Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
TiÕt 1
TuÇn 1
Bài mở đầu
A. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
Sau khi học xong bài học sinh nắm :
1.Kiến thức :
- Khái quát vai trò của gia đình và kinh tế gia đình.
-Mục tiêu và chương trình và SGK công nghệ 6 phân môn kinh tế gia đình.
2.Kỹ năng :
-Rèn cho học sinh phương pháp học tập chuyển từ thụ động sang chủ động
tiếp thu kiến thức và vận dụng vào cuộc sống
- Những yêu cầu đổi mới, phương pháp học tập.
3.Thái độ :
- Giáo dục học sinh hứng thú học tập bộ môn.
B. CHUẨN BỊ :
1.GV : Tài liệu tham khảo kiến thức về gia đình, KTGĐ.
-Tranh , Sơ đồ tóm tắt mục tiêu và nội dung CT.
2.HS : SGK , tập ghi, VBT
C. PHƯƠNG PHÁP: vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,đặt và giải quyết vấn đề.
D . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tồ chức :
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới :
Đặt vấn đề: Gia đình là nền tảng của xã hội , Ở đó mỗi người được sinh ra lớn lên,
được nuôi dưỡng giáo dục để trở thành người có ích cho xã hội. Để biết được vai
trò của mỗi người đối với xã hội ….
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu m«n (2’)
G: Bé m«n c«ng nghÖ 6 bao gåm 4 ch¬ng.
Yªu cÇu häc tËp bé m«n: Cã ®ñ SGK,
ph¬ng tiÖn, dông cô thùc hµnh.
Ho¹t ®éng cña trß
H: Nghe, ghi
Ch¬ng I: May mÆc trong gia ®×nh.
Ch¬ng II: Trang trÝ nhµ ë.
Ch¬ng III: NÊu ¨n trong gia ®×nh.
Ch¬ng IV: Thu chi trong gia ®×nh.
Ho¹t ®éng 2: Bµi míi
1/ Vai trß cña gia ®×nh vµ kinh tÕ gia
®×nh.
Ho¹t ®éng 2.1 (10’)
G: Yªu cÇu häc sinh t×m hiÓu gia ®×nh lµ H: Gia ®×nh lµ nÒn t¶ng cña x· héi ë ®ã
cã nhiÒu thÕ hÖ ®îc sinh ra vµ lín
g×?
lªn.
+ C¸c thÕ hÖ sèng trong gia ®×nh
Gia ®×nh lµ g×? (SGK – 3)
+ Quan hÖ cña c¸c thµnh viªn sèng
Công nghệ 6
trong gia ®×nh
+ Nhu cÇu vÒ vËt chÊt, tinh thÇn..
(?) KÓ tªn c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh
em.
(?) Tr¸ch nhiÖm cña tõng thµnh viªn
trong gia ®×nh
+ Bè lµm g×? Tr¸ch nhiÖm.
+ MÑ lµm g×? Tr¸ch nhiÖm.
(?) B¶n th©n em lµ häc sinh th× cã tr¸ch
nhiÖm nh thÕ nµo?
G: Ph©n tÝch cho häc sinh thÊy ®îc tõng
thµnh viªn trong gia ®×nh cã nh÷ng
vai trß chñ yÕu. Mèi quan hÖ gi÷ c¸c
thµnh viªn trong gia ®×nh.
H1,2: Nªu c¸c thµnh viªn cña gia ®×nh
häc sinh.
Tr¸ch nhiÖm cña mçi thµnh viªn trong
gia ®×nh?
+ T¹o nguån thu nhËp.
+ Chi tiªu néi trî hîp lý.
H: Lµ con ngoan, hiÕu th¶o víi cha mÑ
Häc sinh ngoan, kh«ng m¾c tÖ n¹n
x· héi, lÊy viÖc häc lµm ®Çu.
G: KÕt luËn c¸c c«ng viÖc cña thµnh Kinh tÕ gia ®×nh (KTG§).
viªn trong gia ®×nh ®Òu thuéc lÜnh
+ T¹o thu nhËp.
vùc gäi lµ kinh tÕ gia ®×nh.
+ Sö dông nguån thu nhËp hîp lý,
hiÖu qu¶.
Ho¹t ®éng 2.2 (15’)
G: Yªu cÇu nghiªn cøu tµi liÖu (SGK)
råi tr¶ lêi mét sè c©u hái.
(?): Khi häc xong ph©n m«n KTG§ cÇn
n¾m ®îc g×?
KiÕn thøc nµo?
Kü n¨ng cÇn ¸p dông?
Th¸i ®é häc tËp, lµm viÖc cã khoa
häc?
G: Ph¬ng ph¸p häc tËp bé m«n: Chñ
®éng tham gia ho¹t ®éng ®Ó n¾m ®îc
kiÕn thøc, t×m hiÓu h×nh vÏ c©u hái,
bµi thùc hµnh.
2. Môc tiªu cña ch¬ng tr×nh KTG§
( Ph©n m«n KTG§)
a/ KiÕn thøc
H: KiÕn thøc c¬ b¶n vÒ mét sè lÜnh vùc
VÒ ®êi sèng: ¨n uèng, may mÆc, trang
trÝ nhµ ë, thu chi.
b/ VÒ kü n¨ng: N©ng cao chÊt lîng cuéc
sèng trong trang phôc ¨n mÆc, nÊu ¨n,
trang trÝ nhµ ë, chi tiªu tiÕt kiÖm.
c/ Th¸i ®é:
Cã thãi quen vËn dông ®iÒu ®· häc vµo
cuéc sèng.
Ho¹t ®éng 3 (10’)
3/ Cñng cè
H: Nghe, tr¶ lêi
(?) Vai trß cña gia ®×nh vµ kinh tÕ gia
®×nh.
(?) Häc sinh cÇn lµm g× ®Ó gãp phÇn gi÷
g×n hµnh phóc gia ®×nh
(?) Liªn hÖ ë ®Þa ph¬ng em xem cã gia
®×nh nµo lµm kinh tÕ gia ®×nh giái?
B»ng con ®êng nµo?
4/ Củng cố :
1/ Thế nào là một gia đình? Là một nền tảng của xã hội, trong gia đình
mọi nhu cầu thiết yếu của con người cần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và
không ngừng được cải thiện để nâng cao chất lượng cuộc sống.
Công nghệ 6
2/ Thế nào là KTGĐ? Là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp
lý, hiệu quả, làm các công việc nội trợ trong gia đình.
5/ Hướng về nhà :
- Về nhà học thuộc bài, bài tập ghi SGK trang 8
- Chuẩn bị bài mới các loại vải thường dùng trong may mặc.
- Chuẩn bị một số mẫu vải vụn (vải sợi bông, vải tơ tằm, vải xa tanh,vải xoa, tôn,
nylon, têtơron.
E. RÚT KINH NGHIỆM :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y :
TiÕt 2
Ch¬ng I: May mặc trong gia đình
Bµi 1: Các loại vải thường dùng trong may mặc
A. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1. Kiến thức:
Giúp học sinh kiến thức : Biết được nguồn gốc, tính chất của các loại vải
sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học, vải sợi pha.
2. Kỹ năng :
Phân biệt được 1 số vải thông dụng
3. Thái độ :
s
Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thích hợp với mùa Hè, mùa
Đông.
B- CHUẨN BỊ :
1.GV: Bộ mẫu các loại vải.
2.HS : Bát chứa nước, bật lửa, nhang.
Công nghệ 6
C. PHƯƠNG PHÁP: vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,trực quan.
D . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tồ chức :
2/ Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi 1:Thế nào là một gia đình ?
Đáp án:Là một nền tảng của xã hội, trong gia đình mọi nhu cầu thiết yếu của con
người, cần được đáp ứng trong điều kiện cho phép và không ngừng được cải thiện
để nâng cao chất lượng được cuộc sống.
Câu hỏi 2:Thế nào là KTGĐ ?
Đáp án:Là tạo ra thu nhập và sử dụng nguồn thu nhập hợp lý, hiệu quả làm các
công việc nội trợ trong gia đình.
3/Bài mới :
*Đặt vấn đề: Các loại vải thường dùng trong may mặc, rất đa dạng, rất phong phú
về chất liệu, độ dày, mỏng, màu sắc, hoa văn, trang trí.
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (5’)
H1: Vai trß cña gia ®×nh
1.Nªu vai trß cña gia ®×nh vµ c¸c thµnh
C¸c gia ®×nh cã nh÷ng thµnh viªn?
viªn trong gia ®×nh? Cho vÝ dô minh
VD gia ®×nh.
ho¹?
H2: KTG§ lµ nh thÕ nµo?
2. Nªu vai trß cña KTG§? Em ®· lµm g×
Vai trß cña KTG§?
®Ó gãp phÇn cïng gia ®×nh t¨ng thªm thu
Liªn hÖ víi b¶n th©n?
nhËp.
Ho¹t ®éng 2: Bµi míi (31’ )
G: giíi thiÖu bµi nh SGK
Ho¹t ®éng 2.1 (10’)
G: Yªu cÇu häc sinh nghiªn cøu phÇn 1 (
SGK) cho biÕt nguån gèc v¶i sîi
thiªn nhiªn
(?): v¶i sîi thiªn nhiªn cã nguån gèc tõ
®©u
G: Ph©n tÝch nguån gèc cña v¶i sîi thiªn
nhiªn lµ cã s½n trong c©y con vËt vµ
t¹o ra
G: treo b¶ng phô m« t¶ quy tr×nh s¶n
xuÊt v¶i sîi b«ng.
(?) Nªu quy tr×nh s¶n xuÊt v¶i sîi b«ng.
G: bæ sung qu¶ b«ng khi thu ho¹ch lo¹i
bá h¹t, lo¹i bá chÊt bÈn ®¸nh t¬i, kÐo
thµnh sîi.
1/ V¶i sîi thiªn nhiªn.
* Nguån gèc
Tõ c©y ( thùc vËt): b«ng, ®ay,
lanh, the, ®òi, gai, b¬.
Tõ ®éng vËt: t»m, cõ, gµ, ngan,
vÞt.
HS: Quan s¸t tranh vÏ vµ hoµn thµnh s¬
®å s¶n xuÊt sau:
H1: C©y b«ng -> thu ho¹ch qu¶ -> x¬
b«ng -> sîi dÖt -> v¶i sîi b«ng.
H2: Quan s¸t vµ tr¶ lêi.
Con t»m -> kÐn t»m ->kÐo sîi -> dÖt
sîi -> nhuém mµu -> v¶i sîi t¬ t»m.
(?) Tranh 2, nªu quy tr×nh s¶n xuÊt v¶i t¬ Kinh tÕ gia ®×nh (KTG§).
t»m.
+ T¹o thu nhËp.
Công nghệ 6
G: bæ sung: ¬m t¬ lµ qt gia c«ng tõ kÐn
+ Sö dông nguån thu nhËp hîp lý,
t»m thµnh sîi t¬ t»m. NÊu kÐn t»m ra
hiÖu qu¶.
1 phÇn kÐn mÒn dÔ rót thµnh sîi, sîi * §Æc ®iÓm cña v¶i sîi thiªn nhiªn.
t¬ ít ®îc chËp thµnh sîi méc -> dÖt H: NhËn biÕt dùa vµo ®Æc ®iÓm
thµnh v¶i
§é hót Èm cao, mÆc ®Ó thÊm
MÆc tho¸ng m¸t
KÐo sîi lµ qu¸ tr×nh nèi c¸c sîi ng¾n
DÔ nhµu vµ mèc
thµnh sîi dµi vµ chËp sîi.
X¬ b«ng gäi lµ t¬.
L©u kh«, dÔ bay mµu.
G: V¶i sîi mÆc dÔ nhµu, rÊt m¸t, dÔ ít,
§èt th× than tro dÔ tan, kh«ng vãn
l©u kh«, ®ã lµ v¶i sîi thiªn nhiªn.
côc.
Ho¹t ®éng 2.2 (15’)
G: Yªu cÇu nghiªn cøu (SGK) råi tr¶ lêi
mét sè c©u hái.
(?): V¶i sîi ho¸ häc cã mÊy lo¹i
Nguån gèc cña v¶i sîi tõ thiªn nhiªn
vµ tõ sîi ho¸ häc cã g× kh¸c nhau.
G: Giíi thiÖu mét sè v¶i sîi nh©n t¹o nh
sîi tæng hîp: polymeste, axetat,
nilon, vissco, gç, tre, nøa, dÇu, mì.
2. V¶i sîi hãa häc
* Nguån gèc.
HS: Sîi tæng hîp
Sîi nh©n t¹o
Do ®iÒu chÕ tõ than ®¸, dÇu mì hoÆc
xenulo gç, tre, nøa.
* §Æc ®iÓm
Ngîc víi v¶i thiªn nhiªn
Ho¹t ®éng3 Cñng cè (5’)
H: tr¶ lêi
G: Yªu cÇu nh¾c l¹i mét sè néi dung
-Nguån gèc, tÝnh chÊt cña v¶i sîi ho¸
häc
-So s¸nh víi nguån gèc, tÝnh chÊt cña
v¶i sîi thiªn nhiªn
Ho¹t ®éng 4: VÒ nhµ (4)
Häc theo c©u hái ®· híng dÉn
4/ Củng cố:
-Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi:
+ Hãy nêu nguồn gốc của vải sợi thên nhiên?
+ Nêu tính chất vải sợi bông và vải tơ tằm ?
+ Nêu nguồn gốc của vải sợi hoá học?
+Vì sao vải sợi hoá học được sử dụng nhiều trong may mặc ?
5/ Hướng dẫn về nhà nhà :
-Học thuộc bài
-Làm câu hỏi trang 10 SGK
-Đọc phần có thể em chưa biết trang 10 SGK.
-Chuẩn bị:
+Nguồn gốc, tính chất vải sợi pha.
+Học thuộc lòng phần ghi nhớ.
E. RÚT KINH NGHIỆM :
Công nghệ 6
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Kí duyệt, ngày
Ngµy so¹n:
TuÇn 2
tháng
năm
Ngµy d¹y:
TiÕt 3
Bµi 1: Các loại vải thường dùng trong may mặc
(TiÕp)
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức : Biết được nguồn gốc tính chất của vải sợi pha.
2.Kỹ năng : Phân biệt được một số loại vải thông dụng.
3.Thái độ : Giáo dục HS biết phân biệt các loại vải nào thích hợp với mùa hè, mùa
đông.
B-CHUẨN BỊ :
*GV : Bộ mẫu các loại vải, một số băng vải nhỏ, ghi thành phần sợi dệt đính
trên áo, quần.
*HS : Bát chứa nước, bật lửa, nhang.
C. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,trực quan.
D . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tồ chức :
2.Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi 1: Nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi thiên nhiên?
Đáp án:
a/ Nguồn gốc.
Vải sợi thiên nhiên được dệt bằng các dạng sợi có sẳn trong thiên nhiên có
nguồn gốc thực vật như sợi bông lanh, đay, gai và động vật như sợi tơ tằm, sợi len
từ lông cừu, dê, vịt.
b/ Tính chất :
Vải sợi bông, vải tơ tằm có độ hút ẩm cao, nên mặc thoáng mát nhưng dể bị
nhàu, vải bông giặt lâu khô khi đốt sợi vải tro bóp dể tan.
Câu hỏi 2: Nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi hoá học?
Đáp án:
a/ Nguồn gốc
Vải sợi hoá học được dệt bằng các loại sợi do con người tạo ra từ một số chất
hoá học lấy từ gổ, tre nứa, dầu mỏ, than đá.
Công nghệ 6
b/ Tính chất :
-Vải sợi nhân tạo có nhu cầu hút ẩm cao nên mặc thoáng mát nhưng ít nhàu và
bị cứng lại trong nước, khi đốt sợi vải tro bóp dể tan.
-Vải sợi tổng hợp có độ hút ẩm thấp nên mặc bí vì ít thấm mồ hôi, được sử
dụng nhiều vì rất đa dạng bền, đẹp, giặt mau khô và không bị nhàu, khi đốt sợi vải,
tro vón cục, bóp không tan.
3.Bài mới :
Đặt vấn đề: Trong tiết trước các em đã tìm hiểu nguồn gốc ,tính chất của vải sợi
thiên nhiên và vải sợi hóa học , vậy còn vải sợi pha có nguồn gốc ,tính chất như thế
nào? Làm thế nào để phân biệt các loại vải?Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm
hiểu
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (5’)
H1: Tr¶ lêi nguån gèc
G: KiÓm tra 2 häc sinh
Tõ thùc vËt
1.Nªu nguån gèc, tÝnh chÊt cña v¶i sîi
Tõ ®éng vËt
b«ng ( T Nhiªn). Cho v¶i sîi b«ng minh
TÝnh chÊt
ho¹
2. Nªu nguån gèc, tÝnh chÊt cña sîi hãa
VÝ dô
häc. So s¸nh tÝnh chÊt víi sîi b«ng thiªn H2: So s¸nh
nhiªn
Nªu nguån gèc
3. NhËn xÐt cho ®iÓm
TÝnh chÊt
So s¸nh (ngîc nhau)
Ho¹t ®éng 2: Bµi míi (30’ )
1/ T×m hiÓu vÒ v¶i sîi pha.
* Tõ sîi pha thiªn nhiªn vµ sîi pha ho¸
Ho¹t ®éng 2.1 (10’)
G: Cho häc sinh quan s¸t mét sè mÉu häc.
H: KÕt hîp u ®iÓm cña 2 lo¹i v¶i ®· häc
v¶i sîi pha
vµ lo¹i bá nhîc ®iÓm cña chóng.
(?): Nguån gèc cña v¶i sîi pha.
H: suy nghÜ
(?): T¹i sao dïng sîi pha lµ nhiÒu.
(?): V¶i sîi pha cã nh÷ng u ®iÓm g×
BÒn mµu, ®Ñp, Ýt nhµu n¸t
Häc sinh nghiªn cøu SGK ®Ó ph¸t
Kh«ng bÞ mèc
biÓu
MÒm m¹i, tho¸ng m¸t
Ho¹t ®éng 2.2 (15’)
G: Cho häc sinh ho¹t ®éng theo nhãm 2. Thö ph©n biÖt mét sè v¶i
®iÒn néi dung vµo b¶ng (1)
(?): Cã nh÷ng ph¬ng ph¸p nµo ®Ó ph©n
biÖt c¸c lo¹i v¶i.
-
-
Yªu cÇu häc sinh ph©n biÖt c¸c
mÉu v¶i theo ph¬ng ph¸p vo v¶i,
®èt v¶i.
Häc sinh ®äc thµnh phÇn sîi v¶i
Công nghệ 6
Lo¹i Tù
V¶i sîi ho¸ häc
TÝnh v¶i nhiªn
chÊt
t¬ t»m
trong nh÷ng b¨ng v¶i nhá trong
SGK vµ häc sinh su tÇm ®îc.
G: Lu ý thµnh phÇn sîi v¶i thêng viÕt
b»ng ch÷ tiÕng anh. Khi biÕt thµnh H: Thùc hiÖn theo nhãm viÖc ph©n lo¹i
v¶i.
phÇn sîi v¶i råi sÏ chän mua quÇn ¸o
cho phï hîp theo mïa
Ho¹t ®éng3 Cñng cè (5’)
H: §äc néi dung trong SGK
G: Yªu cÇu häc sinh ®äc phÇn ghi nhí
Tõng em liªn hÖ suy nghÜ vµ tr¶ lêi.
§äc môc cã thÓ em cha biÕt
Liªn hÖ b¶n th©n, ph©n biÖt v¶i
trong trang phôc cña m×nh
Ho¹t ®éng 4: VÒ nhµ (4)
H: Ghi phÇn viÖc vÒ nhµ
Häc theo phÇn cñng cè
ChuÈn bÞ mét sè trang phôc
H·y cho biÕt quÇn ¸o b«ng v¶i sîi thêng
may lo¹i trang phôc nµo.
Mïa hÌ
¸o ph«ng, sîi c«tt«ng
Mïa ®«ng
¸o d¹, len d¹, sîi pha
¸o sîi tæng hîp
may « dï, b¹t che.
4. Củng cố và luyện tập :
-GV cho HS đọc phần ghi nhớ
-Đọc mục có thể em chưa biết
-GV gợi ý cho HS trả lời các câu hỏi cuối bài
5.Hướng dẫn về nhà :
-Học thuộc bài phần ghi nhớ.
-Làm bài tập 2, 3 trang 10 SGK
Chuẩn bị cho giờ thực hành:Bát chứa nước, bật lửa, nhang.
E. RÚT KINH NGHIỆM :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
TiÕt 4
Bµi 2: Lựa chọn trang phục
Công nghệ 6
A.MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức: sau khi học xong tiết này giúp học sinh
- Biết được khái niệm trang phục, các loại trang phục.
-Chức năng trang phục.
2. Kỹ năng : biết cách lựa chọn trang phục.
3. Thái độ : giáo dục HS biết cách lựa chọn trang phục cho phù hợp với bản thân,
hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.
B-CHUẨN BỊ :
*GV : Tài liệu tham khảo về may mặc, thời trang, tranh ảnh về các loại trang phục.
*HS : Mẫu thật một số loại áo, quần và tranh ảnh.
C. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,trực quan.
D . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1/ Ổn định tồ chức :
2.Kiểm tra bài cũ : thu báo cáo thực hành
3. Giảng bài mới :
Đặt vấn đề: Mặc là một trong những nhu cầu thiết yếu của con người. Cần phải
biết cách lựa chọn vải may mặc để có được trang phục đẹp, hợp thời trang và tiết
kiệm.Vậy trang phục là gì,cách lựa chọn trang phục như thế nào cho phù hợp với
mình,đó là nội dung của bài học hôm nay
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (5’)
1. Nguån gèc, tÝnh chÊt cña v¶i sîi pha.
Cho VD minh ho¹
2. Nªu c¸c ph¬ng ph¸p ph©n biÖt lo¹i
v¶i? VD?
§äc néi dung trong tem ®Ýnh sau g¸y
cæ ¸o cho biÕt g×?
H1: Tr¶ lêi nguån gèc v¶i sîi pha
TÝnh u viÖt.
H2: Ph©n biÖt b»ng m¾t, b»ng vß v¶i,
b»ng ph¬ng ph¸p ®èt.
100% c«tt«ng ( v¶i sîi TN)
Ho¹t ®éng 2 (2’ )
G: Lµm thÕ nµo ph©n biÖt häc sinh víi
sinh viªn, ngêi lao ®éng víi ngêi.
Ph©n biÖt b¸c sÜ, y sÜ víi bÖnh nh©n
G: MÆc, mÆc ®Ñp lµ mét nhu cÇu thiÕt
yÕu cÇn thiÕt cña con ngêi, mÆc ntn
lµ ®Ñp, phï hîp.
H: Nªu ý kiÕn cña m×nh.
Dùa vµo quÇn ¸o
???? ®eo
Dông cô lao ®éng
Ho¹t ®éng 2.1 (20’)
G: Yªu cÇu nghiªn cøu SGK cho biÕt
(?): Trang phôc lµ g×?
Công nghệ 6
1/ T×m hiÓu kh¸i niÖm trang phôc, mét
sè lo¹i trang phôc, chøc n¨ng.
(?): Trang phôc cña häc sinh lµ ntn?
H: ®äc s¸ch tr¶ lêi
G: Bæ sung cïng víi ph¸t triÓn cña x·
- Trang phôc gåm c¸c lo¹i quÇn ¸o vµ
héi ¸o quÇn ngµy cµng ®a d¹ng
mét sè vËt dông kh¸c ®i kÌm nh: mò,
phong phó vÒ kiÓu mèt mÉu m·.
giµy, tÊt, kh¨n quµng, kÝnh, tói, x¾c...
Ho¹t ®éng 2.2 (15’)
(?): Cã mÊy lo¹i trang phôc
(?): §Ó ph©n biÖt trang phôc ta dùa vµo
®©u.
Trang phôc theo thêi tiÕt: nãng,
l¹nh
Løa tuæi
Theo c«ng dông, nghÒ nghiÖp.
Theo giíi tÝnh.
G: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t H1 (SGK)
nªu tªn c«ng dông cña tõng lo¹i
trang phôc trong gia ®×nh.
H×nh 1-4a: Trang phôc trÎ em ntn?
H×nh 1-4b: Trang phôc thÓ thao ntn?
H×nh 1-4c: Trang phôc lao ®éng?
(?): M« t¶ trang phôc mét sè ngµnh: y,
nÊu ¨n, häc sinh trong trêng.
G: KÕt luËn tuú tõng ngµnh nghÒ mµ
tr¹ng phôc trong lao ®éng ®îc may
b»ng chÊt liÖu v¶i kh¸c nhau, mµu
s¾c kh¸c nhau
2. C¸c lo¹i trang phôc
H: Th¶o luËn nhãm ®i ®Õn kÕt luËn: cã
rÊt nhiÒu lo¹i trang phôc vµ ph©n biÖt
chóng dùa vµo 1 sè yÕu tè sau:
Thêi tiÕt
Løa tuæi
C«ng viÖc (nghÒ nghiÖp)
Giíi tÝnh
H: Quan s¸t tranh cïng th¶o luËn theo
bµn ®Ó tr¶ lêi
Trang phôc trÎ em cã mµu s¾c sÆc
sì
Trang phôc thÓ thao gän gµng vµ
dïng v¶i co gi·n dÔ dµng.
Lao ®éng th× trang phôc cã mét
mµu tèi (xanh)
H: tù nªu:
Ngµnh y: mµu tr¾ng hoÆc xanh l¬
tr«ng s¹ch sÏ t¹o c¶m gi¸o v«
trïng.
Ho¹t ®éng 3 Cñng cè (4’)
3. Chøc n¨ng cña trang phôc
(?): Trang phôc cã chøc n¨ng g×, nªu vÝ
B¶o vÖ c¬ thÓ
dô minh ho¹?
Lµm ®Ñp cho con ngêi
G: ThÕ nµo lµ mÆc ®Ñp? VD? MÆc mèt
cã ph¶i lµ mÆc ®Ñp kh«ng?
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè vÒ nhµ (4’)
H: tr¶ lêi
(?): Trang phôc bao gåm nh÷ng g×?
* Chän su tÇm mét sè mÉu trang phôc
(?): Trang phôc ®Ñp cã phô thuéc vµo * Häc ghi nhí
kiÓu mèt, gi¸ thµnh kh«ng?
* §äc tríc SGK
4.Củng cố :
*Thế nào là trang phục ?
Trang phục bao gồm một số áo quần và một số vật dụng khác đi kèm
*Chức năng của trang phục ?
- Bảo vệ cơ thể tránh tác hại của môi trường.
- Làm đẹp con người trong mọi hoạt động.
5. Hướng dẫn về nhà :
Công nghệ 6
-Về nhà học thuộc bài.
-Đọc phần ghi nhớ trang 16 SGK
-Chuẩn bị: +Đọc trước phần lựa chọn trang phục
+Kẻ bảng 2 trang 13, bảng 3 trang 14 SGK
E.RÚT KINH NGHIỆM :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Kí duyệt, ngày
Ngµy so¹n:
TuÇn 3
tháng
năm
Ngµy d¹y :
TiÕt 5
Bµi 2: Lựa chọn trang phục
(tiÕp)
A-MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức:giúp HS
-Biết cách lựa chọn trang phục , chọn vải, kiểu may phù hợp với vóc dáng cơ thể.
- Chọn vải, kiểu may phù hợp với lứa tuổi
- Sự đồng bộ của trang phục.
2. Kỹ năng :Vận dụng kiến thức đã học vào lựa chọn trang phục cho bản thân ,
phù hợp với hoàn cảnh gia đình
3.Thái độ: Giáo dục HS : Biết cách lựa chọn trang phục cho phù hợp với bản thân,
hoàn cảnh gia đình, đảm bảo yêu cầu thẩm mỹ.
B.CHUẨN BỊ :
-GV : Một số áo quần GV sưu tầm bằng giấy, mút
-HS : Tranh sưu tầm ( nếu có )
C. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,trực quan.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1/ Ổn định tồ chức :
Công nghệ 6
2. Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1:Màu sắc, hoa văn, chất liệu vải có ảnh hưởng như thế nào đối với vóc
dáng người mặc ? Hãy nêu ví dụ ?
Đáp án: Tạo cảm giác gầy đi, cao lên, béo ra, thấp xuống.Ví dụ :Kẻ sọc ngang,
hoa văn có dạng sọc ngang, hoa to tạo cảm giác béo ra, thấp xuống
Câu hỏi 2: Mặc đẹp có hoàn toàn phụ thuộc vào kiểu mốt và giá tiền trang phục
không ?Vì sao
Đáp án: Không vì nếu mặc giản dị, nhưng may khéo vừa vặn, sạch sẽ và có hình
thể cân đối và cách ứng xử lịch sự thì vẩn cho là mặc đẹp.
3. Giảng bài mới :
Đặt vấn đề : Muốn có trang phục đẹp , chúng ta cần xác định được vóc dáng , lứa
tuổi , điều kiện và hoàn cảnh gia đình , sử dụng trang phục đó để có thể lựa chọn
vải và lựa chọn kiểu may cho phù hợp. Để có được trang phục đẹp, cần có được
những hiểu biết về cách lựa chọn vải, kiểu may phù hợp về vóc dáng lứa tuổi
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (8’)
1. Trang phôc lµ g×? Trang phôc phô
thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? Cho VD
minh häa.
2. Chøc n¨ng cña trang phôc? Quan
niÖm thÕ nµo lµ mÆc ®Ñp.
3. NhËn xÐt
Ho¹t ®éng 2: Bµi míi
Ho¹t ®éng 2.1 (10’)
G: Con ngêi rÊt ®a d¹ng vÒ tÇm vãc,
h×nh d¸ng.
(?): BiÓu hiÖn tÇm vãc cña con ngêi lµ
nh thÕ nµo?
(?): Khi may quÇn ¸o ngêi ta cÇn ph¶i
lµm nh÷ng g×?
G: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh ®Ó
tr¶ lêi
(?): Ngêi bÐo lïn nªn may quÇn ¸o b»ng
v¶i g×?
(?): Ngêi gÇy vµ cao th× chän v¶i cã hoa
v¨n vµ chÊt liÖu nh thÕ nµo?
G: Cho häc sinh nghiªn cøu SGK råi
nhËn xÐt
(?): ¶nh hëng cña mµu s¾c hoa v¨n ®Õn
vãc d¸ng ngêi mÆc nh thÕ nµo?
(b¶ng 2).
- TiÕp tôc yªu cÇu quan s¸t tranh ë b¶ng
3 råi cho nhËn xÐt
Công nghệ 6
Ho¹t ®éng cña trß
H1: §Þnh nghÜa trang phôc
+ C¸c lo¹i trang phôc
+ Cho VD minh ho¹.
H2: Tr¶ lêi
Hai chøc n¨ng cña trang phôc.
II/Ph¬ng ph¸p lùa chän trang phôc.
1/ Chän v¶i, kiÓu may phï hîp víi vãc
d¸ng c¬ thÓ.
H: GÇy vµ cao, bÐo vµ lïn, nhá bÐ, c©n
®èi.
H: Chän v¶i sao cho phï hîp vãc d¸ng.
Chän kiÓu may tríc khi mua v¶i.
H: May mµu tèi, mÆt v¶i tr¬n.
Cïng mét ngêi mÆc 2 trang phôc kh¸c
nhau. T¹o c¶m gi¸c gÇy ®i hoÆc bÐo lªn.
H: Ngêi bÐo lïn nªn mÆc quÇn ¸o tèi
mµu, kÎ säc däc nhá, t¹o c¶m gi¸c
(?): ¶nh hëng cña kiÓu may ®Õn vãc
gÇy h¬n, cao lªn.
d¸ng cña ngêi mÆc nh thÕ nµo?
H: Ngêi gÇy chän ¸o quÇn mµu s¸ng kÎ
säc ngang, hoa to, v¶i giÇy t¹o c¶m
Liªn hÖ xem ngêi bÐo lïn nªn
gi¸c bÐo vµ thÊp xuèng
may kiÓu ¸o nµo cho phï hîp.
Ngêi cao gÇy chän may kiÓu g×?
Ho¹t ®éng 2.2 (5’)
2. Chän v¶i kiÓu may phï hîp víi løa
G: Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t tuæi
H: TrÎ s¬ sinh: v¶i c«tt«ng, mµu s¸ng,
tranh trang 15
sÆc sì, may réng r·i.
(?): Tõng ®é tuæi nªn chän v¶i vµ kiÓu
Häc sinh trang phôc xanh tr¾ng lµ hîp
may nµo lµ phï hîp.
Hoa v¨n trang nh·, lÞch sù
TrÎ s¬ sinh
TrÎ mÉu gi¸o
Tuæi häc sinh
Ngêi trung tuæi
Ngêi giµ
2. Sù ®ång bé cña trang phôc
Ho¹t ®éng 2.3
H: Häc sinh nghiªn cøu SGK vÒ sù ®ång
bé cña trang phôc häc trß ngµy nay H: ThÓ hiÖn tÝnh thÈm mü cao, trang
nh·, cã hiÓu biÕt
lµ g×?
C¸c vËn dông kh¸c kÌm theo
(?): T¹i sao ph¶i ®ång bé trang phôc?
Ho¹t ®éng 3: Cñng cè (4’)
* Cñng cè, ghi nhí (SGK-16)
§äc môc em cha biÕt.
Su tÇm c©u ca dao tôc ng÷ vÒ ¨n mÆc
Ho¹t ®éng 4: Cñng cè vÒ nhµ (4’)
H: tr¶ lêi
(?): Trang phôc bao gåm nh÷ng g×?
* Chän su tÇm mét sè mÉu trang phôc
(?): Trang phôc ®Ñp cã phô thuéc vµo * Häc ghi nhí
kiÓu mèt, gi¸ thµnh kh«ng?
* §äc tríc SGK
4. Củng cố :
Cho HS đọc phần ghi nhớ trong sách giáo khoa.
-Người cao gầy nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp ?
-Màu sáng mặt vải bóng láng, thô xốp kẻ sọc ngang, hoa to,kiểu may có cầu
vai, tay bồng.
5. Hướng dẫn về nhà :
-Về nhà học thuộc bài
-Đọc kỹ phần ghi nhớ.
-Làm câu hỏi 3 trang 16 SGK
Công nghệ 6
-Chuẩn bị: Đem đến lớp một bộ quần áo mặc đi chơi mà em cho là phù hợp
nhất với vóc dáng của mình.
E.RÚT KINH NGHIỆM
Ngµy so¹n:
Ngµy d¹y:
TiÕt 6
TuÇn 3
Thùc hµnh
Lựa chọn trang phục
A-MỤC TIÊU BÀI DAY:
1.Kiến thức :
-Nắm vững hơn những kiến thức đã học về lựa chọn trang phục.
-Lựa chọn được vải kiểu may phù hợp với bản thân, đạt yêu cầu thẩm mỹ và chọn
được một số vật dụng đi kèm phù hợp với áo quần đã chọn.
2.Kỹ năng :Rèn luyện kỹ năng biết sử dụng trang phục đúng theo công dụng.
3.Thái độ :Giáo dục HS biết giử gìn vệ sinh cá nhân.
B-CHUẨN BỊ :
*GV : Mẫu vật quần, áo bằng giấy.
*HS : nghiên cứu trước bài.
C. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, thảo luận nhóm,trực quan
D .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi:Người mập, lùn nên chọn trang phục như thế nào cho thích hợp
Đáp án:Màu tối, mặt vải trơn phẳng, mờ đục.
-Kẻ sọc dọc, hoa văn có dạng sọc dọc, hoa nhỏ, kiểu may, kiểu áo may vừa
sát cơ thể, tay chéo.
3. Bài mới : * GV nêu yêu cầu của bài thực hành.
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (7’)
H1: V¶i tèi mµu, hoa nhá, kÎ säc däc.
1. Tr×nh bµy c¸ch chän v¶i vµ kiÓu may
May s¸t c¬ thÓ, tay chÐo v¶i t¹o c¶m
cho ngêi cã vãc d¸ng bÐo vµ lïn.
gi¸c cao h¬n.
2. Muèn lùa chän trang phôc ®Ñp ta ph¶i H2: Nªu phÇn ghi nhí (SGK-16)
lµm g×?
3. NhËn xÐt cho ®iÓm.
Công nghệ 6
Ho¹t ®éng 2
Ho¹t ®éng 2.1 (15’)
G: Yªu cÇu mçi häc sinh tù lùa chän
trang phôc cho b¶n th©n vµo mét
buæi ®i th¨m quan nói Voi theo
nh÷ng néi dung sau:
X¸c ®Þnh vãc d¸ng cña b¶n th©n.
Níc da
Chän v¶i mÇu g×? mÇu s¾c?
Chän kiÓu may nµo?
Chän vËt dông ®i kÌm?
1/ Tæ chøc ho¹t ®éng c¸ nh©n
H: Ghi c¸c yªu cÇu thùc hµnh ra giÊy råi
tr×nh bµy
H: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ cho ®iÓm nhiÒu
bµi
H: ChÊm ®iÓn cho häc sinh kh¸c trªn c¬
së gi¸o viªn gãp ý kiÕn.
-
Ho¹t ®éng 2.2 (15’)
2. Tæ chøc ho¹t ®éng tËp thÓ
G: Ra yªu cÇu cô thÓ ®Ó häc sinh lùa H: Tæ chøc ho¹t ®éng theo nhãm 8 em
chän trang phôc.
(2 bµn)
(?): H·y lùa chän trang phôc cho mét
nhãm häc sinh ®i dù c¾m tr¹i ë biÓn H: C¸c nhãm cö ®¹i diÖn th ký ghi kÕt
vµo mïa hÌ.
qu¶ thùc hµnh ra b¶ng.
Cö mét ®¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy.
G: Yªu cÇu chia tèp lµm 4 nhãm tæ chøc
bµn b¹c vµ thèng nhÊt sau ®ã ghi ra H: NhËn xÐt chÐo c¸c nhãm, bæ sung
b¶ng nhãm
thiÕu sãt
Ch¼ng h¹n:
VÏ trang phôc tËp thÓ
* Nam: quÇn sooc tr¾ng, ¸o ph«ng ng¾n
VÏ trang phôc c¸ nh©n.
tay, mò lìi trai, giµy thÓ thao, balo...
G: Gi¸o viªn nhËn xÐt råi bæ sung cho
hoµn chØnh
* N÷: quÇn löng ( v¸y xoÌ ng¾n)
¸o hoa sÆc sì, ¸o ph«ng
X©y dùng biÓu ®iÓm chÊm ®Ó c¸c
tói x¸ch, giÇy dÐp quai hËu
®éi chÊm chÐo.
« dï c¸ nh©n....
<1> Trang phôc tËp thÓ gåm lÒu, tr¹i,
b¨ng r«n...
<2> Trang phôc c¸ nh©n.
Ho¹t ®éng 3: Cñng cè (5’)
G: §¸nh gi¸ ý thøc vµ kÕt qu¶ giê thùc
hµnh.
Ho¹t ®éng 4: VÒ nhµ (5’)
§äc tríc bµi 4
Su tÇm c¸c mÉu trang phôc
Nghiªn cøu trang phôc cho 1 tiÕt
Công nghệ 6
môc v¨n nghÖ cña líp.
4. Củng cố :
-GV yêu cầu HS vận dụng tại gia đình nếu có may quần áo mới.
-Trang phục đi chơi chọn vải màu sắc, hoa văn, kiểu may phù hợp với vóc dáng
-Trang phục đồng phục thể dục, đi học, chọn vải kiểu may. Thu các bài viết của
HS để chấm.
5.Híng dÉn vÒ nhµ:
-Chuẩn bị trước bài: Sử dụng và bảo quản trang phục.
-Sưu tầm một số tranh, ảnh về trang phục ( áo dài, lể hội, thể thao… )
E.RÚT KINH NGHIỆM :
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Kí duyệt, ngày
Ngµy so¹n:
TuÇn 4
tháng
năm
Ngµy d¹y :
TiÕt 7
Bµi 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
A-MỤC TIÊU BÀI DAY:
1.Kiến thức : -Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi
trường công việc.
-Biết cách phối hợp giửa áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ.
2.Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt
động, môi trường công việc.
Công nghệ 6
3.Thái độ : Giáo dục HS có tính thẩm mỹ.
B-CHUẨN BỊ :
GV : Mẫu quần, áo cắt bằng giấy, vật thật quần áo.
HS : Tranh sưu tầm về trang phục.
C. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,trực quan.
D -TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức :
2/ Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi :Lựa chọn trang phục cho người cao gầy như thế nào
Đáp án:Màu sắc : Màu sáng
-Vải thô xốp.
-Hoa to
-Kiểu tay bồng, kiểu thung
3. Bài mới :
Đặt vấn đề: Đi lao động, một HS mặc quần tây màu trắng, áo trắng mang giày cao
gót. Bộ trang phục này đi lao động có phù hợp không ? Tác hại như thế nào ? Có
nhiều bộ trang phục đẹp, phù hợp với bản thân nhưng phải biết mặc bộ nào cho
hợp với hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội là một yêu cầu quan trọng.
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (5’)
1. Tr×nh bµy chøc n¨ng cña trang phôc?
Nªu trang phôc hîp lý cho ngêi gÇy,
cao?
2. Sù ®ång bé cña trang phôc phô thuéc
vµo nh÷ng yÕu tè nµo
Ho¹t ®éng 2 : Giíi thiÖu bµi (2’ )
G: Vµo thø 2, 4, 6, hµng tuÇn theo quy
®Þnh ph¶i mÆc ®ång phôc. VËy b¹n
Trung l¹i mÆc ¸o kh¸c c¸c b¹n , vËy
mÆc nh thÕ cã hîp lý kh«ng?
Ho¹t ®éng 2.1 (25’)
(?): Sö dông trang phôc hîp lý lµ ph¶i
phï hîp víi nh÷ng yÕu tè nµo?
G: Cho H trao ®æi xem c¸c ho¹t ®éng
hµng ngµy cña m×nh.
§i häc, nÊu ¨n, ch¨n tr©u...
(?): Khi ®i häc em mÆc nh thÕ nµo? MÆc
nh b¹n Trung ®· hîp lý cha?
G: Yªu cÇu H m« t¶ trang phôc ®i lao
®éng
Công nghệ 6
Ho¹t ®éng cña trß
H1: Nªu 2 chøc n¨ng cña trang phôc
Nªu trang phôc cho ngêi gÇy: ¸o,
v¶i, giÇy, hoa to, kÎ ngang, vai
bång...
1/ C¸ch sö dông trang phôc hîp lý
H: Phï hîp víi ho¹t ®éng
Phï hîp víi m«i trêng.
H: tr¶ lêi........
¸o tr¾ng, quÇn ©u xanh.
H: QuÇn ¸o tèi mµu, dÔ thÊm må h«i,
®éi nãn mò vµnh réng
G: Treo b¶ng bµi tËp trong SGK vÒ c¸ch
lùa chän trang phôc ®i lao ®éng vµ
gi¶i thÝch.
(?): Trang phôc ngµy lÔ t©n, lÔ héi tiªu
biÓu truyÒn thèng cña ngêi VN lµ g×?
MÆc dÞp nµo?
G: Yªu cÇu quan s¸t mét sè mÉu trang
phôc tiªu biÓu: ¸o dµi, trang phôc héi
lim, d¹ héi...
(?): Khi ®i dù liªn hoan v¨n nghÖ em thêng mÆc g×?
G: Giíi thiÖu yÕu tè trang phôc cßn phô
thuéc m«i trêng, c«ng viÖc.
(?): V× sao khi tiÕp kh¸ch quèc tÕ B¸c l¹i
®Ò nghÞ c¸c ®ång chÝ ®i cïng mÆc
Comle- Cavat.
(?): V× sao th¨m ®Òn T V©n B¸c l¹i mÆc
¸o n©u sång.
H: Trao ®æi nhãm, rót ra nhËn xÐt
QuÇn ¸o mµu sÉm
May ®¬n gi¶n, réng r·i, dÔ ho¹t
®éng.
DÐp thÊp, giµy bata
H: tr¶ lêi.
H: MÆc v¸y, quÇn s¸ng mµu, cµi n¬,
kh¨n b«ng tay, tay cµi hoa... tÊt
tr¾ng, dÐp quai hËu
H: Kh¸ch quan träng, t¹o kho¶ng c¸ch
c©n b»ng víi kh¸ch. Kh«ng xa l¹, l¹c
lâng biÓu hiÖn th¸i ®é t«n träng,
ngang hµng víi kh¸ch.
H: T¹o sù gÇn gòi víi nh©n d©n lao
®éng, phï hîp víi c«ng viÖc cña
m×nh sÏ lµm viÖc vµ tiÕp xóc.
Ho¹t ®éng 2: (6’)
G: Sö dông trang phôc hîp lý víi c«ng
viÖc vµ ho¹t ®éng c¸ nh©n cã ý nghÜa
g×?
Ho¹t ®éng 3: VÒ nhµ (5’)
§äc phÇn ghi nhí SGK
§äc tríc bµi b¶o qu¶n trang phôc
Liªn hÖ víi b¶n th©n xem ®· mÆc
phï hîp trang phôc cha?
4/ Củng cố:
-Gọi HS lên bảng phối hợp vải hoa văn với vải trơn.
-Phối hợp các sắc màu khác nhau trong cùng một màu.
-Phối hợp 2 màu cạnh nhau trên vòng màu.
-Phối hợp giửa 2 màu tương phản đối nhau trên vòng màu.
-Phối hợp giửa màu trắng và màu đen.
5/ Hướng dẫn về ở nhà :
-Làm câu hỏi 1 trang 25 SGK.
-Chuẩn bị đọc trước phần bảo quản trang phục, giặt, phơi, ủi, cất giử.
-Học thuộc bài.
-Viết bài tập quy trình giặt SGK/ 23
E.RÚT KINH NGHIỆM :
Công nghệ 6
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Ngµy so¹n:
TuÇn 4
Ngµy d¹y :
TiÕt 8
Bµi 4: Sử dụng và bảo quản trang phục
A-MỤC TIÊU BÀI DAY:
1.Kiến thức : -Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi
trường công việc.
-Biết cách phối hợp giửa áo và quần hợp lý đạt yêu cầu thẩm mỹ.
2.Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt
động, môi trường công việc.
3.Thái độ : Giáo dục HS có tính thẩm mỹ.
B-CHUẨN BỊ :
GV : Mẫu quần, áo cắt bằng giấy, vật thật quần áo.
HS : Tranh sưu tầm về trang phục.
C. PHƯƠNG PHÁP: quan sát, vấn đáp tìm tòi, thảo luận nhóm,trực quan.
D -TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức :
2/ Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi :Lựa chọn trang phục cho người cao gầy như thế nào
Đáp án:Màu sắc : Màu sáng
-Vải thô xốp.
-Hoa to
Công nghệ 6
-Kiểu tay bồng, kiểu thung
3. Bài mới :
Đặt vấn đề: Đi lao động, một HS mặc quần tây màu trắng, áo trắng mang giày cao
gót. Bộ trang phục này đi lao động có phù hợp không ? Tác hại như thế nào ? Có
nhiều bộ trang phục đẹp, phù hợp với bản thân nhưng phải biết mặc bộ nào cho
hợp với hoạt động, thời điểm và hoàn cảnh xã hội là một yêu cầu quan trọng.
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (5’)
1. Tr×nh bµy chøc n¨ng cña trang phôc?
Nªu trang phôc hîp lý cho ngêi gÇy,
cao?
2. Sù ®ång bé cña trang phôc phô thuéc
vµo nh÷ng yÕu tè nµo
Ho¹t ®éng cña trß
H1: Nªu 2 chøc n¨ng cña trang phôc
Nªu trang phôc cho ngêi gÇy: ¸o,
v¶i, giÇy, hoa to, kÎ ngang, vai
bång...
Ho¹t ®éng 2 : Giíi thiÖu bµi (2’ )
G: Vµo thø 2, 4, 6, hµng tuÇn theo quy
®Þnh ph¶i mÆc ®ång phôc. VËy b¹n
Trung l¹i mÆc ¸o kh¸c c¸c b¹n , vËy
mÆc nh thÕ cã hîp lý kh«ng?
G: Yªu cÇu nghiªn cøu SGK
2. T×m hiÓu c¸ch ph©n phèi trang phôc
H: Kh«ng nªn mÆc ¸o víi quÇn ¸o hoa
(?): Phèi hîp hoa v¨n víi v¶i tr¬n ntn?
v¨n kh¸c nhau.
G: Yªu cÇu nghiªn cøu sù kÕt hîp ¸o vµ
H: Tù phèi hîp mµu gi÷a quÇn vµ ¸o
quÇn h....?
G: Giíi thiÖu vßng mÇu... cïng lÊy VD
Ho¹t ®éng 3: (6’)
G: Sö dông trang phôc hîp lý víi c«ng
viÖc vµ ho¹t ®éng c¸ nh©n cã ý nghÜa
g×?
Ho¹t ®éng 4: VÒ nhµ (5’)
§äc phÇn ghi nhí SGK
§äc tríc bµi b¶o qu¶n trang phôc
Liªn hÖ víi b¶n th©n xem ®· mÆc
phï hîp trang phôc cha?
4/ Củng cố:
-Gọi HS lên bảng phối hợp vải hoa văn với vải trơn.
-Phối hợp các sắc màu khác nhau trong cùng một màu.
-Phối hợp 2 màu cạnh nhau trên vòng màu.
-Phối hợp giửa 2 màu tương phản đối nhau trên vòng màu.
Công nghệ 6
- Xem thêm -