HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Biết ơn thầy cô giáo
I. Mục tiêu:
* Hiểu đợc truyền thống tôn trọng đạo
* Giáo dục học sinh truyền thống “ Uống nớc nhớ nguồn”
* HS ngoan chăm chỉ học tập, vâng lời thầy cô
II. Đồ dùng dạy - hoc:
- * Đài, đĩa
- III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
Giáo viên
1.Phần mở
u ( 10')
- Kiểm tra sĩ
- Kiểm tra sĩ số
* Nêu ý nghĩa ngày nhà giáo
t Nam
- Giới thiệu - Giới thiệu các nhà giáo đức
tài giỏi, tên tuổi đợc lu truyền
2.Phần cơmãi mãi.
- Đặt các câu hỏi liên quan
bản:(15')
n ngày 20/11
VD. Ngày 20/11 là ngày gì?
+ Để đáp lại công lao dạy dỗ
a thầy cô giáo thì bạn phải làm
gì?.....
- Gv nhận xét
-Hướng dẫn các em có những
i chúc hay nhất để kính tặng thầy
ô nhân ngày 20/11.
* Văn hóa văn nghệ
- Nghe nhạc hiệu đoán tên bài
- Hát múa những bài hát chủ
ề “ Thầy cô giáo”
- Trò chơi: Phép lịch sự….
3.Phần kết
(10')
GV nhận xét
Hớng chủ đề sinh hoạt
Học sinh
- Lớp trởng báo cáo sĩ
số
-HS chú ý lắng nghe
- Trả lời
- Nhận xét, bổ sung
-HS chú ý lắng nghe
-HS chú ý lắng nghe
-HS tham gia chơi tích
cực
-HS chú ý lắng nghe
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Vệ sinh trường lớp
I. Mục tiêu:
* Biết các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh trường lớp sạch
sẽ
* Rèn cho học sinh thói quen thực hiện tốt giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
* Giáo dục HS luôn luôn giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, đồ dùng ngăn nắp gọn
gàng
II. Đồ dùng dạy - hoc:
- Khăn, tranh
- III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
1.Phần
:đầu ( 10')
- Kiểm tra
Giáo viên
- Kiểm tra sĩ số
- Giới thiệu bài
* Giảng bài
- Giới
* Hoạt động 1: Thảo luận
u bài
nhóm
2.Phần cơ + Hàng ngày bạn đã làm gì
bản:(15') để giữ gìn lớp học sạch sẽ ?
- Gọi đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 2:
Quan sát tìm hiểu nội dung
tranh
- Hướng dẫn HS quan sát
tranh vẽ và hỏi:
+ Các bạn trong hình đang
làm gì?
+ Bạn có nhận xét gì qua
bức tranh?
- Nhân xét
- Để bảo vệ lớp học các em
nên làmgì?
3.Phần
thúc (10') - Thực hành
GV nhận xét
-Hướng chủ đề sinh hoạt tiết
Học sinh
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
- Thảo luận theo nhóm đôi
- Trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Quan sát tranh và trả lời
- Nhận xét, bổ sung
-HS chú ý lắng nghe
- Trả lời
-HS chú ý lắng nghe
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Trò chơi dân gian
I. Mục tiêu:
* Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi
* Học sinh biết chơi trò chơi
* Tạo không khí thoải mái sau những giờ học
II. Đồ dùng dạy - hoc:
* Còi, cờ
-
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
1.Phần mở
u ( 10')
- Kiểm tra sĩ
- Giới thiệu
2.Phần cơ
bản:(15')
3.Phần kết t
(10')
Giáo viên
- Kiểm tra sĩ số
- Đứng tại chỗ vổ tay hát
- Phổ biến nội dung yêu cầu
bài học
- Kiểm tra bài cũ: em hãy
cho biết
Trong tháng 10 có ngày lễ
lớn nào?
-Giới thiệu các trò chơi dân
gian
Mèo đuổi chuột, Bịt mắt bắt
dê
Ô ăn quan…
- Tổ chức chơi các trò chơi
- Giáo viên tập hợp học sinh
thành vòng tròn
+ Nêu tên trò chơi
+ Hướng dẫn cách chơi
+ Cho học sinh chơi thử
+ Cho học sinh chơi và theo
dõi
+ Giáo viên quan sát sửa sai
cho học sinh.
- Kết thúc trò chơi giáo viên
nhận xét , khen ngợi .
GV nhận xét
- Hướng chủ đề sinh hoạt
tiết sau
Học sinh
- Lớp trởng báo cáo sĩ
số
- Học sinh trả lời
- Học sinh tập hợp thành
vòng tròn.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh chơi trò chơi.
-HS chú ý lắng nghe.
- HS chú ý lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Hà Nội thủ đô yêu dấu
I. Mục tiêu:
Giúp các em :
* Biết nhiều về Thủ đô Hà Nội
* Hiểu được truyền thống văn hoá lịch sử của dân tộc
-
* Giáo dục HS đạo đức nếp sống văn minh thanh lịch
II. Đồ dùng dạy - hoc:
- Tranh ảnh , truyện , thơ
-
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
1.Phần mở
u ( 10')
- Kiểm tra sĩ
Giáo viên
- Kiểm tra sĩ số
- Phổ biến yêu cầu bài học
- Giới thiệu
Đặt câu hỏi
2.Phần cơ
bản:(15')
- Qua sinh hoạt dưới cờ các em
hãy cho biết Trong tháng 10 có
ngày lễ lớn nào?
Học sinh
- Lớp trưởng báo cáo
sĩ số
- HS trả lời
Nhấn mạnh ngày 10/10 là ngày
giải phóng thủ đô và phân tích
-HS chú ý lắng nghe
và kể những ngày lễ lớn trong
năm
- Kể một số truyền thuyết
+ Sự tích Hồ Gươm, Toà thành
Cổ Loa...
- Dạy hát : “ Yêu Hà Nội”
- Gv đọc thơ
3.Phần kết t
(10')
-HS chú ý lắng nghe
- HS hát theo cô giáo
-HS chú ý lắng nghe
GV nhận xét
Hướng chủ đề sinh hoạt tiết sau
-HS chú ý lắng nghe
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Học tập năm điều Bác Hồ dạy
I. Mục tiêu:
Giúp các em
* Hiểu đợc 5 điều Bác Dạy
* Rèn cho học sinh đức tính tốt hăng say học tập và làm theo 5
điều Bác Dạy
* Giáo dục HS trở thành con ngoan trò giỏi, cháu Bác Hồ kính
yêu
II. Đồ dùng dạy - hoc:
- Bảng phụ có ghi sẵn 5 điều Bác Hồ Dạy
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
1.Phần mở
u ( 10')
- Kiểm tra sĩ
Giáo viên
- Kiểm tra sĩ số
- Văn nghệ
- Giáo viên phổ biến bài học
- Giới thiệu
2.Phần cơ
bản:(15')
Học sinh
- Phân tích từng điều trong 5
điều Bác Dạy
- Kể những tấm gơng những
vị anh hùng nhỏ tuổi có công
với Đất nước giáo dục HS
lòng yêu nớc
- Lớp trởng báo
cáo sĩ số
-HS chú ý lắng nghe
-HS chú ý lắng nghe
- Liên hệ thực tế
Đặt câu hỏi liên quan tới 5
điều Bác Dạy
- HS trả lời
VD Muốn lớp học sạch đẹp thì - HS trả lời
HS cần phải làm gì?
3.Phần kết t
(10')
- HS cần phải làm gì trớc khi
đến lớp…….GV nhận xét
-Dặn dò HS thực hiện tốt 5
HS chú ý lắng nghe
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Thành lập sao nhi đồng, đặt tên
I. Mục tiêu:
Giúp các em
* Hiểu biết về sao nhi đồng
* Rèn kĩ năng sống cho học sinh, HS được tham gia các hoạt động
tập thể yờu thương đoàn kết bạn bố, bảo vệ mụi trường, yờu sao
nhi đồng.
*HS tự giác tích cực tham gia vào các hoạt động
II. Đồ dùng dạy - hoc:
Cờ tổ quốc, khăn trải bàn, lọ hoa, ảnh Bác
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
1.Phần mở
u ( 10')
- Kiểm tra sĩ
- Giới thiệu
2.Phần cơ
bản:(15')
Giáo viên
- Tập hợp HS thành 3- 4
hàng : Điểm số, báo
cáo,kiểm tra trang phục,
vệ sinh, hướng các em
về chỗ ngồi ổn định tổ
chức
-
-
-
Học sinh
- Lớp trưởng báo
cáo sĩ số
- Chi đội trưởng đọc
danh sách nhi đồng
từng sao
- Chi đội trưởng
tuyên bố kết thúc lễ,
Chào cờ, tuyên bố lí do các phụ trách sao tổ
chức cho nhi đồng
giới thiệu đại biểu
Giới thiệu về Đội TNTP sinh hoat sao
Hồ Chí Minh thành lập -Phụ trách sao nêu lí
ngày 15/5/1941
do chọn tên sao, gợi ý
Giới thiệu về Đội nhi
một số đức tính tốt.
đồng tháng tám thành
Phân tích ý nghĩa của
lập ngày 19/3/1960
các đức tính tốt
Giới thiệu quy định
,hướng dẫn nhi đồng
thành lập sao nhi đồng thảo luận ,lựa chọn,
Giới thiệu cách tổ chức biểu quyết
sinh hoạt sao
VD: Sao chăm ngoan,
- Giới thiệu và ra mắt các
sao nhi đồng, phụ trách
sao
- Giơí thiệu tên đội viên
được cử làm phụ trách
sao
- Hướng dẫn HS hát các
bài hát truyền thống,
đọc lời hứa của nhi
đồng
sao thật thà…….
- HS thảo luận chọn
tên sao
- Bầu sao trưởng :
PTS nêu lí do bầu sao
trưởng , và đọc các
tiêu chuẩn đối với sao
trưởng các em nhi
đồng bầu sao trương
theo các tiêu chuẩn
PTS đưa ra…
- PTS hướng dẫn HS
tập nghi thức đội
- GV phát biểu, căn dặn
HS hướng dẫn các em
sinh hoạt sao
GV Quan sát
3.Phần kết t
(10')
GV nhận xét
-Tập một số bài hát
của sao nhi đồng:
Nhanh bước nhanh
nhi đồng, sao vui của
em….
-Hướng dẫn học sinh
Đọc lời hứa của nhi
đồng
- Hướng chủ đề sinh hoạt -HS chú ý lắng nghe
tiết sau
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Thực hành giữ gìn vệ sinh
I. Mục tiêu:
Giúp các em
* Hiểu biết và phòng tránh các bệnh thông thường khi không giữ vệ
sinh sạch sẽ
* Rèn ý thức bảo vệ thân thể và môi trường xung quanh
* HS tự giác tích cực thực hiện
II. Đồ dùng dạy - hoc:
- Khăn mặt,Bàn trải đánh răng
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL
1.Phần
:đầu ( 10')
- Kiểm tra
Giáo viên
Học sinh
- Tập hợp HS thành 3- 4
hàng : Điểm số, báo cáo,kiểm - Lớp trưởng báo cáo
tra trang phục, vệ sinh
sĩ số
- Giới
u bài
- Gv nêu những lợi ích khi
2.Phần cơ biết giữ gìn vệ sinh thân thể
bản:(15') và bảo vệ môi trường đồng
thời nêu các tác hại khi
không giữ gìn vệ sinh đặc
biệt là giữ gìn vệ sinh thân
thể
-HS chú ý lắng nghe
- Thực hiện ăn chín uống sôi
- Hướng dẫn học sinh giữ gìn
vệ sinh cá nhân năng tắm rửa
vào mùa hè, giữ quần áo sạch
sẽ, đầu tóc gọn gàng,cách rửa
mặt và cách đánh răng bảo vệ
răng miệng, cách phòng
-HS Thực hiện
chống bệnh chân tay miệng
- cách bảo vệ môi trường giữ
cho môi trường xanh sạch
đẹp
VD: Tác hại khi học sinh xả
giác bừa bãi, chèo cây bẻ
cành hái lá…..
- GV đưa ra các câu hỏi liên
quan vệ sinh môi trường, vệ
sinh thân thể
Vd: em hãy nêu các hành
động đảm bảo vệ sinh cá
nhân và môi trường…
-HS thảo luận theo
nhóm và trả lời
- Gv nhận xét
3.Phần
GV nhấn mạnh những điểm
thúc (10') cần lưu ý dặn dò hs thực hiện
tốt các nội dung đã được đưa -HS chú ý lắng nghe
ra thảo luận
THỦ CÔNG
XÉ DÁN HÌNH TRÒN
I/ MUC TIÊU:
- HS biết cách xé dán hình tròn.
- HS xé được hình tương đối tròn . Đường xé có thể vẫn còn răng cưa,
hình dán có thể chưa phẳng.
- Giáo dục hs tính thẩm mĩ, tính tỉ mỉ.
II/ ĐỒ DÙNG:
-GV : vật mẫu, giấy màu, giấy trắng …
- HS : vở thủ công, giấy màu, hồ …
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: ( 2 phút )
- GV kiểm tra đồ dùng của học sinh
2.Bài mới: ( 30 phút )
*Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát
- HS quan sát tìm đồ vật có hình tròn
nhận xét trong lớp.
- Đồng hồ, song sắt cửa sổ….
- Y/c HS tìm vật mẫu có dạng hình tròn
có trong lớp học.
- HS quan sát
*Hoạt động 2: Dạy xé hình tròn
- GV treo mẫu hình tròn đã xé
* GV làm mẫu lần 1:
- GV nêu các bước khi xé hình tròn.
+ Bước 1: Vẽ hình vuông cạnh 8 ô
+ Bước 2: Xé rời hình vuông ra khỏi giấy
+ Bước 3: Xé lượn hình tròn
* GV làm mẫu lần 2:
- HS quan sát
- GV hỏi lại các bước khi xé hình tròn
- HS nêu lại các bước thự hiện
*Hoạt động 3:Học sinh thực hành
- Y/c học sinh thực hành xé hình tròn
- HS thực hành
- GV quan sát giúp đỡ học sinh
- Hướng dẫn hs trình bày sản phẩm
-HS trưng bày sản phẩm của mình
- Cho hs rửa tay
3.Củng cố , dặn dò:
- GV nhận xét tiết học và dặn dò về nhà.
TIẾT HỌC TẠI THƯ VIỆN
ĐỌC TRUYỆN THEO Ý THÍCH
I.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh tìm được cuốn truyện mà mình yêu thích.
- Giúp hs có kĩ năng tìm truyện . Kĩ năng sử dụng các đồ dùng , thiết bị
trong thư viện.
- Giáo dục hs có ý thức ham đọc truyện, ham tìm hiểu. Có ý thức cẩn thận
,ngăn nắp khi tìm truyện ,khi ngồi đọc.
II.CHUẨN BỊ:
-Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Ổn định tổ chức
- GV hướng dẫn hs ổn định chỗ ngồi
2.Hướng dẫn tìm truyện
a.Hướng dẫn học sinh tìm truyện
- GV giới thiệu thứ tự sắp xếp của các loai
truyện trên giá để hs biết ( có biển chỉ dẫn)
+ Cách nhận biết các loại truyện theo mã
màu ( theo biển hướng dẫn )
- Hướng dẫn cách tìm truyện:
+ Y/c hs lấy truyện theo mã màu
b.Học sinh sẽ tìm đọc truyện theo ý thích của
mình.
c.Hướng dẫn cách ngồi đọc truyện
- GV hướng dẫn
3.Tìm truyện và đọc
- GV theo dõi hs tìm truyện
- GV đọc truyện cho hs nghe
4.Thu hoạch
- GV nhận xét giờ học và dặn dò
Hoạt động của HS
HS ổn định
HS nghe
- HS nghe và nhắc lai cách tìm
truyện
- HS tìm truyện
- HS tìm truyện
- HS lắng nghe GV đọc
Tuan 5 HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Củng cố cách ghi âm chữ cái trong bài u, ư.
- Rèn HS viết đúng , đẹp, đảm bảo tốc độ.
- GD HS tính cẩn thận ,có ý thức giữ gìn sách vở.
II.ĐỒ DÙNG:
-Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn hs đọc , viết.
a.Hướng dẫn hs đọc:
- GV viết bảng các từ : cá thu, củ từ, đu
đủ, thứ tự, thứ tư, thứ ba.
+ Câu : thứ tư bé hà thi vẽ
- GV đọc mẫu
- Gọi hs đọc lần 1:
- GV sửa lỗi phát âm cho hs
- Gọi hs đọc lần 2:
- GV nhậ xét ,tuyên dương hs đọc tốt
b.Hướng dẫn hs viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ : thứ tư, củ từ, cá
thu
- GV vừa viết vừa nêu quy trình viết
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
- Y/c hs viết vở ô li
Hoạt đông của HS
- HS hoàn thành
- HS quan sát
- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
- HS quan sát
- HS viết vở ô li
- GV quan sát uốn nắn chữ viết cho hs
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
3.Củng cố, dặn dò.
- Gv nhận xét giờ học và dặn dò
- Yêu cầu hs về nhà luyện viết thêm.
- HS nghe
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- HS đọc được những tiếng có âm x, ch
+ HS tự tìm được một số tiếng từ có âm x,
- GD học sinh yêu thích môn học
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh đọc viết.
a.Hướng dẫn học sinh đọc.
- GV viết bảng các từ: thợ xẻ, xe chỉ, xe
bò, xe lu, xe ô tô, xe thồ, chó mẹ, xa xa,
chỉ đỏ, chả cá, cô chú.
+ Câu: Xe ô tô chở cá về thị xã
Mẹ cho bé bi
Bố đi xa về
- GV đọc mẫu lần 1:
+ Hướng dẫn học sinh đọc trơn toàn bộ bài
- GV đọc mẫu lần 2:
- Gọi hs đọc bài
- GV nhận xét sửa lỗi phát âm cho hs
b.Hướng dẫn học sinh viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ: xe thồ, xe chỉ, cô
chú
- GV vừa viết vừa nêu quy trình viết
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
Hoạt động của HS
HS hoàn thành
HS quan sát
HS nghe
HS nghe
Hs đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh
HS quan sát
- GV quan sát uốn nắn hs viết đúng,đẹp
- GV thu vở sử lỗi sai cho hs
HS nghe
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn dò
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Hướng dẫn hs làm bài tập, rèn kĩ năng làm toán cho hs
- GD học sinh tính cẩn thận khi làm toán
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- HS hoàn thành
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
*Bài 1: Viết số 6,7,8?
- GV yêu cầu hs viết mỗi số 2 dòng
- HS viết
- GV quan sát hs viết
*Bài 2:Số?
1,…,3,4,…,…,…,8
- HS điền số
8,…,…,5,…,3,…,…
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn học
sinh điền số
- GV quan sát
*Bài 3: Điền dấu <, >, = ?
7…6
8…6
- HS điền dấu
3…8
6…6
7…7
2…8
- GV hướng dẫn học sinh điền dấu
- Yêu cầu hs làm bài
- GV quan sát
*Bài 4:Điền số vào dấu … ?
-HS điền số vào dấu …
3<…
6=…
8>…
…<7
…=3
5>…
- GV nêu yêu cầu hướng dẫn hs làm
bài
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
- HS nghe
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và dặn dò
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Giúp hs đọc viết được các tiếng, từ có âm s,r
- GD hs kĩ năng viết
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh đọc viết.
a.Hướng dẫn học sinh đọc.
- GV viết bảng các từ : su su, sử sự,
chữ số, sư tử, sở thú, rổ cá, cá rô, ru
rú
+ Câu: Bé tô cho rõ chữ và số
Bố có cá rô
Mẹ có su su
- GV đọc mẫu
- Gọi hs đọc
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho hs
b.Hướng dẫn học sinh viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ : rổ cá, su su, sở
thú, ru rú.
+ Câu : Bố có cá rô
- GV vừa viết vừa nêu quy trình
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
- Yêu cầu hs viết vở ô li
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
3.Củng cố, dặn dò.
- Yêu cầu hs về chuẩn bị bài mới
Hoạt động của HS
- HS hoàn thành
-HS đọc cá nhân, nhóm, đồng
thanh
-HS quan sát
-HS viết vở ô li, mỗi từ 1 dòng
-HS nghe
- GV nhận xét tiết học và dặn dò
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Giúp học sinh đọc viết được các tiếng, từ có âm k, kh
- GD hs yêu thích môn học
II.ĐỒ DÙNG:
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HS hoàn thành
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn học sinh đọc ,viết.
a.Hướng dẫn học sinh đọc
- GV viết bảng : kẽ hở, kì cọ, khe đá, HS quan sát
cá kho, khư khư
+ Câu: Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé
lê
Mẹ có cá kho
- GV đọc mẫu
HS đọc cá nhân, nhóm, đồng
- Gọi hs đọc
thanh
- GV nhận xét, sửa lỗi phát âm cho hs
b.Hướng dẫn hs viết vở ô li
- GV viết mẫu các từ : khe đá, khư
khư, kì cọ, kẽ hở
HS quan sát
- Gv vừa viết vừa nêu quy trình viết
+ Độ cao từng con chữ
+ Cách nối các con chữ
+ Khoảng cách các con chữ
HS viết vở ô li
- Yêu cầu hs viết vở ô li
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
*Trò chơi :“Tìm tiếng có âm k, kh’’
- GV nêu luật choi và hướng dẫn cách HS chơi trò chơi
chơi
- Cho hs chơi, GV quan sát
- Nhận xét trò chơi
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học và dặn dò
HƯỚNG DẪN HỌC
I.MỤC TIÊU:
- Hoàn thành bài tập buổi sáng.
- Giúp hs làm bài tập củng cố thứ tự từ 1 đến 9, từ 9 đến 1
- GD hs yêu thích môn học
II.ĐỒ DÙNG:
-Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- HS hoàn thành
1.Hoàn thành bài tập buổi sáng.
2.Hướng dẫn hs làm bài tập.
*Bài 1: Điền dấu >,<,=?
6…8
9…6
7…2
7…8
5…7
8…8
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs
điền dấu
- HS làm bài
- Yêu cầu hs làm
- GV quan sát
*Bài 2:Số?
5<…
7>…
…=9
…<6
8>…
4=…
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs làm - HS làm bài
bài
- Yêu cầu hs làm bài
- GV quan sát
*Bài 3:Số ?
3<…<5
6>…>4
9>…>7
6<…<8
- HS làm bài
- GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs làm
bài
- Yêu cầu hs làm bài
- GV quan sát
- GV thu vở sửa lỗi sai cho hs
- HS nghe
3.Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét giờ học và đặn dò về
nhà
- Xem thêm -