Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Luyện thi Đại học - Cao đẳng Phát triển đội ngũ nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật theo tiếp cận năng...

Tài liệu Phát triển đội ngũ nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật theo tiếp cận năng lực nghề nghiệp

.DOC
201
4
57
  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
    TRẦN THỊ BÍCH NGỌC
    PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN HỖ TRỢ
    GIÁO DỤC NGƯỜI KHUYẾT TẬT THEO
    TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP
    LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
    Hà Nội, 2021
    Trang 1
  • BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
    TRẦN THỊ BÍCH NGỌC
    PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ NHÂN VIÊN HỖ TRỢ
    GIÁO DỤC NGƯỜI KHUYẾT TẬT THEO
    TIẾP CẬN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP
    CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC
    MÃ SỐ: 9140114
    LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
    Người hướng dẫn khoa học:
    1. PGS.TS. Nguyễn Xuân Hải
    2. TS. Vương Hồng Tâm
    Hà Nội, 2021
    Trang 2
  • PLi
    LỜI CẢM ƠN
    Với lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thành cảm ơn:
    PGS.TS Nguyễn Xuân Hải và TS Vương Hồng Tâm đã tận tình chỉ bảo hướng
    dẫn, giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận án.
    Viện Khoa học Giáo dục ViệtNam, các thầy cô và cán bộ Bộ phận Đào tạo -
    Phòng Quản lý khoa học, Đào tạo và Hợp tác quốc tế - Viẹn̂ Khoa học Giáo dục Viẹt̂
    Nam đã tạo điều kiẹn̂ thuạn̂ lợi cho toîhọc tạp,̂ nghien̂ cứu và bảo vệluạn̂ án.
    Khoa Giáo dục Đặc biệt, Trường Đại học Phạm Nội, nơi tôi đang công tác, đã giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi cho
    tôitrong quá trình nghiên cứu luạ ̂n án.
    Cán bộquản lý, giáo viên, nhân viên hỗ trợ giáo dục người khuyết tật, học sinh khuyết tật tại các trường
    mầm non và tiểu học và các trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập cấp tỉnh; gia đình, bạn bè và đồng nghiệp
    đã giúp đỡ, tạo điều kiện và nhiệt tình ủng hộ tôitrong suốt quá trình học tập, nghiên cứu để hoàn thành luận án.
    Tác giả luận án
    Trần Thị Bích Ngọc
    Trang 3
  • PLii
    LỜI CAM ĐOAN
    Tôixin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học độc lập của riêng tôi. Các số liệu sử dụng phân tích trong luận
    án nguồn gốc ràng, đã công bố theo đúng quy định. Các kết quả nghiên cứu trong luận án do tôitự tìm hiểu, phân tích một
    cách trung thực, khách quan và phù hợp với thực tiễn của Việt Nam. Các kết quả này chưa từng được công bố trong bất kỳ nghiên
    cứu nào khác.
    Tác giả luận án
    Trần Thị Bích Ngọc
    Trang 4
  • PLiii
    DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
    CBQL
    ĐNGV
    GDHN
    GD&ĐT
    GDNKT
    GV
    KHCN
    KHGDCN
    LĐTBXH
    Cán bộ quản lí
    Đội ngũ giáo viên
    Giáo dục hoà nhập
    Giáo dục và Đào tạo
    Giáo dục người khuyết tật
    Giáo viên
    Khoa học công nghệ
    Kế hoạch giáo dục cá nhân
    Lao động – Thương Binh - Xã hội
    NNL
    NVHT
    PTNNL
    UNICEF
    Nguồn nhân lực
    Nhân viên hỗ trợ
    Phát triển nguồn nhân lực
    Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc
    Trang 5

Mô tả:

Tài liệu liên quan