Tài liệu Skkn ôn tập “thành phần nhân văn của môi trường và môi trường đới nóng, hoạt động kinh tế của con người ở đới nóng ” địa lí lớp 7.

1 1. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Ôn tâ ̣p “Thanh phân nhân văn củ môi trươnn va môi trươnn đơi nonng hoat đô ̣nn kinh tê củ con nnươi ơ đơi nonn ” đị̉ lí lơp 7. 2. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Tac nỉ đồnn thơi la chu đâu tư tao r̉ sann kiên. 3. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giao dục (môn đị̉ lí ). 4. Ngày sáng kiến đươc áp dụng ần đầu:nnay 8 thann 10 năm 2020. 5.Mô tả bản chất của sáng kiến: 5.1.Tính mơi của sáng kiến: La niao vinn trực tiêp nỉnn day môn đị̉ líg tôi nhâ ̣n th́y nô ̣i dunn bai “ôn tâ ̣p" la mô ̣t tronn nhữnn bai tươnnn đôi kho vi no đoi hoi sự hn ̣ thônn va khắc sâu kiên thức cho hoc sinh. Mô ̣t sô bô ̣ môn khac nô ̣i dunn ôn tâ ̣p được thể hin ̣n qủ vin ̣c nỉi quyêt cac câu hoi h̉y bai tâ ̣p co săn tronn baiôn tâ ̣p ơ sach niao khỏg nhưnn đôi vơi môn đị̉ lí thi lai khônn được thuâ ̣n lợi như vâ ̣yg niao vinn tự tim r̉ nô ̣i dunn cân hn ̣ thônn khắc sâu chứ khônn co mô ̣t tai lin ̣u nao hươnn dân c̉. Đây cũnn la mô ̣t thư thach lơn đôi vơi niao vinn va hoc sinh khi bươc vao tiêt ôn tâ ̣p. Đă ̣c bin ̣t la đị̉ lí lơp 7 vi nô ̣i dunn thinn vê thanh phân nhân văn củ môi trươnng cac môi trươnn đị̉ lí va cac châu lục trnn thê niơi - đây la nhữnn kiên thức ŕt triu tượnn đôi vơi hoc sinh. Chính vi thêg tiêt ôn tâ ̣p lai cann kho khăn hơnn cho niao vinng nh́t la nô ̣i dunn ôn tâ ̣p chi niơi han tronn mô ̣t tiêt hoc. Tronn khi đogchươnnn trinh đị̉ lí TCC ơ cac khôi lơp 6g 7g 8g đêu co bai ôn tâ ̣p trươc khi kiểm tr̉ niữ̉ ki va kiểm tr̉ cuôi hoc ki. Làm saom để các em nắm vững kiến thức đã hưọc mô ̣t cáchư hưế ̣ thứng, từ đó vâ ̣n dụng t́t và đạt ḱt quả caom trmng baàiê kiêểm trao giêữao k hưaok kiêểm trao cúiê hưọc k ? Vơi trăn trơ trnng năm hoc 2020 – 2021 tôi đ thực hin ̣n nỉnn day bai Ôn tâp̣ “ Thanh phân nhân văn củ môi trương va môi trương đơi nongg hoat đô ̣ng kinh tê củ con ngươi ơ đơi nong đỉ li lơp p ŕt thanh cônn. 2 Để thực hiện đê tai nay tôi đ dunn cac phươnnn phap như tiên hanh day thư nnhiệm ơ trnn lơp bằnn cach sư dụnn may vi tính (l̉ptop)g ti vig đanh nia hoc sinh thônn qủ kêt qủ lam bai kiểm tr̉ niữ̉ ki s̉u bai ôn tâ ̣p. 5.2. Nội dung sáng kiến: Tronn qua trinh nỉnn day kêt hợp vơi dự niơ đồnn nnhiệpg tôi nhận th́y đ̉ sô cac tiêt ôn tâ ̣pg niao vinn chu yêu tập trunn hn ̣ thônn lai kiên thức cơn b̉n bằnn knnh chữ la chính (niao vinn hoig hoc sinh tự nhơ lai nô ̣i dunn đ hoc để tr̉ lơi)g chứ chử chú tronn đên việc dunn tr̉nh ̉nhg lược đồg biểu đồ... (knnh hinh) va bai tâ ̣p để khắc sâu kiên thức. Bnn canh đog thực tê ơ trươnn TC - TCC Th̉nh Phúg nơni tôi đ̉nn trực tiêp nỉnn day thi hoc sinh ŕt ít em tự niac hoc bai cũg chứ chử noi ni đên vin ̣c nắm vữnn kiên thức mô ̣t cach hn ̣ thônng thâ ̣m chí nhiêu em thươnn xuynn khônn thuô ̣c baig nh́t la ơ tiêt ôn tâ ̣pđ̉ sô la cô hoi rồi cô lai la nnươi tr̉ lơig kêt qủ đann buồn la bai kiểm tr̉ niữ̉ ki s̉u đog co khỏnn nân 50n hoc sinh điểm dươi trunn binh.Qủ nhiêu năm nỉnn day thi đên n̉ygtôi đ khắc phục được tinh trann trnng nhơ tô chức thanh cônn bai ôn tâ ̣p. ̉u khi day xonn phân thưànhư phưần nhưân văn cuao môiê trường và môiê trường đơiê nóng, hưmạt đô ̣ng kiênhư t́ cuao cmn ngườiê ơ đơiê nóng - đị̉ lí lơp 7g tôi tiên hanh ôn tâ ̣ptheo h̉i bươc. Bươc 1: Ôn tâ ̣p nô ̣i dunn đ hoc thônn qủ hinh ̉nhg lược đồg biểu đồ...(knnh hinh). Giao vinn chuyển ý vao mục 1. Thành phần nhânn vnn của môi trừng: a. Dânn số: Tôi chiêu hinh 1.1. Thap tuôi nhưnn che từ “ thap tuôi ”. 3 Tôi ynu câu hoc sinh:Qủn sat hinh 1.1 -> chưm baiết dân ś đươơc baiêểu thưi nhưươ thứ nàm ? Dựao vàm hư như 1.1, em baiết đươơc nhưững g vê dân ś ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ hoc sinh khac nhâ ̣n x́t bô sunn ->̀niao vinn kêt hợp hin ̣u ứnng mơ r̉ từ “thap tuôi” va chôt kiên thức: Dân sôđược biểu thị bằnn thap tuôi. Dự̉ vao thap tuôi biêt được sô dâng nhom tuôig đô ̣ tuôig niơi tính củ dân sô tronn mô ̣t thơi điểm nh́t định ơ mô ̣t đị̉ phươnnn. Giao vinn nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh khi tr̉ lơi đúnn. Tôi chiêu hinh 1.2. Biểu đồ dân sô thê niơi từ đâu cônn nnuynn va dự bao đên năm 2050 va ynu câu hoc sinh: Nhưận xét t như hư như tăng dân ś thứ giêơiê từ đầu thứ kỉ XIX đ́n cúiê thứ kỉ XX ? 4 Coc sinh tr̉ lơi ->̀hoc sinh khac nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀niao vinn chôt kiên thức: Dân sô thê niơi tănn nh̉nh: thê ki X ->̀ thê ki Bunn nô dân sô: nhữnn năm 50 củ thê ki . . Tôi chuyển ý s̉nn ->b. Sự phânn bố dânn cư. Các chủng tô ̣c trênn thế giơi: Giao vinn chiêu hinh 2.1- Lược đồ phân bô dân cư trnn thê niơi va hoi hoc sinh: Em có nhưâ ̣n xét g vê sự phưân bá dân cươ trến thứ giêơiê ? Kể tến và xác đinhư trến lươơc đồ hưaoiê khưu vực dân cươ tâ ̣p trung đông nhưtt ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ niao vinn chôt kiên thức: Dân cư phân bô khônn đêug tâ ̣p trunn đônn ơ N̉m Ag Đônn A. ̉u đog tôi chiêu hinh 2.2 - Coc sinh thuô ̣c b̉ chunn tô ̣c lam vin ̣c ơ phonn thí nnhin ̣m. Tôi hoi cac em: Trến thứ giêơiê có mtk chưung tô ̣c, đó là nhưững chưung tô ̣c nàm ? Coc sinh sẽ biêt: B̉ chunn tô ̣cg kể tnn được cac chunn tô ̣c trnn thê niơi. Giao vinn chuyển ý s̉nn -> c. Quần cư. Đô thị hha: Tôi chiêu hinh 3.1-Qủnn c̉nh nônn thông hinh 3.2 - Qủnn c̉nh đô thịg hoat đô ̣nn kinh tê ơ nônn thông hoat đô ̣nn kinh tê ơ đô thị. 5 Tôi hoi cac em: Có mtk lmạiê quần cươ ? Sự khưác nhưaou giêữao các lmạiê quần cươ nàk là g ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ niao vinn chôt kiên thức: Co h̉i loai quân cư la quân cư nônn thôn va quân cư đô thị. ự khac nh̉u niữ̉ h̉i loai quân cư nay. Giao vinn nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh tr̉ lơi đúnn. ̉u đog niao vinn chiêu hinh 3.3 - Lược đồ cac sinu đô thị trnn thê niơi co từ 8 trin ̣u dân trơ lnn ( năm 2000). Tôi hoi cac em: T như hư như đô thưi hưóao trến thứ giêơiê diêễn rao nhưươ thứ nàm ? Chưâu lục nàm có nhưiêêu siêếu đô thưi trến t triêếụ dân nhưtt ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ hoc sinh nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀ niao vinn chôt kiên thức kêt hợp hin ̣u ứnn dunn cac đươnn mau x̉nh khỏnh pham vi cac sinu đô thị trnn 8 trin ̣u dân trơ lnn tươnnn ứnn từnn châu lục để hoc sinh dê so sanh được sô sinu đô 6 thị ơ từnn châu lục va nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh tr̉ lơi đúnn. Giao vinn chuyển ý s̉nn -> 2. Môi trừng đơi nhng. Hoạt đô ̣ng kinh tế của con ngừi đơi nhng: a. Môi trừng đơi nhng: Giao vinn chiêu hinh 5.1- Lược đồ cac kiểu môi trươnn tronn đơi nonn. Tôi ynu câu cac em: ác đinhư vi trí cuao đơiê nóng ? Kể tến và xác đinhư vi trí cuao các kiêểu môiê trường trmng đơiê nóng ? Mô ̣t em lnn xac định được trnn lược đồ vị trí củ đơi nonn (từ chí tuyên Bắc ->̀ chí tuyên N̉m). Vị trí 4 kiểu môi trươnn tronn đơi nonn (môi trươnn xích đao ẩmg môi trươnn nhin ̣t đơig môi trươnn nhin ̣t đơi nio mủg môi trươnn hỏnn mac)->̀ Coc sinh khac nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀ niao vinn chôt kiên thức va nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh tr̉ lơi đúnn. ̉u đog niao vinn chiêu b̉ biểu đồ khí hâ ̣u 1g 2g 3 nhưnn che tnn môi trươnn. 7 Coc sinh qủn sat biểu đồg niao vinn lân lượt noi 3 hoc sinh ( hoc sinh 1g 2g 3 tr̉ lơi câu hoi tươnnn ứnn biểu đồ 1g 2g 3): Dựao vàm baiêểu đồ khưí hưâ ̣u 1, 2, 3 ->̀chưm baiết tến môiê trường và đă ̣c điêểm khưí hưâ ̣u cuao môiê trường đó ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ hoc sinh khac nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀ niao vinn chôt kiên thức kêt hợp hin ̣u ứnn mơ r̉ cac từ “MÔX TRƯƠNG ICC ĐẠ”g “MÔX TRƯƠNG NCXỆT ĐƠX”g “MÔX TRƯƠNG NCXỆT ĐƠX GXO MÙ ”gnhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh tr̉ lơi đúnn. Môi trươnn xích đao ẩm. Khí hâ ̣u Môi trươnn nhin ̣t đơi. Môi trươnn nhin ̣t đơi nio mủ. 8 Giao vinn chiêu lân lượt hinh ̉nh th̉m thực vâ ̣t: 1.MÔX TRƯƠNG ICC ĐẠg 2. MÔX TRƯƠNG NCXÊT ̣ ĐƠXg 3. MÔX TRƯƠNG NCXỆT ĐƠX GXO MÙ nhưnn che tnn th̉m thực vâ ̣t. Coc sinh qủn sat hinh 1g 2g 3 ->̀chưm baiết đă ̣c điêểm thưảm thưực vâ ̣t tươơng ́ng cuao môiê trường xíchư đạm m, môiê trường nhưiêếṭ đơiê, môiê trường nhưiêếṭ đơiê giêó mmao ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ hoc sinh khac nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀ niao vinn kêt hợp hin ̣u ứnng lân lượt mơ r̉ cac từ “Cinh 5.3-Rừnn râ ̣m x̉nh qủnh nămg Cinh 5.4Lat cắt rừnn râ ̣m x̉nh qủnh năm ”;m “ Cinh 6.3- ̉ v̉n ơ Kn-ni-̉ vao mủ mửg Cinh 6.4- ̉ v̉n ơ Cô ̣nn hỏ Trunn Phi vao mủ mử”g “ Cinh 7.5-Rừnn c̉o su vao mủ mửg Cinh 7.6-Rừnn c̉o su vao mủ khô ”g chôt kiên thức va nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh tr̉ lơi đúnn. Môi trươnn xích đao ẩm. Thực vâ ̣t Môi trươnn nhin ̣t đơi. Môi trươnn nhin ̣t đơi nio mủ. Giao vinn chuyển ý s̉nn ->̀ b. Dânn số: Tôi chiêu hinh 2.1 - Lược đồ phân bô dân cư thê niơi va ynu câu hoc sinh: nhưâ ̣n xét vê dân ś ơ đơiê nóng ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ hoc sinh khac nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀ niao vinn chôt kiên thức: Dân sô ơ đơi nonn đônn ( nân 50n dân sô thê niơi tâ ̣p trunn ơ đơi nonn)g nhữnn nơni tâ ̣p trunn đônn la N̉m Ag Đônn Ag Đônn N̉m Ag Đônn N̉m Br̉-xing Tây Phi. ̉u đo tôi chiêu biểu đồ hinh 10.1-Biểu đồ vê môi qủn hn ̣ niữ̉ dân sô va lươnnn thực ơ châu Phi từ năm 1 75 đên năm 1 0. Tôi nỉi thích kí hiệu trnn biểu đồ: Co b̉ đai lượnn biểu thị b̉ mau khac nh̉ug ĺy môc năm 1 75 quy thanh 100n ->̀vi b̉ đai lượnn co nia trị khônn đồnn nh́t. Coc sinh tr̉ lơi cac câu hoi s̉u: Đă ̣c điêểm cuaotỉ lệ giêao tăng dân ś tự nhưiêến? 10 Sản lươơng lươơng thưực từ năm 1975 đ́n năm 1990 có g thưaok đổiê? B như quân lươơng thưực đầu ngườiê nhưươ thứ nàm ?Ngukến nhưân ?Biêế ̣n phưáp khưắc phưục ? Coc sinh tr̉ lơi ->̀ hoc sinh khac nhâ ̣n x́tg bô sunn ->̀ niao vinn chôt lai kiên thức va nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho hoc sinh tr̉ lơi đúnn. C̉ s̉n lượnn lươnnn thực va dân sôđêu tănn nhưnns̉n lượnn lươnnn thực tănn khônn kịp vơi đa tănn dân sô. Binh quân lươnnn thực đâu nnươinỉm từ 100n xuônn con 80ng do dân sô tănn nh̉nh hơnn nhiêu so vơi việc tănn s̉n lượnn lươnnn thực. Để binh quân lươnnn thực đâu nnươi tănn lnng cân nỉm tôc độ nỉ tănn dân sô tự nhinng nânn mức tănn s̉n lượnn lươnnn thực lnn. ̉u đog tôi chiêu b̉nn sô lin ̣u s̉u: Nnm Dânn số ( triệu ngừi ) Diện tích rừng ( triệu ha ) 1 80 360 240g2 1 0 442 208g6 Coc sinh đoc b̉nn sô liệu ->̀ nhưận xét vê tươơng quaon giêữao dân ś và diêện tíchư rừng ơ khưu vực Đông Naom Á ? Từ b̉nn sô liệu hoc sinh nhận x́t được: Từ năm 1 80 đên năm1 0g dân ś tăng từ 360 triệu nnươi lnn 442 triệu nnươi. Con diêện tíchư rừng giêảm từ 240g2 triệu h̉ xuônn con 208g6 triệu h̉. Tôi hoi cac em: V saom diêện tíchư rừng ngàk càng giêảm ? ̉u khi hoc sinh tr̉ lơig tôi chôt lai kiên thức: Dân sô cann tănn thi diện tích rừnn cann nỉmg do con nnươi đ sư dụnn đ́t để xây dựnn thnm đươnn nỉo thônng c̉nh tac. Dunn đ́t va nỗđể lam nhag xây bệnh việng trươnn hoc … chặt cây rừnn để lam cuig ch́t đôt cho sinh hoat va s̉n xútg t́t c̉ la nhằm đap ứnn nhu câu củ cuộc sônn. Chính vi thêg sự nỉ tănn dân sô nh̉nh đ đẩy manh tôc độ kh̉i thac tai nnuynn thinn nhinn bừ̉ b ig diện tích rừnn nnay cann bị thu hẹpg đ́t bac maug khoann s̉n can kiệtg thiêu nươc sach … tac đô ̣nn x́u vê nhiêu mặt. Nh́t la ô nhiêm môi trươnng tai nnuynn bị suy nỉm. 11 Từ phân tích trnn hoc sinh nhâ ̣n biêt được: Dân sô va sức ́p dân sô tơi tai nnuynng môi trươnn ơ đơi nonn. Cân nỉm ti ln ̣ nỉ tănn dân sôg phat triển kinh tê va nânn c̉o đơi sônn củ nnươi dân. Bươc 2: Tôi sẽ khắc sâu kiên thức thônn qủ vin ̣c lam cac bai tâ ̣p. Coc sinh c̉ lơp tr̉ lơi bằnn hinh thức niơn kêt qủ nhi ơ b̉nn con ->̀ niao vinn qủn sat chôt kiên thức va nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho nhữnn em tr̉ lơi đúnn. Cânu 1. Tính mân ̣t đô ̣ dânn số nnm 2001 của các nươc trong bảng dươi đâny: Tênn nươc Diênṇ tích ( km2) Dânn số ( triênụ ngừi) Vin ̣t N̉m 32 314 78g7 Trunn Quôc 5 7000 1273g3 Xn-đô-nn-xi-̉ 1 1 000 206g1 Giao vinn hươnn dân hoc sinh: Để tính mâ ̣t đô ̣ dân sô ( nnươi/km2) trươc hêt cac em ph̉i đôi sô lin ̣u dân sô củ cac nươc từ đơnn vị trin ̣u nnươi r̉ đơnn vị la nnươig s̉u đo ĺy sô lin ̣u dân sô vừ̉ mơi đôi chỉ cho din ̣n tích. Đap an: Mâ ̣t đô ̣ dân sô Vin ̣t N̉m la 78 700 000 : 32 314 (nnươi/km2) = 23 nnươi/km2. Mâ ̣t đô ̣ dân sô Trunn Quôc la 1273 300 000: 5 7000(nnươi/km2) = 132g7nnươi/km2. Mâ ̣t đô ̣ dân sô Xn-đô-nn-xi-̉ la 206 100 000: 1 1 000(nnươi/km2) = 107g4nnươi/km2. Cânu 2.Chọn ý đung các cânu sau: Cânu 2.1. Bunn nô dân sô x̉y r̉ khi ti ln ̣ nỉ tănn binh quân hann năm củ dân sô thê niơi đat từ a. 2g0n. b. 2g1n. c. 2g2n. d. 2g3n. Đap an: b. 2g1n. Cânu 2.2.Chunn tộc Môn-nô-lô-it sinh sônn chu yêu ơ châu 12 a. A. b. Âu. c. Phi. d. Mĩ. Đap an: a. A. Cânu 2.3.Đă ̣c điểm khí hâ ̣u củ môi trươnn xích đao ẩm la a. chnnh ln ̣ch nhin ̣t đô ̣ năm lơn. b. khí hâ ̣u nonn va ẩm qủnh năm. c. chnnh ln ̣ch nhin ̣t đô ̣ nnay đnm nho. d. lượnn mử trunn binh năm từ 1 000 mm đên 1 500 mm. Đap an: b. khí hâ ̣u nonn va ẩm qủnh năm. Cânu 2.4. Môi trươnn nhiệt đơi nằm ơ vị trí từ a. chí tuyên vê vonn cực ơ h̉i ban câu. b. xích đao đên chí tuyên ơ h̉i ban câu. c. xích đao vê h̉i vonn cực ơ h̉i ban câu. d. khỏnn 50B va 5oN đên chí tuyên ơ c̉ h̉i ban câu. Đap an: d. khỏnn 50B va 5oN đên chí tuyên ơ c̉ h̉i ban câu. Cânu 2.5. Việc phân chỉ dân cư trnn thê niơi thanh b̉ chunn tộc không phải dự̉ vao a. toc. b. mau d̉. c. tiênn noi. d. mắtg mũi. Đap an: c. tiênn noi. Cânu 2.6. Điểm nao s̉u đây không đung vơi quân cư đô thị ? a. Mâ ̣t đô ̣ dân sô thươnn th́p. b. ô nnươi hoat đô ̣nn dịch vụ đônn. c. Dân sô co xu hươnn nnay cann tănn. d. Coat đô ̣nn kinh tê chu yêu la cônn nnhin ̣p. 13 Đap an: a. Mâ ̣t đô ̣ dân sô thươnn th́p. Cânu 2.7. Kiểu môi trươnn nao s̉u đây không thuô ̣c đơi nonn ? a. Ôn đơi. b. Nhin ̣t đơi. c. Cỏnn mac. d. ích đao ẩm. Đap an: a. Ôn đơi. Cânu 2.8. Điểm nao s̉u đây không đung vơi môi trươnn xích đao ẩm ? a. Mử qủnh năm. b. Mử chu yêu do tuyêt t̉n. c. Cann nân xích đao mử cann nhiêu. d. Lượnn mử từ 1500 mm đên 2500 mm. Đap an: b. Mử chu yêu do tuyêt t̉n. 5.3. Khả nnng áp dụng của sáng kiến: ann kiên nay ap dụnn được nhiêu khôi lơp 6g7g8g ...g khônn chi ap dụnn tai trươnn TC - TCC Th̉nh Phú ma co thể ap dụnn được ơ trươnn : TCC ̀n Lô ̣cg TCC ̀n Lô ̣c Bg TC - TCC Th̉nh Lươnnng TC - TCC ̀n Phú... va ap dụnn rộnn r i cho t́t c̉ cac trươnn TCC tronn toan tinh. 6. Những thông tin cần đươc bảo mật (nếu ch): Khônn co. 7.Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Giao vinn sưu tâm cac hinh ̉nhg lược đồg biểu đồ...(knnh hinh) phu hợpg linn qủn đên nội dunn cac bai đ hocg để hoc sinh qủn sat nhơ lai kiên thức qủ phân mêm trinh chiêu powerpoint. Tronn khi hươnn dân hoc sinh hn ̣ thônn lai kiên thức đ hoc qủ knnh hinhg niao vinn co thể thnm phân hiệu ứnn để niúp cac em khắc sâu kiên thức hơnn.Đồnn thơig hoc sinh ôn tâ ̣p thônn qủ vin ̣c lam mô ̣t sô bai tâ ̣p ơ cuôi tiêt hoc. Trươnn ph̉i được tr̉nn bị hệ thônn may chiêu hoặc man hinh ti vi co kêt nôi may tính (l̉ptop)g để phục vụ cho cônn tac nỉnn day. 14 8. Đánh giá ơi ích thu đươc hoặc dự kiến ch thể thu đươc do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: Coc xonn bai ôn tâ ̣pg tôi đ cho cac em lam bai kiểm tr̉ niữ̉ ki vao tuân 10. Kêt qủ củ hoc sinh thu được ŕt kh̉ qủn như s̉u: Lơp Tônn sô Gioi Kha Trunn binh L n Yêu L n L n L n 7̀ hoc sinh 41 18 43g 17 41g5 6 14g6 7B 43 18 41g7 16 37g2 5 11g6 4 g3 Khôi 7 84 36 42g 33 3 g3 11 13g1 4 4g7 Tronn tiêt ôn tâ ̣pg tôi th́y: Coc sinh ŕt hứnn thú hoc tâ ̣pg dê nhơlai kiên thức bai hoc qủ hinh ̉nhg lược đồg biểu đồg ... (knnh hinh). Nnoai r̉g cac em con được vâ ̣n dụnn va khắc sâu kiên thức đ hoc trnn cơn sơ lam bai tâ ̣p ơ cuôi tiêt hoc. Qủ sann kiên nayg tôi nhâ ̣n th́y niao vinn khi day bô ̣ môn đị̉ líg cunn ćp kiên thức mơi cho hoc sinh từ vin ̣c kêt hợp niữ̉ knnh chữ va kh̉i thac kiên thức trnn lược đồg biểu đồg hinh ̉nh... (knnh hinh) thi đên khi ôn tâ ̣p chúnn t̉ co thể sư dụnn mô ̣t sô knnh hinh đo để niúp hoc sinh dê nhơ lai nô ̣i dunn đ hocg vâ ̣n dụnn lam bai tâ ̣p mô ̣t cach nhuân nhuyên. Mă ̣t khacg để khuyên khích hoc sinh hao hứnn hoc tâ ̣p va tao khônn khí lơp hoc sôi nôig tôi kêt hợp nhi điểm kiểm tr̉ thươnn xuynn cho nhữnn em co câu tr̉ lơi đúnn.