ngôn ngữ còn quá khó .chúng ta chỉ cần các em hiểu và biết được “Tiếng Anh ” là gì?từ ngữ trong Tiếng Anh có nghĩa trong Tiếng Việt là gì?để có được câu hay và hoàn chỉnh đúng ngữ pháp trước hết các em phỉ có nguồn từ vựng phong phú và cách dùng từ như thế nào cho hợp lý.Và làm sao để học và nhớ được từ?Theo kinh nghiệm của bản thân tôi ,Tôi thấy một thực trạng là đa số học sinh còn yếu về phương pháp học tiếng Anh như : -Không nắm được từ vựng nên không hiểu nội dung bài hội thoại -Không nắm từ vựng nên ngại nói bằng Tiếng Anh trong các giờ học Để khắc phục những tình trạng bất cập trên của học sinh Tôi xin nêu ra vài phương pháp mà bản thân tôi đã sử dụng trong quá trình giảng dạy giúp học sinh đạt kết quả tiến bộ hơn trong học tập.