SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS
Năm học 2012 – 2013
MÔN:TIN HỌC
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 03 câu, trong 02 trang
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Yêu cầu kỹ thuật:
* Các file chương trình và file dữ liệu được đặt tên chính xác như sau:
Tên bài
File bài làm
Dữ liệu vào
Dữ liệu ra
SNT.PAS
SNT.INP
SNT.OUT
Bài 1: Số siêu nguyên tố
DIV.INP
DIV.OUT
Bài 2: Trò chơi với băng số DIV.PAS
SQUARE.PAS SQUARE.INP
SQUARE.OUT
Bài 3: Bài toán ô vuông
Bài 1: Số siêu nguyên tố (8 điểm)
Time
2s
2s
2s
File bài làm: SNT.PAS
Tại Vương quốc Byte xinh đẹp, mỗi người luôn chọn cho mình một con số,
theo họ số nguyên tố là số mang lại sự may mắn và ai tìm được một số siêu nguyên tố
còn may mắn hơn nữa. Số siêu nguyên tố là một số nguyên tố mà khi bỏ 1 số tùy ý
các chữ số bên phải của nó thì phần còn lại vẫn là 1 số nguyên tố. Số 2333 là 1 số
siêu nguyên tố vì 2333 là một số nguyên tố và 233, 23, 2 cũng là các số nguyên tố.
Dữ liệu vào: SNT.INP Chứa một số nguyên dương n (n ≤ 109)
Dữ liệu ra: SNT.OUT Nếu N là siêu nguyên tố ghi giá trị 1, ngược lại ghi giá trị 0
Ví dụ:
SNT.INPSNT.OUT23331
SNT.INPSNT.OUT130
Bài 2. Trò chơi với băng số (8 điểm) File bài làm DIV.PAS
Cho một băng số gồm n số nguyên dương, mỗi số được viết trên một ô. Hãy
cắt băng số này thành nhiều đoạn nhất sao cho tổng các phần tử trong các đoạn là
bằng nhau.
Dữ liệu vào: DIV.INP
+ Dòng đầu ghi n (n ≤ 1000)
+ Dòng tiếp theo ghi n số nguyên dương a1, a2, ..., an
(các số nằm trên một dòng cách nhau bởi một dấu cách ai ≤ 1000)
Dữ liệu ra: DIV.OUT Ghi K là số đoạn cần chia.
Ví dụ:
10
102625212
DIV.INP
DIV.OUT
8
10 2
3
6 2 5
2 1
2
2
6
2
Giải thích
Đoạn 1: 10
Đoạn 2: 2 + 6 + 2 =10
5
Đoạn 3: 5 + 2 + 1 + 2 = 10
2
1
2
Trang 1/ 2
Bài 3: Bài toán ô vuông (4 điểm) File bài làm: SQUARE.PAS
Cho một bảng chữ nhật gồm m * n điểm (gồm m hàng ngang trên mỗi hàng có
n điểm). Các điểm liền kề trên cùng một hàng hoặc một cột có thể được nối với nhau
bởi một đoạn thẳng có kích thước bằng 1. Trên mỗi hàng có nhiều nhất n - 1 đoạn
thẳng nằm ngang nối các điểm liền nhau, trên mỗi cột có nhiều nhất là m - 1 đoạn
thẳng thẳng đứng nối các điểm liền nhau. Xem hình dưới:
Ngang:
1 0 1 0
1 0 0 0
1 1 1 1
Dọc:
1 1 1 0 0
1 1 0 0 0
Với bảng trên ta có 3 hàng ngang mỗi hàng 5 điểm. Các đoạn thẳng nối chúng
tạo nên 2 ô vuông. Để mô tả bảng người ta dùng hai mảng nhị phân: mảng Ngang
diễn tả các đoạn thẳng nằm ngang, mảng Dọc biểu diễn các đoạn thẳng thẳng đứng.
Trong các mảng, số 1 diễn tả có đoạn thẳng nối hai điểm liên tiếp, số 0 diễn tả không
có đoạn thẳng nối hai điểm liên tiếp.
Yêu cầu: Lập trình đếm số lượng các ô vuông mà cạnh có độ dài bằng 1 tạo bởi các
đoạn nối có trên bảng đã cho.
Dữ liệu vào: SQUARE.INP
+ Dòng đầu tiên gồm 2 số nguyên dương lần lượt là m, n (m, n ≤ 1000). Hai số
cách nhau một khoảng trắng.
+ m dòng tiếp theo diễn tả các đoạn thẳng nằm ngang (như bảng ngang mô tả ở
phần trên). Hai số liền nhau cách nhau một khoảng trắng.
+ m - 1 dòng tiếp theo diễn tả các đoạn thẳng thẳng đứng (như bảng dọc mô tả
ở phần trên). Hai số liền nhau cách nhau một khoảng trắng.
Dữ liệu ra : SQUARE.OUT
+ Số lượng ô vuông có độ dài cạnh bằng 1.
Ví dụ:
SQUARE.INP
SQUARE.OUT
3 5
2
1 0 1 0
1 0 0 0
1 1 1 1
1 1 1 0 0
1 1 0 0 0
-----HẾT----Họ và tên thí sinh :....................................................... Số báo danh .............................
Họ và tên, chữ ký: Giám thị 1:........................................................................................
Họ và tên, chữ ký: Giám thị 2:........................................................................................
Trang 2/ 2
SỞ GD&ĐT NINH BÌNH
HDC ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 9 THCS
Năm học 2012 – 2013
MÔN: Tin học
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
I. HƯỚNG DẪN CHUNG
Chấm tự đô ng bằng phần mềm AMM2 với các bô ô test có sẵn trên đĩa CD.
ô
II. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
1. Cấu trúc bô ô test và thang điểm
Bài
Test
Bài 1
Gồm 16 bô ô test, mỗi bô ô 0.5 điểm.
Bài 2
Gồm 16 bô ô test, mỗi bô ô 0.5 điểm.
Bài 3
Gồm 16 bô ô test, mỗi bô ô 0.25 điểm.
2. Đáp án
Điểm
8 điểm
8 điểm
4 điểm
-----------Hết----------Bài 1:
Const fi = 'SNT.INP';
Fo = 'SNT.OUT';
var
n: longint; f:text; kq: boolean;
function nt(n: longint):boolean;
var i: longint;
begin
if n<2 then exit(false);
if n=2 then exit(true);
for i:=2 to trunc(sqrt(n)) do
if n mod i = 0 then exit(false);
exit(true);
end;
begin
assign(f,fi); reset(f);
readln(f,n);
close(f);
kq:= true;
while n<>0 do
begin
kq:= kq and nt(n);
n:= n div 10;
end;
assign (f,fo); rewrite(f);
if kq then write(f,'1') else write(f,'0');
close(f);
end.
Bài 2:
const
Trang 3/ 2
tfi='DIV.INP';
tfo='DIV.OUT';
var n: longint;
a, s: array[0..1001] of longint;
res: longint;
function ok(t: longint): boolean;
var i,u,tong: longint;
begin
tong:=0;
for i:=1 to n do if a[i]<>0 then
begin
tong:=tong+a[i];
if tong=t then tong:=0;
end;
exit(tong=0);
end;
procedure main;
var j,u,i,k,t: longint;
begin
assign(input,tfi); reset(input);
assign(output,tfo); rewrite(output);
read(n);
for i:=1 to n do read(a[i]);
s[0]:=0;
for i:=1 to n do s[i]:=s[i-1]+a[i];
for k:=n downto 1 do if s[n] mod k=0 then
begin
t:=s[n] div k;
if ok(t) then
begin
res:=k;
break;
end;
end;
writeln(res);
close(input); close(output);
end;
BEGIN
main;
END.
Bài 3
const fi='SQUARE.INP';
fo='SQUARE.OUT';
var f:text;
a,nga,doc:array[1..1000,1..1000] of integer;
Trang 4/ 2
i,m,n,d,j:integer;
procedure nhap;
var i,j:integer;
begin
assign(f,fi); reset(f);
readln(f,m,n);
for i:=1 to m do
begin
for j:=1 to n-1 do
read(f,nga[i,j]);
readln(f);
end;
for i:=1 to m-1 do
begin
for j:=1 to n do read(f,doc[i,j]);
readln(f);
end;
end;
begin
nhap;
d:=0;
for i:=1 to m-1 do
for j:=1 to n-1 do
if nga[i,j]+nga[i+1,j]+doc[i,j]+doc[i,j+1]=4 then
inc(d);
assign(f,fo); rewrite(f);
write(f,d);
close(f);
end.
Trang 5/ 2
- Xem thêm -