Mô tả:
Chủ đề 1: KỸ NĂNG TỰ PHỤC VỤ
I-Mục tiêu:
Qua bài học:
HS có kỹ năng tự phục vụ cho mình trong cuộc sống.
HS tự làm được những việc đơn giản khi đến trường.
HS tự làm được những việc như: Đi dày, mặc áo, mặc quần, cởi áo, đánh răng…
II- Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ.
Tranh BTTHkỹ năng sống .
Hoạt động dạy học.
Tiết 1
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
GV giới thiệu và ghi mục bài
Hoạt động 2: Bài tập
a)Bài tập 1: Hoạt động cá nhân.
GV đọc nội dung bài tập 1. Cả lớp lắng nghe.
Tranh 1: Bạn tự sắp xếp sách vở vào cặp chuẩn bị đi học.
Tranh 2: Mẹ xếp sách vở, còn bạn đang ngồi chơi đồ chơi.
Tranh 3: Bạn tự mặc quần áo.
Tranh 4: Bạn nhờ mẹ giúp em mặc quần áo.
Vậy em muốn hành động giống bạn nào trong tranh?
HS trả lời. HS khác nhận xét.
GV nhận xét và kết luận: Đến giờ đi học chúng ta nên tự sắp xếp sách vở, mặc quần áo như các bạn ở tranh số 1và số 3.
HS đánh dấu nhân vào tranh mình chọn.
b) Bài tập 2: Hoạt động nhóm đôi.
GV nêu yêu cầu của bài tập.
Hãy đánh dấu nhân vào ô trống những đồ dùng em cần mang đến lớp khi đi học.
HS thảo luận theo nhóm 2 bạn cùng bàn.
Gv gọi đại diện nhóm trả lời.
Các nhóm khác nhận xét.
GV nhận xét và tiểu kết: Khi đi học chúng ta cần mang theo: bút chì, hộp bút, phấn, thước, màu vẽ, vở.
c) Bài tập 4: trò chơi.
GV đưa những vật có trong tranh ra và chia lớp thành 2 đội.
Mỗi đội cử ra 2 bạn lên tham gia trò chơi.
Trong vòng 5 phút các đội phải chọn được những đồ dùng chuẩn bị khi đi tắm.
Đội nào lựa chọn đúng và nhanh nhất thì thắng cuộc.
GV cho HS chơi.
GV nhận xét và phân thắng thua.
GV kết luận:Khi đi tắm chúng ta cần chuẩn bị: Khăn tắm, quần áo tắm, xà phòng, sữa tắm.
d) Bài tập 5: HS thực hành đi dày.
GV giới thiệu các tranh và yêu cầu HS làm theo các bước trong tranh.
HS thực hành đi dày.
GV nhận xét và kết luận.
e) Bài tập 7. GV nêu nội dung bài tập.
Bạn đi dày đi đúng chiều với chân của mình không?
HS làm bài vào vbt
GV nhận xét và kết luận: Bạn nhỏ trong tranh chưa đi dày đúng với chiều chân của mình. Khi đi dày các em phải đi đúng với chiều chân của mình.
Tiết 2
.DOCX 
5 
551 
57 
