Mô tả:
Sự phát triển công nghệ thông tin như vũ bão đã ảnh hưởng không nhỏ đến
sự nghiệp giáo dục của các quốc gia trên thế giới đặc biệt các nước có nền giáo
dục phát triển như Mỹ, Hàn Quốc, Singapore, Đài Loan, Nhật Bản… Để có được
sự ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giáo dục như ngày nay, các nước đã
trải qua nhiều chương trình quốc gia về tin học hóa cũng như ứng dụng công
nghệ thông tin vào khoa học công nghệ và giáo dục, coi đây là vấn đề then chốt
của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, là chìa khóa để xây dựng và phát triển
đất nước theo hướng công nghiệp hóa và hiện đại hóa. Chính vì vậy họ đã rất
quan tâm đầu tư về công nghệ thông tin, ứng dụng công nghệ thông tin và quản
lý việc ứng dụng công nghệ thông tin.
Những yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và yêu cầu nâng
cao chất lượng giáo dục phổ thông nói riêng đòi hỏi phải đổi mới mục tiêu, nội
dung và phương pháp giảng dạy. Ngày nay, đổi mới phương pháp giảng dạy gắn
liền với việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Mặt khác, sự phát triển
nhanh chóng và vượt bậc của khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông
tin, đã đặt ra cho giáo dục nhiều yêu cầu cấp bách. Đó là, giáo dục phải trang bị
cho người học khả năng học tập suốt đời mà kỹ năng tìm kiếm thông tin, tư duy
sáng tạo và giải quyết vấn đề là cần thiết nhất trong một kỷ nguyên thay đổi
nhanh chóng.
Hiện nay, dạy học Ngữ văn ở các trường trung học cơ sở thành phố Thái
Nguyên đã tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy
nên đã bước đầu đem lại hiệu quả rõ rệt. Công nghệ thông tin với ưu thế đặc biệt
làm khâu đột phá để đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng
tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo
dục phổ thông mới. Ứng dụng công nghệ thông tin làm cho công tác quản lý nhẹ
nhàng và đồng bộ, tạo ra tính thống nhất, chuyên nghiệp và có hiệu quả. Việc
ứng dụng công nghệ thông tin đã và đang làm thay đổi phương pháp học
.PDF 
105 
37 
65 
