Tài liệu Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng của học viên tiểu đội trưởng ở trường quân sự quân khu 7 hiện nay

Mô tả:

1. Tính cấp thiết của đề tài Trường Quân sự Quân khu 7 là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, hạ sỹ quan, nhân viên chuyên môn kỹ thuật của Quân khu. Nhiệm vụ trọng tâm của Nhà trường là đào tạo tiểu đội trưởng. Đây là nguồn cán bộ cơ sở của các đơn vị thường trực, dự bị động viên trong Quân khu, nhằm đáp ứng nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc, xây dựng quân đội nói chung và lực lượng vũ trang Quân khu 7 nói riêng. Mỗi năm nhà trường chiêu sinh 2 khóa (vào đầu năm và giữa năm), lưu lượng một năm khoảng trên 400 học viên. Nhiệm vụ xây dựng quân đội, bảo vệ vững chắc Tổ quốc xó hội chủ nghĩa, nhiệm vụ của lực lượng vũ trang Quân khu 7, đũi hỏi phải giỏo dục - đào tạo đội ngũ tiểu đội trưởng - những cán bộ quân đội tương lai có sự phát triển toàn diện cả về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, cả về trỡnh độ, năng lực và phong cách công tác. Trong đó, đạo đức cách mạng là gốc, là cơ sở nền tảng của nhân cách, là động lực thúc đẩy học viên hoàn thành nhiệm vụ, mục tiêu, yêu cầu đào tạo của Nhà trường. Trong những năm qua, dưới sự lónh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, chỉ huy các cấp, chất lượng công tác giáo dục - đào tạo của Nhà trường đó từng bước được đổi mới, nâng cao. Giáo dục đạo đức cách mạng của học viên tiểu đội trưởng đó được đặc biệt quan tâm với những nội dung, hỡnh thức, biện pháp phong phú, sinh động, thiết thực. Nhờ đó, bước đầu đó hỡnh thành ở người học những tri thức, chuẩn mực, quy tắc, tỡnh cảm đạo đức cách mạng, gúp phần hỡnh thành ở họ ý thức đạo đức, quan hệ đạo đức và những hành vi đạo đức đúng đắn, tạo nền tảng vững chắc cho sự phát triển nhân cách của người học viên tiểu đội trưởng theo mục tiêu, yêu cầu đào tạo của Nhà trường. Tuy nhiên, việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng của Nhà trường cũng cũn bộc lộ những hạn chế, bất cập cả trong lónh đạo, chỉ đạo và tổ chức thực hiện. Giáo dục đạo đức cách mạng của học viên tiểu đội trưởng chưa được tiến hành thường xuyên, liờn tục, cú nội dung, hỡnh thức, biện phỏp chưa theo kịp sự phỏt triển của tỡnh hỡnh thực tiễn, một số ít cán bộ, đảng viên, giáo viên chưa thật sự là tấm gương đạo đức cho học viên noi theo. Những hạn chế đó cần phải được khắc phục, nhằm không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng, đáp ứng nhiệm vụ đào tạo của Nhà trường trong thời kỳ mới. Tính khách quan, cấp thiết của việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng của học viên tiểu đội trưởng cũn xuất phỏt từ đũi hỏi của cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc, của phương hướng, nhiệm vụ xây dựng lực lượng vũ trang Quân khu vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc xó hội chủ nghĩa hiện nay. Do tớnh chất phức tạp của tỡnh hỡnh kinh tế - xó hội thời kỳ quỏ độ, những hiện tượng tiêu cực nảy sinh từ mặt trái của nền kinh tế thị trường và những tệ nạn xó hội đang hàng ngày, hàng giờ tác động vào tư tưởng, chính trị, đạo đức lối sống của cán bộ, đảng viên, chiến sỹ, làm lệch chuẩn các giá trị đạo đức cách mạng của quân đội ta. Bên cạnh đó là sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch đối với cách mạng nước ta trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xó hội, trong đó lĩnh vực chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống là một mũi nhọn tấn công của chúng. Những quan niệm đạo đức, lối sống thực dụng phương Tây đó và đang lây nhiễm vào đời sống tinh thần xó hội và quõn đội ta, thông qua các thủ đoạn phá hoại tinh vi, thâm độc. Tỡnh trạng suy thoỏi về chớnh trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên có chiều hướng gia tăng. Tỡnh hỡnh trờn đó làm “vẩn đục”, “ô nhiễm” môi trường đạo đức xó hội, thẩm thấu vào mụi trường hoạt động quân sự, ảnh hưởng ít, nhiều đến quân đội nói chung, đến học viên tiểu đội trưởng của Nhà trường nói riêng. Trong học viên đó xuất hiện những nhận thức lệch lạc về đạo đức, lối sống như: thờ ơ với chính trị, giảm sút niềm tin, biểu hiện của chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, sống buông thả, suy giảm về đạo đức… những biểu hiện tiêu cực đó đó cản trở đến nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng của học viên Nhà trường. Vỡ vậy, để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ giáo dục - đào tạo của Nhà trường, yêu cầu cấp thiết đặt ra việc nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng nhằm ngăn ngừa có hiệu quả các tác động tiêu cực, đấu tranh, khắc phục những lệch chuẩn đạo đức; bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng cho học viên tiểu đội trưởng ở Trường Quân sự Quân khu 7 .Với lý do trờn tỏc giả chọn đề tài: “Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng của học viên tiểu đội trưởng ở Trường Quân sự Quân khu 7 hiện nay ” làm đề tài luận văn thạc sĩ chuyên ngành triết học của mỡnh.