Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
Tuần 3
Tiết 1
Ns: 5/9/2010
Lớp 7A2,3
BÀI 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG –
NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG
I. MỤC TIÊU:
- Muoán nhaän bieát ñöôïc aùnh saùng thì aùnh saùng ñoù phaûi truyeàn vaøo maét ta.
- Ta nhìn thaáy caùc vaät khi coù aùnh saùng töø caùc vaät ñoù truyeàn vaøo maét ta
- Phaân bieät ñöôïc nguoàn saùng vaø vaät saùng .
- Neâu ñöôïc ví duï veà nguoàn saùng vaø vaät saùng .
II. CHUẨN BỊ :
- HS : Kiến thức
- GV: Bài tập và đáp án
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. OÅn ñònh lớp :
2. Baøi môùi :
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung ghi bảng
Hñ1 : Kiểm tra kiến thức cũ
Gv: Khi nào mắt ta nhận biết được có ánh sáng ?
Đk để nhìn thấy một vật là gì ?
Nguồn sáng là gì ? Cho vd.
Vật sáng là gì ? Cho vd.
Hs: Trả lời các câu hỏi của gv
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
- Maét ta nhaän bieát ñöôïc aùnh saùng khi
coù aùnh saùng truyeàn vaøo maét ta
- Ta nhìn thaáy moät vaät khi coù aùnh saùng
töø vaät truyeàn vaøo maét ta
- Vật töï noù phaùt ra aùnh saùng khi có
dòng điện chạy qua goïi laø nguoàn saùng .
Vd: Mặt trời, Ngọn đèn đang sáng….
- Nguồn saùng vaø những vật haét laïi aùnh
saùng töø vaät khaùc chieáu vaøo noù goïi chung
laø vaät saùng .Vd:Mặt trăng, Tờ giấy
trắng…
Hđ 2 : Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong sách
bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 1.1
+ Bài 1.2
Lý 7
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 1.1:
Chọn C. Vì coù aùnh saùng từ vật truyeàn
vaøo maét ta
GV: §inh Duy Kh¸nh
1
Trêng THCS Minh T©n
+ Bài 1.3
+ Bài 1.4
+ Bài 1.5
+ Bài 1.6
+ Bài 1.7
+ Bài 1.8
+ Bài 1.9
+ Bài 1.10
+ Bài 1.11
+ Bài 1.12
+ Bài 1.13
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu câu trả
lời sai.
- Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của gv
- Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi bảng
- Hs: Ghi bài nếu sai
Năm học 2010 - 2011
+ Bài 1.2:
Chọn B. Vỏ chai chói sáng dưới trời
nắng
+ Bài 1.3:
Do không có ánh sáng chiếu vào mảnh
giấy tráng nên không có ánh sáng từ
mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng truyền
vào mắt ta nên không nhìn thấy mảnh
giấy trắng đặt trên bàn.
+ Bài 1.4:
Vật đen không phát ra ánh sáng , cũng
không hắt lại ánh sáng chiếu vào nó .Á
khi chiếu vào nó bị nó hấp thụ
Vì vật màu đen được đặt bên cạnh
những vật sáng khác nên ta nhìn thấy
các vật sáng khác đạt xung quanh miếng
bìa màu đen.do đó phân biệt được miếng
bìa màu đen.
+ Bài 1.5 : Gương là vật sáng
Ngôi sao là nguồn sáng
+ Bài 1.6 :
- Chọn C. khi coù aùnh saùng lọt vaøo maét
ta
+ Bài 1.7 :
- Chọn D. Khi có ánh sáng từ vật truyền
đến mắt ta
+ Bài 1.8:
- Chọn D. Không phải là nguồn sáng vì
gương không tự phát ra as
+ Bài 1.9 :
- Chọn D. Mặt trăng
+ Bài 1.10:
- Chọn B. Dán miếng bìa màu đen lên
một tờ giấy trắng rồi đặt trong phòng tối.
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
2
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
+ Bài 1.11 :
- Chọn C . Dán miếng bìa màu đen lên
một tờ giấy màu xanh rồi đặt ngoài trời
lúc ban ngày.
+ Bài 1.12 :
- Chọn C. Mảnh giấy đen đặt dưới as
Mặt trời.
+ Bài 1.13 :
- Chọn D. Có as đỏ từ bông hoa truyền
đến mắt ta.
Hđ 3 : Bài tập nâng cao
- Gv: Đưa ra một số bài tập
Bài 1: Bầu trời về ban ngày có phải là nguồn sáng
không ? Vì sao ?
Bài 2: Đèn ống trong lớp đang sáng và và trang
sách em đang đọc có đặc điểm gì giống và khác
nhau ?
- Gv: Gọi 2 hs lên bảng trả lời
- Hs : 2 hs lên bảng
III. BÀI TẬP NÂNG CAO
Bài 1:
- Phải.
- Vì as Mặt trời làm cả bầu trời sáng lên
và bầu trời hắt lại as nhận được.
Bài 2:
- Giống : Đều có as từ vật truyền vào
mắt ta.
- Khác : Đèn ống là nguồn sáng
Trang sách là vật sáng.
Hđ4 : Củng cố - Dặn dò:
- Gv: YCHS về nhà học ghi nhớ SGK
- Làm tiếp bài tập SBT
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
3
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
Tuần 4
Tiết 2
Ns: 12/9/2010
Lớp 7A2,3
BÀI 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
I. MUÏC TIEÂU :
- Bieát laøm TN ñeå xaùc ñònh ñöôïc ñöôøng truyeàn cuûa aùnh saùng
- Phaùt bieåu ñöôïc Ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng .
- Bieát vaän duïng Ñònh luaät truyeàn thaúng aùnh saùng vaøo xaùc ñònh ñöôøng thaúng trong thöïc teá . Nhaän bieát ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa 3 loïai chuøm saùng .
II. CHUAÅN BÒ :
- HS : Kiến thức
- GV: Bài tập và đáp án
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. OÅn ñònh lớp
2. Bài mới
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
4
Hoạt động của Gv và Hs
Trêng THCS Minh T©n
Hđ1 : Kiểm tra kiến thức cũ
- Gv: Phát biểu nội dung định luật truyền thẳng
của as?
Có mấy loại chùm sáng ? Nêu đặc điểm của
mỗi loại chùm sáng.
Nội dung ghi bảng
Năm học 2010 - 2011
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Ñònh luaät truyeàn thaúng cuûa aùnh
saùng
- Trong moâi tröôøng trong suoát vaø ñoàng
tính aùnh saùng truyeàn ñi theo ñöôøng
thaúng .
2. Bieåu dieãn ñöôøng truyeàn cuûa aùnh
saùng
*Quy öôùc : Bieåu dieãn ñöôøng truyeàn cuûa
aùnh saùng baèng moät ñöôøng thaúng coù muõi
teân chæ höôùng goïi laø tia saùng .
3. Ba loại chuøm saùng
- Chuøm saùng song song
- Chuøm saùng hoäi tuï
- Chuøm saùng phaân kyø
Hñ 2 : Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong sách
bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 2.1
+ Bài 2.2
+ Bài 2.3
+ Bài 2.4
+ Bài 2.5
+ Bài 2.6
+ Bài 2.7
+ Bài 2.8
+ Bài 2.9
+ Bài 2.10
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu câu
trả lời sai.
Lý- 7Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của gv
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 2.1
- As từ đèn pin phát ra truyền theo
đường thẳng . Mắt ở bên dưới đường
truyền của as nên không có as truyền vào
mắt . Do đó mắt không nhìn thấy bóng
đèn.
+ Bài 2.3
- Cách 1: Di chuyển 1 mand chắn có
đục
một lỗ nhỏ sao cho mắt luôn nhìn thấy as
từ đèn pin phát ra.
- Cách 2: Dùng một màn chắn nhỏ di
chuyển để cho mắt luôn không nhìn thấy
dây tóc bóng đèn pin đang sáng.
+ Bài 2.4
- Lấy một miếng bìa đục một lỗ thứ 2
sao cho lỗ trên miếng bìa này ở đúng
điểm C(hoặc B) . Nếu mắt vẫn nhìn thấy
5
đèn thì có nghĩa as đi qua C(hoặc B)
GV:đường
§inh cong
Duy =>
Kh¸nh
.Chứng tỏ as đi theo
bạn
Hải đúng.
Trêng THCS Minh T©n
Tuaàn 5
Tieát 3
Năm học 2010 - 2011
BÀI 3 : ÖÙNG DUÏNG ÑÒNH LUAÄT
TRUYEÀN THAÚNG CUÛA AÙNH SAÙNG
NS: 19/9/2010
Lớp 7A2,3
I.MUÏC TIEÂU
- Nhaän bieát ñöôïc boùng toái , boùng nöûa toái vaø giaûi thích .
- Giaûi thích ñöôïc vì sao coù hieän töôïng nhaät thöïc vaø nguyeät thöïc .
- Vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng giải thích một số hiện tượng đơn giản
II. CHUAÅN BÒ
- Hs: Kiến thức
- Gv: Bài tập và đáp án
III. TOÅ CHÖÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC
1. OÅn ñònh toå chöùc :
2. Bài mới:
Hoạt động của Gv và Hs
Hñ 1 : Kiểm tra bài cũ:
- Gv: Bóng tối là gì ? Bóng nửa tối là gì ?
Lý 7
Nội dung ghi bảng
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
- Treân maøn chaén ñaët ôû phía sau vaät caûn coù 1
vuøng khoâng nhaän ñöôïc aùnh saùng töø nguoàn
tôùi . Goïi laø vuøng boùng toái
- Treân maøn chaén ñaët phía sau vaät caûn coù
vuøng chæ nhaän ñöôïc aùnh saùng töø moät phaàn
cuûa nguoàn saùng tôùi .Goïi laø boùng nöûa toái
GV: §inh Duy Kh¸nh
6
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
- Gv: Nhật thực là gì ? Nguyệt thực là gì ?
Hñ2: Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong
sách bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 3.1
+ Bài 3.2
+ Bài 3.3
+ Bài 3.4
+ Bài 3.5
+ Bài 3.6
+ Bài 3.7
+ Bài 3.8
+ Bài 3.9
+ Bài 3.10
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời
nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu
câu trả lời sai.
- Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của
gv
- Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi
bảng
- Hs: Ghi bài nếu sai
- Nguyệt thực xảy ra khi Mặt Trăng bị Trái
Đất che khuất không nhận được as Mặt Trời
chiếu xuống.
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 3.1
- Chọn B: Ban ngày khi Mặt Trăng che khuất
Mặt Trời, không cho as mặt trời chiếu xuống
mặt đất nơi ta đứng.
+ Bài 3.2
- Chọn B : Ban đêm khi Mặt Trăng không
nhận được as Mặt Trời vì bị Trái Đất che
khuất.
+ Bài 3.3
- Vì đêm rằm âm lịch thì Mặt Trời, Mặt
Trăng, và Trái đất mới có khả năng cùng nằm
trên một
đường thẳng .Do đó Trái Đất mới có thể chặn
as Mặt Trời không cho chiếu sáng mặt Trăng
+ Bài 3.4
AB / BC = A’B’/ B’C’
= > A’B’ = 1.5/ 0,8 = 6,25m
+ Bài 3.5
- Chọn C: Mặt Trời bị Mặt Trăng che khuất
nên as Mặt Trời không đến được mặt đất.
+ Bài 3.6
- Chọn D: T.Đất chắn không cho as M. Trời
chiếu tới M.Trăng
+ Bài 3.7
- Chọn D: Trời bỗng tối sầm lại như Mặt
Trời biến mất
+ Bài 3.8
- Chọn B: Phần sáng của M.Trăng bị thu hẹp
dần rồi mất hẳn
+ Bài 3.9
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
7
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
- Chọn B: Giảm dần
+ Bài 3.10
- Chọn D Chỉ nhìn thấy một phần của ngọn
nến
Hñ 3 : Bài tập nâng cao
Bài 1: Tại sao trong lớp học, người ta lắp
nhiều bóng đèn ở các vị trí khác nhau mà
không lắp một bóng đèn lớn ( Biết độ sáng
của một bóng đèn lớn có thể bằng của nhiều
bóng đèn nhỏ ).
Bài 2: Vào ban đêm, trong phòng chỉ có một
ngọn đèn dầu. Khi ta đứng gần tường, bóng
của ta in rõ nét trên tường , nhưng khi tiến lại
gần đèn thì bóng của ta trên tường ngày càng
kém rõ nét hơn?
Hđ4 : Củng cố - Dặn dò:
- Gv: YCHS về nhà học xem lại các bài tập.
- Làm tiếp bài tập SBT
Lý 7
III. BÀI TẬP NÂNG CAO
Bài 1:
- Việc lắp đặt các bóng đèn trong lớp phải
thỏa mãn được 3 yêu cầu sau:
+ Đủ độ sáng cần thiết
+ Hs ngồi ở dưới không bị chói khi nhìn lên
bảng.
+ Tránh các bóng tối, bóng nửa tối trên giấy
mà tay hs viết bài có thể tạo ra.
=> Việc lắp đặt một bóng đèn lớn chỉ thỏa
mãn được một yêu cầu. Chính vì thế mà
người ta phải mắc nhiều bóng đèn nhỏ ở các
vị trí khác nhau.
Bài 2:
- Khi đứng gần tường,xuất hiện vùng bóng tối
, bóng nửa tối. Do k/c giữa người và tường
nhỏ hơn nhiều so với k/c giữa người với đèn
nên bóng nửa tối bị thu hẹp, ta thấy vùng bóng
tối rõ nét.
- Khi đứng gần đèn, vùng bóng nửa tối được
mở rộng nên vùng bóng tối lại kém rõ nét.
GV: §inh Duy Kh¸nh
8
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
Tuaàn 6
Tieát 4
NS: 26/9/2010
Lớp 7 A2,3
BÀI 4 : ÑÒNH LUAÄT PHAÛN XAÏ AÙNH SAÙNG
I. MUÏC TIEÂU
- Biết được ñöôøng ñi cuûa tia saùng phaûn xaï treân göông phaúng
- Bieát xaùc ñònh tia tôùi , tia phaûn xaï , goùc tôùi , goùc phaûn xaï .
- Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
II.CHUẨN BỊ
- Hs: Kiến thức
- Gv: Bài tập và đáp án
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định lớp
2.Bài mới:
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung ghi bảng
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
- Gv: Mặt gương phẳng có đặc điểm gì ?
Phát biểu nội dung Định luật phản xạ as.
- Tìm phương của tia tới, tia phản xạ. Góc phản
xạ quan hệ với góc tới như thế nào ?.
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
- Gương soi có mặt gương là một mặt phẳng
nhẵn bóng nên gọi là gương phẳng.
Định luật phản xạ as
- Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng
với tia tới và đường pháp tuyến
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
9
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
- Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới
Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng
trên hình vẽ
S
N
R
I
Góc tới SIˆN = i
Góc phản xạ NIˆR = i’
=> i ‘ = i
HĐ2: Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong
sách bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 4.1
+ Bài 4.2
+ Bài 4.3
+ Bài 4.4
+ Bài 2.5
+ Bài 4.6
+ Bài 4.7
+ Bài 4.8
+ Bài 4.9
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời
nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu câu
trả lời sai.
- Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của gv
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 4.1
- Theo ĐLPXAS i’ = i = 90 - 30 = 600
+ Bài 4.2
- Chọn C: 200
+ Bài 4.3
+ Bài 4.4
- Lấy hai điểm I,K bất kì trên gương.
- Nối IM, KM
- Dựng IN, KP
- Vẽ SI, RK
- Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi bảng
- Hs: Ghi bài nếu sai
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
10
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
+ Bài 4.5
- Chọn B: 300
+ Bài 4.6
- Chọn D: r = 0 vì đường pháp tuyến
trùng với tia sáng và vuông góc với gương.
+ Bài 4.7
- Chọn B: 450
+ Bài 4.8
- Chọn D: Mặt phẳng tạo bởi tia tới và
pháp tuyến với gương ở điểm tới.
+ Bài 4.9
- Chọn C: r = 300
HĐ3:.Bài tập nâng cao
III. BÀI TẬP NÂNG CAO
Bài 1: Chiếu một tia tới SI lên một gương
phẳng với góc tới i = 300 . Tính số đo của góc
tạo bởi tia tới và tia phản xạ ; tia tới với mặt
phẳng gương.
Bài 2: Cho các tia sáng chiếu tới gương. Hãy vẽ
tia phản xạ.
Bài 3: Hãy vẽ vị trí của gương trong các trường
hợp sau :
Bài 4: Cho một gương phẳng và 2 điểm M,N
trước gương. Tìm cách vẽ tia tới và tia phản xạ
của nó sao cho tia tới đi qua điểm M, tia phản xạ
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
11
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
đi qua điểm N.
HĐ4: Củng cố - Dặn dò
- Gv: YCHS về nhà học xem lại các bài tập.
- Làm tiếp bài tập SBT
Tuần 7
Tiết 5
Ns: 3/10/2010
Lớp 7A2,3
BÀI 5:ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
I.MỤC TIÊU
- Bố trí được thí nghiệm để nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
- .Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.
- Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
II.CHUẨN BỊ
- Hs: Kiến thức
- Gv: Bài tập và đáp án
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp
2.Bài mới:
Hoạt động của Gv và Hs
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
- Gv: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
có những tính chất gì ?
Nội dung ghi bảng
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương
phẳng
- Ảnh của vật tạo bởi gương phẳng không
hứng được trên màn chắn, gọi là ảnh ảo
- Độ lớn của ảnh của một vật tạo bởi gương
phẳng bằng độ lớn của vật
- Điểm sáng và ảnh của nó tạo bởi gương
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
12
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
phẳng cách gương một khoảng bằng nhau.
- Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ vì các tia phản xạ lọt
vào mắt có đường kéo dài đi qua ảnh S’
HĐ2: Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản
trong sách bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 5.1
+ Bài 5.2
+ Bài 5.3
+ Bài 5.4
+ Bài 5.5
+ Bài 5.6
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 5.1
- Chọn C: không hứng được trên màn chắn và
lớn bằng vật
+ Bài 5.2
a, Vẽ hình
+ Bài 5.7
+ Bài 5.8
+ Bài 5.9
+ Bài 5.10
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời
nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu
câu trả lời sai.
- Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của
gv
- Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi
bảng
- Hs: Ghi bài nếu sai
b, Ảnh vẽ theo hai cách trùng nhau
+ Bài 5.3
- Vì AB và A’B’ cắt nhau tại I nên góc BIH =
góc B’IH =600
+ Bài 5.4
- Vẽ S’
- Nối S’A cắt gương tại I
- Nối SI
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
13
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
+ Bài 5.5
- Chọn C: Hứng được trên màn và lớn bằng
vật.
+ Bài 5.6
- Chọn A: d = d’
+ Bài 5.7
- Ta thấy A’B’ cùng nằm trên đường kéo dài
của tia phản xạ IR.
- A’ bị B’ che khuất
- Để mắt chỉ nhìn thấy B’ thì mắt phải đặt
trên đường truyền của tia phản xạ IR
+ Bài 5.8
- Chữ trong gương là Tá
+ Bài 5.12
a, Muốn nhìn thấy ảnh S’ của Sthif mắt phải
đặt trong chùm tia phản xạ. Hai tia phản xạ
nằm ngoài cùng trên gương ứng với hai tia tới
ngoài cùng trên gương là SI và SK
b, Muốn đưa S lại gần gương hơn thì ảnh S’
cũng ở gần gương hơn. Góc IS’K sẽ tăng lên
và khoảng không gian cần đặt mắt để nhìn
thấy S’ cũng tăng lên.
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
14
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
HĐ3: Củng cố - Dặn dò
- Về nhà xem lại các bt và học bài cũ
- Làm tiếp các bt còn lại
Tuần 8
Tiết 6
Ns: 10/10/2010
Lớp 7A2,3
BÀI 7: GƯƠNG CẦU LỒI
I.MỤC TIÊU
- Nêu được những tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
- Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn so với gương phẳng có cùng kích
thước.
- Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi.
II.CHUẨN BỊ
- Hs: Kiến thức
- Gv: Bài tập và đáp án
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định lớp
2. Bài mới:
Ho¹t ®éng cña GV
Néi dung ghi b¶ng
HĐ1:Kiến thức cơ bản
I.KIẾN THỨC CƠ BẢN
- Gv: Nêu tính chất ảnh của một vật tạo bởi
- Là ảnh ảo không hứng được trên màn
gương phẳng?
chắn.
So sánh bề rộng vùng nhìn thấy của hai gương. - Ảnh nhỏ hơn vật.
- Nhìn vào gương cầu lồi ta quan sát được
một vùng rộng hơn so với khi nhìn vào
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
15
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
gương phẳng có cùng bề rộng.
HĐ2: Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản trong
sách bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 7.1
+ Bài 7.2
+ Bài 7.3
+ Bài 7.4
+ Bài 7.5
+ Bài 7.6
+ Bài 7.7
+ Bài 7.8
+ Bài 7.9
+ Bài 7.10
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời
nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu
câu trả lời sai.
- Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của
gv
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 7.1
- Chọn A: không hứng được trên màn chắn
và nhỏ hơn vật.
+ Bài 7.2
- Chọn C: vùng nhìn thấy của gương cầu lồi
rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng
có cùng kich thước
+ Bài 7.3
1. ảnh ảo
2. gương cầu
3. nhật thực
4. phản xạ
5. sao
- Từ hang dọc : ẢNH ẢO
+ Bài 7.4
- Mặt ngoài của muôi ( thìa)
+ Bài 7.5
- chọn D: không hứng được trên màn và bé
- Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi bảng hơn vật .
- Hs: Ghi bài nếu sai
+ Bài 7.6
- Chọn D: vì gương cầu lồi cho ta nhìn thấy
các vật nằm trong một vùng rộng hơn
+ Bài 7.7
- Chọn C: Phân kỳ
+ Bài 7.8
- Chọn A: ảnh của gương cầu lồi nhỏ hơn
ảnh của gương phẳng
+ Bài 7.9
a. - Vẽ tia tới SI. Áp dụng ĐLPXAS vẽ tia
phản xạ IR.
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
16
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
- Vẽ tia tới SK có đường kéo dài đi qua
tâm O, tia phản xạ vuông góc với mặt gương
tại K, do đó tia phản xạ trùng với tia tới.
- Hai tia phản xạ có đường kéo dài gặp
nhau tại S’
b. - S’ là ảnh ảo và ở gần gương hơn S
+ Bài 7.11
- Muốn nhìn thấy ảnh của S, mắt phải nằm
trong chùm tia phản xạ ứng với chùm tia tới
xuất phát từ S
- Chùm tia tới rộng nhất giới hạn bởi 2 tia
tới đến 2 mép gương là SI và SK. Vậy mắt
phải đặt trong khoảng không gian giới hạn
bởi IR và KP
- Hình biểu diễn:
HĐ3 :Củng cố - Dặn dò
- Về nhà xem lại các bt và học bài cũ
- Làm tiếp các bt còn lại trong SBT
Lý 7
GV: §inh Duy Kh¸nh
17
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
Tuần 9
Tiết 7
Ns:17/10/2010
Lớp 7A2,3
BÀI 8: GƯƠNG CẦU LÕM
I.MỤC TIÊU
- Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm.
- Nêu được những tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm.
- Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm.
- Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi.
II.CHUẨN BỊ
- Hs: kiến thức
- Gv: bài tập và đáp án
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định lớp.
2. Bài mới:
Hoạt động của Gv và Hs
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
- Gv: Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu
lõm có những tính chất gì ?
Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm.
Lý 7
Nội dung ghi bảng
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương
cầu lõm
- Đặt một vật gần sát gương cầu lõm, nhìn
vào gương thấy một ảnh ảo không hứng được
trên màn chắn và lớn hơn vật.
GV: §inh Duy Kh¸nh
18
Trêng THCS Minh T©n
Năm học 2010 - 2011
Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu lõm
- Chiếu một chùm tia tới song song lên một
gương cầu lõm, ta thu được một chùm tia
phản xạ hội tụ tại một điểm trước gương.
- Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gương cầu
lõm ở một vị trí thích hợp, có thể cho một
chùm tia phản xạ song song.
HĐ2: Chữa bài tập SBT
- Gv: Gọi hs trả lời các bài tập cơ bản
trong sách bài tập theo yêu cầu của gv.
+ Bài 8.1
+ Bài 8.2
+ Bài 8.3
+ Bài 8.4
+ Bài 8.5
+ Bài 8.6
+ Bài 8.7
+ Bài 8.8
- Gv: Mỗi câu gọi 1 hs đứng tại chỗ trả lời
nhanh.
- Hs: Lần lượt các hs đứng tại chỗ trả lời
- Gv: Gọi hs khác nhận xét và bổ sung nếu
câu trả lời sai.
- Hs: Nhận xét và bổ sung theo yêu cầu của
gv
- Gv: Thống nhất câu trả lời đúng và ghi
bảng
Lý 7
II. BÀI TẬP CƠ BẢN
+ Bài 8.1
- Sắp xếp các gương phẳng nhỏ theo hình một
chỏm cầu, mặt phản xạ quay vào nhau tạo
thành mặt lõm của gương cầu. Hướng gương
cầu lõm sáp này về phía mặt trời. Điều chỉnh
cho chỗ ánh sáng hội tụ chiếu đúng vào
thuyền giặc.
+ Bài 8.2
- Mặt lõm của muôi, thìa, vung nồi,….
- Vật càng gần cho ảnh càng nhỏ
+ Bài 8.3
- Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh
ảo tạo bởi gương phẳng.AB < CD
- Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn ảnh
ảo tạo bởi gương phẳng.EF > CD
Ta có : AB < CD < EF
Vậy AB< EF
+ Bài 8.4
- Chọn B: lớn hơn vật
GV: §inh Duy Kh¸nh
19
Năm học 2010 - 2011
Trêng THCS Minh T©n
- Hs: Ghi bài nếu sai
+ Bài 8.5
- Chọn B: Hội tụ
+ Bài 8.6
- Chọn D: vì pha đèn có thể tạo ra một chùm
phản xạ song song
+ Bài 8.7
- Chọn D: Vì ảnh ảo nằm xa gương ở sau
mắt
HĐ3: Củng cố - Dặn dò
- Về nhà xem lại các bt và học bài cũ
- Làm tiếp các bt còn lại
+ Bài 8.8
- Chọn D: Gương cầu lồi, gương phẳng,
Gương cầu lõm
Tuần 11
Tiết 9
Ns:31/10/2010
Lớp 7A2,3
CHƯƠNG II: ÂM HỌC
BÀI 10 : NGUỒN ÂM
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến th ức
- Nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm
- Nhận biết được một số nguồn âm thường gặp trong đời sống
2.Kĩ năng
- Quan sát thí nghiệm kiểm chứng để rút ra đặc đểm của nguồn âm là dao động.
3.Thái độ :
- Giúp hs yêu thích môn học.
II.CHUẨN BỊ
- Hs: kiến thức
- Gv: Bài tập và đáp án
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp
2. Bài mới
Hoạt động của Gv và Hs
Lý 7
Nội dung ghi bảng
GV: §inh Duy Kh¸nh
20
- Xem thêm -