FG$7$A
Đa số phụ huynh cho rằng con em mình chỉ cần học giỏi kiến thức. Có phụ
huynh nóng vô
̣
i trong viê
̣
c dạy con; họ chỉ chú trọng đến việc dạy con mình biết
đọc, biết viết, hoặc biết làm toán mà không cần quan tâm đến việc con học được
kĩ năng sống nào khi đến trường. Phụ huynh học sinh chỉ khuyến khích các con
tìm tòi kiến thức mà quên hướng cho con em mình làm tốt hoạt động đoàn thể,
hoạt động xã hội và cách ứng xử trong gia đình. Thực tế hiện nay một số gia
đình bố mẹ chỉ mải lo đến làm kinh tế, quên đi trách nhiệm quan tâm dạy dỗ,
giáo dục con cái mà phó mặc việc dạy dỗ trẻ cho nhà trường. Cũng có nhiều gia
đình có điều kiện kinh tế, quá chiều chuộng con dẫn đến trẻ thiếu sự sáng tạo,
luôn ỷ lại, phụ thuộc vào người lớn; nên mỗi khi các em gặp tình huống trong
thực tế sẽ lúng túng không biết xử lí thế nào, hạn chế trong việc tự bảo vệ bản
thân mình.
Một số phụ huynh giao tiếp trong gia đình vẫn còn hạn chế, xưng hô chưa
chuẩn mực nên các em bắt chước. Đồng thời có phụ huynh chiều chuô
̣
ng con cái
khiến trẻ thụ động, không có kĩ năng tự phục vụ. Cá biệt phụ huynh chỉ chú ý
đến khâu chăm con ăn uống mà không chú ý đến dạy con mình cần ăn, uống như
thế nào, sử dụng những đồ dùng, vật dụng trong ăn uống thế nào cho đúng? Và
vì sao chúng ta cần những đồ dùng, vật dụng đó?
Để xác minh điều đó, khi dự giờ tôi tiến hành khảo sát qua quan sát học sinh
thực hành thảo luận nhóm cũng như quan sát các em chơi trò chơi khi tham gia
các hoạt động tập thể ở học sinh khối lớp 3, 4, 5 thu được kết quả như sau: Thời
điểm khảo sát tháng 10/2019
Tổng số học sinh được khảo sát : 449 em
EBC1
H>
; E%
>A
I
07>
AI
SL % SL % SL % SL %
Kĩ năng giao tiếp 178 39.6 77 17.1 112 25.0 82 18.3
Kĩ năng xử lý tình huống 158 35.2 97 21.6 122 27.2 72 16.0
Kĩ năng hoạt động nhóm 165 36.7 85 18.9 104 23.2 95 21.2
Kĩ năng tự phục vụ 188 41.9 87 19.4 96 21.4 78 17.3
Kĩ năng phòng chống tai
nạn thương tích.
157 35.0 98 21.8 102 22.7 92 20.5
Qua thống kê khảo sát đã cho thấy số học sinh có kỹ năng sống ở mức độ tốt
và khá còn chiếm tỷ lệ chưa cao, số học sinh có kỹ năng sống chưa đạt yêu cầu
đang còn nhiều, chưa tương xứng với yêu cầu giáo dục thành phố Thanh Hóa đề
ra.
5
.DOC 
22 
71 
83 
