Mô tả:
MỤC LỤC .......................................................................................................... 3 DANH SÁCH HÌNH VẼ ................................................................................... 6 DANH SÁCH BẢNG BIỂU .............................................................................. 8 DANH SÁCH TỪ VIẾT TẮT ........................................................................... 9 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI ..................................................... 10 Lý do chọn đề tài ............................................................................... 10 1.1 Mục tiêu của đề tài ............................................................................ 13 1.2 Giới hạn và phạm vi của đề tài .......................................................... 13 1.3 Nội dung thực hiện ............................................................................ 13 1.4 Phƣơng pháp tiếp cận ........................................................................ 14 1.5 CHƢƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT .............................................................. 15 Tổng quan về tình hình ứng dụng CNTT trong dạy học ................... 15 2.1 2.1.1 Tình hình nghiên cứu ứng dụng CNTT trong giáo dục ở một số nƣớc trên thế giới. ............................................................................................. 15 2.1.2 Tình hình nghiên cứu ứng dụng CNTT trong dạy học ở Việt Nam……………… ........................................................................................... 16 Vai trò của phƣơng tiện trực quan, giáo án điện tử trong giảng dạy . 17 2.2 Tính sƣ phạm trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học ................. 22 2.3 Tổng quan về chƣơng trình sinh học lớp 10 ...................................... 23 2.4 Nghiệp vụ sƣ phạm phần sinh học tế bào( sinh học 10) ................... 24 2.5 2.5.1 Vị trí môn học ............................................................................... 24 2.5.2 Đặc điểm tâm lý của học sinh trung học phổ thông ...................... 24 Tìm hiểu công nghệ Flash và xây dựng ứng dụng mô phỏng trong dạy học sinh học tế bào 4 Tìm hiểu về công cụ Adobe Flash CS5 ............................................. 26 2.6 2.6.1 Flash là gì? .................................................................................... 26 2.6.2 Flash có thể làm đƣợc những gì? .................................................. 27 2.6.3 Ƣu nhƣợc điểm của Flash ............................................................. 27 2.6.4 Cài đặt Adobe Flash CS5 .............................................................. 28 2.6.5 Giới thiệu chung về Adobe Flash CS5.......................................... 28 CHƢƠNG 3: XÂY DỰNG ỨNG DỤNG MÔ PHỎNG PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO…………….. .............................................................................................. 38 Thiết kế mô hình động trong quá trình dạy học sinh học tế bào bằng 3.1 phần mềm Adobe Flash CS5 ................................................................................. 38 3.1.1 Thiết kế mô hình động phải đảm bảo nguyên tắc trực quan ......... 38 3.1.2 Thiết kế mô hình động đảm bảo tính chính xác hệ thống ............. 39 3.1.3 Thiết kế mô hình động phải đảm bảo tính hiệu quả ...................... 39 3.1.4 Đảm bảo nguyên tắc lấy không gian bù thời gian ........................ 40 Quy trình thiết kế mô hình động trên phần mềm Adobe Flash CS5 . 40 3.2 Khảo sát hiện trạng hệ thống ............................................................. 43 3.3 3.3.1 Các nguồn điều tra ........................................................................ 43 3.3.2 Phƣơng pháp điều tra .................................................................... 44 3.3.3 Chi tiết nội dung kết quả điều tra .................................................. 44 3.3.4 Đánh giá hiện trạng và đề xuất giải pháp ...................................... 45 Biểu đồ phân rã chức năng hệ thống ................................................. 46 3.4 3.4.1 Biểu đồ cấp 0................................................................................. 46 3.4.2 Biểu đồ cấp 1................................................................................. 46 3.4.3 Biểu đồ cấp 2................................................................................. 48 Tìm hiểu công nghệ Flash và xây dựng ứng dụng mô phỏng trong dạy học sinh học tế bào 5 Phân tích thiết kế chƣơng trình ......................................................... 50 3.5 3.5.1 Mô hình động phần sinh học tế bào .............................................. 50 3.5.2 Sinh học tế bào .............................................................................. 50 3.5.3 Phần trắc nghiệm khách quan ....................................................... 69 3.5.4 Thông tin tác giả ........................................................................... 74 CHƢƠNG 4: KẾT LUẬN ............................................................................. 75 Kết quả đạt đƣợc của đề tài ............................................................... 75 4.1 Hạn chế của đề tài ............................................................................. 75 4.2 Hƣớng phát triển của đề tài ............................................................... 75 4.3 TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................................ 7