Tài liệu định hướng ý thức chính trị xhcn của học viên đào tạo giáo viên khxh nv ở hvctqs hiện nay

Mô tả:

1.Tính cấp thiết của đề tài Đội ngũ giáo viên khoa học xã hội- nhân văn trong các Học viện, nhà trường quân đội ta là một bộ phận của cán bộ chính trị QĐND Việt Nam. Cùng với lực lượng cán bộ chính trị, đội ngũ này giữ vai trò nòng cốt trong xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ và từng bước hiện đại. Ý thức chính trị XHCN là một phẩm chất quan trọng hàng đầu của người cán bộ chính trị, người giáo viên KHXH- NV, là yếu tố đảm bảo cho lực lượng này luôn có nhận thức, thái độ và hành động đúng đắn đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN. Trước yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ đất nước, xây dựng và phát triển quân đội trong giai đoạn cách mạng mới đòi hỏi bức thiết phải định hướng ý thức chính trị XHCN cho học viên đào tạo giáo viên KHXH- NV trong quân đội ta hiện nay. Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch với nước ta đang ráo riết thực hiện chiến lược “DBHB” kết hợp với bạo loạn lật đổ, âm mưu “phi chính trị hoá quân đội”, hòng làm cho quân đội mất cảnh giác, giảm sút ý thức chính trị XHCN và suy yếu để lật đổ chế độ XHCN ở nước ta. Đồng thời, hiện nay cuộc cách mạng khoa học- công nghệ hiện đại phát triển hết sức mạnh mẽ và quá trình toàn cầu hoá, đặc biệt là toàn cầu hoá kinh tế, sự mở rộng giao lưu quốc tế, bùng nổ thông tin đa dạng nhiều chiều... đã không ngừng gia tăng tác động vào nhận thức, tình cảm, ý chí, tư tưởng của cán bộ, chiến sĩ quân đội ta nói chung, giáo viên KHXH-NV cấp phân đội nói riêng. Mặt khác, do những tác động không nhỏ của mặt trái kinh tế thị trường, cùng nhiều vấn đề xã hội phức tạp khác cũng đặt ra tính cấp thiết định hướng ý thức chính trị XHCN của học viên đào tạo giáo viên KHXH- NV. HVCTQS là một trung tâm đào tạo giáo viên KHXH- NV từ sĩ quan cấp phân đội đến cấp trung, sư đoàn cho các Học viện, nhà trường sĩ quan trong toàn quân. Thực tế đào tạo đội ngũ giáo viên KHXH- NV của HVCTQS và kết quả hoạt động của đội ngũ này sau khi ra trường trong những năm qua đã thực hiện tương đối tốt việc định hướng ý thức chính trị XHCN, hoàn thành các nhiệm vụ được giao. Tuy nhiên, so với mục tiêu, yêu cầu đào tạo và đỏi hỏi của cách mạng, của quân đội thì việc định hướng ý thức chính trị XHCN đối với học viên đào tạo giáo viên KHXH- NV còn bất cập cả về mục tiêu, yêu cầu, chương trình, nội dung, phương pháp, chưa đáp ứng đầy đủ yêu cầu ngày càng cao về chất lượng chính trị và năng lực hoạt động đối với đội ngũ này trong quá trình học tập và sau khi ra trường. Đặc biệt đối với số học viên đào tạo giáo viên KHXH- NV cấp phân đội thì do tuổi đời, tuổi quân còn trẻ, lại chưa được trải nghiệm thử thách nhiều, nên việc định hướng ý thức chính trị lại càng trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Vì vậy nghiên cứu “Định hướng ý thức chính trị XHCN của học viên đào tạo giáo viên KHXH- NV ở HVCTQS hiện nay” dưới góc độ chuyên ngành CNXHKH là một vấn đề có ý nghĩa lý luận, thực tiễn to lớn và cấp thiết trong xây dựng đội ngũ giáo viên KHXH- NV của quân đội đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN thời kỳ mới.