Mô tả:
1. Kiến thức
- Đánh giá được độ muối của nước biển và đại dương; nguyên nhân làm cho độ
muối của các biển và đại dương không giống nhau.
- Giải thích được ba hình thức vận động của nước biển và đại dương đó là: sóng
biển, thủy triều và dòng biển.
- Giải thích được nguyên nhân sinh ra sóng biển, thủy triều và dòng biển.
- Trình bày được hướng chuyển động của các dòng biển nóng và lạnh trong đại
dương thế giới.
- Phân biệt được dòng biển nóng, dòng biển lạnh được biểu hiện trên bản đồ, kể tên
được 1 số dòng biển chính.
2. Kĩ năng
- Nhận biết hiện tượng sóng biển và thủy triều qua tranh ảnh.
- Sử dụng bản đồ “Các dòng biển trong đại dương thế giới” để kể tên một số dòng
biển lớn.
- Xác định được vị trí, hướng chảy của các dòng biển nóng và lạnh trên bản đồ. -Nhận xét về hướng chảy của các dòng biển nóng và lạnh trong đại dương thế giới.
- Nhận thức được mối quan hệ giữa dòng biển nóng và lạnh với khí hậu nơi nó đi
qua.
3. Phẩm chất:
- Có ý thức bảo vệ, không làm ô nhiễm nước biển và đại dương. Phản đối các hành
vi làm ô nhiễm nước biển và đại dương.
- Yêu quý Trái Đất – môi trường sống của con người, có ý thức bảo vệ các thành
phần tự nhiên của môi trường.
- Ý thức bảo vệ tự bảo vệ mình bằng việc trang bị kiến thức khi đi tắm biển để
tránh đuối nước.
4. Năng lực hình thành
-Năng lực chung
.PDF 
20 
55 
146 
