Tài liệu Tuần 6 giáo án lớp 5 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – phan thanh trung

GIÁO ÁN TIN HỌC Giáo viên: NĂM HỌC 2018 - 2019 Phan Thanh Trung TUẦN: 06 THỨ/NGÀ Y BUỔI Sáng T2/1/10 Chiều T3/2/10 T4/3/10 TIẾT LỚP 2 ĐĐ5A Có chí thì nên (T2) 4 ĐĐ5C Có chí thì nên (T2) 5 ĐĐ5B Có chí thì nên (T2) 1 TH5A Những gì em đã biết (T1) 2 TH5C Những gì em đã biết (T1) 3 TH5B Những gì em đã biết (T1) TH3B Thư mục (T1) 1 TH5B Những gì em đã biết (T2) 2 TH5C Những gì em đã biết (T2) 4 TH5A Những gì em đã biết (T2) 1 TH4B Tìm kiếm thông tin tư internet (T1) 2 TH4A Tìm kiếm thông tin tư internet (T1) 3 TH4C Tìm kiếm thông tin tư internet (T1) 1 TH4B Tìm kiếm thông tin tư internet (T2) 2 TH3A Thư mục (T1) 3 TH3B Thư mục (T2) 4 TH4C Tìm kiếm thông tin tư internet (T2) 2 TH4A Tìm kiếm thông tin tư internet (T2) 3 TH3A Thư mục (T2) Sáng 1 Chiều 2 Sáng 1 Sáng T5/4/10 Chiều T6/5/10 Từ ngày 1/10 đến ngày 5/10/2018 Sáng Chiều NỘI DUNG BÀI DẠY 3 GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GHI CHÚ GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 TUẦN 6 Đạo đức: CÓ CHÍ THÌ NÊN (T2) Thứ 2 ngày 1/10/2018 Sáng đạo đức 5at2, 5ct 3, 5bt4 I. Mục tiêu: - HS đề ra được những biện pháp để vượt qua khó khăn, đạt được ớc mơ trong cuộc sống. - Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội . II. Hoạt động dạy học: A. Hoạt động thực hành HĐ 1: Trình bày kết quả sưu tầm. - HS trong từng nhóm trao đổi với nhau để xác định: + Những câu ca dao, tục ngữ, tấm gương mà nhóm đã sưu tầm được. + Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Sau mỗi kết quả, HS có thể hỏi bạn: + Bạn hiểu câu ca dao,tục ngữ đó như thế nào? + Chúng ta có thể học tập được điều gì qua tấm gương đó? - GV tổng kết. HĐ 2: Xây dựng mơ ước. - HS trình bày trước lớp về mơ ước của mình và biện pháp thực hiện. Sau mỗi lần HS trình bày, GV hỏi cả lớp: + Các em có thể hỏi bạn những vấn đề gì mà mình quan tâm? + Theo các em, những biện pháp mà bạn đa ra để đạt ước mơ có thực hiện được không? Vì sao? + Các em có thể làm gì để thực hiện ước mơ đó? - Để thực hiện ước mơ đó, em có những thuận lợi và khó khăn gì? GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 - GV tống kết. HĐ 3: Bày tỏ thái độ. - HS thảo luận nhóm 4 để hoàn thành BT sau: Hãy ghi vào.... chữ Đ trước những ý kiến mà các em đồng ý, chữ K là không đồng ý. +Chỉ những ngời học giỏi mới có thể thành công........ +Ai cũng cần có ý chí mà không phân biệt giàu nghèo.... +Những ngời khuyết tật có ý chí sẽ trở thành người có ích cho XH..... +Người có ý chí không cần sự giúp đỡ của những ngời xung quanh.... +Người có chí trong cuộc sống thành công hơn trong học tập, công việc.... - HS các nhóm nêu kết quả của nhóm mình bằng cách giơ thẻ đồng ý giơ thẻ xanh, không đồng ý giơ thẻ đỏ; sau mỗi lần giơ thẻ, GV y/c nhóm sai giải thích trước, nhóm có thái độ đúng giải thích sau. - GV kết luận. - Một HS nhắc lại kết quả thảo luận đúng. B. Hoạt đông ứng dụng - Thực hiện việc khắc phục khó khăn của mình trong cuộc sống hằng ngày và ghi vào phiếu rèn luyện. - Phấn đấu học tập và rèn luyện tốt để đạt được ước mơ của mình GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT(tiết1) Thứ 2 ngày 1/ 10/2018 chiều 5bt1,5ct2,5at3 I.MỤC TIÊU: KT: Nhớ lại các thao tác về gõ văn bản tiếng Việt, chọn phong chử, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh ảnh vào văn bản. KN: Biết thao tác sao chép cắt dán, di chuyển đoạn văn bản, tranh /ảnh. TĐ: Hợp tác các thành viên trong nhóm NL: Thao tác định dạng văn bản thành thạo II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC 1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC 2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập III. Các hoạt động dạy và học: A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH. 1. -NT tổ chức cho các bạn trong nhóm nêu lại cách gõ các kí tự và dấu theo kiểu Telex. -Thống nhất ý kiến và chia sẻ trong nhóm. -BHT tổ chức cho các nhóm chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”. +Mỗi nhóm cử đại diện lên bảng viết lại cách gõ các kí tự và dấu theo kiểu Telex. +Một nhóm làm ban giám khảo. -Nhóm nào viết đúng và hoàn thành nhanh nhất nhóm đó sẽ giành chiến thắng. -Tuyên dương nhóm chiến thắng trước lớp. 2. -Thảo luận nhóm đôi làm bài tập ở yêu cầu 2. -CN chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm - Đổi vở với bạn bên cạnh kiểm tra kết quả. 4. GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 -NT cho các bạn trong nhóm khởi động máy tính và thực hiện các yêu cầu sau: + Mở phần mềm Word . +Soạn rồi trình bày đoạn văn bản ở yêu cầu 4. +Tìm hình ảnh phù hợp rồi chèn vào đoạn văn bản. -BHT tổ chức cho các bạn đi tham quan và bình chọn ra nhóm trình bày đẹp nhất. -Tuyên dương nhóm làm tốt nhất. Đánh giá thường xuyện: TC: - Hs nhớ lại kiến thức đã học - Biết thao tác sao chép cắt dán, di chuyển đoạn văn bản, tranh /ảnh. PP: Quan sát KT: Đánh giá bằng lời Bài 6: THƯ MỤC (TIẾT 1) Chiều thứ 3 ngày 2/10/2018 : tin học 3 bt2 (Dạy sáng thứ 6 3a t2) I. MỤC TIÊU: TĐ: Hs có ý thức ngăn nắp gọn gàng NL: Hợp tác chia sẽ nhóm II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC: - Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Tìm hiểu về thư mục -Nhóm đôi cùng đọc nội dung sgk -Chia sẻ và thống nhất ý kiến với bạn. GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 2.Tạo thư mục -NT điều hành cho các bạn đọc nội dung sgk và trả lời câu hỏi ?Để tạo một thư mục ta thực hiện qua bao nhiêu bước. -Thống nhất ý kiến trong nhóm và chia sẻ trước lớp. 3.Mở thư mục -NT điều hành cho các bạn đọc nội dung sgk và trả lời câu hỏi ?Để mở một thư mục ta thực hiện qua bao nhiêu bước. -Chia sẻ kết quả và thống nhất ý kiến. 5.Xóa thư mục -Ban học tập điều hành cho các nhóm trả lời câu hỏi ?Nêu các bước xóa thư mục -Thống nhất ý kiến và chia sẻ trước lớp. -GV bổ sung: Em chỉ được xóa thư mục khi chắc chắn muốn xóa thư mục đó. -Báo với kết quả đã làm được với cô giáo. Đánh giá thường xuyện: TC: HS tạo được các thao tác tạo mới, đặt tên, mở, xóa thư mục…; hiểu được thư mục, thư mục con. PP: Quan sát KT:Nhận xét bằng lời NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT(tiết2) Sáng thứ 5 ngày 4/10/2018 : tin học 5b t1,5ct2, 5bt4 I.MỤC TIÊU: KT: Nhớ lại các thao tác về gõ văn bản tiếng Việt, chọn phong chử, cỡ chữ, kiểu chữ, chèn tranh ảnh vào văn bản. KN: Biết thao tác sao chép cắt dán, di chuyển đoạn văn bản, tranh /ảnh. TĐ: Hợp tác các thành viên trong nhóm NL: Thao tác định dạng văn bản thành thạo II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC 1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính + MC GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 2.Học sinh: Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học + sách bài tập III. Các hoạt động dạy và học: A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.(TIẾP THEO) 4. -NT cho các bạn trong nhóm khởi động máy tính và thực hiện các yêu cầu sau: + Mở phần mềm Word . +Soạn rồi trình bày đoạn văn bản ở yêu cầu 4. +Tìm hình ảnh phù hợp rồi chèn vào đoạn văn bản. -BHT tổ chức cho các bạn đi tham quan và bình chọn ra nhóm trình bày đẹp nhất. -Tuyên dương nhóm làm tốt nhất. B. HOẠT ĐÔNG ƯĐMR: Hs thảo luận nhóm đôi và tìm hiểu Đánh giá thường xuyện: TC: Biết thao sử dụng phím tab; định dạng được đoạn văn bản PP: Quan sát KT: Đánh giá bằng lời GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET (tiết 1) Chiều thứ 5 ngày 4/10/2018 : tin học 4b t1,4a t2, 4c t3 I. MỤC TIÊU: KT: Biết được các trình duyệt web, lưu ảnh tìm kiếm từ internet vào thư mục máy tính KN: Sử dụng hình ảnh tìm kiếm được cho việc học tập và giải trí TĐ: Ham thích khám phá tìm hiểu thong tin có từ internet NL: Thao tác tìm kiếm, lấy tranh/ảnh thành thạo từ mạng internet. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính +MC 2.Học sinh: - Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + sách btth III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Những gì em đã biết -Thảo luận nhóm đôi làm bài tập ở yêu cầu 1a,1b. -CN điền vào chú thích ở yêu cầu 1c. - Đổi vở với bạn bên cạnh kiểm tra kết quả. - NT: Tổ chức cho các bạn trao đổi, bổ sung kết quả. d.-Ban học tập tổ chức cho các nhóm truy cập trang web có địa chỉ thieunien.vn, mở và đọc một bài báo trên trang web. 2.Tìm kiếm thông tin trên Internet c, -NT tổ chức cho các bạn trao đổi về tìm kiếm thông tin trên internet và lưu vào thư mục của nhóm mình trên máy tính. -Thống nhất kết quả trong nhóm, chia sẻ trước lớp. -Báo cáo kết quả đã làm được với cô giáo. Đánh giá thường xuyện: TC: Tìm được truyện Tấm Cám, loài hoa mà em thích trên internet. Chèn tranh ảnh tải về vào nội dung văn bản. PP: - Quan sát, hỏi KT: - Nnhận xét bằng lời GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 BÀI 6: TÌM KIẾM THÔNG TIN TỪ INTERNET (tiết 2) Thứ 6 ngày 5/10/2018 dạy: sáng 4B t1, 4C t4, chiều 4A t2 I. MỤC TIÊU: KT: Biết được các trình duyệt web, lưu ảnh tìm kiếm từ internet vào thư mục máy tính KN: Sử dụng hình ảnh tìm kiếm được cho việc học tập và giải trí TĐ: Ham thích khám phá tìm hiểu thong tin có từ internet NL: Thao tác tìm kiếm, lấy tranh/ảnh thành thạo từ mạng internet. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.Giáo viên: - Giáo án + Máy tính +MC 2.Học sinh: - Sách giáo khoa Hướng dẫn học tin học lớp 5 + sách btth III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1. -CN khởi động máy tính truy cập vào internet tìm và đọc truyện cổ tích TẤM CÁM. -Tìm kiếm trang web học tiếng anh dành cho thiếu nhi -Chia sẻ kết quả vừa làm được với bạn bên cạnh. 2. -NT điều hành nhóm thực hiện các yêu cầu 2a,2b. -Tổ chức cho mỗi bạn lần lượt thực hành theo các nội dung đó. -Ban học tập tổ chức cho các bạn đi tham quan bài làm của các nhóm. -Bình chọn cho nhóm tìm kiếm nhanh và lưu kết quả được. Đánh giá thường xuyện: TC: Biết được các trình duyệt web, lưu ảnh tìm kiếm từ internet vào thư mục máy tính PP: - Quan sát, hỏi KT: - Nnhận xét bằng lời Bài 6 : THƯ MỤC (TIẾT 2) Thứ 6 ngày 5/10/2018 dạy: sáng 3Bt3, chiều 3at3 I. MỤC TIÊU: TĐ: Hs có ý thức ngăn nắp gọn gàng GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 NL: Hợp tác chia sẽ nhóm II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC: - Giáo viên: giáo án MT + MC - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi và bút ghi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 1.2, -Ban học tập điều hành cho các nhóm khởi động máy và thực hiện các yêu cầu sau: -NT cho các bạn thực hiện lần lượt các thao tác. +Tạo thư mục có tên lớp của mình +Mở thư mục có tên lớp của mình +Tạo thư mục các thành viên trong nhóm. +Đóng thư mục có tên lớp của mình +Xóa thư mục có tên lớp của mình. -Quan sát các bạn và giúp đỡ bạn chưa làm được. 3. -CN làm bài tập ở hoạt động 3. -Trao đổi đáp án với bạn bên cạnh. C. HOẠT ĐỘNG ÚNG DỤNG, MỞ RỘNG: c. -NT điều hành cho các bạn trao đổi so sánh cách xóa thư mục đã học và cách xóa thư mục ở câu b. -Chia sẻ và thống nhất ý kiến. -Báo cáo những việc đã làm được với cô giáo. Đánh giá thường xuyện: TC: HS thưc hiện được các thao tác tạo mới, đặt tên, mở, xóa thư mục…; hiểu được thư mục, thư mục con. GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG GIÁO ÁN TIN HỌC NĂM HỌC 2018 - 2019 PP: Quan sát KT:Nhận xét bằng lời GIÁO VIÊN: PHAN THANH TRUNG