Tài liệu Báo cáo sơ kết học kì 1 trường thcs 2

B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2010-2011 PHẦN THỨ NHẤT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRONG HỌC KÌ 1 A-ĐÁNH GIÁ CHUNG: Năm học 2010-2011 với chủ đề : Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy học . Tiếp tục thực hiện cuộc vận động : "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" với 4 nội dung, cuéc vËn ®éng " Häc tËp vµ lµm theo tÊm g¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh "; cuéc vËn ®éng " mçi thÇy gi¸o c« gi¸o lµ mét tÊm g¬ng ®¹o ®øc, tù häc vµ s¸ng t¹o"; Và phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Học kỳ I vừa qua, nhà trường đã có nhiều giải pháp tích cực đổi mới công tác quản lý và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, góp phần tích cực cho sự phát triển giáo dục của nhà trường nói riêng và của địa phương nói chung. B-ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỤ THỂ 1)VÒ sè lîng - Qui m« ph¸t triÓn vµ môc tiªu PC THCS a)VÒ sè lîng: Khèi Sè KÕ ho¹ch SLHuy ®éng SL ChuyÓn Bá Céng Ghi líp ®Çu n¨m ®Çu n¨m Cuèi k× (ChÕt ) Häc Gi¶m chó 6 3 121 121 121 0 0 0 7 5 176 176 175 1 0 1 8 4 152 152 152 0 0 0 9 5 174 174 173 0 1 1 Céng 17 623 623 621 1 1 2 -ChuyÓn vµ bá trong häc kú I : 2 em- Tû lÖ: 0,2% -Duy tr× sè lîng 99,8% -TuyÓn sinh vµo líp 6 : 121/121- §¹t tû lÖ: 100% *§¸nh gi¸ : C«ng t¸c x©y dùng vµ thùc hiÖn qui m« ph¸t triÓn ngµy cµng ®îc t¨ng trëng, ®¸p øng cho yªu cÇu d¹y vµ häc. ViÖc duy tr× sè lîng tiÕn bé h¬n c¸c n¨m häc tríc. Nhê trong häc kú qua, nhµ trêng ®· cã nh÷ng gi¶i ph¸p tÝch cùc cho viÖc duy tr× sè lîng hiÖn cã, nh c«ng t¸c tuyªn truyÒn, vËn ®éng tíi nh©n d©n vµ phô huynh häc sinh lµm cho mäi ngêi nhËn thøc ®óng vÒ vai trß vµ tr¸ch nhiÖm trong viÖc häc tËp cña con em m×nh ®èi víi céng ®ång. §ång thêi phèi kÕt hîp chÆt chÎ gi÷a nhµ trêng, gia ®×nh vµ c¸c lùc lîng gi¸o dôc trªn ®Þa bµn, nªn ®· h¹n chÕ tèi ®a häc sinh bá häc. b)Thùc hiÖn môc tiªu PC GD * Về công tác điều tra cập nhật số liệu + Nhà trường lập phiếu điều tra mới. Thực hiện tốt công tác điều tra đầy đủ các hộ gia đình. . 1 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy + Cập nhật số liệu theo đúng hệ thống biểu mẩu quy định * Về công tác lưu trử hồ sơ phổ cập + Nhập máy tính theo chương trình quản lý phổ cập + Phân công cá nhân phụ trách lưu giữ hồ sơ. * Về công tác phối hợp với các đơn vị trường trong địa bàn, với chính quyền địa phương + Nhà trường đã phối hợp cùng với 2 trường Tiểu học trên địa bàn để điều tra , thống nhất số liệu và lập các mẩu thống kê. + Tham mưu tốt để có sự lãnh đạo của chính quyền địa phương và các thôn trong công tác điều tra, tập hợp. 2) Về chất lượng giáo dục toàn diện a) Công tác đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục *) Đổi mới công tác quản lý Với chủ đề năm học : Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục. Nhà trường đã tập trung làm tốt các nhiệm vụ sau: - Nhà trường đã có kế hoạch cụ thể của năm học, từng tháng, từng tuần, từng đợt thi đua. Xây dựng tốt kế hoạch thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Tổ chức, chỉ đạo các hoạt động theo kế hoạch, bảo đảm tính thống nhất, chặt chẽ. Quan tâm đến chất lượng đại trà và mũi nhọn. Làm tốt công tác biên chế đội ngũ theo quy định . Bố trí công việc phù hợp cho các thành viên trong nhà trường, chú trọng đến vai trò của cá nhân trong tập thể, thực hiện tốt quy chế dân chủ, phát huy được trí tuệ và sức mạnh của từng cá nhân thầy cô giáo, tổ chức thực hiện các chuyên đề dạy học - Tiếp tục làm tốt công tác thi đua và công tác kiểm tra thanh tra nội bộ trường học . Đặt ra các yêu cầu cao về sử dụng tin học trong dạy học đối với giáo viên và xem đây là một trong những tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá và xếp loại giáo viên, đồng thời tạo điều kiện về kinh phí và thời gian, máy móc cho giáo viên có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ này. *) Nâng cao chất lượng giáo dục + Đánh giá trung thực kết quả học tập của học sinh + Phân loại đối tượng học sinh. Tập trung dạy bồi dưỡng học và duy trì tăng cường phụ đạo học sinh yếu + Tăng cường thực hành , luyện tập trong từng tiết dạy. + Tăng cường việc kiểm tra chuẩn bị bài của học sinh b) Kết quả chất lượng các mặt giáo dục *KÕt qu¶: + ChÊt lîng ®¸nh gi¸ qua kiÓm tra häc kú I *MÆt b»ng chÊt lîng qua kiÓm tra:Gåm: 8398 bµi kiÓm tra: - §iÓm 0 - 2: Cã 36 bµi - chiÕm tû lÖ: 0,4% - §iÓm Tõ 2,5 díi 5: Cã 908 bµi - chiÕm tû lÖ: 11,2%. - §iÓm tõ 6,5 ®Õn 10: Cã 5323 bµi - chiÕm tû lÖ: 63,4 % - §iÓm T.B×nh trë lªn: Cã: 7454 bµi - ChiÕm tû lÖ: 88.8% 2 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy + ChÊt lîng xÕp lo¹i hai mÆt gi¸o dôc *VÒ häc lùc : + Giái: 76 em - ®¹t tû lÖ 12,2% + Kh¸: 249 em - ®¹t tû lÖ: 40,1% + TB : 264 em - ®¹t tû lÖ: 42,5% + YÕu: 32 em - ®¹t tû lÖ: 5,2% + KÐm: 0 *VÒ h¹nh kiÓm : + Tèt : 441 em - ®¹t tû lÖ: 71,0% + Kh¸ : 179 em - ®¹t tû lÖ: 28,8% + TB : 1 em- ®¹t tû lÖ: 0,2% -Xếp loại hạnh kiểm từng khối lớp: Líp 6 7 8 9 Céng Tèt T.sè SL 86 136 107 112 441 121 175 152 173 621 Kh¸ % 71.1 77.7 70.4 64.7 71.0 SL 34 39 45 61 179 % 28.1 22.3 29.6 35.3 28.8 TB×nh SL % 1 0.8 0 0.0 0 0.0 0 0.0 0.2 1 YÕu SL 0 0 0 0 0 % 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 -Xếp loại học lực từng khối lớp: Giái Kh¸ TB×nh YÕu KÐm Líp Tsè SL % SL % SL % SL % SL 6 7 8 9 Céng 121 175 152 173 621 13 20 19 24 76 10.7 11.4 12.5 13.9 12.2 58 75 56 60 249 47.9 42.9 36.8 34.7 40.1 48 75 70 71 264 39.7 42.9 46.1 41.0 42.5 2 5 7 18 32 1.7 2.9 4.6 10.4 5.2 0 0 0 0 0 % số HS giỏi số HS TT 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 13 20 19 24 76 58 75 56 60 249 3) Học sinh giỏi- học sinh năng khiếu - Giải toán qua mạng: số HS tham gia: 10 ( cã 4 em qua vßng 9) - Olympic Tiếng anh: số HS tham gia: 15 (Cã 11 em qua vßng 15) - Học sinh năng khiếu : Kết quả HKPĐ cấp trường tốt: thành tích thi đấu tốt hơn năm học trước : 4) Đánh giá về thực hiện kế hoạch giáo dục a) Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực". - Xây dựng và triển khai thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ";cuộc vận động " Hai không " ; cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức , tự học và 3 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy sáng tạo".Gắn việc thực hiện và đánh giá các cuộc vận động vào từng nhiệm vụ cụ thể của dạy học và giáo dục. - Tiếp tục triển khai sâu rộng việc thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực" trong đội ngũ cán bộ giáo viên và đặc biệt là trong học sinh. Xây dựng quy chế và các tiêu chuẩn đánh giá xếp loại việc thực hiện phong trào thi đua. b) Thực hiện kế hoạch và kế hoạch thời gian năm học - Nhà trường đã xây dựng kế hoạch và thực hiện nghiêm túc kế hoạch năm học - Kế hoạch của học kì 1 nhà trường đã thực hiện theo đúng quy định về thời gian c) Thực hiện chương trình, SGK- thiết bị dạy học - Thực hiện nghiêm túc chương trình dạy học, áp dụng chương trình vào dạy học theo đúng tiến độ quy định. Thực hiện nghiêm túc chương trình dạy học tự chọn. Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp và dạy hướng nghiệp cho học sinh. Thực hiện dạy nghề phổ thông cho học sinh lớp 8 theo đúng quy định. - Thực hiện đầy đủ các kiến thức của SGK, áp dụng chuẩn kiến thức mới trong dạy và đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Tiếp tục hoàn thành tăng trưởng về cơ sở vật chất dạy học, thực hiện 100% các tiết dạy yêu cầu có đồ dùng thiết bị dạy học theo quy định. Tăng trưởng thêm một số máy tính cho thư viện và các phòng làm việc nhằm phục vụ cho ứng dụng CNTT trong dạy học. d) Công tác nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện - Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức cho học sinh học tập tốt các nội quy nề nếp và nghĩa vụ, trách nhiệm của người học sinh, đặc biệt là học tập quán triệt và từng bước thực hiện tốt phong trào thi đua” xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. - Thường xuyên liên hệ với gia đình học sinh, thôn dân cư, các tổ chức trong địa phương để tăng cường giáo dục nhân cách đạo lí và trách nhiệm cho học sinh. Tổ chức được kiểm tra học tập ban đêm 1buổi/ tuần do chi đoàn tổ chức - Tổ chức nhiều hoạt động bổ ích như: tổ chức tốt các phong trào nói lời hay làm việc tốt, giúp bạn nghèo cùng đến trường học tập, phong trào đền ơn đáp nghĩa, phòng chống các tệ nạn xã hội như phòng chống ma tuý, an toàn giao thông, chăm sóc bồn hoa cây cảnh của từng lớp để giáo dục truyền thống, giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức. - Chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Vận dụng các nội dung như giáo dục pháp luật- giáo dục truyền thống, giáo dục đạo đức lối sống vào bài dạy nhằm góp phần giáo dục về nhận thức và bồi dưỡng tình cảm cho học sinh. - Nhà trường cũng đã tổ chức tốt việc bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu, phụ đạo học sinh yếu ở các khối lớp. 4 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy - Cải tiến việc tổ chức kiểm tra cho học sinh, thực hiện coi kiểm tra khá nghiêm túc , tổ chức đề kiểm tra đến tận học sinh và các tiết kiểm tra có mã hai đề trở lên. - Thực hiện kiểm tra học sinh trung thực, khách quan. Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại học sinh theo quy chế số 40 ngày 5/10/2006 của Bộ giáo dục và đào tạo. Lấy chất lượng thực chất để đánh giá xếp loại học sinh. e) Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục,. - Nhà trường tổ chức học tập và quán triệt nghiêm túc nhiệm vụ năm học cho đội ngũ ngay từ đầu năm học. Tăng cường giáo dục nhận thức về chính trị và trách nhiệm nhà giáo cho đội ngũ . - Tạo điều kiện cho 8 giáo viên tham gia học đại học, 1 cán bộ quản lý học trung cấp chính trị, Thực hiện nghiêm túc các đợt bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ quản lý và đội ngũ - Đẩy mạnh hoạt động của các tổ chuyên môn, thường xuyên dự giờ thăm lớp, góp ý trao đổi bài dạy cho đội ngũ. Tổ chức tốt các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học . g) Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học * u ®iÓm: - Tổ chức 1 buổi tập huấn cho giáo viên về năng lực khai thác thông tin trên mạng và sữ dụng các thiết bị dạy học. - Mua sắm thêm 06 máy vi tính. - 100% giáo viên soạn giáo án trên máy tính. - Có 100% giáo viên soạn giáo án trình chiếu trên các phần mềm PowerPoint, Violet . - 100 % Số máy tính được nối mạng phục vụ cho dạy và học. - Đã triển khai tốt hoạt động của trang Web, khai thác hiệu quả trong quá trình quản lý và dạy học. Nhiều đồng chí đã tích cực viết bài xây dựng cho trang Web. Biểu dương đồng chí: Hoàng Hiền; Đình Lý; Hải Lý; Lan; Đức; Hậu; Loan; Diệp... *Tồn tại: - Công tác quản lý trang Web chưa tốt, thể hiện quản lý số lượng bài, kiểm tra chưa quán xuyến hết, nhiều giáo viên chưa viết bài theo phân công, chưa đưa đáp án, biểu điểm của học sinh trên trang Web, có những đồng chí chưa lần nào tham gia hoạt động trang báo điện tử mà nhà trường triển khai. h) Đổi mới công tác quản lý - Chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh từ khâu ra đề, coi kiểm tra, chấm kiểm tra với tinh thần trung thực nghiêm túc - Giao khoán chất lượng, số lượng cho giáo viên. Đặc biệt giao số lượng cho giáo viên chủ nhiệm. - Tập trung kiểm tra đánh giá xếp loại bài dạy của giáo viên đi đôi với chất lượng kiểm tra của học sinh trong tiết dạy 5 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy Hiệu quả : Giáo viên đã có chuyển biến mạnh về ý thức trách nhiệm. Học sinh chuyển biến tốt về nề nếp và kết quả học tập . 5)Công tác xây dựng đội ngũ * Tình hình đội ngũ : - HiÖn nay ®éi ngò cã 42 ®ång chÝ: +§¹i häc: 10 ®/c chiÕm tû lÖ 23,8 % +Cao ®¼ng: 29 ®/c chiÕm tû lÖ 69,1 % +Trung cÊp: 03 ®/c chiÕm tû lÖ 7,1 % - Chi bé cã 17 §¶ng viªn chiÕm tû lÖ 40,5 % *) ¦u ®iÓm: Nh×n chung ®¹i ®a sè GV trong nhµ trêng cã n¨ng lùc kh¸, nhiÖt t×nh vµ phÈm chÊt tèt, cã l¬ng t©m nghÒ nghiÖp vµ kinh nghiÖm ®¶m b¶o cho thùc thi c¸c nhiÖm vô ®îc giao . §Æc biÖt cã nhiÒu ®ång chÝ kh«ng qu¶n ng¹i khã, chÊp hµnh mäi sù ph©n c«ng cña nhµ trêng vµ hoµn thµnh xuÊt s¾c nh: ®/c §×nh Lý , ®/c Lan ®/c Thanh, ®/c Hµ A, ®/c Thuû, H¶i Lý, ®/c ViÔn, ®/c Nhµn, ®/c Dòng, ®/c HiÒn, ®/c Hậu, Đức, Liễu, San, Cường ... vµ nhiÒu ®/c kh¸c, chÝnh nhê ®ã mµ c¸c ho¹t ®éng phong trµo cña nhµ trêng ®· thùc hiÖn kh¸ nhÞp nhµng. *) Tån t¹i: Trong học kỳ vừa qua ®éi ngò cã nhiÒu biÕn ®éng, cô thÓ ®Çu n¨m häc ®Õn nay lu«n thiÕu GV ph¶i hîp ®ång, nhiÒu ®/c theo häc §H. Do ®ã rÊt khã kh¨n trong viÖc s¾p xÕp, ph©n c«ng c¸c phÇn hµnh c«ng t¸c. Bªn c¹nh ®ã cã nhiÒu ®ång chÝ vÉn cha ch¨m lo båi dìng chuyªn m«n nghiÖp vô ®Ó n©ng cao tay nghÒ, nªn viÖc tiÕp cËn víi ®æi míi ph¬ng ph¸p d¹y häc míi cßn h¹n chÕ. Cã ®ång chÝ cßn vi ph¹m qui chÕ chuyªn m«n nh chÊm ch÷a, vµo ®iÓm, bá tiÕt, chËm giê... lµm ¶nh hëng ®Õn ho¹t ®éng chuyªn m«n cña toµn trêng. 6) Công tác kiểm định chất lượng giáo dục : - Nhà trường cơ bản đã hoàn thành hồ sơ. 7) Công tác dạy thêm , học thêm - Số học sinh học: 173 - Hình thức dạy : Tại trường , theo nhu cầu học sinh và đựơc Nhà trường quản lý theo quy định hiện hành. 8).Công tác xây dựng nền nếp, kỉ cương trong các hoạt động; - Thực hiện quy chế làm việc của đơn vị và của ngành ; kết quả thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường khá tôt. - Xây dựng quy chế dân chủ của cơ quan, học tập và thực hiện các quy định của chuyên môn, kỉ cương nề nếp dạy và học. Quản lý, sử dụng nguồn tài chính và CSVC của nhà trường đúng mục đích, đúng với chủ để đổi mới công tác quản lý tài chính, thực hiện tốt công tác kiểm tra, kiểm kê . Thực hiện 3 công khai 4 kiểm tra theo quy định. Thường xuyên tranh thủ ý kiến của tập thể, tăng cường mối quan hệ giữa các tổ chức trong nhà trường và luôn lấy tập thể lãnh đạo, chỉ đạo trong mọi hoạt động. 6 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy 9).Công tác xây dựng Đảng, Công đoàn, Đoàn thanh niên CSHCM, Đội thiếu niên TPHCM,… Làm tốt công tác xây dựng đảng, tiếp tục phát huy và giữ vững danh hiệu Chi bộ trong sạch tiêu biểu của đảng bộ xã Hồng Thủy. Kết hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể trong nhà trường như công đoàn, Đội TNTP trong phân công bố trí công tác, trong kiểm tra đánh giá và xếp loại đội ngũ. Thực hiện thông tin kịp thời, đúng yêu cầu. Tăng cường việc quan hệ với Hội cha mẹ học sinh - địa phương, ngành giáo dục để có thêm các nguồn lực và sự đồng tình trong thực hiện công việc. - Duy trì tốt công tác thanh tra, kiểm tra giáo viên, kết hợp công tác bồi dưỡng đội ngũ, thường xuyên động viên và tạo điều kiện cho các thành viên trong nhà trường thực hiện nhiệm vụ. 10)Thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục và công bằng trong giáo dục + Nhà trường đã quan tâm và thực hiện có hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục, huy động được nhiều lực lượng trong các tổ chức và nhân dân của địa phương để góp sức góp công cùng nhà trường phát triển + Nhà trường đã thực hiện tốt sự công bằng trong đánh giá xếp loại học sinh , công bằng trong thu nộp các loại quỹ theo quy định. +Thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách cho học sinh, quan tâm đối tượng khó khăn và chính sách. đã huy động nhiều nguồn lực để hổ trợ cho học sinh khó khăn , học sinh diện chính sách. 11) Công tác phòng chống ma túy, các tệ nạn xã hội, y tế học đường. - Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc việc phòng chống các tệ nạn xã hội, ma túy. Thực hiện tuyên truyền vận động giáo dục chu đáo cho học sinh và phụ huynh, không có hiện tượng sữ dụng ma túy và các tệ nạn xã hội trong trường học. - Nhà trường đã làm tốt việc mua bảo hiểm thân thể và bảo hiểm Y tế. Kết hợp chặt chẻ với Y tế xã trong khám chửa bệnh cho học sinh, xữ lý kịp thời các trường hợp tai nạn của học sinh. 12) Công tác xây dựng chuẩn quốc gia: *¦u ®iÓm §· b¸m s¸t c¸c tiªu chuÈn, tõng bíc hoµn thµnh nh÷ng néi dung phÊn ®Êu ®Õn 2011 ®¹t 5 chuÈn quy ®Þnh. Rµ so¸t l¹i c¸c ®iÒu kiÖn x©y dùng trêng chuÈn nh sau: Tiªu chuÈn 1 : Tæ chøc nhµ trêng TiÕp tôc tæ chøc c¸c ho¹t ®éng chuyªn m«n ®Ó n©ng cao chÊt lîng vµ båi dìng n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n nghiÖp vô cho gi¸o viªn. - Còng cè c¸c lo¹i hå s¬ cña nhµ trêng Tõ n¨m häc 2007 ®Õn nay. 7 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy - Duy tr× vµ ph¸t huy hiÖu qu¶ ho¹t ®éng cña Héi cha mÑ häc sinh. - Còng cè ho¹t ®éng cña tæ hµnh chÝnh -qu¶n trÞ. - X©y dùng c¸c tæ chøc, ®oµn thÓ ®Ó ®¹t trong s¹ch v÷ng m¹nh. + Tù nhËn: §¹t Tiªu chuÈn 2: C¸n bé qu¶n lý gi¸o viªn - nh©n viªn. - Sè c¸n bé qu¶n lý, gi¸o viªn, nh©n viªn ®¹t chuÈn tr×nh ®é ®µo t¹o 100%. - Båi dìng, dù thi c«ng nhËn ®¹t ®ñ sè lîng 30% GVDG c¸c cÊp. + Tù nhËn: §¹t Tiªu chuÈn 3 : ChÊt lîng gi¸o dôc Còng cè, duy tr× vµ n©ng cao c¸c chuÈn hiÖn t¹i: + Tù nhËn: §¹t Tiªu chuÈn 4 : C¬ së vËt chÊt thiÕt bÞ -X©y dùng khu«n viªn têng rµo, cæng, khu phßng häc vµ c¸c phßng chøc n¨ng c¶nh quang Xanh - S¹ch - §Ñp. - PhÊn ®Êu x©y dùng c¸c phßng chøc n¨ng nh: phßng bé m«n, phßng y tÕ, phßng C«ng ®oµn, phßng b¶o vª, phßng truyÒn thèng, phßng kho, phßng trùc,thiÕt bÞ bªn trong c¸c phßng th viÖn, trang trÝ m¶ng nÒn c¸c phßng chøc n¨ng, c¶i t¹o khu s©n ch¬i, ®Þa ®iÓm tËp luyÖn, san lÊp mÆt b»ng, x©y dùng khu c«ng tr×nh phô cho gi¸o viªn vµ häc sinh, tu s÷a khu vÖ sinh cho häc sinh ®¹t yªu cÇu, x©y dùng thªm bª t«ng ho¸, tõng bíc XD vµ hoµn thiÖn tõ nay cho ®Õn th¸ng 4 n¨m 2011, kinh phÝ chñ yÕu huy ®éng do ®Þa ph¬ng vµ héi CMHS. + Tù nhËn: Cha ®¹t Tiªu chuÈn 5: C«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc Còng cè, duy tr× vµ n©ng cao c¸c ho¹t ®éng hiÖn cã. Huy ®éng c¸c lùc l¬ng GD lµm tèt c«ng t¸c x· héi ho¸ sù nghiÖp gi¸o dôc. + Tù nhËn: §¹t *Tån t¹i: -Ban chØ ®¹o x©y dùng trõ¬ng chuÈn quèc gia ho¹t ®éng cha ®ång bé, c«ng t¸c chØ ®¹o cha cã tÝnh chiÕn lîc l©u dµi. H¬n n÷a do ®iÒu kiÖn kinh tÕ ®Þa ph¬ng ®ang cßn nghÌo, viÖc ®Çu t CSVC cßn thiÕu thèn, nªn x©y dùng chuÉn 4 gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n, hiÖn nay kinh phÝ x©y dùng vµ mua s¾m phßng Tin Anh cha hoµn thiÖn, nhng cha cã kinh phÝ. ĐÁNH GIÁ CHUNG * Những chuyển biến, ưu điểm nổi bật - Nhà trường đã có chuyển biến tích cực trên nhiều phương diện. Trách nhiệm nhà giáo của cán bộ giáo viên được nâng cao và đã góp phần tích cực nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh - Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tăng trưởng. - Nề nếp kỷ cương trường học thực hiện tốt - Phong quang trường lớp được vệ sinh sạch đẹp * Những hạn chế, khuyết điểm -Chất lượng giáo dục vẫn chưa cao. - Tiến trình xây dựng trường chuẩn Quốc gia vẫ còn chậm theo với dự kiến - Phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi tuy có chuyển biến nhưng chất lượng chưa đủ tin cậy, đặc biệt là học sinh tham gia thi học sinh giỏi tỉnh còn quá ít so với yêu cầu - KÕt qu¶ thi ®ua : (cã b¶n danh s¸ch kÌm theo). +VÒ c¸ nh©n: - ChiÕn sü thi ®ua : 14 ®/c 8 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy - L§ tiªn tiÕn: 22 ®/c - HTNV: 05 ®/c - Kh«ng HTNV : 01 ®/c +VÒ tËp thÓ: - TËp thÓ lao ®éng xuÊt s¾c. - Liªn ®éi v÷ng m¹nh xuÊt s¾c. - C«ng §oµn v÷ng m¹nh xuÊt s¾c. - Chi §oµn v÷ng m¹nh xuÊt s¾c. - Chi bé trong s¹ch v÷ng m¹nh xuÊt s¾c. - Tæ tiªn tiÕn: tæ Tù nhiªn; tæ Sinh-ho¸; tæ V¨n phßng. - Líp tiªn tiÕn: 9E; 9A; 8A; 8B; 7A; 7C; 6A; 6C. PHẦN THỨ 2 PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG CỦA NHÀ TRƯỜNG TRONGHỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2010 – 2011 Ph¸t huy vµ gi÷ v÷ng nh÷ng kÕt qu¶ ®¹t ®îc trong häc kú I võa qua vµ kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i ®· nªu. QuyÕt t©m hoµn thµnh nhiÖm vô n¨m häc ®· ®Ò ra tõ ®ai héi CBCNVC - NhiÖm vô trong häc kú II cña trêng THCS Hång Thuû cÇn thùc hiÖn tèt nh÷ng c«ng viÖc träng t©m sau: 1- Tiếp tục duy trì số lượng 621/621 không để cho HS bỏ học. 2- Đẩy mạnh chất lượng dạy và học, tập trung bồi dưỡng học sinh giỏi để tham gia các kì thi chọn học sinh giỏi của huyện và tỉnh đạt kết quả cao 3- Chú trọng phụ đạo học sinh yếu theo công văn 227 của PGD 4- Tiếp tục dạy nghề cho học sinh lớp 8, tham gia thi tốt nghiệp nghề đạt 100%. 5- Tham gia có hiệu quả hội thi làm và sữ dụng đồ dùng dạy học cấp huyện và thi GVDG đạt chỉ tiêu trường chuẩn quốc gia. 6- Tiếp tục thực hiện tốt các cuộc vận động và phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” 7- Tham gia hội thi TDTT cấp huyện 8- Tham gia thi Olympic Tiếng Anh,và giải toán qua mạng cấp huyện 9- Tăng cường bồi dưỡng cho học sinh lớp 9 để nâng cao chất lượng TN THCS và tham gia dự tuyển sinh vào lớp 10 PTTH năm học 2011 – 2012 cao hơn năm học trước 10- Làm tốt công tác tuyển sinh lớp 6 năm học 2011 – 2012 11- Kết hợp với địa phương tổ chức cho học sinh tham gia sinh hoạt hè. 12- Tổ chức bồi dưỡng thường xuyên trong hè cho giáo viên 13- Lập kế hoạch tu sửa -xây dựng CSVC cho địa phương và triển khai thực hiện tu sửa, xây dựng chuẩn bị cho năm học mới. PHẦN THỨ 3 NHỮNG KIẾN NGHỊ -ĐỀ XUẤT 1- Đối với phòng giáo dục: - Tham mưu cho huyện tiếp tục đầu tư tăng trưởng cơ sở vật chất cho nhà trường để xây dựng các tiêu chuẩn của Trường THCS đạt chuẩn Quốc gia. 2- Đối với UBND xã: 9 B¸o c¸o s¬ kÕt k× I n¨m häc 2010-2011 Trêng THCS Hång Thñy Hiện nay nhà trường thiếu phòng nghe nhìn và cơ sở vật chất thiết bị cho dạy học. Do vậy nhà trường đề nghị UBND xã đầu tư xây dựng cho trường hoàn thiện các hạng mục chuẩn bị kiểm tra trường chuẩn quốc gia vào tháng 4/2011. Trªn ®©y lµ nh÷ng ®Þnh híng c¬ b¶n cña hoc kú II mµ trêng chóng ta ph¶i hoµn thµnh ®Ó thùc hiÖn kÕ ho¹ch n¨m häc 2010-2011 . §Ó thùc hiÖn tèt nhiÖm vô ®ã , ngoµi sù nç lùc cña ®éi ngò , t«i mong r»ng trêng THCS Hång Thuû sÏ ®ãn nhËn sù quan t©m thiÕt thùc cña c¬ quan chØ ®¹o phßng GD LÖ Thuû, cña l·nh ®¹o §¶ng, ChÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng vµ c¸c lùc lîng GD, t¹o mäi ®iÒu kiÖn tèt nhÊt cho nhµ trêng, v¬n lªn bíc tiÕp nh÷ng bíc tiÕp nèi ®Ó thùc hiÖn tèt môc tiªu vµ nhiÖm vô ®Ò ra tõ ®¹i héi c¸n bé c«ng chøc ®Çu n¨m häc. Hồng Thủy ngày 12 tháng 1 năm 2011 Hiệu trưởng Võ Thành Đồng 10