Tài liệu Luận văn đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam

Mô tả:

MỞ ĐẦU 1 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 7 1.1 Vai trò của công nghệ thông tin 7 1.1.1 Khái niệm và đặc điểm công nghệ thông tin 7 1.1.2 Vai trò của công nghệ thông tin 9 1.2 Nguồn nhân lực CNTT và đào tạo nguồn nhân lực CNTT 15 1.2.1 Khái niệm và đặc điểm của nhân lực công nghệ thông tin 15 1.2.2 Vai trò của nhân lực công nghệ thông tin 17 1.2.3 Đặc điểm của công tác đào tạo nguồn nhân lực CNTT 19 1. 3 Kinh nghiệm của Ấn Độ trong đào tạo nguồn nhân lực CNTT 21 CHƢƠNG 2 : THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM 28 2.1. Thực trạng nhu cầu nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam 28 2.2 Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam 32 2.2.1 Hệ thống đào tạo chuyên ngành công nghệ thông tin 32 2.2.2 Đào tạo nhân lực trong các doanh nghiêp CNTT 45 2.2.3 Đào tạo đội ngũ các nhà lãnh đạo CNTT ( CIO: Chief Information Officer) 48 2.2.4 Đào tạo nhân lực triển khai ứng dụng CNTT 52 2.3 Đánh giá chung về đào tạo nhân lực CNTT ở Việt Nam 70 CHƢƠNG 3: QUAN ĐIỂM VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHÍNH ĐỂ THÚC ĐẨY 76 3 ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THỜI GIAN TỚI 3.1 Quan điểm phát triển công tác đào tạo nhân lực CNTT từ nay đến 2020 76 3.1.1 Nhân lực CNTT trƣớc bối cảnh mới trong nƣớc và quốc tế 76 3.1.2 Các quan điểm cơ bản 89 3.2 Các giải pháp chính để thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin trong thời gian tới 91 3.2.1 Mở rộng các kênh đào tạo nhân lực công nghệ thông tin 91 3.2.2 Tăng cƣờng công tác đào tạo nhân lực CNTT theo các chuẩn mực quốc tế 93 3.2.3 Cần gắn đào tạo với thực tế doanh nghiệp 97 3.2.4 Phát triển những tài năng CNTT 100 3.2.5 Phát huy nguồn lực chất xám của đội ngũ Việt Kiều 101 3.2.6 Có chính sách đãi ngộ thỏa đáng với những nhân viên giỏi 102 KẾT LUẬN 103 TÀI LI ỆU THAM KHẢO 10