Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Tiểu luận định hướng cơ bản ii nghiên cứu tình hình mắc bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ...

Tài liệu Tiểu luận định hướng cơ bản ii nghiên cứu tình hình mắc bệnh tiêu chảy cấp ở trẻ dưới 5 tuổi và kiến thức, thực hành của bà mẹ về phòng chống bệnh tiêu chảy cấp tại xã nhơn ái, huyện phong điền, thành phố cần thơ năm 2019

.DOCX
88
482
58

Mô tả:

2.2.4.3. Các yếu tố liên quan đến bệnh tiêu chảy cấp  Yếu tố liên quan trẻ - Tuổi của trẻ: Tính theo năm dương lịch, được tính bằng cách lấy ngày tháng năm phỏng vấn trừ cho ngày tháng năm sinh. Có 2 giá trị: < 24 tháng và  24 tháng. - Giới tính: Biến định danh, gồm 2 giá trị: nam và nữ. - Bệnh hiện mắc: Biến định danh. Có 3 giá trị: + Suy dinh dưỡng + Sởi, thủy đậu, quai bị, viêm gan + Không có  Yếu tố liên quan gia đình: tuổi của mẹ, trình độ học vấn của mẹ, nghề nghiệp của mẹ, dân tộc của mẹ, kinh tế gia đình  Yếu tố liên quan điều kiện sống: nuôi con bằng sữa mẹ, thời điểm trẻ ăn dặm, chơi trên nền gạch, rửa tay bằng xà phòng, xử lý phân.  Yếu tố liên quan kiến thức, thực hành của bà mẹ: - Kiến thức: Có 2 giá trị: Có, Không - Thực hành: Có 2 giá trị: Có, Không 2.2.4.4. Phương pháp thu thập 2.2.4.4. Công cụ thu thập Bộ câu hỏi phỏng vấn Quan sát trực tiếp môi trường sống và sinh hoạt của trẻ  2.2.4.5. Phương pháp thu thập Dùng phương pháp phỏng vấn tại hộ gia đình và điền các thông tin thu được vào phiếu phỏng vấn. 2.2.2. Phương pháp xử lý và phân tích Sau khi thu thập, số liệu được kiểm tra trước khi nhập liệu để đảm bảo có đầy đủ thông tin cần thiết. Số liệu được nhập bằng phần mềm Excel và xử lý bằng phần mềm SPSS 18.0 2.2.3. Phương pháp kiểm soát yếu tố gây nhiễu 2.2.4.3. Hạn chế và sai số trong nghiên cứu Thiếu mẫu do người được chọn vắng mặt, từ chối phỏng vấn, không tập trung trả lời, danh sách trẻ không đầy đủ hoặc phân bố rãi rác trên địa bàn. Sai sót trong thu thập các thông tin hồi cứu do người chăm sóc trẻ phải nhớ lại để trả lời một số câu hỏi của điều tra viên. Sai số trong quá trình kiểm tra và xử lý số liệu do thiếu hoặc trùng lập thông tin trong quá trình thu thập. 2.2.4.4. Biện pháp khắc phục Định nghĩa, lựa chọn đối tượng nghiên cứu căn cư theo tiêu chuẩn chọn vào và tiêu chuẩn loại trừ Lập danh sách đối tượng phỏng vấn theo khu vực trước khi tiến hành phỏng vấn tại địa bàn Thiết kế bộ câu hỏi rõ ràng, dễ hiểu và phù hợp với mục tiêu cần nghiên cứu. 2.3. Vấn đề y đức trong nghiên cứu Nghiên cứu này được thực hiện hoàn toàn phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học. Người phỏng vấn giải thích về ý nghĩa và mục đích của nghiên cứu cho các đối tượng hiểu và chỉ sử dụng bộ câu hỏi phỏng vấn trực tiếp khi nhận được chấp thuận của đối tượng nghiên cứu. Bộ câu hỏi không bao gồm các câu hỏi mang tính chất riêng tư, các vấn đề nhạy cảm nên không ảnh hưởng gì đến tâm lý hay sức khỏe đối tượng nghiên cứu. Tất cả thông tin đối tượng nghiên cứu đều đảm bảo được bảo mật nên không vi phạm y đức.

Tài liệu liên quan