Tài liệu Nghiên cứu phương pháp học từ vựng của sinh viên chuyên ngành cao đẳng sư phạm tiếng anh k46 trường cao đẳng sơn la

Mô tả:

PHẦN MỘT: MỞ ĐẦU ..................................................................................................1 1. Lý do chọn đề tài...........................................................................................................1 2. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................................1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu....................................................................................................2 4. Phương pháp nghiên cứu ..............................................................................................2 5. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ............................................................................2 6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu .................................................................................2 7. Đóng góp của đề tài ......................................................................................................3 8. Câu hỏi nghiên cứu .......................................................................................................3 PHẦN HAI: NỘI DUNG ................................................................................................4 Chƣơng I: Cơ sở lý thuyết về từ vựng.........................................................................4 1.1. Định nghĩa từ vựng.....................................................................................................4 1.2. Phân loại từ vựng ........................................................................................................4 1.3. Vai trò của từ vựng trong học ngoại ngữ ................................................................5 1.4. Những yếu tố ảnh hưởng đến người học trong quá trình học từ vựng.................6 1.5. Định nghĩa phương pháp học từ vựng .....................................................................6 1.6. Phân loại phương pháp học từ vựng.........................................................................7 1.6.1. Phương pháp học từ vựng tiêu biểu trong một số phương pháp dạy ngôn ngữ .............................................................................................................................7 1.6.2. Phân loại phương pháp học từ vựng .....................................................................8 1.7. Một số phương pháp học từ vựng tiêu biểu hiện nay theo Norbert Schmitt (1997, p207-208) .................................................................................12 1.7.1. Phương pháp đoán từ ............................................................................................12 1.7.1.1. Đoán từ dựa vào cấu trúc ngôn ngữ ..................................................................12 1.7.1.2. Đoán từ dựa vào từ cùng gốc .............................................................................13 1.7.1.3. Đoán từ dựa vào ngữ cảnh ..................................................................................13 1.7.1.4. Sử dụng tài liệu tham khảo .................................................................................14 1.7.1.5. Thiết kế danh mục từ và thẻ từ ..........................................................................16 1.7.2. Phương pháp giao tiếp ...........................................................................................17 1.7.3. Phương pháp ghi nhớ..............................................................................................18 1.7.3.1. Sử dụng tranh ảnh ................................................................................................18 1.7.3.2. Liên hệ với những từ có liên quan .....................................................................18 1.7.3.3. Nhóm từ ................................................................................................................18 1.7.3.4. Một số phương pháp ghi nhớ khác ....................................................................19 4 1.7.4. Phương pháp nhận thức ........................................................................................19 1.7.4.1. Đọc nhiều, viết nhiều ..........................................................................................19 1.7.4.2. Sử dụng danh mục từ trong sách giáo khoa .....................................................19 1.7.4.3. Ghi chép từ mới ...................................................................................................20 Chƣơng II: Tổ chức nghiên cứu ...................................................................................21 2.1. Vài nét về khách thể nghiên cứu ..............................................................................21 2.1.1. Chương trình học ....................................................................................................21 2.1.2. Điều kiện học ..........................................................................................................21 2.2. Câu hỏi điều tra ..........................................................................................................22 2.3. Phương pháp điều tra.................................................................................................22 2.3.1. Sử dụng bảng câu hỏi điều tra...............................................................................22 2.3.2. Phương pháp phỏng vấn .........................................................................................22 2.4. Miêu tả quá trình điều tra..........................................................................................23 2.5. Phân tích dữ liệu ........................................................................................................23 2.5.1. Vai trò của từ vựng trong học tiếng Anh..............................................................23 2.5.2. Phương pháp đoán từ .............................................................................................24 2.5.3. Phương pháp giao tiếp ...........................................................................................26 2.5.4. Phương pháp ghi nhớ..............................................................................................27 2.5.5. Phương pháp nhận thức .........................................................................................28 2.5.6. Một số phương pháp khác ......................................................................................30 Chƣơng III: Kết luận và một số định hƣớng về phƣơng pháp học từ vựng tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành ........................................................32 3.1. Bàn về kết quả nghiên cứu........................................................................................32 3.2. Một số biện pháp học từ vựng tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh....................................................................................................33 3.3. Một số gợi ý cho những hướng nghiên cứu tiếp theo ...........................................36 3.4. Kết luận .......................................................................................................................36 Tài liệu tham khảo .........................................................................................................38 Phụ lục ...............................................................................................................................